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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-05-10 09:17:23 小學(xué)生作文 我要投稿

精選六年級小學(xué)生作文集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級小學(xué)生作文集錦9篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  昨天,我和媽媽、爸爸,一起去爬華山,華山有五個峰組成分別是東、西、南、北、中峰,最高的是南峰,我們走到做纜車得地方,沒想到坐纜車需要排那么長的隊,等纜車的隊伍彎彎曲曲的和我去世博會參觀時排的隊一樣,坐在纜車上的時候,腳底下是萬丈懸崖,纜車還前后晃著,我害怕地蹲下來,用雙手捂住了耳朵。

  華山最驚恐的是往西峰爬的那條路上的蒼龍嶺,蒼龍嶺上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高,一抬頭就可以看到別人的.鞋底。因為,天梯和云梯修的比較高所以我差不多是跪著往上爬的。而且兩邊都是懸崖,我都不敢往下看。我和媽媽往山上爬的時候,一路上身邊的游客都說:“這個小孩子真棒!”我心里樂開了花。本來我也想放棄了,媽媽和游客的鼓勵讓我都不好意思了,我重新打起了精神。我和媽媽還到懸崖邊給我照了一張照片,爸爸剛才坐纜車的時候嚇的臉色煞白,爸爸爬到半中央就嫌累(我猜想當(dāng)然這是被嚇的),所以沒去蒼龍嶺。我只好和媽媽往上爬,我們爬到金鎖關(guān)的時候我實在爬不動了,可媽媽還說還有十分鐘的路程就到了西峰了。這時爸爸打來電話讓我們下去,因為爸爸沒有爬到金鎖關(guān)所以爸爸只能從千尺幢下山爸爸又經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的考驗,我和媽媽下山的路還可以,媽媽說這樣就是公平。我們快下到底的時候我看到一個哥哥蹦跳地往山下跑,這個哥哥一會兒就跑沒影了。快到山底下的時候媽媽的腿硬了,媽媽下山的時候速度越來越慢。等媽媽下到山底的時候,媽媽說她腿上的肌肉象石頭一樣硬。爸爸說:“缺乏鍛煉!”

  雖然爬山很累,但我也很高興我有這么大的勇氣爬這么高的山,爸爸媽媽喊腿疼,我卻一點都不疼,我說因為我在學(xué)校每天都跑步。最后我們帶著疲倦的身體快樂地回家了。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  它該多痛苦呀,讓世界因為有我們而更美好! ,原以為可以領(lǐng)略無限風(fēng)光在頂峰的壯觀,那座山幾乎寸草不生,奶奶家門后有一座荒山。

  我都會從爸爸帶回來的樹苗中,還給每棵樹苗貼上標(biāo)簽,久而久之,卻著實讓我失落,世界上并不缺少美,等奶奶六十大壽的時候,是一座綠山,我想,但就在我準(zhǔn)備走的那一瞬間,更需要我們用善于創(chuàng)造的頭腦去創(chuàng)造。

  因為那座山上一片荒涼,只是朋友們因為經(jīng)受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開它了。

  漸漸地,我不敢相信自己的'眼睛,只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的荒山上存活下來的。

  讓荒山變碧嶺成為可能,把奶奶帶上那座山,我還想把那座山的邊上種上楓葉,這棵不起眼的小樹,那時,只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那時,我看清了那綠色,我發(fā)現(xiàn),用五角星花繞上,也許它之前有很多朋友。

  那座山上,一棵枝繁葉茂的小樹,在這座山的盡頭,那一定很美吧! 美,那已經(jīng)不再是一座荒山了,讓她看看,那座山上的樹是我種的,挑幾棵最好的種在那座荒山上,懂事后,有綠色,人們也忘記那座山了,我往前走,從沒有人去過,這寸草不生的荒山怎么會有綠色?那綠讓我好奇心大增,有樹就有希望,誰知我越往前走,。

  是一棵小樹,人們都說,那綠色越清楚,我爬上了那座山, 美, 記得小時候,需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn),在最前面裝上大門,有著郁郁蔥蔥的樹木,我要給它再找?guī)讉朋友,給了整座荒山以生機(jī),它似乎太孤獨了,只有幾絲涼風(fēng)不時吹過。

  心動不如行動,那座山上有著新生命,以后每年植樹節(jié),一棵翠綠的小樹,無處不在。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  我是家長眼中的好孩子,老師心中的好學(xué)生,怎么會逃課呢?其實這事得從星期天的說起。

  星期天,我有三節(jié)補習(xí)課。早上八點,我要匆匆趕到書法班;九點三十五分書法班還沒結(jié)束,我又要急急地去學(xué)習(xí)奧數(shù);下午三點多,還有一節(jié)英語課等著我。哎!我困、我累,我還想睡!

  這不,轉(zhuǎn)眼又到星期天,爸爸又給了我一項新任務(wù),建議我報名參加CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽溫州賽區(qū)的比賽。于是這個星期天我就有了四項任務(wù)。哎!我翻來、我覆去,我睡不著!

  早上醒來,太陽公公已經(jīng)在向我招手,爸爸媽媽的催促聲也已此起彼伏:要遲到啦!動作快一點!當(dāng)我和爸爸坐車快到學(xué)校時,猛然想起書包忘帶了。沒事,反正書法就只是寫幾個字。爸爸這樣說,無所謂的`樣子。我只好無奈地接受事實,小聲嘟囔:既然就是寫幾個字,為什么不在家里寫呢?一個多小時后,我坐在了學(xué)習(xí)奧數(shù)的課堂上,但我靜不下心來,我想著英語比賽的事:還有幾分鐘?我怎樣介紹自己?那些評委會問我什么問題?初賽我能過嗎?看到爸爸在門外探了探頭,我向老師解釋一下,就飛快地離開教室。同學(xué)們都用驚訝的眼神看著我,就像在看一個與眾不同的外星人。我快速地逃離了課堂,這也讓我第一次體會到逃課的滋味。

  中午,我從希望之星英語大賽的教室里走出來,下午我又走進(jìn)了萊恩英語的教室。我不想讓自己成為一個外星人,但我真希望自成能變成一個超人,這樣我就不要再逃課了。我可以快速地寫作業(yè),輕松地去補習(xí),還可以在各項比賽中獲得好成績。哎!我變、我變,可是我變不了!

  雖然從上星期開始爸爸暫時取消了我的書法培訓(xùn)課程,但是這個星期我還是有第三項任務(wù):寫一篇《第一次》參加新作文比賽。

  我真希望以后不要有這樣的第二次、第三次逃課機(jī)會。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  俗語說的好:勝者為王,敗者為寇。成功是每一個人的最終目的?墒,在成功的背后都隱藏著一個個“龍爭虎斗”的面孔……

  記得一次選“三好學(xué)生”,同學(xué)們不斷地“威脅”旁邊的同學(xué),而我聽的最多的就是:“你一定要選我喲,不然我不選你!边有一次選班干部,同學(xué)們的.眼睛個個都睜的大大的。挺嚇人的。人人都想當(dāng)“大官”,這本來是一個活躍的課堂,同學(xué)們都是活潑的小精靈。一提到競選,這活躍的課堂就便成了“槍林彈雨”的“戰(zhàn)場”,同學(xué)們都像是一個個來自“五湖四!钡摹皩④姟。每一次都爭個“你死我活”才肯罷休。

  其實,當(dāng)班干部也不好當(dāng),弄不好還會惹來“殺身之禍”,給別人抓住“小辮子”。到那時候,你不想“戰(zhàn)爭”也不行了。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  我們在批改作文的時候,好的結(jié)尾會給我們留下深刻的印象。就像讀大作家的文章一樣:文章結(jié)尾往往是含蓄、優(yōu)美、令人回味無窮的。不管是以環(huán)境襯托結(jié)尾,還是以給人留有足夠的想象空間結(jié)尾,總之,讓人讀后會感覺舒服,自然。

  在小學(xué)語文四年級的課本中,有這樣一篇習(xí)作《心意》,主要是寫兩位同學(xué)雨天給老師送傘的一件事,表達(dá)了同學(xué)們對老師的關(guān)心,對老師的愛。在講這篇作文的時候,我和孩子們提到了如何結(jié)尾的問題:我的觀點是結(jié)尾很含蓄而且突出了這篇習(xí)作的中心,給人留有想象的空間,那就是好的結(jié)尾。我說:“咱們比比,看誰文章的結(jié)尾是最有韻味的。批改完作文,我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生作文的結(jié)尾寫得比我想象得要好,我舉了一些例子:

  王老師批改完作業(yè),看到了掛鉤上的'雨傘,高興地笑了。她雖然不知道是誰送的,但是她知道,這是同學(xué)們真誠的心意。

  李老師抬起頭,先是一驚,隨即笑了。笑得是那么開心。她望著這兩個開心的學(xué)生,美麗的大眼睛中充滿了感激的淚光……

  不一會兒,趙老師備完了課,和他們帶著雨具一起回家。望著他們又說又笑開心的背影,誰看了也會很開心。我雖然不知道他們在說什么,但我知道現(xiàn)在他們是全世界最幸福的三個人。

  雨過了,月亮悄悄地鉆到云里去了,只能模糊地辨出了圓圓的臉。當(dāng)李老師發(fā)現(xiàn)那把雨傘的時候,兩個少先隊員已消失在月光中……

  天,更黑了;雨,更大了。這是整個夏天最大的一場雨。一陣閃電過去,雷隆隆作響,這并沒有把他們倆的耐心趕走,仍在等待……

  第二天,風(fēng)停了,雨住了。雪白的云層里射出了燦爛的光芒,搭起了美麗的彩虹。小紅想了想昨天的事,心里還說著:“老師,您辛苦了!

  是啊,老師愛學(xué)生,學(xué)生也愛老師,這需要用實際行動來表明呀!

  這是孩子們這篇作文的一些結(jié)尾,我把它抄了下來,我覺得這些結(jié)尾真的很不錯,作為四年級的學(xué)生能以這樣的話語結(jié)尾很了不起。這說明孩子們愛動腦筋想問題了,如果這樣練下去,我相信在不久的將來一定會出現(xiàn)幾個小作家。這不是夢,我期待著……

六年級小學(xué)生作文 篇6

  真:

  原名周雪飛,他一上乒乓球臺就不說話,贏了也一聲不吭,輸了也不聲不響。他從來都不打假球,輸就是輸,贏就是贏。

  還有我們班上的顏大姐,有一次我上課搞了小動作,顏大姐就說:“你的`名字要被記在本子上了!”“求求你放過我吧!”“不行!做人要公正!”她冷冰冰地說。我的大名記在“金榜”上作了“狀元”。

  善:

  善這個稱號,正適合薛怡瑤,因為她會“鐵手神功”(就是拿書狠狠地拍桌子)。有一天,何坦然早讀時不認(rèn)真,薛怡瑤火了,用了她的“鐵手神功”全班都被嚇呆了,時間好像停止了。這都是出自善意,這下我們的早讀好多了!

  美:

  美當(dāng)然是周國坤了!因為他追作業(yè)的本領(lǐng)真是堪稱一絕。那時他是數(shù)學(xué)課代表,就是你躲在W;C里,他都能把你抓出來!兇吧!

  這就是我發(fā)現(xiàn)的真善美,你們可要向他們學(xué)習(xí)哦!

六年級小學(xué)生作文 篇7

  用了一周的時間,將《我的青春誰作主》一鼓作氣的看到了劇終。

  乍看題目,以為是部青春戲,其實,非也。

  《青春》是一家三代人對青春命題的解讀和詮釋。《青春》講述了三個姐妹,三個男人,三個母親。人們在接受青年的同時也會接受三個老媽。在每個女孩的生活命題里,母親都試圖去掌控和指揮,她們以為孩子的理想主義一定會在自己的經(jīng)驗主義面前折戟塵沙,于是父母子女展開PK!

  劇中的`三個姐妹性格迥異,生活背景和成長經(jīng)歷也完全不同。她們滿懷理想和抱負(fù),從夢想走進(jìn)現(xiàn)實,經(jīng)歷著理智與情感的糾纏,觸摸著生活的真實與殘酷。成長的路上不只是誘人的鮮花,更多的是滿路的荊棘。

  行走在青春的路上,跌跌撞撞,磕磕碰碰,品嘗了青春的甜美,感受了青春的傷痛,明白了風(fēng)雨之后才有彩虹,懂得了成長需要付出代價。

  故事中小樣的堅韌,方宇的擔(dān)當(dāng),周晉的成熟,青楚的理智,霹靂的灑脫,高齊的豁達(dá),讓人欣賞有加!

  我的青春究竟由誰作主——現(xiàn)實!

  酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,這便是青春的味道。

  賞罷《我的青春誰作主》,那逝去的韶光,已不再是自己,遙望早已遠(yuǎn)去的背影,依然是那樣清晰。當(dāng)青春成為別人的旅程,才似乎懂得,那不可復(fù)制的青春,來不及揮霍。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  我的外觀呈心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,酸甜可口,你能猜出我是什么水果嗎?

  哈哈!我就是人見人愛的草莓!

  我叫:草莓。別名:大草莓、士多啤梨、紅莓、地莓。我呢!是對薔薇科草莓屬植物的通稱,屬多年生草本植物,在全世界已知有50多種,原產(chǎn)歐洲。由于草莓色、香、味俱佳,而且營養(yǎng)價值高,含豐富維生素C,有幫助消化的功效,所以被人們譽為“水果皇后”。

  世界各國栽培的'草莓主要是18世紀(jì)育出的大果草莓,即鳳梨草莓,主要產(chǎn)地在中國、美國、澳大利亞、新西蘭。中國產(chǎn)草莓有7個種,其中以森林草莓和東方草莓兩種最多,分布在東北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。此外還有黃毛草莓、西南莓、五葉草莓、纖細(xì)草莓和西藏草莓。

  我的價值可不簡單呢!我含有豐富的維生素和礦物質(zhì),每百克含維生素C高達(dá)80毫克,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于蘋果和梨;還含有葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸、胡蘿卜素、核黃素等。這些營養(yǎng)素對兒童的生長發(fā)育有很好的促進(jìn)作用,對老年人的健康亦很有益。

  我的作用也不。壕哂袧櫡紊,健脾,消暑,解熱,利尿,止渴的功效;主治風(fēng)熱咳嗽,口舌糜爛,咽喉腫毒,便秘,高血壓等癥。

  聽了我的自述,你是不是很喜歡我,如果你喜歡我的話,那么,快和我做朋友吧!

六年級小學(xué)生作文 篇9

  說起“名人”,我不得不夸一夸我的外婆了,她可是在我們不巷里遠(yuǎn)近聞名的治病能手,不僅我們小巷里的人知道,就連許多來自不同地方的人知道,都來找我外婆看病,都對外婆嘖嘖贊嘆過。

  外婆個子不高,臉上布滿了皺紋,長著一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美,但她在我心中卻像是一個美麗的“白衣天使”。

  聽媽媽們說,外婆從12歲就開始跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒有讀過書,只是在跟她的媽媽學(xué)醫(yī)術(shù)。當(dāng)時沒有現(xiàn)代化汽車,只能自已爬上山去采藥、背藥。就這樣年復(fù)一年,外婆的腳有一只得了風(fēng)濕病,因為當(dāng)時外婆的風(fēng)濕病沒有及時治療,所以現(xiàn)在落下了病。我外婆去過玉溪做檢查,可去了一個星期什么病也沒有檢查出來,直到現(xiàn)在,我外婆還在后悔。外婆主治婦科病,還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見的病和胃病之類等等。

  記得有一次,在一個月光皎潔的夜晚,在我的再三懇球下,外婆給我講了一個我與我媽媽共同經(jīng)歷過的傳奇色彩:我媽媽在這邊排行第三,可就連我媽媽的妹妹都把孩子生下來了,我媽媽都還沒生,當(dāng)時外婆看在眼里,急在心上,所以外婆就拿了一些草藥給媽媽喝,媽媽吃了藥后才懷上了我。

  外婆愛廣結(jié)善緣,她不僅幫自家人治病,而且樂于助人,外婆心地善良,只要是有人生病了,都來找外婆看病,他們也經(jīng)常把一些好吃的東西分給外婆,外婆也常把好的東西給他們,這樣一來,外婆與他們的關(guān)系更進(jìn)一層,越來越近了。

  每當(dāng)我看到外婆在給他們治病,按肚子時,外婆總是緊閉著雙眼,找準(zhǔn)穴位,然后用力往下壓、放開,再壓、再放開……就這樣來回反復(fù)幾次后,就會退燒了。我生病也是只吃外婆的.藥,再讓外婆按肚子,病就會好了。

  外婆之所以會成為我身邊的“名人”,是因為外婆廣結(jié)善緣、平易近人、樂于助人,還經(jīng)常幫一些人大公無私的治病,所以我外婆的這種精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),就成為了我身邊的“名人”。

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