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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-05-14 19:44:59 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】描寫的小學(xué)生作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】描寫的小學(xué)生作文匯總十篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  就在這一天,父親母親帶我去墨子濕地游玩,進(jìn)了門,第一眼看見的就是那噴著瀑布的大取山,那水真清啊,都可以用來洗臉了。

  我們繼續(xù)往前走,一陣清香撲鼻而來,接著往前走,這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看,呀!眼前金黃一片!像鋪上了一層金色的大地毯,給我一個大大的驚喜!我便跑過讓父親給我照相。父親讓我擺下了無數(shù)的動作,拍了好多相片,我覺得好累呀!

  接著又走了一會兒,我看見了一個小女孩,她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花,就給母親說:“母親,您看那個小女孩,頭上戴著油菜花,多可愛呀!我也想……

  小寶貝,當(dāng)然不可以啦!你想:如果你的`頭發(fā)被人摘了,你會疼嗎?難道花朵不會痛嗎?“花草樹木都有生命”,你要記住這句話呀!

  這次的墨子濕地游玩讓我明白了個大道理:“花草樹木都是有生命”。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  今天,是元旦,媽媽帶我去超市大采購,超市里人山人海,真是熱鬧,特別是超市抽獎的地方,隊伍排的很長,每個人都期待能夠抽到大獎。

  從超市回家的路上,我就一直琢磨,我也要讓媽媽來抽獎。我呢,共設(shè)四個獎。一等獎是給媽媽捶背100下,二等獎是掃地,三等獎是洗衣服,四等獎是給媽媽講一個好聽的故事。

  我把寫好的.獎項紙放到一個紙巾空盒里,然后,我對媽媽抽獎,我對媽媽說:“我這個抽獎,可是百分之百中獎,機(jī)會難得哦,千萬別錯過。”

  媽媽半信半疑伸手去抽獎,小紙條抽出來了,媽媽中的是大獎,一等獎,我要為媽媽捶100下背。

  我馬上湊上去,立刻行動起來,開始給媽媽捶背,嘴里還說著:“陽陽為您捶背,媽媽滿意嗎?”媽媽開心地笑了起來,說:“我十二分的滿意,謝謝陽陽哦!”

  哈哈,為媽媽捶背我很開心,媽媽也十分高興,我的元旦過得太有意義了!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)第三周。作業(yè)自然也是越來越多。

  正當(dāng)我奮筆急書時,突然,一陣香味鉆入鼻腔,我立刻瞇起眼睛,順著香味飄進(jìn)了廚房。哇!是香噴噴的牛肉面!我不管三七二十一,抓起筷子就吃。奶奶攔住我,說:“你今天不是要寫‘循環(huán)日記’嗎?”“莫非您想讓我寫這個?”“對嘍!”奶奶拍了拍我那“聰明”的小腦袋瓜。

  我這才開始仔細(xì)的觀察。只見堆成盤龍狀的面條浸在深褐色的`湯中,上面撒著零零碎碎的蔥花。四周放著深紅色的五香牛肉片,有些上面還帶著透明的筋。在碗的旁邊,有一個小菜碟,左邊是糖蒜,中間是蘿卜干,而右邊是榨菜。

  我先喝了一口湯,湯不咸也不淡,異常鮮美,和以前的不一樣。我問奶奶:“奶奶,您是不是另外加了什么?”“我加了一些你媽媽買回來的蝦籽醬!惫植坏眠@么鮮,原來是加了蝦籽醬阿!我再吃面,面有筋道,韌而不硬,伴著小菜,好吃到飛上天!牛肉很厚實,彈而不爛,超Q超嫩。我發(fā)現(xiàn)了一根大牛筋,連忙放進(jìn)嘴里。咀嚼過程中,牛筋一直發(fā)出“zengzeng”(類似于蹦蹦床)的聲音,怎么嚼也嚼不爛,可把我急得!奶奶笑著說:“傻孩子!誰吃牛筋像你這樣?人家抿抿就咽下去了!”我也咽下去了,牛筋并沒有像我想象的那樣堵在喉嚨里。

  不一會兒,我就把一大碗面吃了個一干二凈。吃完面,我也像牛一樣干勁十足地寫作業(yè)。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我家養(yǎng)了一盆太陽花。雖然太陽花剛買來時,可當(dāng)它放在我家的植物角時,我一下子找到了它——它主獨(dú)特了。今天,明媚的陽光照著大地,太陽花開了。

  太陽花開的時候很好看。有怒放的;有半開著的,像個起晚的孩子;還有開了一點點的,像個害羞的小姑娘。太陽花的顏色也是各種各樣的,有黃的、紅的、粉的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盆多色彩球。太陽花會發(fā)出淡淡的清香,聞了讓人清新怡神。太陽花很好養(yǎng),每天澆澆水就行了,卻帶給我們無限驚喜的`燦爛和美麗。

  我不光喜歡太陽花的外表,更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料,但太陽花從不計較什么,它總是用頑強(qiáng)的生命力,在貧瘠的土壤中迅速生長,長出越來越多的花株,開出越來越豐富顏色的花朵。隨著太陽的起落,太陽花每天都會有花開花落。草長鶯飛,大盆的太陽花迎著陽光盡情地綻放它的美麗。它多么像有一種人,越是索取得少,越顯示出無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  藍(lán)天,你是否也會寂寞?你深邃的藍(lán),讓人怎也看不透,小鳥歡叫著與你嬉戲,白云與你賽跑,你卻依舊沉默,好像從未有過這些歡樂的伙伴。我時常仰望你,好像你的藍(lán),從未明亮過,從未暗淡過,你一直保持著自己獨(dú)特的本色。烏云?可烏云總會褪去,藍(lán)天依舊那么藍(lán)。

  可是,地上的我們,卻無法與你一樣,我們每一天都在改變,變得跟高,變得更懂事,直到老死,才停止了所謂的變化。也許,只要是個孩子,都逃不過長大的洗禮,永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離那個天真爛漫的童年,然后,與世俗融為一體,再也找不回童年。

  藍(lán)天,你是否也會哭泣?那一顆顆晶瑩透亮的雨滴,就是你的淚吧,我們的淚,只為了沖刷心里的煩惱,哀愁,那你的淚,是為了洗滌大地吧!藍(lán)天,你是幸運(yùn)的,大地因你的洗禮而整潔,但是我們,哭了,累了,心靈的創(chuàng)傷依舊還在,只能祈求時間的流,把它慢慢沖走。

  我是你人山人海里匆匆的過客,寂寞的時光,也無法流出曾經(jīng)的'幸福與歡笑。也許,只有翻翻那些塵封的時光,寂寞,才能露出笑容吧!

  藍(lán)天,我是多么渴望變成你,你不用為人世間的鎖鎖煩事爾苦惱,地上的我們,還要為了自己的夢想,為了自己的瑣事,繼續(xù)努力下去。也許,這些努力會化成泡沫飛去,但,還是要努力一番,對嗎,我不能讓我的幸福白白流失。

  藍(lán)天,我多么渴望擁抱你,我們都是寂寞的人,懷著寂寞的心情,走著寂寞的路,每一次,我抬起頭看著你,你那么大,一望無際,卻是孤零零的獨(dú)自一人,風(fēng)從我身邊經(jīng)過,夾雜著你的絲絲寂寞,如果可以,我們一起擁抱。

  原來, 我們的生活,就如同毛毛蟲般,只有經(jīng)過一次又一次的脫落與蛻變,才能化蝶飛舞。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我的媽媽今年快滿40歲了。她個子挺高,身材瘦瘦的,但人很有精神。由于她擔(dān)任了一家公司的經(jīng)理,工作十分繁忙,又要操持家務(wù),非常辛苦。過度的勞累,使她白皙的臉上有了幾道淺淺的皺紋。

  媽媽對我非常好。平時不管工作多忙多累,她都沒有放松對我的培養(yǎng)和教育,總是無微不至地關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。為了讓我開拓視野,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣,她幾次放棄休息,帶我去郊外踏青,游覽洪崖丹井,參觀機(jī)器人展覽,觀賞馴獸表演……每次,媽媽都不厭其煩地回答我提出的各種問題,使我增長了不少知識。

  記得有一次,媽媽下班回家感到挺累,很想休息一下?梢宦犝f我作文得了“優(yōu)”,她立刻就精神煥發(fā),高興地說:“玲玲,快拿作文給媽媽看看!”她看得那么開心,連聲夸我:“寫得好!寫得好!玲玲,你進(jìn)步了!”她發(fā)現(xiàn)我文章中“嚴(yán)厲”這個詞用得不太恰切,就說:“玲玲,從上下文的意思看,這里用‘嚴(yán)肅’更恰當(dāng)些。”她一邊講一邊就讓我改正……

  我媽媽愛我,但從不遷就我。有時鄰居的孩子們買這個口服液,那個口服液,還有什么奶粉呀,麥片呀,巧克力呀……我看了有點羨慕,也想要媽媽給我買。媽媽就耐心地跟我講:“玲玲,不要跟人家比吃比穿。你的.營養(yǎng)已經(jīng)足夠了,再吃那些東西,怎么消化得了?時間長了,吃多了,不發(fā)胖才怪呢!”我聽懂了媽媽講的道理,以后再也沒跟人家比吃比穿了。

  當(dāng)然,有時我媽媽也會忘記我們兒童的生理和心理特點,有點急于求成。就說上學(xué)期的一個星期日吧,媽媽外出時給我布置了一大堆作業(yè),千叮嚀,萬囑咐,要我按她規(guī)定的時間完成。她回來后發(fā)現(xiàn)我還沒完成作業(yè),臉色立刻就“晴轉(zhuǎn)陰雨”,狠狠地批評我。不過,現(xiàn)在我媽媽“進(jìn)步”了。她對我說:“玲玲,過去媽媽可能是心急了點?磥硎菓(yīng)該減輕一點你的作業(yè)負(fù)擔(dān)。”最近有幾次,媽媽都提醒我:“做完作業(yè)就讀讀課外書,玩一玩,放松一下!泵看挝叶紭返么舐暬卮穑骸爸懒,謝謝媽媽!”有時還調(diào)皮地對媽媽伸伸舌頭,做個“鬼臉”!

  我愛我的媽媽。我為自己有這樣一個好媽媽而感到非常幸福和自豪!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  風(fēng)來了,對著蒲公英微笑,迷人的微笑著。

  蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了,于是,

  它飄然而起,想要隨風(fēng)而去。

  小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域,

  幾經(jīng)周折,櫛風(fēng)沐雨,

  終于,它懊悔了,嬌柔的哭泣著,

  可惜它無能為力,擺脫不了湍急的河流,

  無奈,漂啊,飄啊,

  漂過了一條條干涸的.支流,

  飄過了一個個荒蕪的村莊,

  歷盡千山萬水,萬水千山。

  突然,

  陣秋風(fēng)吹來,落葉灑滿了一地,

  鋪成一道通往心靈深處的捷徑,

  踏腳未落,落葉隨風(fēng)飛了起來。

  伴著蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。

  我想,她們私奔了……

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我的媽媽有大大的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛和不胖不瘦的'身材。她喜歡看書,玩麻將。

  我媽媽的脾氣有時很好,也有時候不好,好的時候不管我作錯什么事媽媽也不會責(zé)怪我,記得有一次,我期中考試的成績不理想時媽媽沒有責(zé)怪我,反而把我作錯的題都給我認(rèn)真的講了一遍,還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時候,脾氣不好時,看見我有一點小事做錯了也會發(fā)脾氣,這讓我很煩惱。

  我的媽媽也有很多愛好,比如喜歡看書,每當(dāng)我?guī)淼臅粔騼蓚人看時她就回趁我不注意把書一下子奪走,跑到一邊津津有味的看了起來,有時她搶不過我了就用一些非常手段,比如命令我去學(xué)習(xí),接果他她卻去看書去了。

  我媽媽也很勤勞,有一次他的要扭傷了。還沒完全好,就每天早上起床給我做飯,叫我起床,有時還讓我多睡一會,養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣,比如愛打麻將,每當(dāng)說到打麻將她都非常高興。但我呢,卻非常生氣。有什么辦法那,我勸說過很多次,她也不聽我的。

  不過總體來說她還是個好媽媽,希望她改掉一些壞毛病作一個更好的媽媽。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  遠(yuǎn)眺,那棵樹很美,樹像一朵綠色的云,從遠(yuǎn)處慢慢升起,有一叢叢的黃花映入我眼簾。

  仔細(xì)一看,葉子橢圓的、綠綠的.花像一個個嬌嫩的小公主,躲在葉子士兵的后面,士兵們個個拿著“長矛”和“槍”威武得很。

  花香像大海,而我是一葉小舟,在花香的海洋里飄來飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過時總?cè)滩蛔∩钗豢跉,那沁人心脾的香味直往鼻子里鉆,怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣,連煩惱都拋到九霄云外去了。

  風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象,風(fēng)輕輕地吹著,雨淅淅瀝瀝地下著,小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來,落在馬路上,繁星點點,好看極了!誰也別去—-那是一幅畫,誰也別碰風(fēng)和雨的'杰作。

  我知道桂花的作用可多了:可以泡茶、做湯圓,還可以做桂花糕......

  桂花一開,十里飄香,真是名不虛傳啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  小朋友,你知道嗎,我家有三只小鸚鵡呢!它們可是我家鼎鼎有名的淘氣“三劍客”。

  一只全身天藍(lán),聰明靈巧,大名“小藍(lán)”;一只全身深綠,沉著冷靜,人稱“小綠老師”;還有一只身披翠綠馬甲,活潑可愛,別名“青豆豆”。這三只小淘氣是在同一時間里來到我家的呢!現(xiàn)在它們都是我形影不離的好朋友,真是一日不見如隔三秋。

  還記得它們剛剛來的時候,三只小鸚鵡緊緊地挨在一起,看見我一來就四處逃散,兩只褐色的小眼睛驚恐地望著我,好像我是一只森林里的老虎, “啊嗚”一口就會把它們?nèi)砍缘羲频。青豆豆最緊張,看見我就像兔子看到狐貍一樣,兩只眼睛不敢直視我,身體也一個勁地抖啊抖;小綠老師也總是躲著我,要不是有籠子,我一走到它身邊,它就要飛到天邊去。

  為了取得小家伙們的'信任,我每天都想伺候老爺似的,按時給它們換飼料、換水、給它們吃愛吃的水果,不辭辛苦,日復(fù)一日,從來不敢有絲毫怠慢!熬\所至,玉石為開”,終于,它們把我當(dāng)做老伙計了,見到我不再躲躲閃閃,而是嘰嘰喳喳地唱著歌歡迎我。我把手放進(jìn)籠子里,它們也用它們的小嘴啄啄我,仿佛用它特有的方式和我打招呼,信任地讓我撫摸它們。每當(dāng)我在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得踹不過氣時,“哈哈哈”所有的煩惱煙消云散。剎時,我認(rèn)識到了:你對信賴,可以創(chuàng)造出美好的境界。

  三劍客的吃相更加有趣了!因為我想讓它們的生活更加豐富多彩,所以還給它們準(zhǔn)備了“洋快餐”,一棵菜花、一小塊紅蘿卜、幾顆玉米,這些都是它們的至愛呢。喂食時,我把玉米放在掌面上,那三劍客化身三只“小吃蟲”就飛快得來搶“寶藏”,小藍(lán)第一個飛到,一嘴就搶到了“寶藏”,她可精了,用一只爪子摁著菜花,一只爪子摁住紅蘿卜,嘴上還大口大口地吃著玉米。這時,小綠老師和青豆豆看見小藍(lán)搶了它們的“寶藏”,氣急敗壞,一蹬小腿兒就飛了過來搶食,沒想到小藍(lán)早有準(zhǔn)備,一展翅就飛走了,此時,菜花和紅蘿卜仍然被小藍(lán)牢牢地抓在爪中,小綠老師和青豆豆“戀戀不舍”,使勁地追著小藍(lán)滿屋子“跑”。看到這一幕,我的肚子也笑疼了,嘴巴也咧得大大的,再也合不攏。

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