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我有一雙翅膀小學(xué)作文

時間:2023-02-04 16:02:55 小學(xué)生作文 我要投稿

我有一雙翅膀小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我有一雙翅膀小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我有一雙翅膀小學(xué)作文

我有一雙翅膀小學(xué)作文1

  走在林萌小道上,抬頭仰望星星點點的空隙中,透出幾縷細(xì)密綿長的陽光,自由的鳥兒帶著翅膀,飛在樹林周圍。

  看,那勤勞的小蜜蜂,正在扇動矮小的翅膀,快樂的采著蜜;那身材細(xì)長的蜻蜓,抖動著兩對透明的翅膀,在清澈的湖面上玩耍嬉戲;五彩斑斕的蝴蝶,舞動著美麗的翅膀,毫無保留地展示出自己的風(fēng)采。

  我的腦海里閃出一個奇思妙想:假如我有一雙翅膀,我又會用它來干什么呢?

  假如我有一雙翅膀,我會讓它具有隱形的功能,我想讓它變成什么樣,他就能變成什么樣,可以隨心所欲,運轉(zhuǎn)自如,就像我的兩只手一樣,天生就有。

  假如我有一雙翅膀,我會用它來實現(xiàn)我環(huán)游世界的`愿望。

  我飛到天空中,看看云彩多潔白,瞧瞧太陽多明亮;我會飛到天空中,聞聞白云的味道,嗅嗅太陽的芳香;我會飛到天空中,試試太陽的溫度,摸摸云彩的外衣,;我會飛到天空中,聽聽云彩的笑聲,聽聽太陽的呼嚕聲……

  我會飛到山林中去,看看那兒的天空是不是綠色的,到哪兒的白云上走走,去散散心,放下心靈的包袱,用心聆聽大自然;

  我會飛到沙漠,到那一片黃色的平洲,念聲咒語,讓那兒變成綠林成萌的地方,讓去過那兒的人都流連忘返,感嘆這是世外桃源;

  我會飛到地震災(zāi)區(qū),和災(zāi)民聊天,說笑,播撒希望希望的種子,使種子發(fā)芽生長,讓他們走出心底的陰霾,重拾生活的信心;

  我會飛到美麗的印度,看看那的天空多么時凈,聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆,欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈,騎騎他們視如珍寶的大象;

  我會飛到世界各地的校園,看看他們那兒的六年級是個什么樣,看看他們學(xué)的知識和我們的是否一樣。

  “咦?這是哪兒?”四處望望,向背上看看,隱形的翅膀不見了……原來這只是個夢!

  從幻想回到現(xiàn)實,我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的,用自己的實際行動去填補自己世界的空白,用一點一滴的行動去實現(xiàn)自己的愿望。

我有一雙翅膀小學(xué)作文2

  我,一個五年級的學(xué)生,有時候大人把我們當(dāng)成小孩,有時候又把我們當(dāng)成大人的年紀(jì)。媽媽說:“以前媽媽在你這個年紀(jì)的時候還經(jīng)常做白日夢!

  是的,有時候一些奇思妙想總會出現(xiàn)在我腦海里。比如有時候我想著自己變成了一只小鳥,就可以飛到天空上,自由自在地翱翔,想去哪里就去哪里,沒有人管著,渴了喝露水,餓了到樹上找蟲子吃,累了就住進(jìn)樹洞里睡覺,日子過得真是舒坦啊。又比如有時候我想著自己變成了一位高貴的公主,穿上華麗的服裝參加舞會,大家都要對我行禮,他們都搶著邀請我跳舞,我在宮殿里不停地跳圓圈舞,那雙腳永遠(yuǎn)都感覺不到累。當(dāng)我把這些想法告訴大人的時候,大人聽了只會哈哈大笑,在他們眼里好像不值得一提。讓我質(zhì)疑自己豐富的想象力是癡人說夢話的行為。

  有一次,美術(shù)課上老師給我們欣賞《八駿圖》,老師要求大家把想法寫下來。魏栩茵立馬皺起了眉頭說:“羅韻琪,我不會寫,怎么辦?”我立馬眉飛色舞地說起來:“我覺得這幾匹馬畫得好生動、形象啊,你看每一匹馬疾風(fēng)奔跑,就連它們的尾巴都飄起來了,一絲一絲的,還有你看它們的腿強勁、有力,我感覺它們變活了,躍然紙上,我甚至聽到它們奔跑的馬蹄聲,真想坐上這些快馬在草原上馳騁!碑(dāng)我寫好了,美術(shù)老師叫我當(dāng)眾念出來,最后,老師表揚了我,說我的想象力非常豐富。看來愛幻想也是有好處的呀。

  豐富的想象力讓我的思維更活躍,甚至讓我變得更幽默。有一次媽媽坐在客廳里打手提電腦,我笑著說:“媽媽,你打電腦的.時候,手指好像在鍵盤上飛舞啊,如果把手指套上裙擺,又好像一群美女在跳芭蕾舞!边@時候,爸爸坐在了椅子上津津有味地看手機,我說:“爸爸,你躺在椅子上看手機一動也不動的時候,好像一尊雕像哦,不過這尊雕像會眨眼睛!卑职謰寢屄犃宋业脑挾脊笮ζ饋怼

  看來豐富的想象力有很多好處哦,它就像在我身上插上了一雙翅膀,向著更美好的未來飛去!

我有一雙翅膀小學(xué)作文3

  我有一雙隱形的翅膀,在大雨無情地沖打萬物時,我可以飛向晴空;我有一雙隱形的翅膀,在冰雪封凍一切時,我可以飛向光明;我有一雙隱形的翅膀,在荊棘束縛我的雙腳時,我可以飛向成功的彼岸。

  小鳥有一雙翅膀可以高傲地沖向藍(lán)天,尋找屬于自己的快樂;蝴蝶有一雙翅膀可以在花叢中翩翩起舞尋找屬于自己的美麗;我也有一雙翅膀,可以飛過重重阻撓,尋找屬于自己的人生殿堂。

  我那隱形的翅膀——夢想。

  在我失敗的時候,給了我勇往直前的動力,在我悲傷的時候,給了我心靈的慰藉;在我迷茫的時候,給了我前進(jìn)的方向。

  貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,可以譜寫出人間的絕世音樂,讓他成為音樂界的一朵奇葩,對音樂的夢想是他隱形的翅膀。

  海倫·凱勒在雙目失明的情況下,可以創(chuàng)造出一部部舉世之作,讓他成為文學(xué)界中最閃爍的明星,對語言的夢想是她隱形的翅膀。

  愛迪生在無數(shù)次失敗的情況下,依然堅持實驗,最終發(fā)明了高阻力白熾燈,讓他成為科學(xué)界中最崇敬的巨人,對科學(xué)的夢想是他隱形的翅膀。

  自駒過隙,時光匆匆,步入高中的我,開始了我人生中的`沖刺階段,大學(xué)己離我不遠(yuǎn),我要為我的大學(xué)夢不斷克服生命中的阻礙,把我前進(jìn)中的絆腳石轉(zhuǎn)換為生命中的墊腳石。即使前路坎坷,荊棘叢生,這一雙隱形的翅膀必將成為我前進(jìn)道路的航船,載我駛向成功的彼岸,讓我擁有了掙脫一切的力量。

  少年強,則國強,只有我們每一個人都有自己的夢想,并為之努力奮斗,國家才會真正的強大,才會屹立于世界民族之林。

  我有一雙隱形的翅膀,就像指引航船的明燈,即使前方波濤洶涌,我也不會迷失方向;我有一雙隱形的翅膀,就像清晨的第一縷陽光,即使數(shù)九嚴(yán)寒,也讓我感覺到陣陣暖意;我有一雙隱形的翅膀帶我飛,飛向希望。

我有一雙翅膀小學(xué)作文4

  飛,這個神奇的字眼,一定令許多人向往吧!渴望飛到那湛藍(lán)的天空中,自由地翱翔,聽著風(fēng)在耳邊呼嘯,感受著飛翔的快樂。這樣的奇思妙想,在五歲那年,變得更加強烈了……

  那一年,一直陪伴我照顧我的外婆突然去世了,兒時的我對“死亡”這個詞根本就不理解,只是聽媽媽說外婆到天堂去了。

  從小我一直是外婆帶大的,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,她陪伴我一天天長大。我清晰地記得有一年冬天下著鵝毛大雪,那飄舞的雪花就像一個個可愛的小精靈一樣。雪停了,我吵著要去公園堆雪人,雪太厚了,一腳踩下去,沒到了膝蓋,我向外婆伸出了雙手,外婆一把把我背在背上,外婆踩著又厚又滑的雪好幾次都差點摔倒了,而年少不懂事的我卻一邊在外婆背上手舞足蹈,一邊不停地催促著外婆再快一點……

  外婆給了我太多的愛,我多想有一雙翅膀飛向天堂去看看外婆,哪怕歷經(jīng)艱難險阻,我也要飛到外婆的'身邊,為了再次依偎在外婆的懷抱里,為了再次與外婆手拉手地走過那條熟悉的街,為了再次將編織的柳葉戴在頭上轉(zhuǎn)著圈,為了再次對外婆說聲“外婆,我愛你!”

  外婆你知道嗎?當(dāng)年連扭扭車都騎不起來的我,現(xiàn)在已經(jīng)能飛速地騎上自行車了;外婆你知道嗎?當(dāng)年內(nèi)向萬分的我現(xiàn)在已經(jīng)變成了開朗自信的小女孩,還能大方地在舞臺上表演了;外婆你知道嗎?小時候的我不懂事總是和童童姐姐吵架,現(xiàn)在的我們已經(jīng)親如姐妹了……

  我多想有一雙翅膀飛向天堂,因為天堂有我想念的人,我有太多太多的話想對外婆說,我多么希望她陪著我一直長大!

我有一雙翅膀小學(xué)作文5

  我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽……”兒時的我心中總是充滿憧憬。然而如今,當(dāng)我望向天空漂浮的彩云和掠過的小鳥,在我心里深處,同樣埋藏著一個美麗的愿望,我在想,如果我有一雙翅膀……

  在我的生命中,成功與理想是我心中的幸福,所以,我渴望幸福?墒,我與幸福總有段那么一段距離,我渴望借助翅膀的力量,幫我不斷超越!

  我與成功有距離,那是很寬的海。我曾經(jīng)有過美好的小學(xué)生活,我曾經(jīng)自信地認(rèn)為我是最強的?墒,上了中學(xué)后,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己錯了。依稀記得這次的段考,我?guī)缀跻粩⊥康。我也曾鼓起勇氣,想奮力去比拼,而不近人意的成績讓我一點點失去了信心。天知道,在我每日歡聲笑語的背后 ,我又度過了多少個不眠之夜呢?

  站在沙灘上,我無力地望著大海的那一邊,心想,如果我有一雙翅膀,她會帶給我不斷超越、奮斗的力量,我就可以飛越這片寬闊的海域,抵達(dá)成功的彼岸!現(xiàn)實與理想有距離,那是很陡的梯。

  記得7歲的時候,當(dāng)我自豪地戴上紅領(lǐng)巾時,我對爸爸說:“我的理想是北大。長大了我就可以幫您買一幢別墅了!北贝螅夷軐崿F(xiàn)這個理想么?

  此時,我仰望天空,心想:如果我有一雙翅膀,它會賦予我欲與天公試比高的`力量,它會帶我向上,向上,飛翔,飛翔,直至到達(dá)理想的頂端!

  生活中,我將面對無數(shù)難題,距離并不是美麗,而是我需要克服的一個個難題。如果我有一雙天使般的翅膀,它會給我飛翔的力量,幫助我解決所有的難題!

  我渴望,渴望有一雙寬大、美麗、有力的翅膀,給我奮斗、拼搏、不斷超越的力量!

  我相信,我一定會有一雙寬大、美麗、有力的翅膀;我一定會實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想;我一定會實現(xiàn)美麗的夢想!

我有一雙翅膀小學(xué)作文6

  每個人都希望能擁有一雙翅膀,這樣便能飛上藍(lán)天享受無憂無慮的快樂,飛向世界飛翔自己的夢想。

  小學(xué)五年級媽媽讓我學(xué)音樂吹薩克斯,三天打漁兩天曬網(wǎng)的練習(xí)使我學(xué)藝不精。學(xué)習(xí)不到一年的時間,全市舉行中小學(xué)生藝術(shù)比賽,媽媽為了讓我感受比賽,積累經(jīng)驗,決定讓我參加。這是我第一次參加藝術(shù)比賽,心中不停的打鼓,想著自己去還是不去,經(jīng)過一番心理斗爭,最后決定:去吧,去嘗試一次,不管成績好與壞,付出努力就好。

  于是,我開始積極備戰(zhàn),刻苦練習(xí)。這是一首慢曲,由于年齡小、身體較瘦,因此演奏慢曲氣息遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要長時間的磨練。每天放學(xué)寫完作業(yè),我就一遍一遍的吹基本功,一遍一遍的吹奏樂曲,每次練完都會乏氧得頭暈?zāi)垦#齑缴狭粝律钌畹匮烙,整個嘴都腫起來了隱隱作痛,但是我的'自信心在成倍的增長。

  離比賽的時間越來越近了,我的心也越來越忐忑不安,但我還要加倍練習(xí),以最好的狀態(tài)迎接比賽。

  比賽的日子到了,在等候室等待著,看著我前面表演的那些學(xué)生一個個走進(jìn)去,一個個出來時有的高興的宣布著自己分?jǐn)?shù),有的垂頭喪氣的直搖頭,我心中的小鼓"咚""咚""咚"敲得更響更沉重了。

  終于到我登場了,我背上薩克斯、拿好譜臺,像是整裝待發(fā)上戰(zhàn)場的士兵來到了賽場,看見評委都坐在屏風(fēng)的后面,我明白了:唯一的評分標(biāo)準(zhǔn)就是聲音,我暗暗想這是真刀真槍的比拼呀!我倒吸了一口氣,平穩(wěn)一下心情開始演奏樂曲《天空之城》。當(dāng)聲音從薩克斯筒飄出,()回蕩在房間時,每一個音符都是那樣的完美,我仿佛感覺我隨音符飄到了空中,一切都是那么寂靜美好。

  兩個月后,我得知我的第一次比賽獲得了三等獎十分高興,我感覺到我有一雙美麗的翅膀,一邊是勇氣,一邊是堅持。

我有一雙翅膀小學(xué)作文7

  “啦啦啦……”這是天使在唱歌,那天使就是我,我有一雙美麗透明的翅膀,一直很快樂?捎幸淮,我的翅膀不小心丟掉了,我很傷心,因為翅膀能表明我是天使,現(xiàn)在翅膀不見了,沒有人能說我是天使了。唉!

  我現(xiàn)在只能去尋找了,也沒有別的辦法了。

  我在人間走了很長時間也沒找到,我有些絕望了。有一天,我看見一個小孩蹲在地上,我走過去問他在干什么。小男孩說:“大姐姐,別人都說我沒有自己的夢想,我現(xiàn)在就在想我的夢想是什么,你能幫我實現(xiàn)嗎?”我說:“當(dāng)然能啦。”于是我悄悄施了法,幫他找回了夢想,小男孩開心極了。在這尋找的路上,因為我?guī)椭∧泻⒄一亓怂腵夢想,我的心情好了很多。

  有一天,我累了,正準(zhǔn)備坐在石頭上休息一下,忽然看見一個女孩在哭泣。到她身邊,問:“小妹妹,你為什么哭呀?”她說:“別人都說我失去了善良,我要找回善良,我要回到善良!嗚!”我說:“小妹妹,你不要哭了,我也可以幫你找回善良。”她說:“謝謝你,大姐姐!蔽矣忠淮温晕⑹┝朔ㄐg(shù),幫助小妹妹找回了善良,她又蹦蹦跳跳了。我感到了幫助他人的快樂。

  還有一天,我正準(zhǔn)備去尋找翅膀時,看見一個青年人唉聲嘆氣地坐在椅子上,我想他一定又失去了什么吧!于是,我問他:“你怎么了,需要我來幫助你嗎?”他說:“我失去了別人的信任,你能幫我找回來嗎?”我說:“可以!庇谑,我再次施了法術(shù),幫助他找回了信任。小伙子又贏得了大家的好感和信任。

  就這樣,在人間,人們都知道了我這個樂于助人的人,人們都在傳說這會不會是天使,只有天使才會如此呀!

  我一下子明白了,不只是有翅膀的才叫天使,即使沒有翅膀但樂于助人的人也叫天使。于是我又高興地唱起了歌:“我有一雙隱形的翅膀……”這美妙的歌聲在天空中回蕩。

我有一雙翅膀小學(xué)作文8

  在冬天纖纖素手的翻飛間,幾絲涼意隨著雪花的優(yōu)雅的華爾茲悄然而至。靈動的風(fēng)唱著粗曠的歌謠,吟誦著銀裝素裹的世界。

  寒冬,北風(fēng)心情很好地贊美著他滿意的作品,而在他令人發(fā)寒的嗓音中,衣著單薄的我于內(nèi)心詛咒著他的悠閑。

  我羨慕地望著校門口因父母提醒而穿得暖暖的同學(xué),帶著保暖外套立于門口等待孩子出來時的焦急的神態(tài)。而我呢?寒風(fēng)掠過,就引起我的陣陣涼意。

  應(yīng)該沒人來接我吧。我垂頭喪氣地走向校門,寒風(fēng)似是抓住了空隙,努力地鉆進(jìn)我的內(nèi)心。“寶寶!我來接你了!”熟悉的低沉令我精神為之一振。

  熟悉的黑色風(fēng)衣,微笑著更加凸顯兩鬢的皺紋。額前的頭發(fā)似乎在我不經(jīng)意間染上了歲月的痕跡。

  寒風(fēng)呼嘯,吹得父親的風(fēng)衣颯颯作響,露出里面單薄的毛衣。父親見了我,略顯渾濁的雙眼似乎染上了神采,急忙中已將外套披在了我的'身上。

  在那一霎,我好似感受到了陽光般的溫暖,那是屬于父親的溫度。我的父親啊,是什么令你俊朗的容顏上增添了歲月的痕跡;是什么令你如墨的發(fā)絲上添染了白色的幾痕。

  是我嗎?是我!我不禁上前牽起父親那粗糙的大手,但那掌心的涼意令我心顫。在寒風(fēng)中的你等了多久!“呵呵……。”父親笑著,目光中透著幾分憐愛。我毅然緊握著那只略帶暖意的大手,似是抓緊了幸福。

  雪花調(diào)皮地親吻著我們相握的雙手,冬的清冷和風(fēng)的伴奏似乎在為這份溫暖吟誦贊詩。此時的我,似被溫暖的翅膀呵護(hù)著,一股暖流傳遞過來,久久地激蕩在我的胸口。

  即使是石墨也渲染不了那柔和的線條,即使是陽光也比擬不了那柔美的溫暖。那就是我的父親,溫情的翅膀。夕陽掙出了云層,燦爛的光芒照在我們身上!

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