小學(xué)生的作文[通用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)生的作文 篇1
是什么？猶如一股春風(fēng)，吹散我心頭的陰霾？是什么？猶如一捧清泉，滋潤(rùn)我干涸的心靈？哲人微笑的說(shuō)：“是藍(lán)天”，孩童拍著手中的風(fēng)箏說(shuō)：“是風(fēng)”。而我說(shuō)是“友誼”。
記得那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。陽(yáng)光普照著大地，放射出金色的光芒。我來(lái)到門(mén)前，伸個(gè)懶腰。微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來(lái)，嗯，像母親那溫暖的手，撫摸著我的.額頭，好溫暖��！小草揉開(kāi)惺忪的眼睛，旁邊的大樹(shù)伯伯也醒了。我也約了朋友打羽毛球，其實(shí)也不算是朋友，應(yīng)為我們前兩天因?yàn)橐患鲁沉艘患�，吵得不可開(kāi)交。他十分高傲，什么事都不服輸，這也是我們吵架的原因。到了場(chǎng)地，我們拿著自己的“武器”，開(kāi)始了戰(zhàn)斗。
第一球，他先發(fā)，只見(jiàn)他把球一扔，用球拍用力一拍，球就像子彈一般，射了過(guò)來(lái)。我也不示弱向上一躍，一拍，球就回去了。就這樣幾個(gè)回合后，他的臉上露出一絲讓人難以察覺(jué)的微笑，他接球準(zhǔn)備向左攻擊，而球拍向右一斜。聲東擊西，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，只可惜沒(méi)接住。我又點(diǎn)灰心，可旁邊的小草為我加油，大樹(shù)為我鼓勁。我又信心百倍。反超了好幾個(gè)球。決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，最后一個(gè)球決勝負(fù)，我們也累的氣喘吁吁。可是誰(shuí)肯休息，風(fēng)，如無(wú)數(shù)鋼針扎在臉上，痛在心里。來(lái)吧！我發(fā)球，我們誰(shuí)都不干打草驚蛇，每個(gè)球都是那么的普通，我的身體有些體力不支，球來(lái)了。我向上一躍，用出了全身的力氣，我也倒在了地上。腿狠狠地摔在了地上。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，他站在我的身邊，伸出手，說(shuō)：“你贏了”，“以前的事……”“早過(guò)去”我……“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥地選擇。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是林嗣環(huán)的選擇。而我的選擇是“友誼”。
小學(xué)生的作文 篇2
小學(xué)，我們的啟蒙學(xué)校；小學(xué)，我們的母校；小學(xué)，它承載著無(wú)數(shù)少年兒童的夢(mèng)，，，，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年一晃而過(guò)，回首望望，走下無(wú)數(shù)坑洼，到處都是泥濘，原來(lái)這是我走下的路——小學(xué)生涯。風(fēng)雨無(wú)阻，上了六年的小學(xué)了，和同學(xué)們相處了六年，這六年里我學(xué)會(huì)了許多，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了享受，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了幫助，，，，別了，學(xué)校的一切，前天我們?cè)谝黄�，昨天你們屬于我，今天我們卻要分開(kāi)了。謝謝你們這六年的陪伴，我只把屬于我自己的知識(shí)包裹帶走，把屬于我的回憶帶走，把屬于你們的東西留下。別了，我曾經(jīng)用過(guò)的桌椅板凳，你們給予了我一個(gè)名詞：愛(ài)護(hù)。
六年來(lái)，假如我虐待了你們，請(qǐng)你們?cè)�，原諒我的年幼無(wú)知。別了，學(xué)校的一草一木，謝謝你們給我?guī)?lái)了陰涼，謝謝花兒給我?guī)?lái)了芬芳。別了，同窗好友們。你們的笑臉，我將銘記一輩子。你們教會(huì)了我很多東西，你們就如一面鏡子，讓我知道了自己的
缺點(diǎn)。你們和我度過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然有時(shí)我們會(huì)響應(yīng)那句話(huà)：大難臨頭各自飛。但更多的`時(shí)候，我們是共同作戰(zhàn)。不管我們?cè)趺礌?zhēng)吵，但是事后還是好朋友。別了，六年級(jí)十五班，你給了我更多的快樂(lè)，讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助，你給了我更多的溫暖。別了，我的好友們，愿你們今后的旅途愉快，遇到了困難，一定要記住我們這群伙伴，我們永遠(yuǎn)都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。別了，老師；別了，校長(zhǎng)。你們給予了我知識(shí)，讓我懂得知恩圖報(bào)，讓我懂得了遇到了困難，不能夠退縮；讓我懂得了只追比我排名前的同學(xué)讓?zhuān)�，，我們�(cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友，我們將揮手告別我們的童年，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，請(qǐng)帶上我最美好的祝福
小學(xué)生的作文 篇3
愛(ài)，飄向水中央，自由的游蕩。風(fēng)，若沒(méi)有方向，就不要阻止愛(ài)的去向
——題記
空氣中，流露著一種想念的氣味。窗外的藍(lán)天依舊湛藍(lán)，但卻是一種空蕩。翻了一翻舊照片，only you出現(xiàn)在我的腦海中。——親愛(ài)的外婆。
從小到大，最疼愛(ài)我的總是外婆。
在兒時(shí)的記憶中，外婆那溫暖的懷抱仿佛永遠(yuǎn)都是我最好的避風(fēng)港。每當(dāng)媽媽生氣時(shí)，外婆總會(huì)像護(hù)小雞似的保護(hù)我；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，外婆總會(huì)反駁媽媽?zhuān)核植皇巧裣桑竽敲磭?yán)格干嗎？每一次，外婆都這樣護(hù)著我，那時(shí)的我總覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。因?yàn)槲业耐陼r(shí)期全都是在外婆家度過(guò)的，所以我對(duì)外婆也有著一種難以割舍的情感，包括外婆家的院子，那里遍地都彌漫著我和外婆的氣息。
后來(lái)，無(wú)論是讀幼兒園還是讀小學(xué)的時(shí)候，無(wú)論是刮狂風(fēng)還是下暴雨的天氣，外婆每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的在學(xué)校門(mén)口等我出來(lái)，手里總會(huì)拿著我愛(ài)吃的零食，或是果凍或是糖果，而且總會(huì)變著花樣。每一天亦是如此，然后我們總會(huì)互相扶持著，在別人羨慕的`眼光中，在夕陽(yáng)的映輝下，慢慢向家走去，一老一少的背影就這樣漸漸消失在熙熙攘攘的人流中。
再后來(lái)，在一次的比賽中，我失利了，殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在了我的面前，我輸了。我失落，卻不是因?yàn)闆](méi)有得獎(jiǎng)而難過(guò)，是因?yàn)榭吹酵馄攀涠�，我告訴外婆我沒(méi)輸，因?yàn)檫@只是一場(chǎng)游戲，只要還有勇氣再繼續(xù)玩下去我永遠(yuǎn)都會(huì)是最終贏家。
外婆露出了笑容說(shuō)她以我為榮，我永遠(yuǎn)都是最引人注目的，即使是在眾多的人群中。今天，我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，背負(fù)著外婆的期望，我逐漸走向這勝利的遠(yuǎn)方。逐漸蛻變成外婆心目中成熟穩(wěn)重的又一個(gè)我。我的夢(mèng)想在付出汗水創(chuàng)造生命綻放時(shí)告訴世界，我們這一代自信的力量。
外婆，請(qǐng)你為我驕傲、為我鼓掌。因?yàn)槲乙屵@世界為我激蕩！
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