關(guān)于小學(xué)生景物的作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生景物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生景物的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蕭山，我們這里景色非常美。春天，彎彎的柳樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，正好彎著腰好象在歡迎你呢！小草從地下探出頭來，清澈的河水嘩嘩的流著，小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱歌，好象在說：“這里實(shí)在是太美了�！毕奶欤谉岬奶栒丈渲犹�，綠綠的荷花池里冒出一大片荷花，一朵朵荷花好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞。秋天，是一個(gè)好季節(jié)，美麗的菊花開了，遠(yuǎn)處飄來一陣清香，果園里，沉甸甸的.果子把樹枝壓倒了，好象促著人們快去摘呢！冬天，臘梅開了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又軟又松；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白茫茫的大棉被。
小學(xué)生景物的作文 篇2
秋是美的，但秋是什么顏色呢？是紅是黃還是綠？抱著這個(gè)問題，我決定出去散散步，看看秋天的景色，也許能找到答案。
我首先來到公園，還沒進(jìn)公園就聞到陣陣花香，聽到悅耳的鳥聲，真是鳥語花香啊！一進(jìn)入公園大門，就看到許多樹葉變成黃色了，那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，美極了。菊花也爭(zhēng)先恐后地開著；黃的、紫的、白的`、還有深黃的，都在昂首挺胸地開放著，好像在爭(zhēng)選誰才是最美的花似的。
我又來到了果園，看到許多果實(shí)都成熟了，沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈籠掛在大樹上，等著人們?nèi)ゲ烧�。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上，在太陽的照射下閃閃發(fā)亮；葡萄的顏色豐富多彩，有紫的、紅的蘋果紅通通的，好像揚(yáng)起的笑臉，我受不住誘惑，摘下一個(gè)賞一口，非常香甜可口�；蚯嗷蜃系母收嵋哺吒叩亓⒃隈R路兩旁，像亭亭玉立的少女，微風(fēng)吹起，甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音，好像在歡迎我們的到來。
��！秋天你一定有一支五顏六色的彩筆，要不你怎么能把整個(gè)世界變得這樣美麗，這樣燦爛！
小學(xué)生景物的作文 篇3
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”
我不愿意踏著青石板唱歌,因?yàn)槟强涌油萃莸谋砻?一如我心底失去的信心般,滿目瘡痍.
這次的月考失敗了，得到成績(jī)后，我獨(dú)自一人走在荒涼的小街上，兩旁樹上的鳥兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁，但是仔細(xì)的聽，這些鳥兒像我的知己一般，似乎聽懂了我的悲傷，陪著我一起哭，小學(xué)生作文景物描寫。
書包的肩帶在肩上勒出兩道細(xì)細(xì)的痕跡,很痛,很沉重.看著那垂墜的夕陽橘艷地近在咫尺,像是要融化了般要滴下淚來.你是在為我哭泣嗎?
夜闌人靜，萬物都盡在睡夢(mèng)之中，我獨(dú)自坐在窗邊，望著皎潔的月光，絲毫不缺乏一點(diǎn)憔悴，也勾起我那沉重的悲傷，但是一場(chǎng)大雨的到來，似乎要將我的悲傷洗去。
夏天的風(fēng)采
正當(dāng)我們還沉浸在踏青的愉快中的時(shí)候，悄然間溫柔的春姑娘已經(jīng)離去了，隨之而來的是熱情奔放的夏姑娘。
太陽失去了春天的那份溫柔，像個(gè)大火球或火辣辣的照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。他曬軟了馬路，曬紅了行人們的胸膛，曬的大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地，把盆水潑在地上，干渴的'大地一下就吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊，你們恨不得鉆到冰箱里去。人們一個(gè)個(gè)的都詛咒該死的熱天，唯有買冰棍的老人不在乎，嘴上也跟人們高聲吆喝，心里卻心往天氣越熱越好。
如此的熱，人們都盼望月亮把太陽趕走，盼望黑夜來陣涼風(fēng)，吹散熱氣。盼啊盼，盼的太陽不好意思了，慢慢退出了天空。
夏天最熱的時(shí)候也是我們放暑假的日子。白天，既是我們穿這再酷的襯衫，也不敢去室外和太陽較量。只能趁著太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上。夏天在我的印象里是清早的露珠和夜晚的繁星，我最喜歡夏日的夜晚了。
我不大喜歡夏天，但能領(lǐng)略夏天的許多好處。 夏天會(huì)使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實(shí)的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽天天親近，心胸受熏風(fēng)夜夜愛撫。大汗淋淋之際，去洗一個(gè)熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內(nèi)，此時(shí)最不拘小節(jié)，最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”，一起鉆桌子，一起數(shù)天上有幾顆星星；或眺望黝黑的蒼穹，訴說鵲橋銀河的愛慕思戀，于是，兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。
夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女，仿佛飄過一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。
夏天最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。因?yàn)閻灍�，便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無聊、懶散、游蕩和倦�。灰庵緢�(jiān)強(qiáng)的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長(zhǎng)了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實(shí)的生命之舟，在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。 夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無羞澀地敞開自己的胸懷，讓游人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海，去沙灘聽潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵電影，在無風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說，不說也可品味夏日情調(diào)的溫馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才過三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。
在夏天，不要埋怨熏風(fēng)無常蟬聲鳴，也無須討厭蚊子夜夜擾清夢(mèng)。每一個(gè)季節(jié)就是人生的一個(gè)臺(tái)階，縱然有挫折，有煩惱，有天崩地裂，有心靈創(chuàng)傷，有徘徊不定，有二度死亡，只須心有所鐘不虛度，壯志未酬，遺恨成霜，也足以問心無愧，留得真情在人間。 歌唱夏天，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，無論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人
小學(xué)生景物的作文 篇4
風(fēng)輕輕地，溫和地吹著，那是秋姑娘姍姍而來，她來到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機(jī)。
秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園，校園通道兩旁的樹木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風(fēng)吹來，有些葉子就會(huì)在半空中飛舞，同學(xué)們會(huì)把漂亮的葉子撿起來做標(biāo)本。再往前走，一陣清香撲鼻而來，原來是一盆盆菊花在爭(zhēng)芳斗艷：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來到草坪，有些小草已經(jīng)枯黃，有些還是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一張黃綠相間的地毯。
秋風(fēng)還在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻變成了各種各樣的小動(dòng)物，有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子，有可愛敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動(dòng)物們好像在一起做游戲呢!
秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃，操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲，有的在跳繩，有的`在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
我愛我的校園，但我更愛秋天的校園。
小學(xué)生景物的作文 篇5
秋天已經(jīng)來臨了，天氣漸漸變涼， 讓我們走近秋天的景色吧！
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)像寶石，使人感到秋高氣爽。金色的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)風(fēng)煦，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石，藍(lán)天白云漂逸悠揚(yáng)！
我來到果園，那里水果可多啦！我看到紅通通的大平果，高高的掛在樹上，露出了燦爛的笑容，像一個(gè)個(gè)娃娃臉，非常可愛，黃澄澄的'橙子，又大又圓，好像玲瓏小巧的燈籠，石榴咧著小嘴，露出了像紅寶石般晶瑩剔透的籽，正在樹上微笑著，亮晶晶的葡萄，好像一串串閃閃發(fā)光的紫色珍珠，有仿佛像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，發(fā)出陣陣心人肺腑的幽香，使我垂涎欲滴。
秋天的景色像一副副美麗的畫卷！
小學(xué)生景物的作文 篇6
太湖，早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳，那細(xì)水泛起的層層漣漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去，柔情似水，更是讓數(shù)以百計(jì)的中外游客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。
夕陽西下，我乘車緩緩來到太湖畔，漫步在蘆葦叢邊，真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋，影子倒映在木板上，層層波水透過茂盛的'蘆葦，不受蘆葦?shù)慕d，調(diào)皮地滲到腳丫上，一股清涼的感覺頓時(shí)彌漫開來。夕陽籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去，滿載而歸的漁船緩緩穿過細(xì)水，來到岸邊，夕陽余暉為開心的漁民們送去真誠(chéng)的祝福，也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近，夕陽的余暉灑在湖面上，湖面立刻變成了金黃色，層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽西下，湖面如同鍍了一層金，似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人；又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊，柔情似水，小鳥依人。此時(shí)此刻，世間一切鳥語花香，都包含在太湖泛水之中；世間一切碧水藍(lán)天，都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個(gè)不見蹤影了，真是夕陽無限好，只是近黃昏呀！
但是，這美麗的太湖泛水之中，卻有一些人，為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn)，隨及其渺小，卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長(zhǎng)的幼苗，沒有了太湖那清澈溪水的澆灌，哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢？我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境，打造成蘇州的另一個(gè)優(yōu)柔多姿少女！又一個(gè)世外桃源！
太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客，您用層層波紋撫育了長(zhǎng)在您身畔的蘇州人，而我們，會(huì)因你感到榮譽(yù)與自豪！
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