小學(xué)生的作文（合集4篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
太陽會(huì)落下，月亮?xí)�，地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，水也在不停地流，就連歲月的腳步也未曾停止過，我也在逐漸的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大是自身的蛻變，還是作繭自縛令自己“死”在“蛹”里？長(zhǎng)大既是一種幸福，也是一種疼痛，有的時(shí)候更是一種傷害。
我曾在書上看過這么一句話：沒有天才從教室里出來，卻有許多天才死在教室里，這不是很諷刺嗎？如今，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之風(fēng)已經(jīng)進(jìn)入了校園。我們從小學(xué)開始，或者從更小之前就被灌輸了一種思想：只有成績(jī)考好，上了名牌大學(xué)，才能有前途。這種思想就像一座大山似的壓在我們的心里。在學(xué)校里是堆積如山的作業(yè)，在家里也有堆滿了一屋子的練習(xí)冊(cè)，名著不能看，散文小說不能看，這也導(dǎo)致了身體上的壓力。有一些承受能力差的學(xué)生便會(huì)輕生，就連復(fù)旦大學(xué)的一名出色女學(xué)生也因壓力過大而去跳樓，何況是身、心發(fā)育不成熟的中小學(xué)生呢！
在學(xué)校里，成績(jī)差的學(xué)生會(huì)自卑，因?yàn)樗麄兊某煽?jī)差。成績(jī)好的學(xué)生會(huì)恐懼，因?yàn)樗麄兣聲?huì)被別人超越，他們都只能不斷的去學(xué)。本常在學(xué)生口中吟誦的“夕陽無限，只是近黃昏”變成了“夕陽無限好，只是作業(yè)多”，有的'則是連吟誦的時(shí)間都沒有。
每逢出去應(yīng)酬，家長(zhǎng)們無一例外地炫耀自己的孩子成績(jī)好�；氐郊液螅瑡寢寕儽銜�(huì)對(duì)子女這樣說“：你看看人家考了96分，甚至100分，你才考了90分回來。家長(zhǎng)們這種攀比行為，給孩子們的心靈抹上難以泯滅的傷痛。殊不知這個(gè)“比”字，是兩把匕首插進(jìn)了人的胸膛�。�
面對(duì)太多的作業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)、攀比，我們只能說“好累”！
回憶總是最美好的。不懂事的我們?cè)诓莸厣戏瓭L；曾在地上玩泥娃娃；曾父母的背上吵著要糖吃；也曾在自家門前玩“家家酒”，這些游戲?qū)τ谖覀儊碚f都是美好的回憶。現(xiàn)在，我們也很想在沙灘上赤足奔跑；在平靜的湖面上垂釣；在大街小巷里品嘗美食，但機(jī)會(huì)少的可憐。因?yàn)椤盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”。我只希望，如果將來我們也有了孩子的時(shí)候，一定要讓他們快樂成長(zhǎng)，不要像我們一樣終日沉浸在壓力的苦海里。
時(shí)光易逝，一眨眼的時(shí)間我就變成了一個(gè)少年，不知道是不是上帝將時(shí)間的沙漏調(diào)快了？我祈禱上帝讓時(shí)間過的慢一點(diǎn)，成長(zhǎng)的煩惱也將會(huì)來得慢一點(diǎn)，讓我們?cè)傧硎芏嘁稽c(diǎn)快樂吧！
小學(xué)生的作文 篇2
所謂一日為師終身為父。這句話讓我想起我的語文老師–孫新錄老師，那天我來到學(xué)校只見一位穿著夾克衫，牛仔褲的老師目入我的眼睛，咦？我的心里打了個(gè)幾大又奇怪的問號(hào)，我們的老師可不是他呀？我?guī)е鴿M腹的疑問回到座位上。這時(shí)那個(gè)老師說話了同學(xué)們大家好，我叫孫新錄一以后我來教你們的語文，你們叫我孫老師便好，經(jīng)他一番簡(jiǎn)單的介紹，引起我起的.注意，孫老師瘦而低的個(gè)子一頭烏黑的頭發(fā)。雖說眼睛沒那么大但挺有神，讓人感覺他是一位平易近人的老師。
有一次我的腳被前面的同學(xué)用板凳夾了下，疼的我嗷嗷直叫，孫老師馬上走過來問夾在那。疼不疼，要不老師看看？你能不能走，要不不要去上操了，好好休息一下.這一連串關(guān)心的問候，使我的疼痛頓時(shí)減輕了許多，同時(shí)也感動(dòng)的熱淚滿眶。老師你就像一位慈祥的父親，給了我無微不至的關(guān)懷。給了我抵抗疼痛的力量。從而使得我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自立，更懂的了關(guān)心別人。
�。±蠋熌闶切燎诘膱@丁，你用自己的心血和汗水，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。��！老師你像一支蠟燭為我們獻(xiàn)出所有的熱和光。如果沒有你的滋潤(rùn)，怎么會(huì)展出那么美麗的靈魂之花，.啊老師你是靈魂的工程師.我們愛你們。
小學(xué)生的作文 篇3
我喜歡星期天，爸爸媽媽全都在家，一塊兒聊天，看電視，上網(wǎng)或去看電影，上公園玩，真帶勁，可今天，卻與往常不同了。
天空姐姐那絢麗的藍(lán)裙子上染上了“污泥”，感覺要有不好的事情發(fā)生。一大早我便接到了一個(gè)未知電話：“寶貝女兒�！迸�，原來是老爸呀。“喂，今個(gè)有啥事兒��？”老爸一聽也來勁了：“此話不知當(dāng)講不當(dāng)講�！蔽液浪貋砹艘痪洌骸暗f無妨�！薄昂�，那我就直說了，你媽媽和我不在家，今個(gè)的早飯，你自己看著辦吧。”說完，便立馬掛了。
聽到這個(gè)消息，我感到晴天霹靂，那電話里傳來的嘟嘟聲，已是我悲慘人生的前奏，緊接著我的肚子也打起了“退堂鼓”哎！只好由本姑娘親自出馬啦，我沖進(jìn)廚房里，“啪”的'一聲打開了火，把鍋里的水蒸干，然后舞起了大刀，“咚咚咚”切了半個(gè)西紅柿和幾根蔥變成了“紅日伴綠霞”；我又把油倒進(jìn)了鍋中，熱了一會(huì)兒，然后小心翼翼地挪到鍋前，鼓起了勇氣把西紅柿倒進(jìn)去就跑，生怕那“傷人不長(zhǎng)眼”的油娃娃跳到我的那嬌嫩的臉上，把我炸得“皮肉開花”，我又把西紅柿炒了炒，倒進(jìn)盤子里。接著，我又把一個(gè)個(gè)蛋寶寶打進(jìn)了鍋中，不一會(huì)兒，他們就變成了一朵朵太陽花，最后我把西紅柿雞蛋變成了一個(gè)完美組合——西紅柿炒蛋，再撒點(diǎn)鹽就大功告成了。
嘗著手中的戰(zhàn)利品，我心里美滋滋的，立馬吃了一口，咦？味道咋不對(duì)呢？呀，我把鹽放成糖了。
唉，我可真粗心，下次一定不能這樣了。真是一個(gè)不一樣的星期天。
小學(xué)生的作文 篇4
兩個(gè)月的暑假時(shí)間飛一樣地過去了總有些舍不得。畢竟暑假里有我的酸甜苦辣
背著好久不見的書包，又踏上了上學(xué)之路。
熟悉的教室，熟悉的面孔，印入了我的眼簾。我坐到了位置上，感覺是那么溫馨。上課了，大家思考著問題；下課了，大家嬉戲玩鬧，好開心。上了六年級(jí)，老師也換了不少，不過我們的江老師和淚老師也都米換，阿彌陀佛啊�？墒怯⒄Z呢?fù)Q了，而且還是個(gè)男老師，55我們親愛滴Miss。wu，你快回來。我們也不是衰到低，美術(shù)老師換了最好最最好的俞老師。俞老師可以說是最好的老師，從來都不兇我們，就算是批評(píng)也不是很嚴(yán)厲，大家都認(rèn)為俞老師是最好的。當(dāng)俞老師進(jìn)入我們教室的時(shí)候，大家歡呼雀躍，高興得不得了，拍桌子的拍桌子，叫的叫，跳的跳，恨不得非到天上去。音樂老師也換了，換了個(gè)還和藹可親的.陳老師，大家都很滿意。只有電腦老師沒有揭開他那神秘的面紗，星期四的電腦課，好期待。
開學(xué)了，老媽說了，六年級(jí)就不能玩電腦了，給我下了禁電腦令，我不得不服從啊。但是我的好朋友朱晨怡給了我條明路，上創(chuàng)網(wǎng)寫寫作文，利用課外時(shí)間，這真是個(gè)好注意所以我回家之后馬上就求老媽。老媽一聽是作文，是全力支持~還說為什么不早點(diǎn)知道這個(gè)網(wǎng)站，呵呵。不過我自己真的也很喜歡創(chuàng)網(wǎng)，里面的內(nèi)容好豐富哦！有什么ＰＫ大擂臺(tái)。個(gè)性文集。強(qiáng)力推薦．精品作文等等欄目．這篇作文也是我在創(chuàng)網(wǎng)的第一篇作文。
我一定要多發(fā)幾張作文，追上朱晨怡剛開始聽朱整天嘟噥著創(chuàng)網(wǎng)，我也來看看。這一看，不好啦，我也成了創(chuàng)網(wǎng)的鐵桿粉絲啊，也不知道何年何月我也能有一篇精品，那我可能要激動(dòng)得一個(gè)晚上也睡不找了嘻嘻。
暑假的結(jié)束，意味著新學(xué)期的開始，在這新的一學(xué)期里，我一定要加油。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生關(guān)于母親的作文_小學(xué)生作文02-17
家風(fēng)作文小學(xué)生版_小學(xué)生作文10-20
小學(xué)生溫暖的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文10-25
對(duì)父母說的話小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-26