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小學(xué)生快樂的作文

時間:2023-06-27 18:00:35 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生快樂的作文合集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生快樂的作文8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生快樂的作文合集八篇

小學(xué)生快樂的作文 篇1

  下課了,教室外面好熱鬧啊!操場上也很熱鬧,一陣陣的喧鬧聲從窗外飄來,大家收拾好桌面,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書,就出去玩了。我整理好書籍,匆匆來到了教室外,隔著窗戶我看見操場上已 經(jīng)聚了好多同學(xué)了,大家有的玩捉迷藏,有的在玩拍手游戲,玩的`不亦樂乎,而在教室里還有一部分同學(xué)在靜靜的看書,還有一部分同學(xué)在寫作業(yè),和外面完全兩個世界。

  突然,我的目光被正在玩穿越的王佳樂同學(xué)吸引住了,他一會兒打槍,一會扔炸彈,一會走著打槍,一會跑著打,有趣極了,我想?yún)⑴c進(jìn)去,可我穿插不進(jìn)去,只能在旁邊看他。

  這就是我們的大課間,是不是很有意思呢?

小學(xué)生快樂的作文 篇2

  比賽叔叔阿姨和小朋友們一起,到展展覽中心參加家庭比賽。

  裁判員朱叔叔把我們分成了兩組,緊接著我們進(jìn)入了第一個比賽項(xiàng)目——拔河。我們站在自己的位置上,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試!邦A(yù)備,開始!”哨聲一響,我牢牢地抓住繩子,身子盡量向下蹲,右腳在前左腳在后,使勁地往我們這邊拉繩子。我的兩只手又疼又麻,汗珠都快流進(jìn)眼睛里了,也不敢抬手擦一下。終于,紅繩朝我們這邊移過來了!“噢,我們贏了,我們贏了!”我們幾個孩子高興地又蹦又跳。

  接下來還有“直呼其名”、“齊心協(xié)力”、“請相信我”等好幾個比賽項(xiàng)目,其中我最喜歡的'是“請相信我”這項(xiàng)比賽。

  比賽要求我們蒙上眼睛跑完指定的路程,媽媽負(fù)責(zé)在后面指揮。準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我們站在了起跑線上!案骶臀唬埽 蔽沂桩(dāng)其沖地跑在了最前面。過小橋時,媽媽使勁喊:“往左,往左!”我一緊張,竟然往右挪了一步,差點(diǎn)兒掉進(jìn)小水池里,好險啊!

  所有的比賽項(xiàng)目結(jié)束了,我獲得了青少組的第一名!我們帶著各種獎品,依依不舍地離開了展覽中心。一路上我和爸爸媽媽還在議論呢,今天的家庭比賽真有意思!

小學(xué)生快樂的作文 篇3

  早上十點(diǎn)鐘,爸爸開著車,帶著我去達(dá)豪的青云巖游玩。

  我們一上海灣大橋,就看見左邊是一望無際的大海, 右邊是美麗精致的媽嶼島, 很快我們就到達(dá)了目的地。

  一到青云巖,我就看見我的朋友————露露,我對他說:“讓我們?nèi)ネ姘伞?我和露露向前走,看見一個寺廟,那里有許多人在燒香,我也拿了幾根香去燒,快樂的周末。接著我們開車到山頂,看見了茫茫的大海,另一邊是綠油油的禾苗。我心里想:再過幾個月,這些禾苗就會變成黃澄澄的稻谷了。

  出了青云巖,我們來到了一個農(nóng)家小院,這個農(nóng)家小院非常干凈,靠山面湖,周圍樹木茂盛,景色宜人。沿著院子里的臺階下去,便是水上小木屋。這些小木屋是農(nóng)家請人搭建的,專門用來接待城里來的游人。坐在小木屋的露天陽臺上,欣賞著四周的美景,聽聽小鳥的歌唱,真是一種絕妙的享受。

  農(nóng)家還為我們準(zhǔn)備了一套漁具,我高興極了,幫著爸爸裝上魚餌,看著爸爸唰的一聲把魚鉤甩進(jìn)水里,焦急地等待著,快樂的周末。過了好大一會兒,漂還是一動不動,我有點(diǎn)失去耐性了,爸爸依然很沉穩(wěn)地盯著浮漂。突然,浮漂猛地下沉,我說:

  “爸爸有魚了” 爸爸迅速地把魚桿往上一提,一條貪食的非洲鯽魚被釣了上來。我們又把鉤扔進(jìn)水里,這回沒那么幸運(yùn)了,魚兒也很狡猾,一連提了幾次都是空鉤。我漸漸失去了興趣,和露露一起去摘桑果了。

  院子里有棵好大的桑果樹!結(jié)滿了密密麻麻的桑果。桑果的形狀是一串串的,上面有許多一粒粒的果肉;顏色有青色的',紅色的,紫色的,深紫色的的。

  紅色的果子有點(diǎn)酸,紫色的果子很甜,我們摘了很多紫色的桑果,洗干凈了給大人們吃。

  因?yàn)橄挛邕有作業(yè)要做,我們不得不早早地離開了這個農(nóng)家小院。臨走的時候,我順便帶上了我的勞動成果-一袋子桑果,我想讓奶奶也品嘗品嘗我的勝利成果。

小學(xué)生快樂的作文 篇4

  快樂的滋味是什么呢?我問過別人,別人也不知道。自從那一次,我終于嘗到了快樂的滋味。

  記得那一天,爸爸媽媽不在家,我發(fā)現(xiàn)家里的地板很臟了,于是我決定來拖地。我模仿爸爸的樣子,先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水,然后把拖把放進(jìn)水箱里攪拌,再將已經(jīng)濕透了的拖把頭放在甩干器上,用腳使勁踩踏板,一會兒工夫拖把頭就不再滴水了,我再將其拿出來拖地。

  我先從最臟的陽臺著手,將拖把來回拖動。就這樣,我很快將陽臺拖干凈了。然后我又將拖把放進(jìn)水箱里洗一下,重復(fù)剛才的動作,將家里的.客廳整個拖了一遍。當(dāng)我脫完地時,發(fā)現(xiàn)地上全是我的腳印?磥硪匦峦弦槐!這回我想起來了,爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學(xué)著爸爸的樣子,又將客廳拖了一次。在我的努力下,家里被我拖得干干凈凈。

  這時我已經(jīng)累得滿頭大汗了,可是看著我的勞動成果,我心里暖洋洋的,很開心。我想這大概就是快樂的滋味吧!

  我現(xiàn)在終于明白了,快樂不僅僅是和小朋友們一起玩耍,也不僅僅是享受可口的美食,通過自己的勞動取得成績后的滋味,才是真正的快樂的滋味!

小學(xué)生快樂的作文 篇5

  盼星星,盼月亮,終于把我們自己的節(jié)日給盼來了。今年“六一”,學(xué)校舉辦了游藝會。每個班級都要準(zhǔn)備一個游戲項(xiàng)目,每個同學(xué)都有6張游戲票,可以去相應(yīng)的`班級參加項(xiàng)目。

  今年的游藝會內(nèi)容真是豐富。我參加了”兩人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打鑼”、“數(shù)字抱”。可最有意思的還是“瞎子打鑼”。規(guī)則是:把游戲者的眼睛蒙上,拿一個木棍去敲窗戶上的“鑼”,敲響了就能得一個獎票,獎票越多,換的禮物也就越多。

  在蒙眼睛前,我就舉起了木棍,瞄準(zhǔn)了“鑼”。被眼罩蒙上以后,我就小心翼翼地向前走,手還不停地摸索著,生怕撞到東西。走了一會兒,我感覺應(yīng)該到窗戶那兒了,于是用木棍一敲,哈哈,響了!真是太有趣了。

  我認(rèn)為“兩人三足”也很有趣。我和同伴余可瑞默契配合,終于搶先一步達(dá)到終點(diǎn),取得了勝利。老師發(fā)給我們每人一枚獎票。

  轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都依依不舍地離開了教室,這真是一個既有趣又難忘的“六一”呀!

小學(xué)生快樂的作文 篇6

  星期二,學(xué)校組織我們?nèi)哪耆デ嗌倩顒又行。我們到了指定的教室,按照老師的要求都依次做了下來?/p>

  我最喜歡的`就是做軟陶了。開始做軟陶了,老師給每一個人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟,再把它搓成一個圓,并用手指把它弄平整,然后用手在旁邊弄出五個角來,再用多來的橡皮泥制造出各種各樣美麗的 花紋。而我用別人多出來的橡皮泥做了許多五顏六色的小圓點(diǎn),這個軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳,仙女下凡了。

  軟陶的形狀基本做好了,我們就要開始編繩子了。老師發(fā)給每一個人一根繩子。我先在繩子上打了一個死結(jié),再差不多和小手指一樣的地方又打了個死結(jié),把珠子穿進(jìn)去,再打結(jié)進(jìn)行固定。再把珠子穿進(jìn)行固定,依此類推就行了。接著,老是把烤好的珠子給我們,讓我們穿進(jìn)去,這樣一個完整的完整軟陶就大功告成了。

  這次學(xué)工真開心,真希望下次的學(xué)工快點(diǎn)來臨。

小學(xué)生快樂的作文 篇7

  還記得是在我剛上學(xué)的時候,那時,我高高興興的踏入小學(xué)的大門,來到這里,我覺得好快樂。

  那是一個特殊的日子,是我來到小學(xué)的第一天。但是我有一個煩惱,每次下課時總覺得好像缺了什么。我看到同學(xué)們在那里一起玩耍,我知道了,原來我是缺少一個朋友,我覺得好煩,只能用書來代替我的朋友。我正看的津津有味的時候,我突然聽見一個聲音:"你好,我叫李欣萌,希望能和你成為朋友。"就在這時,我覺得心里好快樂,馬上跳起來,說:"好呀!"這時,好像全班所有人都在看著我,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。

  我馬上牽著李欣萌的手往外跑,讓她和我一起來玩游戲,就在那個時候,我們倆發(fā)現(xiàn)了鄭鈳路,她邀請我們和她的朋友一起玩,她的朋友可多呀!有石琦萌、李若琪、方詩怡......我們一起在哪里玩五步貓,"一二三,三二一。"這個聲音時時響在我耳邊,我覺得心里暖暖的。我們玩得很快樂,因?yàn)槲艺业搅宋业牡谝粋朋友,她也是我最好最好的朋友,我的'心里樂滋滋的,感覺到了別樣的快樂。時間過的好快呀,不一會兒,上課鈴響了,雖然只是短短的十分鐘,但我心里有一種說不出的快樂,因?yàn)槲艺业搅嗽S多朋友,在短短的十分鐘里,我覺得好快樂,好高興。

  就是我六歲的時候,我收獲了好多東西,但是我最喜歡的"禮物"還是朋友的友誼。就在那個特殊的日子,我一直想著她,她絕對不知道,就在那個特殊的日子。

小學(xué)生快樂的作文 篇8

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛從教室里跑出來,有的跑到操場上,有的走在走廊上 ,還有的在教室里。

  操場上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在跳繩,還有的在賽跑呢!看那些打籃球的同學(xué),哇!一個漂亮的妙傳,再加上一個華麗的灌籃,引起了所有同學(xué)的歡呼聲。再看那些跳繩的同學(xué),他們變換著各種花樣:一會兒單腳跳;一會兒交叉跳;看,還有的還會邊轉(zhuǎn)邊跳。各種花樣引來了觀眾贊許的目光。還有那些在賽跑的同學(xué),每個人都汗流滿面,個個都奮力地向前沖刺,生怕別人超越自己,后面的人望著就要到終點(diǎn)了,于是大喊一聲全力以赴地向前沖刺,一下子超越了前面的好幾位選手。在距終點(diǎn)只有一米多時,他奮力一奔!最后得了第一名。后面的選手雖然輸了,但也連忙“啪啪”地鼓起掌來,為他祝賀著。

  現(xiàn)在我們把目光轉(zhuǎn)移到走廊上,那些同學(xué)邊說邊笑,有的人四處眺望,有的'人閑得四處閑逛,有的人在互相打鬧,你一下,我一下。仔細(xì)一看原來那些同學(xué)趁老師不在,在偷偷地玩手機(jī)游戲呢!頭還不時地回頭看一看,生怕老師來了就遭了。

  走進(jìn)教室去瞧一瞧吧!教室里部分同學(xué)在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),有的在看課外書,有的在背課文,有的在思考難題,還有的湊在一起在講悄悄話。

  這時“叮鈴鈴”上課時間到了,操場上的同學(xué)戀戀不舍地回到了教室,走廊上的同學(xué)也走回了教室,教室里的同學(xué)也趕緊坐好。瞬間,緊張而又喧鬧的校園又恢復(fù)了寧靜。

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