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中秋節(jié)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-06 11:00:05 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于中秋節(jié)的小學(xué)生作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于中秋節(jié)的小學(xué)生作文匯編五篇

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇1

  又是一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,在這家人歡聚一堂的節(jié)日,賞月可是少不了的重要活動(dòng)。

  晚上,在爺爺奶奶家吃過(guò)晚飯,我們?nèi)冶闵细∩劫p月。天氣很不錯(cuò),萬(wàn)里無(wú)云,能見(jiàn)度高,看月亮一定看得很清楚。

  不知不覺(jué)中我們便順著盤(pán)山公路到了半山腰,山上漆黑一片,萬(wàn)籟俱靜,只有青蛙和蟋蟀輕聲低吟,給這美好的夜晚伴唱。我們走上一個(gè)小土坡,向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)那又圓又亮的月亮就掛在大海的上空,月亮下的那座礁石就是青島著名的石老人。月亮安詳?shù)耐聻⒅那遢x,海面被照亮了,就像一條銀光閃閃的絲帶飄在天邊,月亮像一個(gè)白色的燈籠掛在高空,讓我不禁想起古詩(shī)——小時(shí)不識(shí)月,忽作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。還有蘇軾《水調(diào)歌頭》中千古流傳的.名句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。俗話說(shuō)十五的月亮十六圓,今天雖是十五,但月亮卻已經(jīng)圓的像一個(gè)銀盤(pán),那些星星似乎是它的朋友,在它旁邊眨著眼睛,真是眾星捧月啊。

  月亮你是雪白美麗的,你是變幻無(wú)窮的,你是神秘莫測(cè)的,你給中國(guó)古老的中秋節(jié)帶來(lái)了無(wú)盡的遐思。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇2

  “爺爺,孫女想您了......”我在睡夢(mèng)中呼喚著爺爺,爺爺您聽(tīng)到了嗎?

  今天晚上的月兒格外明,明月是否將我的問(wèn)候用快遞傳到您的手中呢?中秋節(jié)您過(guò)得開(kāi)心嗎?您是不是和我一樣做著同一件事呢?

  好多好多的話想對(duì)您講,好多好多的事想對(duì)您說(shuō)。可惜的是:我與您相距千里只能在不同的地方看著同一輪明月。

  “每逢佳節(jié)倍思親”爺爺,在這么中要的.日子里,您知道我有多么的思念您嗎?我來(lái)到廣東已經(jīng)有兩年了,在這兩年里我又是多么的思念著自己的家鄉(xiāng),多么的思念著爺爺。我還記得每年的中秋節(jié)我都和爺爺共渡,可如今已經(jīng)有兩個(gè)中秋節(jié)沒(méi)有和爺爺共渡了,也沒(méi)有在見(jiàn)您一面。沒(méi)有了爺爺在我的身邊一點(diǎn)也不習(xí)慣,沒(méi)有了爺爺在的中秋節(jié)一點(diǎn)也不開(kāi)心。爺爺在,他會(huì)哄我開(kāi)心,他會(huì)逗我笑,雖然有時(shí)候和嘮叨,但是這中嘮叨卻讓我知道了我的爺爺是愛(ài)我的,疼我的。爺爺現(xiàn)在我好想回到以前呀!

  沒(méi)有爺爺在的中秋節(jié)我感覺(jué)那天好象少了點(diǎn)什么?好象缺了那點(diǎn)什么就會(huì)讓我今年的中秋節(jié)遺憾萬(wàn)分。對(duì),是爺爺,沒(méi)錯(cuò),是爺爺,沒(méi)有爺爺與我看明月過(guò)中秋,讓我在中秋節(jié)的夜晚留下一絲遺憾,此時(shí)此刻我好懷念我的爺爺。今年的中秋節(jié),好想有爺爺在我的身邊,我好想在一次,聽(tīng)爺爺講那關(guān)于那月亮的故事,再一次,把我逗得開(kāi)懷大笑。

  年年中秋與爺過(guò),唯有今日少了他。月兒圓了人未圓,好想人月兩團(tuán)圓。我不禁感嘆到!爺爺,明年的中秋節(jié)我一定要和您一起過(guò),不會(huì)讓此種遺憾再次重演。

  “今秋度良辰,留意月下絲絲白云,許是我問(wèn)候萬(wàn)千,倍相思,只祝你佳節(jié)如意.花好月圓。”爺爺,您聽(tīng)到我為您寫(xiě)的祝福語(yǔ)了嗎?我包含了我對(duì)您的無(wú)限思念無(wú)限情意。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇3

  今天是中秋節(jié),每年的農(nóng)歷八月十五就是中秋節(jié)。中秋節(jié)一般都吃月餅,吃一些圓圓的瓜果,比如:葡萄、西瓜等等。當(dāng)然,還要賞大大的、圓圓的月亮,我自己認(rèn)為吃月餅、吃圓圓的的瓜果、賞月,象征著一家幸福、美滿、團(tuán)團(tuán)圓圓。

  今年我們家過(guò)的.中秋節(jié)很特別,因?yàn)槲覀兗叶嗔艘晃恍鲁蓡T——我的弟弟,他可聽(tīng)話了!他的小臉蛋圓圓的,皮膚白白的,要吃奶時(shí),小手晃來(lái)晃去的,對(duì)他揮一揮手,你也揮揮手呢!我覺(jué)得他的小臉蛋可真像一個(gè)圓圓的月餅。

  吃完晚飯我們?nèi)乙黄鸬疥?yáng)臺(tái)上去賞月。今天晚上的月亮特別圓特別大,周?chē)有一些黃暈,看著,我感覺(jué)亮亮的月亮里還有嫦娥和玉兔呢!我突然想了古詩(shī)《古朗月行》,就開(kāi)始為大家朗讀、助興,朗誦完之后,大家都為我鼓掌。

  今天的中秋節(jié)我們?nèi)疫^(guò)得很有意義,很團(tuán)圓、很高興。這就是我們家過(guò)的中秋節(jié),這就是全中國(guó)人民過(guò)的中秋節(jié),賞月、吃月餅、在外地的人們看著月亮,都會(huì)思念故鄉(xiāng)!昂I仙髟,天涯共此時(shí)”愿天下的炎黃子孫都團(tuán)團(tuán)圓圓。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇4

  “八月十五金秋之中”,中秋,古往今來(lái),皆有人月兩團(tuán)圓之說(shuō)。不知在這一天,又會(huì)有多少遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子在思念著家鄉(xiāng)的中秋。家鄉(xiāng)的中秋,沒(méi)有張燈結(jié)彩的熱鬧氣氛,在我眼里,卻別有一番韻味。

  中秋這天早上,奶奶一定早早起來(lái)準(zhǔn)備,即使我因?yàn)榉偶傧胍祽,?tīng)到鍋碗瓢盆的悅耳交響曲,也會(huì)起來(lái)幫忙。家鄉(xiāng)每逢大節(jié)日都要祭神祭祖,所以盡管奶奶早早準(zhǔn)備,早飯也還是很遲才吃。

  家鄉(xiāng)房屋的布局大多是入門(mén)見(jiàn)大廳,走過(guò)巷子連接著露天的天井。祭神祭祖通常是先在大廳祭地龍神,再在天井祭祖先。供桌上必定放著“三牲”,即咸魚(yú),豬肉和雞;五碗盛得滿盈還要向上堆成小山的白米飯,兩碗之間放上筷子,前面擺上酒和茶。但在天井祭祖時(shí),必須裝上滿滿一筒米插香。而插香這個(gè)工作,通常就由我一力承擔(dān)。向著正位拜三拜(三鞠躬),再恭恭敬敬地把香插好。這時(shí),我也會(huì)許下心愿,也算是求祖宗保佑,心中也就常懷幾分敬畏。

  祭神祭祖后,便要放鞭炮,各家的時(shí)間點(diǎn)不同,鞭炮聲此起彼伏,時(shí)時(shí)有之。這之后,供品自然就成為飯桌上一道好菜。早飯,是要一家人一起吃的。一家人圍坐一桌,其樂(lè)融融,你也將明白,節(jié)日不過(guò)是個(gè)歸家的借口。

  大節(jié)日還是有著許多的禁忌與約束,尤其對(duì)我。然而每逢大節(jié)日,最高興的還是我。因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候,叔叔一家將會(huì)從陽(yáng)西回來(lái),這便是我所期盼的。叔叔的女兒,也就是堂妹,從小和我一起長(zhǎng)大。只是后來(lái)因?yàn)槭迨宓墓ぷ髡{(diào)動(dòng),堂妹也到陽(yáng)西去了。兩地相隔不遠(yuǎn),我們卻仍是聚少離多。所以,我們都盼著節(jié)日,堂妹也盼著回家。

  玩了一整天,夜晚終于到來(lái),我們也和別處一樣——賞月。

  小時(shí)候,家人總會(huì)在天黑之前將桌子和各樣食品搬到樓頂,準(zhǔn)備賞月,我和堂妹必定早早挑好兩個(gè)燈籠,賞月時(shí)便將它掛在高處,任由蠟燭放出小而紅艷的光芒,散發(fā)著暖暖的笑意。月餅,柚子,葡萄,都一一擺上桌,還附上一壺茶。這茶,通常是像羅漢果茶,菊花茶這樣清熱的茶,入口留下甘醇的回味。

  坐在桌邊,吃著月餅,大家高談闊論。月餅大多是甜餡,易膩,柚子便在這時(shí)出場(chǎng)。媽媽和奶奶剝柚子皮時(shí)都會(huì)先割下頂部,再用小刀在外皮上從上而下劃上幾刀,便可從中剝開(kāi),往往可以得到完整的空心球狀的柚子皮。叔叔會(huì)用牙簽將切口連接起來(lái),再在上方用銅線串上棍子在中間放上蠟燭,哈!又是一個(gè)小燈籠。

  有時(shí)坐久了,不愿再坐,我和堂妹便會(huì)同藍(lán)姑一起,走街串巷。藍(lán)姑是叔公的女兒,只比我大三歲,和我們一起長(zhǎng)大。在門(mén)口賞月的鄰居看見(jiàn)我們這三個(gè)提著燈籠的小孩,都招呼我們進(jìn)去吃月餅。如果每一家都進(jìn)去,豈不吃撐了?我們只應(yīng)上幾句,來(lái)到朋友家,玩一會(huì)兒,吃上幾塊月餅,提上燈籠,便繼續(xù)游玩。燈籠不大,光芒卻小而溫暖,路燈時(shí)常不亮,燈籠照亮著前方的路,映著我們的笑臉。

  有一年,叔叔還買(mǎi)回了孔明燈。不等天完全被夜色染黑,我和堂妹便迫不及待地來(lái)到樓頂,放孔明燈。叔叔幫我們擺弄好外面一層薄如蟬翼的紅紙,點(diǎn)燃蠟燭,輕輕松手,孔明燈便冉冉上升。火光,映著紅色的薄紙歡躍地跳動(dòng)著,似乎能照亮天空一角。

  遠(yuǎn)方似乎又掀起一陣風(fēng),飄送來(lái)許多孔明燈。我和堂妹數(shù)著,天上的星星也配合地閃爍。十只,二十只,不,三十只,也許更多?酌鳠綦S風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,載著無(wú)數(shù)人的心愿,成為遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的閃爍的`光芒,星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色的希望。我們的那一只,也早已混入其中。堂妹眨著眼睛,問(wèn)我:“我們的愿望,會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?”我笑著撫摸她的頭發(fā),“一定會(huì)的”,抬頭仰望星空,無(wú)邊無(wú)際,廣闊無(wú)垠,給人以無(wú)限的希冀。

  然而現(xiàn)在,大家都懶于將東西搬上樓頂,便直接在家門(mén)口賞月。燈籠,似乎也隨著童年走出了我們的中秋。眼前,只有鄰家小妹妹的電子燈籠閃爍著,少了幾分紙燈籠的韻味與溫暖。樓房,擋住了月影,直到很晚,月亮才能爬上來(lái),我們依然愿意守候,我們都不喜歡沒(méi)有月亮的中秋。

  也有一年中秋,是多云的天氣,月亮遲遲不肯露臉。而我就一直等,直到看見(jiàn)白玉盤(pán)般的月亮從云層中出來(lái),才沉沉睡去。幸好,中秋也極少下雨。

  又是一年中秋,叔叔沒(méi)有回來(lái)。少了堂妹爽朗的笑,總覺(jué)“遍插茱萸少一人”,皎潔的月光不知和誰(shuí)分享。然而,就是看著那輪圓月,便一點(diǎn)一點(diǎn)地釋?xiě)蚜。不相?jiàn),也可以思念,我們也早把彼此記在心中。想來(lái)堂妹必定與我共賞此番月光,思念著彼此吧。古代詩(shī)人借月遙寄思念的情懷,莫過(guò)于此吧!

  中秋賞月,正是團(tuán)圓佳節(jié)。佳節(jié)未變,人卻一年一年地長(zhǎng)大,對(duì)此的喜歡倒也未必會(huì)變。只盼來(lái)年中秋還能邀你與我一同共賞圓月,一起品味家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇5

  本年中秋節(jié)特別好玩,由于爸爸帶著我和小堂妹一同去“探險(xiǎn)”了。

  咱們先來(lái)到草叢中,草叢里有許多咱們不認(rèn)識(shí)的花草。爸爸先跟咱們解說(shuō)花的姓名以及他們的用途,接著爸爸又給咱們摘了一個(gè)古怪地東西:它綠綠的,身上長(zhǎng)滿了尖尖的`刺。

  “知道這是什么?”咱們疑問(wèn)地?fù)u搖頭。

  “這是板栗。”爸爸笑著通知咱們。

  “不可能!”咱們驚呼一聲。

  爸爸把這個(gè)尖尖的東西敲開(kāi),里邊果然是板栗,并且不止一個(gè)。爸爸又拿出一個(gè)遞給我,笑著說(shuō):“吃吧,很好吃的!蔽矣悬c(diǎn)置疑地吃了一口,覺(jué)得滋味不是很好。

  之后,咱們又去田里探險(xiǎn)。在這里,咱們看見(jiàn)了許多芝麻。爸爸看咱們?nèi)フ吞崾驹蹅儯骸熬G的芝麻還沒(méi)有老練呢,要摘黃色的會(huì)好開(kāi)一點(diǎn)!甭(tīng)了爸爸的話,我立刻摘了幾個(gè)黃色的,翻開(kāi)里邊果然有許多芝麻寶寶,小小的芝麻寶寶在媽媽的懷有里真是太可愛(ài)了。

  摘完芝麻,咱們沿著小路走,來(lái)到小河濱。去小河上的時(shí)分,那不規(guī)整的臺(tái)階實(shí)在是太難爬了,我當(dāng)心謹(jǐn)慎地向下爬,生怕一不當(dāng)心就掉到河里。這樣一想,我更當(dāng)心了,漸漸爬,漸漸下,終于爬下來(lái)了。短短的十幾步臺(tái)階感覺(jué)好像爬了幾百年似的。我擦了一把汗,和爸爸堂妹高高興興地回家了。

  這次探險(xiǎn),讓我學(xué)到了許多新的知識(shí),真是有影響又好玩。這個(gè)中秋節(jié)真是太好玩太特別了,讓我覺(jué)得自己特別美好,有這樣一個(gè)好爸爸。

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