小學生作文優(yōu)選4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
小時候，我與姥姥同住。那時小，并不懂得什么叫牽掛，只知道每次在外面玩瘋了，直到夕陽下山才回家時，總能遠遠地就看到翹首張望的姥姥那瘦小的身影。于是，我知道姥姥規(guī)定的回家時間已過，一會兒到家，姥姥少不了又要嘮叨一番。可即使這樣，每次見到姥姥那焦灼的眼神，除了心顫，心中還充溢著溫暖。
后來，我回到父母身邊上小學。姥姥說，我走得極瀟灑，“就那么走了，頭都沒回一下”。姥姥笑著，可我分明看見了她眼中一閃而過的淚水。
再與姥姥相處時，我已上初中了，自以為多認了幾個字，便時而對著姥姥吟誦：“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！崩牙炎匀徊徽Z，一邊滿臉堆笑地稱贊，一邊將兩個蘋果塞進我的書包里。我一手拎起書包，出了門，姥姥趕忙追出門來喊道：“路上小心點，放學別亂跑，早點兒回來——”而我，早已一溜煙地跑遠了。如今我才明白，姥姥哪是不懂那首詩啊!她不但懂了，還將它詮釋成嘮嘮叨叨的牽掛。
上了高中，我與姥姥又一次離別。學習緊，但每次回家我都要給姥姥打個電話，因為我對姥姥的牽掛，是因為姥姥對我的牽掛。盼望放假，然后回到家中按下熟悉的號碼，告訴姥姥我一切都好，然后微笑著聽姥姥的'嘮叨：“要努力學習啊，可別驕傲，早上要堅持鍛煉，注意眼睛，多吃點兒飯，小心別著涼——”而后心里帶著溫暖放下電話�；氐椒恐校匆娮雷由蠑[著一封信，鼓鼓囊囊的，于是便拆開，首先飄出來的是一張字條：“南南，這些是姥姥從這個月的報紙上剪下來的，你好好看看�！背槌鲆豁炒蟠笮⌒〉募魣�，“如何做英語完型填空”“哈師大附中模擬題”“狀元的秘訣”——我似乎看到一個鬢發(fā)花白的老人彎著腰，戴著眼鏡，一手拿著剪刀，認真地尋覓著她外孫女可能用得著的東西，細心地剪著。我能想象得出，姥姥是用快樂的心將它們寄出，把思念貼上信封，用牽掛封住。
姥姥的牽掛，有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，每一根觸角都撫著我心中最柔軟的地方;姥姥的牽掛，有如細長的線繩牽引著高飛的風箏，每一次顫動都扯得我心痛。
一月份打電話回家時，媽媽對我說：“昨天姥姥打電話來，說冷空氣快到廣州了，叫我記著提醒你加衣服……”當時，我鼻子一酸，哽咽著說不出話來。我知道我一生一世都忘不了姥姥的牽掛。
小學生作文 篇2
今天，農(nóng)貿(mào)市場里的川流不息，人來人往熱鬧非凡。攤主們正在忙著招待顧客。有的攤位前面人非常多，忙得攤主來不及招呼顧客了。
你看，那邊的攤主張阿姨正在賣土雞。土雞們正在雞籠里拍著翅膀咯咯地叫著，好象在幫助張阿姨招呼顧客：“你們快來買呀，看我們多好，吃了我們可以讓你們強身健體。”這時，一位買好青菜的阿姨走過來，看到這些雞這么活潑，就停了下來。張阿姨連忙笑臉相迎說：“快看，這雞是用谷喂大的，現(xiàn)在正好吃。如果你要吃蛋那就買回去養(yǎng)著讓它給你生蛋。”那位阿姨聽了不禁心動了。于是，她對攤主說：“這種雞多少錢一斤？”“8元一斤！”攤主邊說邊捉起一只雞給她看。那位阿姨摸了一下雞的胸脯，又捋開腿上的雞毛看到皮膚的顏色是黃色的`，就高興地說：“我就要這一只，你給我稱一稱。”那位攤主利索地抽了三根稻草把雞腿縛住，然后把雞放在天平秤上。那秤顯示出這雞重三斤五兩。那位阿姨拿出了三十元錢給對方。攤主找了兩元給她。那個人接過找錢，拿著雞走了。
旁邊，一位賣蔬菜的王大媽也在大聲招呼著：“快來買呀！我這里的蔬菜又多又好，而且新鮮，價錢也便宜。”一位抱著孩子的劉阿姨走了過去。她問王大媽：“黃瓜多少錢一斤？”王大媽溫和地說：“二元錢一斤，不貴的，人家有的要賣到三元錢一斤呢！”劉阿姨看了一看，挑了幾條瘦長的嫩黃瓜，讓王大媽稱。王大媽說：“二斤多一兩，就算二斤，四元錢。”“好，給你。”
人們進了農(nóng)貿(mào)市場都在尋找適合自己的貨物來買，同時還在討價還價。一些買好蔬菜的人正在離開市場回家，一些剛來的正走進來尋找物品。大家進進出出的很是熱鬧。
小學生作文 篇3
俗話說：“臘八祭灶，年下來到�！泵磕暌坏脚D月初八，就感覺有點年味了。今天是臘月二十一，明天學生就正式開啟寒假模式了。校園里也頗有年味兒了：一進學校大門，首先映入眼簾的是路兩旁那一串串嶄新精致的紅燈籠，充滿了節(jié)日的氣氛。再加上旁邊翠綠色盆景的襯托，紅綠相映，甚是美麗。教學樓的各個門口也都掛起了紅燈籠。旁邊的幾棵石榴樹上，也點綴著一些小巧玲瓏的紅燈籠。在午后陽光的照耀下，遠遠望去，呈現(xiàn)一片喜慶祥和的景象。辭舊迎新的腳步真的近了。又要過年了。
說到過年，我不由得想到班里過年心切的孩子們。我們班級里大多數(shù)的.孩子，寒假里都要跟著爸爸媽媽回老家陪爺爺奶奶過春節(jié)。期末考試結(jié)束后，離放寒假還有好幾天，班里一個孩子已經(jīng)請假跟著父母回外省老家過大年了，思鄉(xiāng)心切啊。老家空巢的老人或許早已籌備年貨等著孩子回家團聚，身在異鄉(xiāng)的兒孫們辛苦一年了，也想早點回家探望家中孤獨的老人。我能想象得出，一家人團聚，其樂融融的情景。還有個孩子，老家在數(shù)千里之外，雖然沒有請假提前回老家，但是行程已經(jīng)安排好，想必思緒早已飛回去了吧。這孩子為了假期能夠開開心心過年，不受作業(yè)的困擾，迫不及待地問老師寒假作業(yè)的內(nèi)容，以便早日完成。其他孩子們這幾天也躁動不安，在掐指算時間，進行假期倒計時。我非常理解這些孩子渴盼過年的心情，自己小時候不也是和他們一樣嗎？
春節(jié)，是我們中華民族最隆重的節(jié)日。年味不只是體現(xiàn)在家庭中，學校也有。迎新年了，今天下午學校舉行的散學典禮充滿了濃濃的年味兒。王校長在散學典禮上致新年賀詞，祝福全體教職工及同學們新春愉快。賈校長以發(fā)大紅包的形式給各個班級頒發(fā)獎狀，頗有過年的味道。孩子們當時歡天喜地，還真的以為那個大大的紅色信封里裝的是厚厚一沓人民幣呢。齊主任還在典禮現(xiàn)場分別教男孩兒、女孩兒拜年的方式，孩子們看得很認真，學得有模有樣，并且互與身邊的小伙伴拜早年。
為了讓孩子們對春節(jié)的傳統(tǒng)文化有更多的了解，本次典禮學校還請來了倪寶剛藝術(shù)團為大家宣講春節(jié)的傳統(tǒng)習俗，并現(xiàn)場展示很多手工藝術(shù)品，比如大紅色的剪紙，逼真的糖人，精心縫制的十二生肖紀念品，散發(fā)著淡淡香味的寶葫蘆，罕見的皮影兒等等。這些手工紀念品不但孩子們喜歡，連老師們也看得很投入，甚至愛不釋手。孩子們不但可以欣賞，還可以花點零錢收入囊中據(jù)為己有或者買了送給家人。看到校園里孩子們在各個展位前駐足，或欣賞，或挑選購買，或三三兩兩交流，來來去去，不禁讓人覺得這就是一場春節(jié)廟會的濃縮版。
一學期又結(jié)束了，大家各自回家過年吧，再見面又是一年。
小學生作文 篇4
高興，高興，真高興。今天過年，雖然外面下著雨，也擋不住過年的氣氛。
一早起來，狼吞虎咽地吃完飯，就像出籠的小鳥似的，和好朋友高高興興的.出去放炮，沒過多久，聽說操場有活動，我就和陳宇杰一起興致勃勃的去參加。到了操場映入眼簾的是兩只隊伍，第一只是投籃，第二只隊伍是套圈圈，我和陳宇杰參加套圈圈，都獲得了許多獎品。不知不覺，到了十一點，我們依依不舍的回到了家。
到了下午，我和陳宇杰到操場玩攻炮樓游戲，就是把一個紙箱里面裝上炮用繩子掛起來，底下的人用炮來丟，只要丟進紙箱里點燃那串炮就算誰贏。我們攻了好久也沒攻下來，最后垂頭喪氣的走了，
到了晚上我和陳宇杰都換上了新衣服和他一起到花圃去放火箭炮，放了很久。我看了看表。呀！8點了。我和他說了聲：“再見，我要回去看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。”我和爸爸媽媽一起守侯在電視機旁，津津有味的看春晚。到了九點，我安然入睡。
“ 噼噼啪啪……”的鞭炮聲把我從睡夢中吵醒，我睡眼朦朧的看看表，晚上12點了。大人們正在喜迎新年呢！
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