懷念母校小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的懷念母校小學作文，歡迎大家分享。
懷念母校小學作文1
當春天第一縷生機勃勃的陽光灑進校園，六年級的每一扇窗戶，每一個學生的身上，一切都換上了新衣服，但對于六年級的學生來說，“新”這個詞又增添了一點傷感和思念。六月是校園的離別時間。所有的學生都要走進新的校園，開始新的學習生活。他們很快就會離開和自己一起生活了六年的學生。誰不會想念他們？校園里的磚瓦草樹好親切！于是，“懷念母�！边@幾個字頻繁出現(xiàn)在我的作文和同學的記錄中。
環(huán)顧四周，學校里原本平凡的一切現(xiàn)在都是那么的令人難忘！啊老師！你就像一座燈塔，指引著我們前進。記得六年級剛開學，學生在班里學習成績一直很差。你為了提高我們的學習成績，努力教我們，更加努力，最后取得了優(yōu)異的成績，卻生病了！你為我們付出了這么多，你還愿意！我不能忘記你，老師。你在霧中引導我。我會永遠記住你的教誨！我忘不了那些朝夕相處的同學。你就像一排和我并肩長大的小樹，一起經(jīng)歷風雨，卻總是靠在一起！記得在素質(zhì)教育基地軍訓的時候，八個同學擠在一個小宿舍里，團結(jié)、謙遜、謙遜地生活在一起。最后一天晚上，有幾個同學生病嘔吐，同學們就一起給他們喂藥，照顧他們。大家把自己帶的藥都拿出來，用水洗干凈，放在八個杯子里。八個同學喝了藥，只覺得暖心。
我忘不了和藹可親的校園。你把我從一個胡言亂語的孩子教育成了一個年輕的少年�，F(xiàn)在我就要進入中學了，我要把母校的一點一滴都拿出來創(chuàng)造新紀錄！
這六年，我真的學到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，比如友情，團結(jié)。無數(shù)次，小學的六年是我最純粹、最快樂、最美好的時光，美好的回憶留在母校的六年里，不會被時間的海浪沖走。我相信我會一步一步的拿著這些收獲，享受更高更美的風景！
懷念母校小學作文2
我想念母校。我六歲半的時候在湛江陳光小學上學。等我讀完二年級，就來深圳讀書。
記得有一次，我回湛江跟我媽做生意。在開車的路上，我經(jīng)過了陳光小學的門口。當時真的很想停下來走進母校。那一刻，我想起了我可敬的老師和可愛的同學，我真的希望有一天能回到湛江去看望我的母校。到現(xiàn)在，我只記得一個老師的名字和四個學生的名字：潘一老師、陳豪老師、李美琪老師、葉方舒老師和衛(wèi)紅老師。這些學生給我留下了深刻的印象。我想知道他們是否記得我？我想我不記得了，過了這么久。我還記得我的音樂老師叫梁老師。那時候你上音樂課，總是讓我們用音樂跟你打招呼。
在母校，成績不是很好，因為那時候根本不上班，覺得很丟人。和老李世一樣，我也想做出突出的成績，為母校爭光。在母校，有很多事情讓我回憶。小學一、二年級的時候，我當了體育委員�，F(xiàn)在真的很想呆在那個時候，懷念體育老師和我們一起打球的場景，懷念我用一個體育委員的語氣帶隊。我終于找到了童年！但這一切都過去了，我希望永遠停留在快樂的時光里，但是歲月不饒人，就那樣，就那樣。我真的很想念潘一老師。你一直在嚴厲地引導我。謝謝你，潘一老師。
真的好懷念母校。是你的記憶讓我找到了快樂的童年。謝謝！
懷念母校小學作文3
在這個陽光明媚的日子里，期末考試就要到了。我們也將離開我們生活了六年的母校。我們母校的生活就像一本彩色的畫冊，深深地印在我的記憶里。這時，我的耳朵里仍然充滿了迷人的書籍和快樂的笑聲。眼前依然是一個熱鬧的教室，一個快樂有趣的資料片，一個不斷波動的運動會。
我忘不了六年級的第一天，我來到了一班和二班。我一進班，孩子般的'看著我。站在講臺上的是我們的老師。她笑著拉著我的小手，把我領(lǐng)到一個座位上，讓我坐下。后來聽別人說她是趙，我們班主任，趙老師的手好溫暖，趙老師的笑容好親切，趙老師的話好親切。突然覺得趙老師像我媽，這個班像我家。
我忘不了，初三運動會的時候，我參加了跳躍項目，每天下午都和同學一起練習。輪到我了。我起身跳了下去。突然，我沒有控制自己的身體平衡。目前我倒黑了。醒來的時候，同學們都圍著我。有的問起我，有的拿著毛巾，眼神里流露出焦慮和關(guān)切。一股暖流涌上心頭。我和同學們獲得了愛和珍貴的友誼。
往事歷歷在目，是我們記憶相冊里一顆閃亮的明珠！親愛的老師們，親愛的同學們，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，璀璨的花朵依然在我們的母校綻放。我們將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎接團徽的召喚。
親愛的母校，再見，謝謝你把我們從幼稚的無知變成了成熟的勇敢。今天，我們?yōu)槟泸湴�，明天。你會為我們感到驕傲�?/p>
懷念母校小學作文4
睜開了朦朧的睡眼，我趴在窗前，想看看外面的世界。當我的目光投向窗外，第一眼，便感到了失落。不是說，外面的世界是多彩的嗎？不是說，外面的世界是晴朗、快樂的嗎？為什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢？
我不喜歡雨，在我眼里，雨永遠都是給人傳遞憂愁與痛苦的。它不會給人帶來快樂，它不會讓世界充滿歡樂。雨中的世界是灰色的�；疑m陰暗，但讓我卻感到無比刺眼。它像閃著亮光的鋒利的刀子，一點一點地掏空了我心中的某塊地方。它一直這么空著，不論我做什么，永遠也填不滿了。我努力地尋找方法想要將那塊地方填滿，讓它不再空虛，可我，做不到。
一個人打著雨傘，走在路上，我自己也不清楚要去哪兒，一種感覺在引我向前，那么熟悉。感覺，將我?guī)У搅宋业哪感�。在這里，我心中那塊空著的地方被一點一點的填滿，而將它填滿的是看不見的溫馨。
我來到了操場，仿佛又看見了我們組內(nèi)的同學一起掃地，一起嬉鬧的場景。這是一起嬉鬧的溫馨。
向前走，在這里，我度過了我最后一次的兒童節(jié)。同學們認真的排練著，累了，還有老師給我們說笑。這是一起努力的溫馨。
走進教室，撫摸著一排排座位。它們陪我走過了六個春秋，它們陪我走完了我的小學生涯。我的眼前又浮現(xiàn)出了老師清秀而瀟灑的筆跡，耳邊又響起了同學們鏗鏘有力的讀書聲。這是一起學習的溫馨。
走出校門，溫馨感在消失，這是離開在這里學習了六年的母校的不舍。
走出校門，疼痛感在上升，這是離開在這里留下美好記憶的母校的難過。
走出校門，疼痛感在加重，這是離開第二個家的痛苦、無奈……
懷念母校小學作文5
沒想到，六年的小學生涯轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。
當我們進入中學，踏上人生的另一個階段，不知道會不會記得，在母校的小學生涯里，有歡笑，也有淚水。我永遠忘不了在母校度過的那些日子，每天都是一個在學校一意孤行，經(jīng)常惹事生非的死孩子。上了中學，也許往事如煙，整個人都會變得面目全非？然而，如果我在中學再次踏入母校。
踏入母校，你會永遠記得老師們默默耕耘的畫面。每次有什么活動，都要有老師在幕后準備和幫助。母校的一件事，一件事，一定會讓我非常難忘；母校的一件事，一件事，總藏著我小學失去的記憶；母校的一件事，一件事，一定會在學生中造成很多話題。在母校聽別人講述自己的事業(yè)時，也許腦海里會閃過自己在母校的現(xiàn)實生活。
從高一第一步踏入母校，就注定要在這里度過六年。沒想到時間飛逝，一點一點的度過。從初三到高三，我可以和其他同學一起走過每一個難關(guān)，解決每一個難題。有時候可能會一個人靜心，但是在學校里，同學總是陪伴我最多。說得貼切一點，我的大部分同學也是老師和朋友。
早在六年級開學的時候，我就期待著畢業(yè)典禮的到來。我想知道透光儀式是怎么進行的；我想知道，畢業(yè)典禮上有哪些節(jié)目；想知道，那一刻。你會是什么樣子？然而，在劉佳班，我和我的同學們進行了各種各樣的活動，我已經(jīng)在一起快一年了。彼此還是有一定了解的。在畢業(yè)典禮上，我也有一定的失望。有時候會打架，但有時候覺得同學很有趣。畢業(yè)在即，也意味著母校剩下的時間不多了，心里還是有些勉強。
六年小學生涯轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。謝謝你，六班。為我六年的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
懷念母校小學作文6
五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了，但是我久久不能忘記那個母校情。我漫步在葡萄架邊，腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……
春天，葡萄藤爆芽了，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛極了。那幼嫩的葉子，招來了許多小蟲，在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉，貪婪的享用著美餐。那時，我們一下課，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起，開始斗蝸牛。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”，最后還是徐汪洋那只強壯的蝸牛獲勝了，他當仁不讓地擔任了新一屆擂主。
夏天，葡萄藤的葉子長得很茂密，形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課，同學們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩，那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業(yè)、做游戲、講故事，玩的不亦樂乎。一陣風吹來，葡萄藤上的葉子抖動著身軀，給我們帶來絲絲涼意。
秋天，葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的葡萄，遠遠望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛，讓人不忍心用手摘下它�？蛇�是有幾個調(diào)皮鬼，把還未成熟的葡萄摘下來，剝開皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫，引來同學們哄堂大笑。原來，他們的蟲牙最怕酸了。
冬天，葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架，我思緒萬千：葡萄藤它落光了葉子，是為了讓的陽光照在我們身上，好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤�。�
再見了，母校！我懷念母校的葡萄架，懷念母校的一草一木，懷念母校和藹可親的老師，懷念每一個同學水晶般的笑容，更懷念那親愛的母校。
懷念母校小學作文7
當春天第一縷生機勃勃的陽光灑進校園，六年級的每一扇窗戶，每一個學生的身上，一切都換上了新衣服，但對于六年級的學生來說，“新”這個詞又增添了一點傷感和思念。六月是校園的離別時間。所有的學生都要走進新的校園，開始新的學習生活。他們很快就會離開和自己一起生活了六年的學生。誰不會想念他們？校園里的磚瓦草樹好親切！于是，“懷念母校”這幾個字頻繁出現(xiàn)在我的作文和同學的記錄中。
環(huán)顧四周，學校里原本平凡的一切現(xiàn)在都是那么的令人難忘！啊老師！你就像一座燈塔，指引著我們前進。記得六年級剛開學，學生在班里學習成績一直很差。你為了提高我們的學習成績，努力教我們，更加努力，最后取得了優(yōu)異的成績，卻生病了！你為我們付出了這么多，你還愿意！我不能忘記你，老師。你在霧中引導我。我會永遠記住你的教誨！我忘不了那些朝夕相處的同學。你就像一排和我并肩長大的小樹，一起經(jīng)歷風雨，卻總是靠在一起！記得在素質(zhì)教育基地軍訓的時候，八個同學擠在一個小宿舍里，團結(jié)、謙遜、謙遜地生活在一起。最后一天晚上，有幾個同學生病嘔吐，同學們就一起給他們喂藥，照顧他們。大家把自己帶的藥都拿出來，用水洗干凈，放在八個杯子里。八個同學喝了藥，只覺得暖心。
我忘不了和藹可親的校園。你把我從一個胡言亂語的孩子教育成了一個年輕的少年�，F(xiàn)在我就要進入中學了，我要把母校的一點一滴都拿出來創(chuàng)造新紀錄！
這六年，我真的學到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，比如友情，團結(jié)。無數(shù)次，小學的六年是我最純粹、最快樂、最美好的時光，美好的回憶留在母校的六年里，不會被時間的海浪沖走。我相信我會一步一步的拿著這些收獲，享受更高更美的風景！
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