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小學(xué)生觀察作文400字

時(shí)間:2023-07-03 11:00:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生觀察作文400字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生觀察作文400字四篇

小學(xué)生觀察作文400字 篇1

  今天回家,我在家門(mén)口看見(jiàn)了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養(yǎng)了起來(lái)。

  在養(yǎng)他的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去,如果蝸牛在沒(méi)有水的暗處,蝸牛就會(huì)把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會(huì)縮回去,如果蝸牛碰到了什么東西,也會(huì)把頭給縮進(jìn)去,聽(tīng)老師說(shuō),這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候,就會(huì)縮進(jìn)殼里,他那柔軟的身體,不一會(huì)兒,能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對(duì)觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺(jué)的,因?yàn)樗芸匆?jiàn)食物,并且吃掉它。我的'蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉,讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢!

  我現(xiàn)在才知道,原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,沒(méi)有生命的叫做非生物,而且我還發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行的速度很慢。

  我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物,因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行,所以我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。

  

小學(xué)生觀察作文400字 篇2

  有一次,我為了觀察番薯,要爸爸買了一些黃色小番薯回來(lái)。

  我立刻把番薯放進(jìn)一個(gè)大碗里,再放了一些干凈水,讓番薯在水中慢慢生長(zhǎng)。

  第二天到第四天,番薯都是一摸一樣,沒(méi)有什么變化。我就跑去問(wèn)外婆:“為什么番薯還沒(méi)有長(zhǎng)根呢?已經(jīng)三天了。”外婆親切地說(shuō):“乖孫女,番薯要長(zhǎng)根,得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧!

  第五天下午,我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。番薯根真壯!紫紫,紫得耀眼。我馬上給番薯?yè)Q水,然后像一只穿著潔白衣裳小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。

  第六天吃過(guò)晚飯后,我走去翻番薯,我低頭一看,那番薯莖越來(lái)越長(zhǎng),而且周圍地方也長(zhǎng)出根來(lái)。我立即把渾濁水換掉,再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。

  第七天到第九天下午,番薯根更壯更長(zhǎng),比第五天根可壯多了。

  第十天,在番薯尾后看見(jiàn)了一個(gè)粗壯紫根。

  起初還不知道,一直到紫根長(zhǎng)出葉子后,我才知道,原來(lái)是莖,不是根,莖上長(zhǎng)葉子很多,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子紋路是紫色,看上去很有吸引力。

  第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺(jué)中莖越來(lái)越長(zhǎng),葉子也越來(lái)越多,越長(zhǎng)越盛,也益發(fā)碧綠。

  我特別高興,這是我第一次種番薯,沒(méi)想到居然會(huì)這么成功。我想:只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有收獲。

小學(xué)生觀察作文400字 篇3

  走進(jìn)院子的大門(mén),抬頭一眼望去,7米多高的無(wú)花果樹(shù)屹立在墻角,無(wú)花果樹(shù)又粗又壯。在我美好的印象當(dāng)中,從小時(shí)候開(kāi)始,無(wú)花果樹(shù)就一直陪伴我的'成長(zhǎng),我我捧著一杯熱氣騰騰的牛奶依窗注視著無(wú)花果樹(shù)那高大的身影,讓我回想起每一個(gè)夏季:清涼的綠陰,形似手掌的樹(shù)葉,長(zhǎng)得非常茂盛,葉和葉之間冒出了一個(gè)個(gè)小腦袋,這就是無(wú)花果。這時(shí)候的無(wú)花果樹(shù),雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻任然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī),無(wú)花果樹(shù)會(huì)有一叢青翠而又遒勁的枝干斜伸過(guò)去,似乎在微笑著說(shuō):“豐收啦,快來(lái)品嘗我甜美的果實(shí)!”擺在桌上,一股清香撲面而來(lái)。

  無(wú)花果屬于漿果樹(shù)種,無(wú)花果樹(shù)也是一種開(kāi)花植物,主要生長(zhǎng)于一些熱帶和溫帶的地方,無(wú)花果樹(shù)皮薄無(wú)核,肉質(zhì)松軟,風(fēng)味甘甜具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。無(wú)花果樹(shù)富含糖。蛋白質(zhì)。氨基酸。維生素和礦質(zhì)元素。

  無(wú)花果不僅好吃,而且也具有極高的藥用價(jià)值。無(wú)花果樹(shù)含有大量的果膠和維生素,果實(shí)吸水膨脹后,能吸附多種有害物質(zhì),所以食用無(wú)花果后,能使腸道各種有害物質(zhì)被吸附,然后排出體外,能凈化腸道,促進(jìn)有益菌類增殖,抑制血糖上升,維持正常膽固醇含量,迅速排出有毒物質(zhì)。

小學(xué)生觀察作文400字 篇4

  傍晚,回家的時(shí)候,我來(lái)到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲(chóng),我來(lái)到草地旁邊,翻開(kāi)土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻,它們合起來(lái),足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細(xì)地觀察,原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

  我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋,想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞,洞越來(lái)越大,直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,把塑料袋拉進(jìn)土里,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里,對(duì)螞蟻們說(shuō),這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。螞蟻越來(lái)越多,我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn),我想:那么小的.螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng),真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái),攻擊性非常強(qiáng),而毛毛蟲(chóng)也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了毛毛蟲(chóng),緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒(méi)有放棄。更有趣的是,它們還輪流來(lái)抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,螞蟻們就把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里了,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲(chóng),能夠螞蟻們吃好一陣子了。

  時(shí)間不早了,我背著包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切的困難。

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