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小學(xué)生景物作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生景物作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生景物作文600字 篇1
周六午睡時,我躺在床上,看著窗外的景色。突然,我的目光被天空中的白云所吸引,不知為什么今天的天空格外好看,白云的形態(tài)各異,盯著白云,我入了迷。天空亮得刺眼,我閉上眼睛后又睜開,睜開后并沒有看到我的房間,而是看到了——另一個世界。
睜開眼睛,第一眼看到了一層一層的白云,看到了一望無垠的藍(lán)天。穿過白云低頭向下看,看到了這個世界,這個美妙無比的世界,充滿趣事的世界。我的周圍,我的旁邊,我的兄弟姐妹,我的叔叔阿姨、爸爸媽媽,還有小伙伴,他們都跟我一樣,都是潔白的云朵。
太陽公公從東邊的大山爺爺后面露出了自己慈祥的笑容,把大地叔叔照得金燦燦地,讓我們姐妹穿上了美麗的裙子。當(dāng)太陽公公完全露出了臉頰時,我們的小伙伴———小鴿子就飛上天,來找我們一起玩。我們幾個正享受著上午的美好時光,玩樂的樂趣。
當(dāng)我們沉寂在玩耍的快樂時,時間在不知不覺中到了中午,太陽公公來到我們頭頂,使我們穿上了五彩繽紛的短裙。不久,烏云哥哥從遠(yuǎn)處慢慢飄來,遮住了太陽公公,也遮住了太陽公公的光芒,讓世界從炎熱變成了清涼,從金色變成了陰暗的顏色。雨滴姐姐邁著悄悄的腳步,帶著北風(fēng)弟弟降臨到了這個世界上,讓世界變得清爽。
在雨滴姐姐清洗過整個世界后,美貌十足的彩虹妹妹悄悄地靜靜地從我們潔白的`云朵之間悄然而生,為天空中增添了一幅美景。彩虹妹妹停留的時間很短,她要去各地旅游,我們只能玩一會兒。
黃昏,太陽公公要回到大山爺爺?shù)膽驯Ю锪,在最后的幾分鐘時間內(nèi),太陽公公要用自己所有的光芒去裝點(diǎn)個世界,在我們云朵的幫助下,太陽公公讓世界變得精彩。太陽公公完全下去后,世界頓時被黑暗吞噬,我們也悄悄地閉上了眼睛,期待著新的一天。
媽媽的呼喚聲才把我從環(huán)境中叫回來,家里的一切還都是原樣,并沒有改變,我久久地望著天空中的白云開心地笑了。
小學(xué)生景物作文600字 篇2
太湖,早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳,那細(xì)水泛起的層層漣漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去,柔情似水,更是讓數(shù)以百計(jì)的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。
夕陽西下,我乘車緩緩來到太湖畔,漫步在蘆葦叢邊,真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋,影子倒映在木板上,層層波水透過茂盛的蘆葦,不受蘆葦?shù)慕d,調(diào)皮地滲到腳丫上,一股清涼的感覺頓時彌漫開來。夕陽籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去,滿載而歸的'漁船緩緩穿過細(xì)水,來到岸邊,夕陽余暉為開心的漁民們送去真誠的祝福,也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近,夕陽的余暉灑在湖面上,湖面立刻變成了金黃色,層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽西下,湖面如同鍍了一層金,似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗,婀娜多姿,楚楚動人;又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊,柔情似水,小鳥依人。此時此刻,世間一切鳥語花香,都包含在太湖泛水之中;世間一切碧水藍(lán)天,都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個不見蹤影了,真是夕陽無限好,只是近黃昏呀!
但是,這美麗的太湖泛水之中,卻有一些人,為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn),隨及其渺小,卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗,沒有了太湖那清澈溪水的澆灌,哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢?我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境,打造成蘇州的另一個優(yōu)柔多姿少女!又一個世外桃源!
太湖,您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客,您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人,而我們,會因你感到榮譽(yù)與自豪!
小學(xué)生景物作文600字 篇3
在我的家鄉(xiāng),有一個不起眼的小湖。因?yàn)樗挥诩亦l(xiāng)的西邊,所以大家都叫它西湖。它沒有聞名天下的杭州西湖那么漂亮,也沒有絡(luò)繹不絕的游客,但它卻是家鄉(xiāng)人們散步、釣魚的好去處。
西湖的水清澈見底,清得都可以看見湖底的沙石和樹葉,邊上種著一些柳樹。一陣風(fēng)吹來,柳樹長長的辮子便隨風(fēng)飄了起來,像是在給自己梳頭。
柳樹旁有一座白色的小橋直通湖心島。湖心島上種了許多我叫不出名字的樹。最讓我好奇的是一種紅樹,它的葉子不論春夏秋冬都是紅色的,隨風(fēng)搖曳的紅葉為西湖增色不少。樹下就是波光粼粼的水面,上面游著一群鴨子,有的雪白,有的黑白相間,有的灰不溜秋。它們歡快地在水中嬉戲,激起一層層漣漪,不時把頭扎到水下叼起一條小魚充當(dāng)零食。
在西湖邊,我覺得最有意思的一件事莫過于看別人釣魚。有一次,我和弟弟一起到西湖玩,正好趕上一群人圍在一個老爺爺身邊,饒有興致地看他怎么釣魚。他先從旁邊的一桶泥土里挖了一條大蚯蚓在魚鉤上插好,隨后一甩魚竿把魚線拋到湖里,然后氣定神閑地等著魚上鉤。我們都不敢出聲,屏息凝神地使勁盯著水中的小浮標(biāo),生怕魚跑了。過了十幾分鐘,浮標(biāo)開始動了起來,我們的`心也被它牽得一上一下的。老爺爺并不急著提鉤,等著魚把鉤咬實(shí),馬上一拉魚線,嗬!一條肥美的魚被老爺爺拉了上來,還在不停地掙扎著。“好——”周圍的人群都拍手叫絕。不料那魚用力一掙,竟跳回了水中。“唉——”人們都為老大爺可惜。但是老大爺并沒有灰心,捋捋頭發(fā),又重整旗鼓繼續(xù)釣。功夫不負(fù)有心人,不一會兒他就釣上了一條大魚。我們都為他高興。
家鄉(xiāng)的西湖雖然沒有那么特別,也不那么出名,但它對我家鄉(xiāng)的人很重要。每當(dāng)經(jīng)過那里的時候,人們都忍不住要往那里看幾眼,看鴨子在水中嬉戲,看柳樹的枝條隨風(fēng)飄動,看小朋友們在湖心島玩兒。我愛杭州的西湖,更愛家鄉(xiāng)的西湖。