有關我們小學作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我們小學作文3篇，希望對大家有所幫助。
我們小學作文 篇1
一走進新沙小學就可以看見高大的教學樓和翠綠的植物園，教學樓后面有寬敞、碧綠的操場，那是我們課余的樂園。
早上，從小區(qū)里，從班車上，從街道上，從居民樓里走來了許多小學生。他們都是來自全國各地，有來自潮州的，有來自湖北的'，還有來自四川的……來到學校都成了好朋友。那鮮艷的校服，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向敬愛的老師打招呼，向高高飄揚的國旗敬禮。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了。
大家一起學習，我們學到了許多東西。我最喜歡科學、電腦課，在這些課上我可以學到許多書上學不到的知識。
下課了，男生在操場玩貓和老鼠、踢球，女生玩跳繩，熱鬧極了。
這就是我們的新沙小學，一所深圳的現(xiàn)代化小學。
我們小學作文 篇2
我們這群女孩永遠都是那么無憂無慮，就像身上的t恤衫，牛仔褲一樣隨便，又像腦后的馬尾辮，黃絲帶一樣灑脫，雖然有時候也有憂慮也有煩惱，但最后都會與歡聲笑語融合在一起。
叮，上課鈴響了。這件是體育課，我們這群女孩期待的體育課。每到體育課，操場上邊會出現(xiàn)這群女孩的身影。我們在操場上一圈一圈奔跑著跳躍著歡聲笑語著。累了，慢慢的沿著操場邊緣走著。不發(fā)，是那樣的整齊。我們之間無話不談。等到了一定的時候我們很默契的一起走向了操場中央，操場中央的圓圈里。我們這五個女孩兒一個坐在中間一個坐在前面，一個坐在后面，一個坐在左邊。最后一個坐在右邊。抬頭望著天上像被寶石鑲嵌般的.藍天，看著對面班上的男生打籃球。永遠都是我們忘不掉的回憶。
哇，進了。好厲害。似乎男生聽到了我們的呼喊，打起來更有勁了趨近于百發(fā)百中。不過有時候也會有失誤。我們就打賭，如果他下一顆球進了，你就跟他姓�；蛘呋蛘咚透阈�。也許只有在體育課時才能真正的放松自己。不過我們也有憂慮的時候。怎么啦？一個向來都活潑的女孩兒一聲不吭。我們一個個都耷拉著腦袋，噢！打開書包那考卷上刺眼的分數(shù)正委屈的瞪著眼呢。 整整一個上午，大家都像被霜打了似的-焉了。就連一向積極發(fā)言的女孩兒學校個木頭似的坐在那里。倒是提問的他時不是不會答，就是沒想好。
唉，下午漫長的四節(jié)課總算是熬過來了。其中一個女孩哭喪著臉說：“回家又要被罵了各門課都沒有達到90分。爸媽準沒好臉色看”“我更慘不知道回家會怎么樣”音剛落，一個幽默的女孩兒說�！澳沁�用說，今夜有暴風雨嘛？”這句話要是擱在以前說我們肯定是哈哈大笑了，但是今天我們懷著忐忑不舍的心情告別了。
我們小學作文 篇3
瞧，迎面走來一個男生。他長著一雙亮晶晶的大眼，濃濃的眉毛，臉龐有點方，看上去真像超級男生。身高130厘米左右，坐在第二排。別看他長的普通，學習上他可是名列前茅。下面，我就來講一下他的事跡吧！
有一次，我們學到語文園地六的五句詩時，老師讓我們說一說其中一句的意思。當時班里鴉雀無聲，每個人的表情都是呆呆的，但是，陳凱卻看著詩句想了一會兒，他高高的舉起了手。老師叫起了他。只見他站起來，對著老師說：“‘水南水北重重柳，山前山后處處梅’的意思是，‘河的南、北兩岸都栽滿了柳樹，山的前后都開著梅花’。”說完，教室里想起了熱烈的掌聲。老師原來那嚴肅的表情變成了開心的`笑臉，情不自禁的露出了贊許的笑容，連說：“很好，請坐下！接著，同學們受到了啟發(fā)，接二連三的說了起來……
他就是我們班的陳凱。
看到這件事，你一定知道陳凱有多么聰明了吧！但我也不甘落后，總有一天，我會趕上并超過他的！
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