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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-18 14:35:19 小學(xué)生作文 我要投稿

精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯總九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯總九篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  春天,我種下了一棵蓖麻籽,之后,我每天都會(huì)給它澆水。

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)蓖麻長(zhǎng)芽了,它顯得那么嫩、那么弱,大概是一夜春風(fēng)把它催出土的吧。我仔細(xì)一看兩片葉子之間還隱藏了一個(gè)嫩嫩的小芽。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜不已。

  過(guò)了幾天,我又去看新長(zhǎng)出的小芽,它長(zhǎng)高了,周圍的兩片芽葉也脫落了,又長(zhǎng)出了兩片新綠。葉子的邊上是呈鋸齒狀的。綠油油的葉子隨風(fēng)浮動(dòng)。我怕風(fēng)會(huì)吹壞我的葉子,就在花盆周圍扎了一個(gè)小柵欄。隨著時(shí)間的推移,蓖麻的葉子越長(zhǎng)越大,莖也越長(zhǎng)越高,像一只大手。

  夏天來(lái)到了,蓖麻長(zhǎng)得和我一般高了,我發(fā)現(xiàn)它的莖和枝杈之間又冒出許多小花,蜜蜂在小花周圍飛來(lái)飛去。聽(tīng)媽媽說(shuō),開(kāi)花的將來(lái)要結(jié)出蓖麻籽。

  又過(guò)了些日子長(zhǎng)花的.地方變成一個(gè)個(gè)的小包包,這些包包的表面長(zhǎng)了小刺,可是并不扎手。媽媽說(shuō):“到了秋天,蓖麻就結(jié)果實(shí)了!

  我終于盼到了這一天。記得那是一個(gè)秋高氣爽的星期天,我和爸爸一起動(dòng)手收蓖麻。我把表皮剝開(kāi)里面有四五個(gè)黑褐色的橢圓形豆豆,豆豆上有一些黑黃色的道道。媽媽指著說(shuō):“這就是蓖麻籽,它可以用來(lái)榨油。在工業(yè)上、國(guó)防上的用途很廣。”

  聽(tīng)了媽媽的話,我心想:明年我一定要種更多的蓖麻。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來(lái)到廣州植物園。

  我一進(jìn)門(mén)一片綠景出現(xiàn)在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見(jiàn)的植物有很多品種,比如說(shuō)有蘭花、睡蓮和荷花等。后來(lái)我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見(jiàn)了巨大的恐龍模型和鱷魚(yú)模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機(jī)拍了下來(lái)。

  最讓我開(kāi)心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一個(gè)小瓶子里面,賣植物的阿姨對(duì)我說(shuō): 不能打開(kāi)蓋子,如果打開(kāi)了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說(shuō): 這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的'東西它有水和肥的功能。

  后來(lái)我們走出大門(mén),坐車回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過(guò),我們這次來(lái)游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我的老媽,是一個(gè)超級(jí)愛(ài)搭配衣服的人,簡(jiǎn)稱“衣服狂”。

  “閨女,閨女,這件好看嗎?這件呢?哪件更好看?”鏡子前,媽媽又在絮絮叨叨的問(wèn)。唉,每次媽媽試衣服,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬。她把衣服一件一件的'從衣柜里拿出來(lái),穿在身上,在鏡子前左照照右照照,然后還要讓我們給她評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)?粗采显絹(lái)越多的衣服,我嘟囔著:“老媽,你在走秀嗎?”“對(duì),我一會(huì)兒就要走秀,你們都要做我的粉絲!”

  不一會(huì)兒,老媽的“走秀”開(kāi)始了!她挽著高高的發(fā)髻,嘴里哼著小曲兒,走著貓步款款而來(lái)。走到我面前,便停住了腳步,一只手放在后腦勺上,另一只手掐著腰,踮著腳尖擺出一個(gè)“S”型,眼神輕蔑又迷離。哇塞,還真有一副名模的架勢(shì)!接著,媽媽又把頭發(fā)披下來(lái),重新?lián)Q了一套一副,走到鏡子面前,不停擺出各種造型:掐腰、扭胯、踮腳、聳肩……然后她扭頭看著我們,溫柔的笑了一下:“好看嗎?”我馬上領(lǐng)會(huì)了她的意思,皮笑肉不笑地說(shuō):“好看,好看,真好看。”她又溫柔一笑,這才回到臥室。再看看媽媽的床,天!這是剛剛被小偷打劫了嗎?床上,地上全是衣服,橫七豎八,一片狼藉。唉,老媽已經(jīng)走火入魔了,真是“噩夢(mèng)”!

  這就是我的“衣服狂”老媽。怎么樣?聽(tīng)了我的描述,是不是也令你渾身一抖呢?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  今天,老師彬彬有禮地把一位小怪鳥(niǎo)請(qǐng)到班上,它雙眉似劍、披頭散發(fā),眼睛里總有一股殺氣,總有一副兇神惡煞的表情。當(dāng)它生氣的時(shí)候,它就用喙來(lái)啄我們,或用爪子抓我們,常常抓出血。

  今天我終于不耐煩地說(shuō):“老師,您為什么要把它給請(qǐng)過(guò)來(lái)?”“因?yàn)樗鼈兊募覉@被毀滅了!崩蠋煵患偎妓鞯卣f(shuō)!盀槭裁矗俊蔽依^續(xù)問(wèn)!耙?yàn)樗鼈兊奶鞌池i昨天把他們的家園給燒了,估計(jì)它們?cè)诔猿措u蛋烤雞呢,這個(gè)怪鳥(niǎo)就是唯一的.幸存者!”老師接著回答。

  于是我們就一起相處了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  早上,陽(yáng)光明媚,我背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)我美麗的校園——石筍小學(xué)。校園里綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。同學(xué)們相互問(wèn)好,向敬愛(ài)的老師敬禮問(wèn)好。很快我來(lái)到教室。早讀時(shí)間開(kāi)始,同學(xué)們都大聲的朗讀起來(lái)。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,教室里瞬間安靜下來(lái)。老師來(lái)了,我聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)全神貫注的聽(tīng)講。老師經(jīng)常給我們講許多生動(dòng)有趣的故事,讓我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠(chéng)實(shí)守信,勇敢堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈的`優(yōu)秀品質(zhì)。

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,校園的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)心的玩游戲。其他同學(xué)有的在跳繩,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在打排球,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),課間活動(dòng)真是豐富多彩!在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。

  我愛(ài)我的校園——石筍小學(xué)。在這里放飛我的夢(mèng)想,在這里讓我感受人文的情懷,美的體驗(yàn),生命的精彩!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  “在那桃花盛開(kāi)的地方,有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲,就使我想起生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——佟二堡來(lái)。

  我的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的村莊,特別是村中的.蓮池,更為故鄉(xiāng)增添了光彩。

  每當(dāng)蓮花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白花、青莖、綠葉、碧水,密密的,真象個(gè)水上的“花城”。

  當(dāng)你駕駛著小船,揮動(dòng)雙槳,掀起微微清波,漫游在碧水之上,向白蓮花緩緩行進(jìn)時(shí),她們馬上“梳妝打扮”,站滿了“大街小巷”,點(diǎn)著頭表示歡迎。當(dāng)然了,你很遠(yuǎn)就會(huì)嗅到她們的“胭脂”香味,使你感到心曠神怡。

  當(dāng)你進(jìn)入“花城”,香氣會(huì)更加濃郁,如果不是坐在船上,恐怕會(huì)“醉”入河心的。朵朵的蓮花向你綻開(kāi)了“笑臉”,略有些發(fā)粉的花瓣,就象一位艷美的少女見(jiàn)到了客人,飽含嬌羞。嬌黃的蕊排在蓬頭的周圍,蓬頭上還有很多“綠寶石”,美得叫人無(wú)法形容,也許只有畫(huà)家才能繪出她們那嬌容吧!

  棵棵的蓮花簇?fù)碇,片片的花瓣輕撫著你,再加上蜻蜓戲水,河魚(yú)漫游,給你一種置身于仙境的感覺(jué)。會(huì)情不自禁地贊嘆道:真美麗!

  的確,我的故鄉(xiāng)值得用“美麗”二字米描繪。相信不久的將來(lái),我的故鄉(xiāng)會(huì)更加關(guān)麗的!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  秋天是迷人的,天高云淡,大雁南歸,楓葉似火,秋天的美別具一格,秋天的美實(shí)實(shí)在在。

  我們學(xué)校這幢教學(xué)樓叫大教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的階梯上有一個(gè)花臺(tái),花臺(tái)是梭形的,四周擺者一種粉紅色的小花。它的葉片小小的,尖尖的,半黃半綠的,花兒就在這些葉片之間綻放,花兒又多又密,就像滿天繁星,時(shí)時(shí)一陣威風(fēng)吹來(lái),它又像一只只淘氣的'小眼睛一眨一眨的;ㄅ_(tái)里面是由紅葉大海棠擺成的,它的葉子圓圓的,厚厚的,滑滑的,花兒是鮮紅的,在葉片尖上開(kāi)放,就像一只只紅蝴蝶停在葉子上休息。中間,我綠葉小海棠擺成的,它的葉片也是圓圓的,厚厚的,只不過(guò)油亮亮的,花兒有粉的,白的,粉白的,發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽。

  教學(xué)樓的左邊有一棵石榴樹(shù),石榴樹(shù)已經(jīng)落葉了,黃色的葉子打著旋兒落下,就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。奇怪的是,前幾天還高高掛在枝頭的石榴不知哪兒去了?大概是被“讒貓兒“吃了吧!

  秋天是美麗的,秋天是迷人的,秋天的校園是別具一格的。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  農(nóng)歷5月初5端午節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@一天,人們都要包粽子、賽龍舟。

  屈原,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的大夫,他非常愛(ài)民,深受老百姓的擁護(hù)。那個(gè)時(shí)候,秦國(guó)的實(shí)力非常強(qiáng)大,屈原想聯(lián)合各個(gè)國(guó)家一起對(duì)抗秦國(guó)?墒菂s遭到楚國(guó)貴族的強(qiáng)烈反對(duì)。屈原見(jiàn)秦國(guó)的軍隊(duì)已經(jīng)快要撞開(kāi)楚國(guó)城門(mén)。心想:國(guó)家已經(jīng)沒(méi)有希望了,我活著還有什么意義。于是,他在農(nóng)歷5月初5這一天投江自殺。

  屈原死后,老百姓紛紛把用遼葉包好的.粽子投向水里,怕水中的猛獸吃了屈原。為了驚動(dòng)魚(yú)兒不讓它們吃屈原的尸體,好尋找打撈屈原的尸體,人們還制造了一種叫“龍舟”的長(zhǎng)船。每到端午節(jié),人們就賽龍舟。

  一直到現(xiàn)在,我們依舊過(guò)著端午節(jié)。端午節(jié)成為我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,按規(guī)定放假一天,F(xiàn)在過(guò)端午節(jié)不再局限于吃粽子和賽龍舟,有條件的可以去外地旅游,沒(méi)條件的也可以在家鄉(xiāng)郊游。

  至今人們?nèi)詻](méi)忘記屈原這位“愛(ài)國(guó)詩(shī)人”。我們一定要繼承先輩的志愿,更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  冬爺爺來(lái)到了大地,可他好像不喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景,不喜歡熱情奔放的夏哥哥,不喜歡收獲果實(shí)的秋天。只是一個(gè)人,默默的、冷冷的。

  他走過(guò)的地方,草兒不再生機(jī)勃勃,花兒不再朝氣蓬勃,樹(shù)兒不再枝繁葉茂,就連人們,也怕被冬爺爺所傳染,都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。大地完全變了個(gè)樣!就連平時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的白河公園,現(xiàn)在也沉靜不語(yǔ)了。

  吃完晚飯,我和爸爸媽媽像往常一樣去白河公園溜達(dá),公園里散步的人少了很多,前些日子很多蒼翠欲滴的樹(shù)木現(xiàn)在一片片葉子卻落了許多,只有兩三片枯黃的葉子堅(jiān)強(qiáng)地站在樹(shù)枝上,它們顯得那樣不堪一擊。一陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯著襲來(lái),可憐的葉子只好聽(tīng)天由命,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了地,同它們的伙伴一起待在地上。

  來(lái)到河邊,一看,這夏天里淺淺的才淹到我的膝蓋的河水,轉(zhuǎn)眼間都深到河岸邊了。傍晚和朋友們一起在河里玩水的情景仿佛就在眼前,可現(xiàn)在卻被冬天無(wú)情地打破了。湖水靜得像面鏡子,沒(méi)有一絲微波,太陽(yáng)還在半山腰,河岸邊的景色模模糊糊地倒映在河里。還真像一幅寂靜而優(yōu)美的畫(huà)!

  水邊的楊柳還是像往常一樣立在這里,原來(lái),那細(xì)長(zhǎng)、柔軟的'樹(shù)枝自然地垂在河面上,微風(fēng)一吹,柳樹(shù)優(yōu)雅地翩翩起舞!現(xiàn)在,柳樹(shù)那細(xì)細(xì)的樹(shù)干光溜溜地處在那兒,風(fēng)一吹,樹(shù)枝干癟癟的搖晃著,那優(yōu)雅的仙女轉(zhuǎn)眼間變成了年邁的老人。原來(lái)茂盛的松樹(shù),經(jīng)寒風(fēng)這么一吹,一下便得稀稀疏疏!

  我們走了一會(huì)兒,天漸漸黑了,公園里的色彩漸漸黯淡了,那光禿禿的樹(shù)在晚上格外顯眼,“這些樹(shù)跟我們真是唱反調(diào)!夏天酷熱的太陽(yáng)曬得我們火辣辣的,大家都只穿一件短褲一件短袖,可這大樹(shù)伯伯偏偏郁郁蔥蔥;到了寒冷的冬天大家都穿上厚厚的棉襖、棉褲,圍上圍巾,可許多樹(shù)都光身!”我不禁開(kāi)玩笑說(shuō)!

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