【精選】我的老師小學(xué)作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文 篇1
教過我的老師有許多。如急性子的陳老師,和可藹可親的沈老師……今天,我要給大家介紹的,是我的幽默風(fēng)趣的音樂老師。
記得一節(jié)音樂可課上,我們欣賞了一首曲子,老師讓我們畫曲子的起伏旋律。音樂老師先請一位同學(xué)上去畫。那位同學(xué)摸摸腦袋,邊在黑板上畫了一條高低起伏的.線。同學(xué)們睜大眼睛看著,頓時哄然大笑。音樂老師也笑得前俯后仰,邊笑邊說:“哪是旋律表,分明是一張股市行情分析表。”話音剛落,同學(xué)們笑開了,有的還打趣的說:“我今天買了一千股,掙了兩萬四,哈哈!”許老師笑著說:“都成股票專家了,看來,畫旋律線也不成問題了!闭f完,他在黑板上畫了一條波浪線,說:“你們看,這才是曲子的起伏旋律,大家要記住,可不要再畫成電器圖了!蓖瑢W(xué)們又大笑起來。在歡笑聲中,我們學(xué)會了畫旋律。
還有一次,也是上音樂課,音樂老師給我們表演唱歌。他張著嘴,瞪著眼,揚(yáng)著眉,提醒大家:“唱歌時一定要揚(yáng)眉。”“什么,楊梅?”同學(xué)們疑惑不解的問:“難道唱歌時要含一顆楊梅?” 音樂老師聽了,笑著對大家說:“我指的是要揚(yáng)起眉毛!蓖瑢W(xué)們都明白了。音樂老師又給大家作了一個示范,把眉毛高高的揚(yáng)起來,瞪圓了眼珠子,張著大嘴,裝出一副十分吃驚地樣子。同學(xué)們一邊學(xué)一邊小聲嘀咕著:“要揚(yáng)眉,要揚(yáng)眉!”
老師的音樂課,帶我們走進(jìn)了歡樂的海洋;帶我們走進(jìn)了音樂的殿堂,音樂老師真是一位好老師。
我的老師小學(xué)作文 篇2
我是名一年級學(xué)生。
我的啟蒙老師是仉老師。我們老師為了掌握我們的學(xué)習(xí)狀況,每隔一段時間就會給我們做一次小測驗。對于這個小測驗我可害怕了,因為我以前上幼兒園時太頑皮。很多應(yīng)該那時就會的拼音知識我都不會。上學(xué)之后我比其他同學(xué)接受的慢,這可急壞了媽媽,可是媽教的方法我就更不會了。
我的老師通過測驗發(fā)現(xiàn)了我的.不足,而且也看出了我的內(nèi)向性格。平時我不敢大聲說話,更不敢舉手回答問題。老師利用了課余時間幫我把不會的拼音知識都補(bǔ)上了,后來拼間我慢慢的就會了。以前我膽小不敢拼字總是怕錯,現(xiàn)在我終于會了,有自信了,也也舉手回答問題了。
我非常高興我有這么好的一位啟蒙老師。
我的老師小學(xué)作文 篇3
我的的教室里少不了一個人,教我們讀書的好榜樣——老師。我的老師姓劉,性格非常溫柔,一雙小小的、銳利的眼睛,班里面的同學(xué)像魚一樣逃不過水鳥的'雙眼。她說話很幽默,但是生氣總會大發(fā)雷霆。
記得那一次,我們學(xué)習(xí)新的課文,班里面發(fā)出了嘰嘰喳喳的聲音,還有同學(xué)在玩筆呢!老師還在黑板上寫字,紋絲不動。我附近的男同學(xué)見,講得更激烈,笑得更大聲了。劉老師把粉筆在遠(yuǎn)處精確地一丟,拿著另一支粉筆在黑板上唰唰地寫上組詞。那一位男同學(xué)像開了鍋似的,大喊大鬧。老師警告了一句:“別說了。±蠋煹哪X袋后面藏有眼睛的!”全班人笑的前俯后仰,男同學(xué)也不顧自身,在椅子上捧腹大笑,連一位女同學(xué)都被笑的肚子痛。
還有一次,我們的班級莫名其妙的少了一顆星,比我們的敵人——四(5)班少了五分!老師板著臉進(jìn)了教室,拿著表格,在上面念出沒戴紅領(lǐng)巾、校章、小黃帽的同學(xué)。從她的口氣中,我們知道老師生氣了,同桌準(zhǔn)備了“耳塞”。老師在講臺上大罵,不時叫幾個搞小動作的同學(xué)或違反紀(jì)律的同學(xué)上來,聞名班級。老師咳了幾下,喝了杯水,休息嗓子。這藥好像神藥,老師的脾氣一下子就消失了。但是,“神藥”過期了,老師又說了起來。同桌見勢不妙,坐端正,以防萬一。可是老師的脾氣又消得魂煙而散。
你知道嗎?我們的劉老師是很厲害的,從她手中出來,你的成績會很好呢!我喜歡這類型老師,因為她這么教,更容易讓學(xué)生們喜愛她。
我的老師小學(xué)作文 篇4
當(dāng)我回憶起學(xué)習(xí)生涯,總有一張慈祥的面龐出現(xiàn)在我的腦海中,那就是我的第一位老師——郎寧老師。
當(dāng)我第一次在教室這個最神圣的地方坐下時,最想知道的是什么?當(dāng)然是班主任是誰。當(dāng)時,我好奇地探起頭,只見講臺前站著一位二十來歲的女老師,她高高的個子,披著一頭烏黑亮麗的長發(fā),正在忙碌著,她就是郎老師。
幾天后,我們開始學(xué)拼音。有一次,郎老師出示了一張卡片,上面有一個“1”,然后問:“這個字母像不像一根小棒?”“像!”幼稚的我們應(yīng)聲附和。接著,郎老師又說:“這個字母像小棒,老師給它起個名字,叫‘勒’。請個同學(xué)來讀。”全班同學(xué)都不約而同地舉起手。“王銳。”我站起來,讀:“呢——”“不是‘呢’,是‘勒’,讀。”“呢——”我還是讀不準(zhǔn)!跋抡n來我這里,坐下吧!崩衫蠋熇^續(xù)上課,我心里卻緊張得很,一直想著剛才的事,以至后來的課我一句也沒聽進(jìn)去。
下課了,同學(xué)們像撒歡的野馬,一窩蜂地沖向操場,平靜的操場立刻沸騰了。而我卻緩緩地走向老師辦公室,懷里像有只兔子在跳,心想:“老師不會罵我吧?”過了好一會,才走到辦公室,幾步遠(yuǎn)的辦公室對我來說好像十分遙遠(yuǎn)。
我走進(jìn)辦公室,只見郎老師正等著我。她見我來了,說:“來!蔽易叩嚼衫蠋煾埃衫蠋熣f:“讀一遍給我聽聽。”“呢。”“不是‘呢’,是‘勒’;不是棄音,是邊音。來!跟我一起讀‘勒’!薄澳!边@樣來了幾遍我還是不會。老師也急了,她想了一會,說:“你用手把嘴角往外拉,再讀。”“勒。”我照著老師的'方法讀了一遍。“對了!”老師高興起來,“不用手拉再讀一遍。”“勒。”“對了。”老師臉上立刻顯得輕松了,說:“會讀了,去吧!蔽乙彩指吲d,說:“謝謝老師!比缓笞叱隽宿k公室。
自從二年級以后,我們一直沒見過郎老師,但我們知道,郎老師仍然在用她的心血把一個個不懂事的孩子,教育成能看書、能讀報、懂得初步道理的孩子。啊,老師,侮人不倦的老師,你們就像那火炬一樣,用自己的智慧,照亮了別人。
我的老師小學(xué)作文 篇5
老師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她就是我的老師—梁老師。
當(dāng)我第一天邁進(jìn)沙灣一小的校門時,就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀老師,在我的期盼中,老是出現(xiàn)在我的面前,她中等身材,臉上總是帶著甜甜的微笑,她在課堂上非常嚴(yán)格,但是課外就不嚴(yán)了,我們有什么心事,只要找老師,她就會傾聽和幫助我們,其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,可是老師也《為批評過我,只
是找我聊上一會兒,那一件事就完了。
老師溫柔時她把同學(xué)當(dāng)做自己的孩子一樣呵護(hù),嚴(yán)厲時,把臉一變就開始批評犯錯誤的同學(xué)了,但她溫柔的時間肯點多一點。 老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識,讓我受益匪淺。
老師,我們在一起的`日總會有那么多的歡樂,我們的成長離不開你辛勤的汗水,我的每一個進(jìn)步都是您汗水的結(jié)晶,今天在這里我要說聲:“謝謝”!
我的老師小學(xué)作文 篇6
一頭烏黑的頭發(fā),不高不矮的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,只要一放電就能把全班同學(xué)瞬間“秒殺”,尤其是活潑開朗的性格,經(jīng)常被兩個班的同學(xué)當(dāng)好朋友來看待。下面,就讓我來介紹一下這位老師的特點吧!
她,是一個名副其實的“大吃貨”,只要是她的學(xué)生,沒有不愛跟她蹭零食的。她的桌上,柜子里,就連專門放學(xué)生考勤表的地方都塞滿了零食。只要在她身邊,零食的身影隨處可見,還有她的“零食專送員”無處不在。中午午休時,她的“好吃蟲”醒來了,吵著鬧著要吃東西。于是,她在午休班中挑了一位同學(xué)幫她去買零食,后來她還獎了一粒牛肉丸給那位同學(xué)哩!真是讓其他的同學(xué)“羨慕嫉妒恨!”
她,也是同學(xué)們口中的“三面牌”。上課時一面,下課時一面,工作時又一面。先說說上課吧:上課了,當(dāng)老師還沒來時,教室里人聲鼎沸,一點要上課的`意思都沒有。這時,她無聲無息地站在了門口,大家頓時鴉雀無聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見,她壓著心中的怒火走上講臺。前半節(jié)課,大家表現(xiàn)得很好,她溫柔下來了,可是一對同學(xué)趁機(jī)聊天被她發(fā)現(xiàn)了,一回頭,眼睛放出兩道電,只見“啪、啪”,兩位同學(xué)被電地大氣都不敢出。有一次,她背過身去寫板書,有位男同學(xué)趁機(jī)站起來做騎馬的動作,老師發(fā)現(xiàn)了,一對眼睛里噴出一團(tuán)火“轟”,那位同學(xué)被“燒”得一動都不能動?上抡n時,她又像一位淘氣的小姑娘,和大家有說有笑,還給我們吃零食哩!對于工作,她總是聚精會神,耳朵像塞了紙團(tuán)一樣,無論別人干什么,都不理會,一心一意地做事,從不受外界干擾。
你們想知道她是誰嗎?她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——劉婉意。一位漂亮可愛的大精靈!
我的老師小學(xué)作文 篇7
我的老師教會了我許多知識,我感謝我的'老師,我的老師對我們像媽媽對我們一樣關(guān)愛,我的老師真好。
我的老師叫沈老師,她已經(jīng)很老了,準(zhǔn)備退休了,在我們?nèi)?班上課,上課的時候幫我們把課文里的內(nèi)容寫在黑板上,讓我們慢慢抄。在上課的時候,常常有同學(xué)在搞小動作,老師先跟他說:下次別搞了。不像別的老師一樣一開始就打,如果下次還搞,就挨打。
我們的老師對我們很好,我們要用好成績來報答老師。
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