實(shí)用的小學(xué)生景物的作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生景物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生景物的作文 篇1
美麗的春天到了，小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，小花伸了個(gè)懶腰，小燕子從南方飛到了北方，山野悄悄換上綠袍。
迎春花開了，桃花開了，杏花開了......
小蝴蝶不甘寂寞地在花園里翩翩起舞，小蜜蜂正在忙碌的采蜜，小鴨子在水中活潑的嬉戲，小黃鸝正在枝頭上用自己動(dòng)聽的聲音演奏著交響樂(lè)。柳樹姐姐披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來(lái)，清澈平靜的流水倒映出她多姿多彩的.身軀。岸上綠草和鮮花倒映在水中，水仿佛是一個(gè)其妙的童話世界。
“一年之計(jì)在于春”美麗的春天的日子多美好呀！
小學(xué)生景物的作文 篇2
午后，我去玩，我來(lái)到花園前，一年四季，周圍的灌木叢都長(zhǎng)滿了紅玫瑰，非常美麗。
玫瑰已經(jīng)開了不少了，一朵挨著一朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展開一兩片花瓣兒，還很嬌嫩，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要開花似的。
這么多的紅玫瑰花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很漂亮�？纯茨且欢�，一樣很美。如果把眼前的`一叢玫瑰花看作一大幅畫，那畫家的本事兒可真棒！
我突然覺(jué)得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿著鮮紅的衣裳，在陽(yáng)光里飛，一陣微風(fēng)吹來(lái)，他就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵紅玫瑰在說(shuō)悄悄話，你不讓我聽，我不讓你聽。
過(guò)了五分鐘后，我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前，噢！原來(lái)我是在看花兒呢！
小學(xué)生景物的作文 篇3
中午，我和爸爸媽媽和我的朋友們一起去新樂(lè)匯玩，沿途中我看見(jiàn)小柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽，櫻花綻放著白色花瓣，特別是曲江的綠化帶上，我看見(jiàn)了五顏六色的花朵，我感覺(jué)就像美麗的彩虹。
我看著很高興！我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我感覺(jué)綠化帶的中間的'花朵就像一朵朵美麗的彩虹一樣！
小學(xué)生景物的作文 篇4
水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山，各有各處的美麗，我的家鄉(xiāng)是怎樣的呢？我們一起去看一看吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴。哇！好多紅樹��！雖然這里不是很大，但家家戶戶都被紅樹包圍，大的，小的，高的，矮的，細(xì)的，粗的，真是“樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋�！�
誰(shuí)的家鄉(xiāng)也比不上我的.家鄉(xiāng)。我喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)太美麗了！
小學(xué)生景物的作文 篇5
爺爺?shù)募亦l(xiāng)是座落在霍山縣一個(gè)依山傍水的小山村，雖然那里沒(méi)有大城市那樣熱鬧，也沒(méi)有雄偉的建筑物，但我也很喜歡它。因?yàn)槟抢锏木拔锖苊�。家門口就有一條小河。
小河真美��！它清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)河底游動(dòng)的魚蝦。旁邊的花草更美麗了，小草綠茸茸的，踩上去的，真想在上面睡覺(jué)呢�；ǘ溆屑t的 ·黃的·紫的·藍(lán)的······，顏色都非常鮮艷。
夜晚，彎彎的'月牙兒倒映在清澈透明的小河上，是那樣美麗，比時(shí)的小河顯得特別迷人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，月光隨著波紋來(lái)回蕩漾。
夏天，小河成了我們的游樂(lè)園，中午放學(xué)了，吃完午飯，就到小河邊，把衣服脫掉。一頭鉆入小河里游泳，非常涼爽。家鄉(xiāng)的小河，一年四季景色迷人，我喜歡它，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)與幸福。
小學(xué)生景物的作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小伙伴們興高采烈地來(lái)到果園尋找秋天。
果園里碩果累累，一片豐收的景象。蘋果樹上長(zhǎng)著茂密的枝葉，
樹葉下，掛滿了許多又紅又大的蘋果，像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！再看看那旁邊的香梨，他們掛在梨樹上，多么像黃色的小葫蘆��！還有小葡萄，溫暖的陽(yáng)光照著他們，就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，它們不僅看上去漂亮，吃起來(lái)味道是甜甜的，也很不錯(cuò)哦！
小明用一只手提著籃子，踮起腳尖，用另一只手去在蘋果，它累得滿頭大汗，想：哇！這些蘋果一定又香又脆，我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋果，不肯停下來(lái)休息。老師一定在想；我的學(xué)生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比學(xué)生還差嗎？旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說(shuō)：“你們要摘一些又紅又大的蘋果，到時(shí)候，我們可要拿回去給別人嘗一嘗�！�
那邊的小麗看見(jiàn)地上鋪滿了各種各樣的`樹葉，真像一張五顏六色的地毯。忽然，從樹上飄下了一片紅紅的楓葉，小麗連忙蹲下身子，
小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想：��！這片紅楓葉真有趣！
這時(shí)，小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過(guò)來(lái)，他一邊跑，一邊說(shuō)：“小麗，快看！這片銀杏葉是不是很漂亮，很有趣啊？”
這就是秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，讓我們熱情的歡迎它的到來(lái)吧！
小學(xué)生景物的作文 篇7
下雪前，烏云密布，外面刮起了風(fēng)，天氣很不好，整個(gè)世界像黑暗一樣，每個(gè)人都知道是要下雪了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有中雪的到來(lái)。
果然，像天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的那樣下起了雪來(lái)，那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹落下的玉葉呢!雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作。
雪花從遠(yuǎn)看仿佛是一位冰肌玉骨的小姑娘，像仙女一樣撒下雪白的花朵，為世界留下了一股淡淡的清香，讓心靈凈化了。
我把雪花捧在手里仔細(xì)地看，有六角形的雪花，它各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像小花一樣玲瓏剔透，晶瑩透明，煞是好看。雪花給大地鋪上了一層柔柔的棉花，踩一下，發(fā)出聲音，小精靈在雪中玩耍，望著天空，聞著新鮮的.空氣，真是感覺(jué)像在皇宮一樣。雪給人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪飄飄悠悠地從天空落下，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，瓊枝花玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。
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