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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-23 09:46:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)生作文4篇

小學(xué)生作文 篇1

  鄉(xiāng)村,是生產(chǎn)糧食的地方。那里一年四季都景色迷人。讓我們一起去感受鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光,體驗(yàn)農(nóng)村美好的生活吧!

  春天,我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,走在鄉(xiāng)間的小路,到處都是金黃色的油菜花,從遠(yuǎn)處看,就像大地鋪滿了金黃色的地毯,真是美麗極了!幾只小鳥在枝頭歡快地歌唱,好像在說(shuō):“春天真是太美啦,我要好好地欣賞這風(fēng)景優(yōu)美的景色!痹绯,山坡上的'樹木蔥蔥郁郁,天空霧蒙蒙的,杜鵑鳥聲聲啼叫,正所謂古人云:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

  夏天,中午時(shí)分,烈日炎炎,綠樹成蔭,人們?cè)跇湎鲁藳觯瑪[起龍門陣。幾個(gè)小伙伴在小水溝中捉蝦,抓泥鰍,摸魚,他們非常高興,每次都是滿載而歸。在月明人夜里,青蛙在田野里唱起歌來(lái),那歌聲真好聽,賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。滿臉漲紅的高粱羞得抬不起頭來(lái),總是彎著腰。稻田里的稻谷也成熟了。每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的稻芒,猶如樂(lè)譜上的線條,每一粒稻穗兒,就是一個(gè)跳音符,包含著人們豐收的喜悅。

小學(xué)生作文 篇2

  我們的課余生活非常豐富。下課的時(shí)候,我和同學(xué)們一起玩編號(hào)、捉迷藏、編花籃、踩影子等很多好玩的游戲。當(dāng)然,還有放學(xué)時(shí)玩得輪滑和畫畫。其中,我最喜歡的還是輪滑。

  輪滑嘛,通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我的水平明顯提高了,而且還認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。我喜歡穿著輪滑鞋在廣場(chǎng)上飛一般的感覺(jué)。在我學(xué)的過(guò)程中,我很認(rèn)真,牢牢記住了老師教給我的新花樣中的每一個(gè)動(dòng)作。前剪,左轉(zhuǎn),后剪,左轉(zhuǎn)······我每天都在仔細(xì)的練習(xí)著,不怕苦,不怕疼,從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),F(xiàn)在我已經(jīng)練熟了。

  另外,老師還和我們一起玩游戲。老師是火車,小朋友一個(gè)拉著另一個(gè)的衣服后面,老師倒著滑,拉著第一個(gè)小朋友的`雙手,一會(huì)左轉(zhuǎn),一會(huì)右轉(zhuǎn)。我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一列行駛中的火車,好玩極了!這就是我們最喜歡的拉火車!

  我的課余生活很精彩,你們的呢?

小學(xué)生作文 篇3

  “你這次數(shù)學(xué)是怎么考的才七十八分?”這是媽媽在責(zé)問(wèn)我,我說(shuō):“唉,有一道題就是漏點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就扣了我十分,太冤了,我不再馬虎。”媽媽看了我一眼說(shuō):“我給你講個(gè)故事:前蘇聯(lián)‘聯(lián)盟一號(hào)’宇宙飛船在返回大氣層時(shí),發(fā)生了事故——減速傘無(wú)法打開,電視臺(tái)的播音員用沉重的語(yǔ)調(diào)宣布,宇宙飛船將在兩個(gè)小時(shí)后墜毀,觀眾們看著宇航員與他的家人一個(gè)一個(gè)的對(duì)話,最后他對(duì)女兒說(shuō):‘你學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn),‘聯(lián)盟一號(hào)’今天做發(fā)生的一切就是因?yàn)闄z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……”“一個(gè)小數(shù)點(diǎn),多么慘痛的代價(jià),老師扣你分冤嗎?”

  我震驚了,想不到一個(gè)小數(shù)點(diǎn)造成了這么巨大的損失,我不再馬虎。我平時(shí)從沒(méi)把馬虎當(dāng)回事,忘個(gè)書。忘個(gè)本都是家常便飯,找同學(xué)湊合一下就完了,可聽完了這個(gè)故事,讓我認(rèn)識(shí)到了馬虎的危害,我就頂要改掉馬虎的毛病。

  以前我都是早上整理書包這樣會(huì)非常倉(cāng)促,容易忘帶書和本,我現(xiàn)在改成晚上整理,并把書桌收拾干凈,我還準(zhǔn)備了一個(gè)備忘錄:比如父母有事不在家,我有帶鑰匙,學(xué)校有填表,交錢等等,我都記下來(lái),睡覺(jué)前看一看提前做準(zhǔn)備,作業(yè)或試卷我寫完了認(rèn)真檢查一遍,盡量少出錯(cuò),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`努力我終于不再丟三落四,并且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣,有利于以后的學(xué)習(xí),工作、生活,習(xí)慣決定性格,我可不愿意成為“小馬虎”!

小學(xué)生作文 篇4

  我早早起床,到房間把書包提了出來(lái),因?yàn)槲也](méi)有忘記——今天可是報(bào)到的時(shí)候。

  我握洗刷完畢后,把面條端了出來(lái)吃了。媽媽已經(jīng)吃了一個(gè)梨;爸爸也是吃了一碗面條。我也吃了一個(gè)梨。到了8點(diǎn),我們出發(fā)了,妹妹也和我們一起去。在學(xué)校,從舊教學(xué)樓到新教學(xué)樓,感到特新鮮:樓梯變得寬多了;整個(gè)新教學(xué)樓像個(gè)大迷宮,在玩游戲時(shí)我躲在像似死胡同的.地方無(wú)處可逃,可我走著走著,又進(jìn)入了一個(gè)房間,發(fā)現(xiàn)還有一道門,我跨出去發(fā)現(xiàn)有一條小路,我走出去發(fā)現(xiàn)就是原來(lái)的地方,可是已經(jīng)被抓住了……回到教室,先前的快樂(lè)變成了憂愁,“家”的影子又回蕩在我的腦海。

  唉,真不知道該怎么辦?因?yàn)槟X袋里兩種想法在打架哩!

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