小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文（通用73篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 1
在陽光午后，在落日黃昏，站立在綠茵地上，和朋友一起踢足球，最舒心的時候，莫過于此。
足球中有著無窮的樂趣，有著澎湃的激情。在無所事事的時候，步入綠色的海洋，全身便精神抖擻。在喜悅的時候，暢游足球的天下，會讓自身欣喜若狂。
在漫長的日子里，難免會有寂寞與悲傷，躲在椅子下的足球，好似黑夜里的一根蠟燭，給我送來了生活的'快樂。于是，我便在午后明媚的陽光下，迫不及待地與伙伴一起踢足球。
湊齊了人，一場足球對抗賽便開始了。球在空中不斷的飛翔，西一腳東一腳，一會兒飛到草叢里，一會兒飛到水塘里，隨著高手的加入，戰(zhàn)爭水平越來越高了，“大炮”式的射擊比比皆是，“圓月彎刀”也不計其數。一段時間過去了，大比分3比0落后的我方終于找回了球感，接連不斷地大力射門讓對方膽戰(zhàn)心驚。我們越踢越順：進攻越來越犀利，防守越來越強悍，速度越來越迅速，配合如行云流水、天馬行空般流暢。終于，一腳華麗的“圓月彎刀”飛入了對方的球門，我方終于打破了僵局�！爸袌鲂菹r間到！”聽到后，我們便直奔飲水處。
下半場開始了，“戰(zhàn)場”上依然是“炮火連天”。上半場只進了一球的我方終于徹底覺醒了！“啊！好刁鉆的弧線球呀！”話音剛落，我踢的這一球便飛入了球門，對方只能“望球興嘆”。盡管后來我方一度扳平比分，又一度反超比分，但是對方也連進兩球，最終我方以4比5不敵對方。
此刻，不管勝負如何，都是我最舒心的時刻，在足球中創(chuàng)造天衣無縫的配合，在足球中尋找珍貴的友誼，在足球中享受快樂，在足球中感受澎湃的激情！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 2
那是一個星期天的下午，陽光明媚，我寫完作業(yè)，便要求爸爸帶我去踢足球，爸爸爽快地答應。
我們穿好裝備，帶上足球出發(fā)了。來到附近的足球場，球場上的孩子你追我趕，早已踢得熱火朝天。
踢球之前，爸爸告訴我：“踢足球千萬不能用腳尖踢，這是很多新手常犯的錯誤，一定要踢球的下部并且要用力，記住了嗎？”“記住了！”我大聲回答。
爸爸讓我踢點球，并告訴我：“踢點球時要先助跑，球才能出得快。”我猛地一踢，可球卻走得很慢，沒到球門前就停住了。爸爸提醒我：“你要踢球的.下部。”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，沒進，再踢還沒進……我盡力按爸爸說的做，可這球根本不聽我的，就是不進。我生氣地把球踢了出去，坐在足球場上氣憤地說：“我再也不踢了！”爸爸撫摸著我的頭說：“做什么事不可能一帆風順，要有耐心和堅持不懈的精神。梅西、C羅也不是一開始就進球，你只要按照我說的做，就一定能行。”聽了爸爸的話，我站了起來，把球拿過來繼續(xù)踢。經過刻苦練習，我終于嘗到了成功的喜悅。
爸爸還教我怎樣過人、斷球、傳球等技能，現在，離球門二十多米我都能踢進，大家都為我豎起了大拇指。
我愛足球，更感謝爸爸，是他教會我堅持不懈的精神，使我更加堅定了踢好足球的決心。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 3
最近的體育課，老師把我們放得比較松，每次都留半節(jié)課的時間讓我們踢球。
今天的體育課，我們跑了一會兒步就“自由”了。只見體育委員祝江宇抱著球跑過來，一邊跑一邊揮手：“想踢球的，跟我來！”隨著這一聲簡單的叫聲，一大隊人就跟在祝江宇的后面，可惜那一隊人馬里，只有我、胥雨佳和萬合悅三個女生。
在分隊時，還算公正。一個一個挨著石頭剪刀布，贏了的加入祝江宇隊，相反就加入楊柯文隊。我幸運地加入了祝江宇隊，胥雨佳也是。她被安排做后衛(wèi)，沒怎么和對方交戰(zhàn)，而我卻比她還差，是個守門員，踢球那邊不管多么熱鬧，我這邊也冷清得不能再冷清了。我實在忍耐不住了，把張德鵬拉過來守門，便興沖沖地跑向了足球。
競爭非常激烈。雖然對方都是球技不好的隊員，可是還有一個礙事的.馬俊豪。要知道，以前我和馬俊豪在一隊時，就是全靠我倆得分的，但是他有一個缺點：就是冒失。這次我們很好地利用了他這一點，迫使他把球出了踢出界好幾次，（注：球出界就給對方加分）我們隊因此得了好幾分，再加上對方防守差，我們以9：0的分數，在這場比賽獲勝了。
可不知什么原因，好多人都罷工不玩了。本來好好的球賽，怎么落了個這樣的結果？唉，下一次分好隊后要好好觀察，根據隊員強弱再進行調整，勢均力敵才玩得長久，免得有人再不服氣。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 4
假日到了，暑假到了，聽到這個消息，我禁不住歡呼起來！來自煙臺的表哥王立眾也在這個時候回來了，我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個終于有機會聚到一起了，這時我歡樂的`心情是無法用語言表達的，我們準備在潘盛文歡度十天，藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包，能想到的游戲都玩了，但還是覺得不過癮，于是潘盛文提了一個建議說：“我們一起踢足球好嗎？”真是“一語驚醒夢中人”，我們不假思索地說：“好�！薄翱墒俏覀內齻�人比賽人員太少”我說，話音未落，潘盛文急速去叫來了三個小區(qū)內的小伙伴，真是疾如風、掠如火、徐如林。
比賽正式開始了，“手心手背”我們分好了團隊，我、王立眾、楊未民一隊，我當“紅軍司令”，潘勝文、劉暢、陳小晨一隊，潘勝文當“藍軍司令”。
隨著一聲哨響，由我開球，我說：“我要拿出新招來殺敗你們。”“嚓嚓”我打出了“火龍上關”球，潘勝文命劉暢在東南守著，但我的“火龍上關”球超過了他們的頭頂，1：0進球了，我和隊友歡呼起來，可是就在這千鈞一發(fā)的時刻，潘勝文突如其來得飛起一腳，來了一個“飛沙腳球”，卻被王立眾的“不動如山”擋住了，我趁勢展開攻擊，踢了一個高球，我得意忘形得來了一招“旋風球”，卻被反彈，站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”，我一會“蛟龍出水”，一會“猛虎下山”，擊敗了他們。我們隊勝利了！
這次踢足球比賽我們玩得真高興。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 5
陽光明媚的一個下午，空曠的草地邊傳來一陣喧鬧，出什么事了？大家急匆匆地趕過去。
哦！原來是在踢足球呀，他們脫下衣服，放下書包，壘成球門，站好隊形，便開始了一場足球比賽，“啪”球騰空而起，剛傳到一隊隊員腳下，二隊馬上把球搶了過去，一隊隊員緊緊追趕，爭取搶到了球，坐在最邊上的兩個觀眾急得大叫起來：“快搶呀！快搶呀！”一隊馬上搶過球準備射門，二隊馬上又踢走了球，不一會兒，“啪”的.一聲響起，一個男孩夠著頭盯住球，他心里替一隊焦急，情不自禁地大聲叫：“快搶呀！”
一隊的守門員兩眼盯著前方，手扶在膝蓋上，準備接球，一個穿紅衣服的男孩馬上跑到球門后面，生怕看不到這場球賽，“咚”的一聲，守門員把球踢了回去，一隊接過球，向二隊守門員那邊跑去。穿綠衣服的小男孩神情緊張起來，喃喃道：“接��！接��！”戴著紅帽子的男孩站著看不到，只有坐下，低下頭，看著那個足球�！芭尽薄魂犼爢T射門了，二隊守門員緊盯著，又聽見“啪”的一聲，球被接住了，二隊松了口氣，一隊的教練在一旁看著，下個星期便是運動會了，一隊教練見到隊員如此優(yōu)異，笑了起來，足球像個調皮的孩子，在草地上跑動著，一次次歡呼，一次次緊張，一次次失敗，一次次收獲，兩三個小時過去了，兩隊居然打了個平手。
這場比賽是多么激烈呀！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 6
小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家后，我的爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西�！蔽衣犃思乳_心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬于自己的`足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分數出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲�；氐郊遥伊ⅠR向我的爸爸報了喜訊，我的爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完后，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進了草叢里，我的爸爸跑過去，用手撥開草，找球�？墒菦]有找到足球，我的爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了�！蔽衣犃�，不覺一振，偏要我的爸爸去把球找回來，我的爸爸見天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天一早，我的爸爸又去廣場找球，我的爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？我的爸爸聽了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 7
暑假里，我和媽媽去上海旅游。
我們旅游的景點是：海洋世界、歡樂谷和野生動物園。其中，我最喜歡的就是野生動物園了。
我先在動物園坐觀光車，看到了很多有趣的動物，有世博大熊貓、有優(yōu)雅的長頸鹿、有傳說中的第一神獸羊駝、還在野生動物放養(yǎng)區(qū)見識了老虎撲食的驚險一刻。
然后，我們又步行去了狐猴島，跟著可愛的小狐猴玩了起來。
最后，我和媽媽來到表演館，我很高興地參與了其中的節(jié)目----與大象比賽踢足球。第一回合，大象守門我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一點兒就進球了，可是大象靈敏地揮舞起大鼻子，球一下子就飛了起來！差點兒沒砸到觀眾！第三次，我耐心地等待時機。果然，大象慢慢的走出了半個球門，機不可失，時不再來。我飛起一腳，使勁一踢，只聽“嗖”的一聲，“進球啦！”
第二回合，我守門，大象來踢球。一開始我還洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不進我守的球門。第一次，大象踢的球正撞到我的'小腿，彈了出去。讓我出乎意料的是，后兩球大象竟然都進了！我敗下陣來。
經過這次失敗，我明白了一個道理，我要告訴人們：“動物也是聰明的，他們也很靈敏，他們也會耍調皮。別以為人類才是最厲害的`，動物可是人類的老師哦！”
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 8
五邊形和六邊形構成了它的圓形“臉”，黑色和白色使它更加美麗可愛。這是每個人都知道的——足球。在廣闊的足球場上，它以最快的速度奔跑，讓它的球員高興、悲傷、興奮和自豪。
今天是星期五，因為放學很早，我和潘偉東、尼麗、梁凌峰、晨麗、夏魯奇、張，還有我們七個人一起來到少林宮前的空地踢足球。我們一組有三個人，四個人。分發(fā)完后，兩個學生開始玩球門。比賽一開始，我就走上前去準備開球。當我把球踢出去時，學生們都跳了起來。我們這邊的同學都很勇敢，為了搶球而比賽。我們竭盡全力戰(zhàn)斗。此時足球已在我的.腳下。我把足球向前踢。趁我不注意，潘偉東從我后面跑過來，想抓住足球。我注意到。馬上把球移到一邊去。他猛撲過去，摔倒在地。尼利趁機鏟起球飛向我們。我立刻轉過身去，把足球截了下來。我一拿到球，就把球踢給了在罰球區(qū)站在我們這邊的陳麗。陳麗停了球，立刻飛起來，把球踢進了對方的球門�！昂�！“球飛進了球門，我們從一開始就得了一分。這是一個好的開始！
進球是靠運氣，他們一次又一次地進球，因為他們比我們多一個人。過了一會兒，余家山和陳建新來了，他們加入了我們，我們比他們多了一個人，我們一次又一次地得分。
然后我們玩了一個多小時，但我們扯平了。我回到家的時候滿身是汗。我今天很高興。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 9
我喜歡的運動有很多，我喜歡游泳，我喜歡跑步，但是我最喜歡的是踢足球。
自從暑假，我狂愛上了踢足球，興趣非常濃厚，經常讓爸爸帶著我去敔山灣練習踢球。后來，我在一次散步的時候，無意中發(fā)現小區(qū)里有一個專門練習射門的“基地”，所以最近只要一有空，我就一個人抱著足球去那里練習。
昨天，我又興沖沖地奔到“基地”練習射門。我把球放在離球門大約9米的地方，先退后幾步，再深深地吸一口氣，接著快速助跑到球前，飛起一腳，只見足球像一條弧線劃過半空，進了“球門”，“歐耶!”我高興地歡呼起來。由于旗開得勝進了這個球，我就不免有點小驕傲了，得意洋洋地隨意抬腳踢出第二個球，這回足球像一輛偏離了賽道、失去控制的賽車似的沖了出去，撞到了一根柱子上，唉，射門失敗!有了這個小小的“教訓”，我變得謙虛起來，不敢隨隨便便亂踢了，于是又開始認真練習，一次又一次，不斷地摸索，不斷地調整動作和力度，感覺越來越好......終于我練成了“大力射門”，只見我用力飛起一腳，“啪”的`一聲，足球像一枚導彈直直地飛向“球門”，不好!球死死地卡在了“球門”后面地下車庫出口處的擋板上，我趕緊跑過去，用力把球取出來，看看四下無人，我抱著足球飛快地逃回了家，心里有幾分害怕，萬一被人發(fā)現后告訴物業(yè)怎么辦呢?
踢足球不僅有趣還能鍛煉身體，我喜歡踢足球，喜歡在球場上奔跑的感覺。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 10
今天，我們來到了外婆家的老年活動室，進行了一場“大規(guī)�！钡淖闱蛸�。參賽者有：我、哥哥、王聰星和胡流星，裁判是宋運雄。
比賽開始了，我和王聰星一隊，哥哥和胡流星一隊。敵方的哥哥是先鋒，一下子就占了優(yōu)勢，帶著球沖我而來了，我做為守門員，用力一跳，就接住了球。我把球傳給了王聰星，可是哥哥和胡流星卻趁機前后夾擊，又把球搶了過去。我還沒反應過來，哥哥的球就以迅雷不及掩耳的速度向著我的`左側方飛來，我連忙向左撲去，結果卻撲了個空，球從我的胳肢窩下鉆過去，進了！我沮喪地看著哥哥，第一局我們輸了。
第二局開始了，我當上了先鋒。這下我們“報仇雪恨”地機會到了。我飛快地跑到球的后方，帶著球不停地向前推進。一用力，球好像子彈般飛了過去，強勁的力道使哥哥膽顫心驚，放慢了攔球的速度，下一秒，足球和哥哥擦肩而過，我們幸運地取得了勝利。
一比一！戰(zhàn)斗進行到了白熱化的程度。王聰星和胡流星都去做了守門員，而我和哥哥都做了前鋒，生死成敗在此一舉了！我們倆毫不相讓，如野狼一般飛快地沖了過去，哥哥領先我一步搶到了球，正在他得意洋洋的時候，沒想到剛球就被我暗中奪走，哥哥連忙來追我，想在我射門之前搶斷我的球，可是已經晚了，球已經被我大力射了出去，胡流星瞪大眼睛，飛快地跑過來，想要接住球，王聰星卻像有如神助一般，從半路上竄出來，在球在空中飛的時候用頭一擺，好漂亮的頭球！球加速向敵方的球門飛去！而胡流星去撲了個空，在原來預計球的落點呆呆地看著球進入球門！哈哈哈！我跟王聰星擊掌狂奔而慶，我們勝利了！
這次的比賽時間雖然很短，但是我們依然是累并快樂著！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 11
有一個周末，我去小區(qū)里的超市買東西，回來時看到有兩個跟我差不多大的小女孩在馬路邊踢足球。
當時我就想：她們在馬路邊踢足球很不安全呀，萬一出事怎辦呀！我該怎么辦?去阻止她們吧。我又不認識她們，還是回家吧，不然媽媽要擔心的。于是我往家里走，但心里還是想著剛才的事。老師經常教導我們，遇到這種事情，應當要提醒一下的。想著我轉身向那兩個小女孩跑過去，我看到她們后主動說話了：“嗨，你們好啊，我能跟你們一起玩嗎？”兩個小女孩異口同聲地回答說：“好��！”于是我加入到了她們的隊伍中，此時，我又說了：“在這踢球不安全，我們去草坪上玩吧，那里地方大，又安全。”她們覺得我說的.有道理，就答應了，我們一起去了草坪上踢球了。我看到她們在草坪上玩的開心的樣子，我的任務也完成了。我借機說“時間不早了，我們以后再一起玩吧�！备齻兏鎰e后，我迅速回了家。媽媽問我：“你去哪里了，怎么這么慢？”我就把剛才的事說給了媽媽聽，媽媽夸我是個好孩子。
如今，在我們身邊存在著許多安全隱患，當看到這種事情時，我們作為一名少先隊員，應當主動站出來，動用自己的能力，用合理、友好的方式提醒他們。我覺得我用上述方法既阻止了兩個小女孩的危險行為，又交到兩個朋友，也得到媽媽的表揚，一舉多得，真值！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 12
這個星期天下午，我叫我的一些同學去學校操場踢足球。
當我們到達球場時，我們把隊伍分成兩組，六個人一組。我們的小組是寶辰、周彬彬和我。六個人，占勇健和他們中的六個人。
比賽開始時，我們先開球。我從別人手里接過足球，用腳向前跑去。不久，我把足球帶到對方的球門區(qū)。我正準備擺姿勢射門，但我沒有料到一個可惡的家伙會在我沒有準備好的時候從后面把球接過來。我們的人會趕上并攔截。但是這個人動作敏捷，躲過了我們的攔截，拿著足球直奔我們的'球門�！芭�，不！”我哭了。然而，它不再有用了。因為他已經來到了我們的球門區(qū)，并且躲過了守門員抬腳射門。足球直接射入球門。就是這樣。我們丟了一個球。對方進了一球！他們隊高興得跳來跳去。我們立刻聚在一起討論了一會兒如何處理彼此之間的問題。然后我們立即采取了新的戰(zhàn)術來互相競爭。
第二輪談判已經開始。我把足球拿到左邊，另一個人沖過去截住了它。在寶辰靠近之前，我給他踢了足球。寶辰立刻把足球踢給了周彬彬。周彬彬離球門很近。那個接到傳球的足球迅速沖到球門旁邊，扭動著身體，躲過了對方的攔截，并借機將足球踢向球門�！昂脴�！我喊道，同時繼續(xù)往前趕。這時，足球竟然擊中了門框，被擋出了。我一看見它，就飛快地沖過去，補上，把足球踢進了球門。終于，我們進了一球！現在雙方打成平局。
然后我們繼續(xù)踢足球。踢到三點。我們以九比一打敗了對方。在回來的路上，我們一直在笑。然而，對方什么也沒說。我說：“勝敗是軍人的家常便飯。這次，我輸了下次再贏！他們改變了態(tài)度，有說有笑地回家了。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 13
星期天下午，陽光明媚，萬里無云。小明和小華都寫完了作業(yè)。于是，小華就約了小明去他家小區(qū)里踢足球。他們來到小區(qū)里，找了一個空地興致勃勃地踢了起來，他們把足球踢來踢去，小明和小華跑來跑去，你一腳，我一腳，他們踢得可帶勁啦！不一會兒，他們就滿頭大汗了。
踢著踢著，嗖的一聲，飛球飛到了二樓的陽臺上，陽臺上放著花盆，花盆里有美麗的鮮花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，趕緊加快腳步，往陽臺走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是誰家的熊孩子，踢球這么不小心，把足球踢到了我家的陽臺上？
看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，這該怎么辦呢？小華站在小明的旁邊，愁眉苦臉，沒精打采地說：“算了，小明，我們趕快逃跑吧！”小明說：“那可不行哇！我們做錯事要承認錯誤，不能逃跑，知錯就改才是好孩子�！毙∶饔终f：“我們用自己的.壓歲錢買一盆花，你的錢和我的錢加起來應該夠了。”
于是，小明和小華來到花店里，買了一盆漂亮的鮮花，端給老奶奶。小明對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了�！崩夏棠绦χf：“沒關系，小明，知錯就改就是好孩子，我原諒你了，對了，還有，你們下次要在足球場或者在操場上踢球�！被ㄅ枥锏幕▋何⑽⒌匦χ�，好像在夸他們是知錯就改的好孩子。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 14
“終于趕上了�！蔽铱粗夷菐讉�站在球門前的朋友們，我們終于勝利了�？恐ξ覀兘K于勝利了�？恐鴪F結我們勝利了，靠著友誼我們勝利了。
星期五——是我們向往的一天，因為在這一天我可以痛快地在球場上飛奔，仿佛像一匹駿馬在無邊無際的草原奔跑。奔向自由與快樂，還沒上課，我們幾個就開始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場上一展身手。
上課了，我們沖向球場，分完了隊，我們幾個人各自站在了自己的位置上。開踢了，我們如一支離弦的箭沖了出去。我們隊先拿到了球，我們跑到對方的球門面前，剛想踢進去，不料對方守門員防住了。這時守門員來了一發(fā)大力遠射，射到了對方的隊員面前。對方開始直攻我們隊球門，我心想：我要快點跑，現在我是跟時間賽跑�？上疫�是慢了一步，球進去了。
休息時間，我們幾個隊員聚在一起開始討論計劃，我們準備下一輪發(fā)動總攻。第二場開始了，我們又拿到了球，我們又打到對方的球門前，我們又射向球門，又被擋住了。這時他們隊的人又打向我們的球門，我這一次二話不說地跑了過去，終于在他們面前趕到了球門，擋住了球。
我把球踢到了隊友面前，隊友直接踢了進去，后來我們又進了一球。
我趕上了，我與時間賽跑勝利了，我看著那幾個站在球門前的'隊友們，我們勝利了，靠著努力我們勝利了，靠著團結我們勝利了，靠著堅不可摧的友誼我們勝利了。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 15
今天，我被高世杰約起去籃球場踢足球。讓我們來看看。
下午，我正在看電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”，有個聲音進入了我的耳朵里，我走到陽臺上去一看，是高世杰。他問我：“去踢足球嗎？”我回答道：“馬上。”我以閃電般的速度沖向了樓下，只見籃球場上站了四個人。他們分別是文文，郭住怡等人。文文正等待我們。
足球比賽開始了，我還是在我的老崗位當一個守門員。敵方的先鋒沖了過來準備射門。我方先鋒搶了球，往中鋒文文傳球。文文一腳失誤，給了對方先鋒一個射球門的機會。我隨時準備防守，球一下子從上方飛來。我跳了起來把球接住，扔向了先鋒，先鋒和中鋒完美配合進了第一球。敵方守門員把球一把扔向了他們的先鋒，先鋒一腳把球踢得比三樓還高。球一下飛過了球門。嚇死寶寶了。這一球要是進了可不得了。我把球撿過來，恨恨地踢了一腳，球直接飛過了所有人，彈了幾下，進入了球門。哈，中了！我的心高興得好像要飛起來�？蓪Ψ絽s氣得好像要爆炸了，他們一個飛球飛入了我們的球門。我的反映慢了一點，球飛進球門。一比二。對方的.的先鋒和中鋒又一次的配合。我們的先鋒和中鋒打斷了他們的配合，我們的先鋒正準備射門。對方中鋒給斷了，先鋒被撞倒了，對方中鋒的球被搶了。在先鋒被撞倒后，球被先鋒踢了出去。最后我們三比二大獲全勝。
這一次，我知道了什么叫真正的配合和合作。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 16
一個溫暖的中午，我們班和10班的同學們在操場上一起比賽踢球。
我們班派出七名跑得最快的學生和一名觀察力非常強的人，當守門員。比賽開始了，我們班先發(fā)起進攻，只見穿花衣服那位小朋友，在大家還沒反應過來的時候，一下子抬起一只腳猛地一踢，本來以為他肯定可以踢進球門的，所有人都對這次充滿了希望，興奮不已，場外的觀眾也給我們吶喊，助威。就在球快要射進對方球門的那一剎那，球杯2對方守門員輕而易舉地接住了，只見他縱身一躍，用力往前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地把球給擋了回去。它的一系列動作飛快，猶如一只敏捷的小兔子。在場的所有人都張大了嘴巴，贊美聲不絕于耳。不過，我們班也沒有氣餒，很快又進入緊張的戰(zhàn)斗中，集中精神開始踢球。
有好幾次都要進了，就在千鈞一發(fā)之際，球被踢了出來。激烈的戰(zhàn)斗，進行了一個小時，終于在裁判的哨子聲中，上半場結束了，大家都要休息，調整作戰(zhàn)計劃。靜靜地等待下半場開始。
激烈的`戰(zhàn)斗又開始了，10班的小朋友縱身一躍發(fā)起猛攻，但是我們的隊員也很沉著冷靜，眼睛一直盯著球踢來的方向跑來跑去，球踢過來了，一個同學飛快地把球踢了回去。球又踢過來了，只見那個同學輕巧地一踢，球就進入了對方的球門。
我們歡呼著勝利，最終得了一個獎杯，大家開心地回到教室里了，不過，10班也沒有氣餒，一起齊聲說：“下次一定會贏的�！�
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 17
我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。
上個星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學期的時候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧�！蔽乙徽f，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說：“沒足球，怎么踢？難不成踢你？”葛天岳說：“好，就踢任子木�！彼麄兌脊笮�。這時，周宇軒說：“我們用瓶子當足球踢吧，還可以保護環(huán)境。”大家都說好。
準備工作已做好，我和葛天岳一隊，馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局，我當守門員，剩下的兩局我當自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊的葛天岳擋著了，經過了一場激烈的爭斗，“球”落到了我的`腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛？周宇軒抓住機會，直接朝我們隊的球門射去，進球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個飛球，讓我們進球了！現在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢；我們勝利了！我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。
即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會了奧運會獲得金牌是多不容易，跟學習一樣，只有付出，才有回報。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 18
在操場上，我們一起踢足球。許文哲曰：“吾與趙文博二人，與汝四人交戰(zhàn)！”我說：“好無恥！”我心想：凌永康學習不好怎么會在我們隊里？我說：“我們隊的凌永康這么爛，怎么能跟你們這幫人打得這么激烈？”許文哲氣憤地說：“你和張若晨已經很強了！”凌永康說：“我很會持球！”我說：“你不能踢足球。你能擋住許文哲的球嗎？”張若晨說：“別說了，踢吧！”之后我說：“我們要球！”許文哲說：“好，我們要那扇門�！甭犃酥�，我在中場發(fā)球。我開了一腳，立刻被許抓住。看到的時候，我很著急。凌永康怎么可能持球？于是我趕緊跑到了守衛(wèi)位置。我踢了一腳，看了看，球踢了出去。許文哲雖然被阻止，卻被趙文博搶了�？吹剿�，我趕緊往前跑。我還沒來得及抓住它，趙文博已經向球門踢去。我心想：那之后，我們一定又輸了。誰知道，凌永康來鏟球，一下子就把球踢出去了，正好傳過來球進了！這時，下課了，我高興地說：“贏了！”這時，許走過來說道：“任，你知道你們隊里誰最有競爭力嗎？”我說：“不知道？”許文哲說：“是凌永康，因為他阻止了那個球，你有機會反擊。”聽到這里，我很慚愧，心想：當時我真的不應該低估他。
從這次踢球，我明白了每個人都有優(yōu)點和缺點。不是學習不好就證明踢球不好�？磥砦覀冋娴�.不能小看別人，要注意發(fā)揮自己的長處。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 19
足球的不僅可以強身健體的運動,而且最能體現團隊精神,這項運動需要拼搏和智慧，更需要團體的協作。
對于大部分女孩來說，足球并不是太親近，在我的記憶里印象深刻的那場足球賽是上初一的時候。那個時候我們年紀的男生特別喜歡足球，一談到足球他們就眉飛色舞，一到下課他們就抱著足球瘋跑出去。所以就在老師在組織下進行了一場年紀對抗賽，雖然決賽的時候么有取得第一，但是那個“女扮男裝上陣殺敵的穆桂英”，給我留下了非常深刻的印象。
我們班的這個女生經常要在外訓練，所以別的班的同學都不很了解我們班有這樣一個女生，而且就更不知道她是一個專業(yè)的足球運動員了。而且她穿衣戴帽，行走坐立都和男生差不多。雖然體育精神不倡導作弊行為，業(yè)余足球賽本不應該有專業(yè)選手，但是我卻發(fā)現一個道理，一個經過科學的專業(yè)訓練的女生確實比從小就踢足球的男孩們要強很多。一上場就有萬夫莫敵的架勢，真是巾幗不讓須眉。看她黝黑的皮膚，健壯的.肌肉，我想這是需要多少的暴曬和刻苦的訓練才能變成這樣。
每個人都有不同的人生軌跡，人的境遇都是不同的，所以都有自己的路要走，足球對于很多人來說不僅僅是熱愛，而是生命的一部分，我羨慕那因為足球而變得熱烈的人生，但是我喜歡我選擇的自己，雖然沒有華美的辭藻，但也知足能用文字勾勒人生的回憶。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 20
今天，我去姨婆那里補習，我在姨婆家補了一個半鐘，姨婆叫我們休息一會兒，我和弟弟就下去到小公園玩，小公園真的是人山人海，有的人在打兵乓球，有的人在踢毽子，有的人在打籃球，我和弟弟先跑去滑滑梯，可是玩了一會兒我覺得有一點沒意思了，我就跑到足球場邊，看到很多小朋友在踢足球，我也很想參加，但是又怕別人不加我，姨婆鼓勵我去和小朋友們打招呼，那些小朋友非常熱情的邀請我一起踢球。
我馬上跑到球場，我們六個人先分隊，我和一個小胖還有我弟弟一隊，另外一隊有個子高高的哥哥和一個瘦子還有一個長著強壯的小弟弟一隊，個子矮矮的.小弟弟當裁判，比賽開始了，我把球傳給弟弟，然后弟弟就把球傳給我，我接到球就沖上去，個子高高的哥哥來搶我球，我來了一個假動作直接甩開他，就來了一個飛球，長著強壯的弟弟直接撲上去，球就飛了，弟弟用頭把球撞上去，守門還沒起來就進球了，現在我們隊是一分，哨聲一響高高的那個哥哥正在運動，我就用腳摻了他們隊點球，小胖守門，哥哥使出了全身地力氣把球踢去小胖把球撲開，那個哥又接到球，他就來了一個補射，結果進了，只聽哨聲一響上半場結束，休息了10分鐘下半場開始了，我們隊發(fā)球弟弟把球傳給我，我就跑到前面來了一個遠射，進了，我們歡呼，哨聲一響下半場結束了，我們隊勝利了。
踢足球真是太好玩了，踢足球不但可以鍛煉身體，還可以使我們團結一心。
這時候已經下午了，我們就高高興興地回姨婆家了。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 21
一次期末考的中午，是休息時間。我和我的伙伴們來到足球場踢足球。此時，剛好六年級也在踢足球。于是，我們決定和六年級來一場足球比賽！
比賽開始了！伙伴們幾乎都沒有信心，只有我自信滿滿。中場發(fā)球，我將球傳給隊友。六年級上前圍搶，來勢洶洶。我舉起手示意讓隊友傳球給我，隊友“確認過眼神”，馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進，六年級又上來搶球了，我用腳在球的兩側擺來擺去，讓對手眼花繚亂，突然我用腳外側向外一撥，過了對手，踢出了一腳漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定會進的，果然，“嗖”的一聲，球進門了！全隊都在歡呼！
踢到一半時，對面球員守球了，守球位置在中場，他們看起來想報一箭之仇，防守十分嚴密。隊友覺得我肯定進不了，但我就是這么自信，覺得我還進得！我奮力一踢，球飛的很高，好像快高過球門了，隊友紛紛感覺不妙。但球突然下墜，就像隊友心中的石頭終于落地了，球再次破門！
對方簡直快蒙圈了�，F在交換球權，他們在中場發(fā)球，我們將球逼到對方角球的位置，對方球員不慎將球踢出去，我們的角球來了！我看到隊友在對方球門前等著，我踢了一個快速的地滾球，傳到隊友腳下，隊友一個推射，球應聲入網！
最終我們以3比0的`比分，完完全全地戰(zhàn)勝了對手。這就是自信和團結的力量。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 22
今天風和日麗。我們來到操場上，開始上體育課。
老師大聲地說：“今天，我們來踢足球！分兩次踢。女生一次，男生一次。男生先踢�！�
老師把我分進藍隊，我們隊有許多踢足球的高手。他們能踢出很多花樣球，比如飛天球、直線球、回旋球......
紅隊里面有我的兩個死對頭，朱逸航和金璽。“正好，可以和他們兩個一決高下！”我心里這么想著，可是臉上沒有表現出來，隱藏得深深的。
比賽開始了。我率先搶到球，往對方球門里射�？墒�，被體形高大的守門員給擋住了。金璽腳下帶球，一腳把球踢向我們隊的`球門。幸好我們隊的莊潤浩動作敏捷，迅速攔下了球，并猛的一腳把球踢飛了。
比賽進行得非常順利，暢通無阻。我們兩個隊都沒進球，0比0打平。
該輪到女生上場了。我們男生退場，在一旁討論下一場的戰(zhàn)術。
可對方實在是太狡猾了，還派間諜來偷聽我們的戰(zhàn)術。幸好我機靈，發(fā)現及時，便把錯誤的戰(zhàn)術談論得頭頭是道。等對方間諜回去后，我才把正確的戰(zhàn)術描述了一遍。
比賽又開始了。我們藍隊按正確的戰(zhàn)術來踢。紅隊因為得到了錯誤的戰(zhàn)術信息，亂了陣腳。他們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我趁機一腳把球踢進了對方球門。
“耶！進球了！”我們的隊員高興得心花怒放，手舞足蹈！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 23
今天我要去學踢足球了，沒想到我遇到了兩個新生，并且有一個我還認識，他是李奔馳。剛開始練習的時候，我總是把球帶不好，球一下子就滾到旁邊去了，李奔馳卻一開始就受到了老師的表揚，弄得我心里癢癢的。還好后來不久老師又讓我們換一種方法，這個我最拿手了！李奔馳很明顯的表示出他對這個不拿手，我越來越快，我都比李奔馳快跑了好幾圈了。
最后開始了我們的最愛：和相府英才小學的同學打比賽！我和其他兩個人當替補，對方沒有替補。教練說有三場，一場二十分種。第一場我們就進了一球，于是教練讓我上場，我一上場立馬進入狀態(tài)，我看見敵友擠在一堆搶球，于是我跑到旁邊，用腳一扒，把球扒到了我的`腳下，敵友一看不好，都來搶我的球，于是我全力奔跑，把球傳給隊友，隊友一踢，球離著球門五厘米滾到了外面，角球！我跑到角邊，用力一踢，把球踢給了在門口等候多時的李奔馳，李奔馳再一踢，進了！我們進了兩個球，二比零！后面我一直沒被換下場，最后敵友漸漸追上來了，二比二、二比三，最后的成績是二比四，最后一個球不應該，因為那球是直接滾進球門的，守門員呆在那里，看著球進去，不，按老師的話來說是“夢游”！
不過雖然我們輸了但是我覺得這天還是很好玩的！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 24
最近累積的課業(yè)壓力，終于可以在今天只上半天課中，慢慢紓解掉，而我也好久沒有大展身手的活動筋骨了。因此，我的腦海突然閃過爸爸第一次教我踢足球的畫面。雖然每次踢完足球，總是流了滿身大汗，但因為它，我們不僅運動又健身，更讓我的暑假生活變得多采多姿。
當我第一眼看到黑白相間的`足球，它強烈的對比顏色，深深吸引我，于是我請求爸爸帶我去踢足球。首先，爸爸先教我們踢球的姿勢與方法，以及比賽場地和規(guī)則。接著，就帶我們上場實際練習，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當爸爸大腳一揮，只見球以迅雷不及掩耳的速度飛向我們，我和小表弟卻嚇得同時跳開來，眼睜睜看著球飛進球門。第二次，爸爸便輕輕踢，當球慢慢滾到面前時，我們卻在此時發(fā)揮了禮讓心，于是又讓球白白的跑進球門。幾次下來的失敗，讓我和小表弟培養(yǎng)了良好的默契，所以，當球再次飛向我們時，我便自然而然的向前擋下球。耶！終于攔截成功了。
接著，攻守互換后，除了剛開始跟不上球速而摔倒之外，很快的因為團隊合作，就得心應手了。之后，雙方一來一往，不分上下，最后大家還是握手言和。
運動不僅能強壯身體，有益身心健康，更可以使人神清氣爽，精神百倍。何樂而不為呢？所以我要學習善用時間，專心一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會有多余時間來從事喜愛的休閑運動喔！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 25
在一個陽光明媚的早晨，我和我的好朋友來到寬闊的廣場踢足球。今天天氣真好！藍天，綠草，艷麗的花朵，清新的空氣……�。�
我們來說說門在哪里，哪個是邊界，哪個是邊界，準備開始！
裁判發(fā)球。雙方相遇，直奔舞會。一個高個子男孩帶頭用一只腳把球踢向空中。球落在一個胖男孩身上。那個胖男孩把球踢給了他的`搭檔，他用一只腳射門。守門員雙手抱膝，直直地盯著球。球像離弦的箭一樣飛了出去。足球像黑色的火焰一樣燃燒。守門員呆了一秒鐘。��！進球！對方球員高興得上躥下跳。我搶到球傳給隊友。我用一只腳向我的朋友射擊，足球像一道發(fā)光的光線射向對方的球門。在對方守門員看到發(fā)生了什么之前，足球已經在他自己的球門里踢來踢去了！一個個看著對方的球員，已經一掃而空�？磥恚媸强裢�！
雖然累，但是感覺很輕松。似乎所有的學習壓力都隨著足球一起被踢走了。但是這美麗的風景和踢足球的快樂將永遠留在我的記憶中。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 26
我的老弟是個運動達人，要說他有多動癥也不為過，總喜歡蹦蹦跳跳，閑不下來。
剛開始接觸到的是籃球，那是在我們學校的一次體育課上，我弟剛好放學路過去等我，看到同學在操場上打籃球，他一時間產生了興趣。
回到家，開始翻開電腦，看了好多籃球相關的視頻，像是打開了新世界的大門。
從那以后，老弟就對球類產生了濃厚的興趣，尤其是足球。
魯能的球賽帶他去看過幾場，因為距離的原因，經常是直播的時候只能在電視上觀看，但是這絲毫沒有影響到他對足球的'興趣。
每天放學以后，他都會在家里附近的廣場那邊練習一會兒，可能不是為了比賽，而是單純的喜歡。
看到他這樣有感興趣的東西，并且愿意為之去付出努力，去堅持，心里真的是很開心。
希望自己能夠變得更好一些，可以帶他去更遠的地方看球賽，去實現更遠大的夢想。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 27
今天下午，我、丁、羅新、高磊和在操場上踢足球，他們手里拿著足球。
首先，分離。我和和的家人，丁和高磊和羅欣的家人。我們家以文浩為首，張凡是后衛(wèi)，我是前鋒。文浩把球踢到中場。我跑得很快，接到球，用一只大腳射門。球被高磊攔在他家門口。嘿，好大的`一個街區(qū)，就要進去了！該死的高磊！我還沒抱怨完，高磊就拿著球來找我了。他用“不平凡”的風格，試圖擺脫我。我假裝被騙了，在他不注意的時候把球鉤了回來。高磊還在！哼！剛才誰叫你擋了我的好球？我也不管他，直接就往前沖，又來了一個羅欣，一個“以牙還牙”之后就超過了他。然后，我一進門，一只小鷹就起飛了。
第二局，他們瘋狂向前沖，一下子進了兩個球。我們急了，沖上前去，一下子進了三個球！他們震驚了！
下次我會告訴你踢足球的事！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 28
又是一個周五，只不過這個周五的中午還晴著，可以去操場踢足球啦！
對于我來說，足球又熟悉又新鮮，上學期我們開設了足球課，每節(jié)課都會練習基礎動作，有時還踢比賽。但對于“專業(yè)”籃球的我來說，還是有一定難度的。
等到所有人到了操場，我們分好了隊。場地原因，我們只能踢半場。我和我的`一個朋友是全場“唯二”的女生，所以分隊經�！敖壎ā痹谝黄�。
雖然大家踢得還不算專業(yè)，但也有許多值得我學習的地方。比如傳球，在隊友控球時，周圍一定要有同隊的人去接傳球，在適當的情況下，可以回傳。打配合也是很好的方法，當隊友帶球到球門時，守門員一定會跟著他走，當他帶球到門左邊時，右邊就無人防守，左邊的隊員傳球給右邊的隊友，就很容易形成射門了。
每一次踢完球都大汗淋漓，心情愉快極了！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 29
周末，梁肖邀請丁丁在他家門前的公園里踢足球。他們又笑又跳，好開心！但是快樂的時光不會持續(xù)太久，因為梁瀟不小心把球踢到了一個老太太家的陽臺上，碰到了放在那里的花盆，所以花盆和球就像流星一樣落下來了。奶奶聽到響聲，急忙跑到陽臺上，看見花盆掉了下來，嘴巴立刻變成了o型。梁瀟和丁丁聽到了花盆被砸的聲音，跑過去看被砸的`花盆和完好的足球。他們撿起足球，像小雞一樣跑回家。
那天晚上，他們睡不著覺，怕奶奶知道是他們干的。梁瀟打電話給丁丁，說：“丁丁，我們?yōu)槭裁床唤o奶奶買一個漂亮的花盆呢？”丁丁點頭同意。
第二天一早，他們去市場買了一個漂亮的花盆，帶到奶奶家門口給了她。祖母摸著梁瀟的頭說：“如果你犯了錯誤，你會改正的。它還是個好孩子�！彼麄兪掷只丶�，輕快地走著。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 30
今天，我們班和三(4)班在樓下踢足球。
我看到我們班的王牌守門員盧佳寶一腳把球踢了出去。球掉下來的'時候，我用一個倒過來的金鉤把球踢到了后面。我沒想到王思遠會接球并投籃，這使得進球變得危險。沒想到佳寶抱球又一炮直射對方球門。哈哈，球進了！你覺得佳寶是王牌守門員嗎？
后來打滿全場，我和許斯隆(外號水果凍)又進了幾個球。此外，高天宇和楊浩明也進了很多球�；ハ嗫纯�，他們沒有進球，所以我們很驕傲。
后來我們其實是用鐮刀打蛋，也就是7: 0打3班(4)。我的心比吃蜂蜜還甜，他們呢？他們一個個勃然大怒，暴跳如雷。雨下得很小，好像每個人都在飛。感覺很棒！相反，一個接一個，小雨打他們，就像大冰雹打他們，大家都下十八層地獄。我也理解他們的感受，因為我們也丟了球。
我們走得很慢，因為我們想暫時感受一下勝利的喜悅。他們走得很快，因為他們不想因為失敗而感到沮喪。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 31
星期天上午，陽光明媚，萬里無云，正是踢足球的好時候！
小明、小力和小方來到樓下的`大草坪上踢足球。小方的媽媽拿著哨子說“準備，開始！”剛說完，哨子就“嘩---”地一聲吹響了，他們便開始了足球大賽。
小明一聽到哨子聲就直接沖了過去，搶到了球，這時，埋伏在旁邊的小方突然冒了出來。小明靈機一動，左躲右閃的，可是小方還是沒有放棄，一直守著。小明想：“這樣一直下去也不行，我還是把球踢給小力吧！”于是，小明喊道：“小力，接著球！”說完，他就立刻把球傳給了小力。小力一接到球，就對著小方大喊：“你來呀，略略略！”小方火冒三丈，直接沖了過去，就在小方快要跑到小力那里時，小力來了個“大力出奇跡”，球被踢了進去，小明朝小力豎起了大拇指。
小力氣喘吁吁地說：“看來要團結才能獲得勝利�。 毙×φf完，大家便依依不舍地離開了。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 32
周天，天氣晴朗、萬里無云，森森帶著他最喜歡的足球去球場踢球了。球場很寬廣，森森心想：“這真是個踢球的.好地方。”
于是森森很開心地踢起了足球。森森邊踢邊追著足球跑，接著又是一個飛毛腿，足球被森森踢到了馬路中間，森森還一邊追一邊喊：“站住，別跑！”忽然，一輛車飛馳過來，還不停地發(fā)出刺耳的喇叭聲，可是他踢得太入迷了，沒有聽到喇叭聲。森森正要沖過去，正好被出來散步的林林看到，林林急忙跑過去拉住了森森，森森這才反應過來。林林對森森說：“下次足球踢到馬路上不要忙著去撿，一定要等安全了之后才能去撿�！鄙Y結巴巴地說：“好，好……”他們左看右看，確認安全了之后才過馬路去撿球。
森森拿到了球正要向林林道謝，卻看到林林已經走遠了。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 33
最近，校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場友誼賽，但我們打得非常激烈。周六，我們打了一場平局，輸了兩場。再加上吳健雄的腳背，朱玉寧傷了腳踝，不能來了。兩位將軍因傷“退役”，士氣低落。面對強大的桐廬春江隊，輸了能扭轉局面嗎？
因為朱玉寧受傷，我從右后衛(wèi)換到中后衛(wèi)，承擔了朱玉寧的職務�？梢哉f中后衛(wèi)是最后一道防線，也是最重要的位置。如果壞了，受傷的是守門員。處于如此重要的位置對我來說真的很有壓力！
自從上次見面以來，我們已經了解了他們的'詳細情況。我和紅葉盯著13號，紅葉攔人搶球。上半場，我們的守門員蔡曉奮力守住大門，沒有讓對方進球。0到0。
下半場還剩5、6分鐘時，奇跡出現了：洪的老板罰了一個任意球，盡力將球打進禁區(qū)。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒想到球沒踢遠，卻在王靖元腳下，只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門員目瞪口呆，什么也做不了。
這短短的20秒，這短短的進球，是在任意球之后不久踢進去的。突然，全場歡呼，老師們互相祝賀。這個進球成了整場比賽唯一的進球。我永遠不會忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席，但我們還是做到了，我們贏了！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 34
今天天氣晴朗，我可高興了。因為我約好了5個同學一起去踢足球。比賽開始了，我們的對方守門員是林潔儀。你可不要小瞧他哦！他可是守門員高手。我和同伴一起上去了，開球的是我們。我把球傳給同伴，忽然同伴前面出現了“敵人”，同伴把球傳給我。
我踢著球往球門的方向前面，這時林潔儀就在前面了。我用力一踢，守門員判斷球往右邊飛�？墒俏覅s吧球往左射，球進了。我們高興的跳起來�，F在開球是對方，對方的'兩位隊員一起上了，我們也一起上去了。我們一個攔一個，誰也不讓誰，忽然“敵人”假裝要射門了。我們愣住了，他們很快就閃過去了，我們上當了。我們趕緊沖了上去，他們高興得太早了。我們很快地把球搶過來了，終于把膽大包天的“敵人”打得落花流水。?
我們繼續(xù)前進，同伴把球傳給我，我又傳給他。他又傳給我，速度像閃電一樣快。搞得守門員不知如何是好。后來同伴射門了。球進了，8比5，我們輕而易舉地把他們打敗了。5點了，我們回家了。今天踢球我明白了一個道理：“憑一個人的力量是不夠的，團結的力量才能戰(zhàn)勝敵人�！�
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 35
大家一定都有一個一技之長吧~那今天就來看看我的經歷吧。我天天都能看見一些小孩子踢球，后來我覺得中國足球不歷害就開始了我踢足球的生涯。
這踢球應該沒啥難，只要一揮腳球就能中了吧！我從箱子里抱出生日時爺爺給我買的足球，用家里的圓凳作為球門。我用出了在學校拔河時最大的力氣，哈！就快中了！誰知球像懂交通規(guī)則一樣一下就繞到旁邊去了。不可能！我又試了一次以失敗告終。哼~足球你別以為我怕了你！我下定決心一定要學會踢足球，我天天鉆研足球技術。每天都讓媽媽當守門員我踢球。我一天天的學啊學，球技慢慢地變好了，我高興極了。接下來的幾天我加倍訓練。雖然很累吃得苦頭也多得多，但我心里只有想學會踢球的念頭。似乎我已經看見了我站上世界杯的領獎臺上，中國足球徹底大翻身了。
在我的'足球訓練下，終于可以準確無誤的擊中了，說不定繼續(xù)練下去連蒼蠅都能擊中。為了實現我站上世界領獎臺的目標，我時時告訴我自己：“只有堅持才能勝利，只有努力才會有收獲！”
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 36
我有很多昵稱。有人叫我“非洲王子”，因為我的皮膚有健康的黑色；有人叫我“假小子”，因為我長頭發(fā)跑步，優(yōu)雅；他們有些人叫我飛毛腿，踢的時候能犀利的接住戰(zhàn)機，給對手致命一擊。但是我最喜歡飛毛腿這個外號，大概是因為我喜歡足球吧！
快看！遠處有一個男人“假小子”在踢足球。他的臉是黑色的，他有一雙水汪汪的眼睛，一張討人喜歡的'嘴和優(yōu)雅的頭發(fā)。沒錯，這就是“我”。我喜歡踢足球，因為足球對我來說很有趣，它也給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
有一次我們班踢足球，女生為我們的足球隊員歡呼雀躍，耗費精力！第一局，我和隊友在戰(zhàn)場上展現了巨大的力量！過了一會兒，他以7比0擊敗了對手。就是因為隊友把球傳給了我，我才能夠把球射進門。
在第二場比賽中，我們以4比2獲勝。我和隊友都很兇。我們以2比0領先，被對手搶先了一步。比分是2比1。下半場我迅速進球，比分變成3-1。我們進行了人員調整，加強了防守，但是被自己球員用烏龍球接住了。幸運的是，在我們兄弟的努力下，我們贏得了最后的勝利。從那兩次比賽開始，我班的人都叫我“飛毛腿”。
我愛飛毛腿這個外號，更愛我們的球隊和班級。沒有他們，我不能飛！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 37
我喜歡許多運動，但足球是我最喜歡的運動。為什么？認真對待我。
有一天，父親對我和妹妹說：“我們在新龍里踢足球吧！”“好！”妹子開心地說。但是我不開心，因為我根本不會踢足球。反復思考，終于決定玩——。
在新龍，我們開始玩。我和姐姐在一個組，爸爸媽媽在一個組。姐姐先是“凌空一擊”，不料被父親制止。然后我爸把球傳給了我媽，我媽巧妙的避開了我的進攻，卻看到她突然一腳踢過來，球進了！爸爸很驕傲。突然，姐姐把一個“飛球”踢進了爸爸的球門，我們又多了一個。上半場比賽結束后，我們都累得氣喘吁吁。不一會兒，下半場比賽開始了，我們拖著沉重的身體又踢了一腳。爸爸先來了個“旋轉球”。經過上半場的比賽，我的.技術有了很大的提高。我熟練的接過我爸的球傳給我姐，我媽制止了。然后我迅速站在球門前，攔住媽媽的球，然后向對方球門跑去。一記“凌空射門”射了進來。這時，時間剛剛到，我們贏了！我們贏了！我們成了冠軍！
我最喜歡踢足球！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 38
星期日的上午，紅隊和藍隊兩隊隊員昂首挺胸地來到足球場上，他們會展開怎樣激烈的比賽呢？讓我們拭目以待！
大家各自在做著熱身準備，就在這時，哨聲響起了，大家整齊地排著隊上場了。紅隊的小剛敏捷地從藍隊小方的腳中搶到了球，小方著急地直追上去。就在這時，小剛準備射門，突然藍隊的小白來了一個鏟球，球被搶走了。他飛快地向對方的球門跑去，就像一只獵豹一樣，他猛地一踢，把足球踢了出去，球一邊飛快地旋轉，一邊沖向對方球門。
守門員用力向前撲去，結果球一下子滾到了球門里，守門員撲了個空，藍隊得了一分。紅隊又發(fā)起了進攻，小剛又搶到了球，兩隊的人迅速聚攏了過來，此時他來到了球門邊上等待時機，突然他把球傳給了小明，當時小明眼疾腳快，趁別人還沒有反應過來的時候，瞄準球門抬腳射門，球進了！大家立刻歡呼起來，旁邊的觀眾也情緒高漲地歡呼助威，這時比分1：1。
場上氣氛一下子高漲了，大家攻守自若，絲毫不給對方進球的.機會，經過一番激烈的比賽，最后紅隊2：1勝出了。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 39
星期一的下午，陽光明媚，鳥語花香，我們班的男同學在人聲鼎沸的操場上熱火朝天地踢著足球。
隨著教練的一聲哨響，同學們都迅速到教練身邊集合。接下來，教練將同學們分成兩組進行比賽。比賽開始了，對方首先發(fā)球，然后同學們開始在操場上快活的奔跑起來，他們你爭我搶，都想把球搶到手，然后射門得分，為自己的隊伍爭光。這時，我一個箭步沖到了對方帶球隊員的面前，只見我身子一斜，腳一勾，足球就跑到了我的腳下。我方球員看見了我搶到了球都立馬跑過來支援我。我們團結協作，終于，伴隨著一聲清脆的`哨聲，我們拿到了比賽的第一分。操場上的氣氛也瞬間被點燃，歡呼聲加油聲此起彼伏。比賽依然在繼續(xù)，我們一鼓作氣，乘勝追擊，最終贏得了比賽。我們開心極了，大家抱作一團歡呼慶祝，慶祝著這來之不易的勝利，教練也在一邊鼓掌一邊夸獎我們：“同學們你們真棒，我為你們感到驕傲。”老師還貼心地為我們準備了水果來獎勵大家。最后，同學們的爸爸媽媽把他們接走了，我也跟著爸爸媽媽一起開心地回家了。
多么精彩的一場比賽��！通過今天的比賽，我明白了團隊中要相互幫助，相互協作才能取得勝利。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 40
早晨，小明在院子里踢足球，踢著踢著，突然他停住了，使出自己吃奶的勁兒，用力一踢，想要把球踢上天，結果自己的飛球沒控制住方向。把媽媽曬的衣服的架子踢歪了，衣服全掉了下來，又都臟了，可他不像別的`小孩一樣，坐在地上哇哇大哭，或者怕媽媽打，自己一溜煙逃走，而是把曬衣服的架子重新裝好，再把衣服拿出，拿到家里去洗。
只見小明先打了一盆干凈的水，接著又把衣服放在水里泡了一會兒，然后拿出洗衣粉和洗衣。再一手拿洗衣粉，一手拿衣服，把洗衣粉倒了下去，用手搓了個遍，再拿出洗衣液也倒進盆里，用用手搓了個遍。按照這樣，小明把一件又一件的衣服洗的干干凈凈。
當他洗完時，才發(fā)現自己頭上有許多粒黃豆大的汗珠掉了下來，這時候他想：媽媽每天原來那么辛苦，每天要洗衣服，而我只洗了三四件就滿頭大汗。媽媽洗那么多還撐得下去，真辛苦啊!
想完，小明把衣服掛到了曬衣架上，又回到了完好無損的樣子，剛好媽媽回來了，小明把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽夸贊他是個勇于擔當的好孩子。
從此，小明懂得了做事要勇于擔當。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 41
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我約了幾個同學到足球場上踢足球。大家都喜歡踢足球，早早地就來到了場地上。我們先開始分組，定好球賽規(guī)則。
激烈的足球賽就開始了。小強宛如一名真正的運動員，只見他帶領著自己的隊友認真地做了準備運動，然后左腳往前邁一步，右腳一臺再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了出去。守門員小明兩腳分開半蹲，身體往前傾，兩手張開伸向前方，時刻準備擋球�？墒�，足球“嗖”的一下，從小明的.腳邊穿了過去。
球場下迎來了很多觀眾，他們不停地吶喊：“加油，加油……”
這時該我出擊了，我學著小強的樣子，跑向前去用右腳對準足球猛地一踢，足球飛快地向對方飛去，小強又輕松地將足球擋了過來。丁丁不服氣，又狠狠地將足球擋了回去，就這樣，足球來來回回地在我們的腳下不停地飛奔著。
不知多少個回合，似乎大家都有點累了，但是大家誰也不服輸，想要一直比下去。
我們約好下次再組隊比賽，足球運動給我們增添了更加豐富多彩的課余生活，鍛煉了團隊精神，我愛踢足球!
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 42
體育課上，南非小學五年(1)班所有同學正在操場上，開展一場激烈的足球比賽。雙方分了紅藍之后，比賽正式開始。
首先由藍隊的徐俊義發(fā)球，只見他的腳邊有一陣風，他剛要射門的時候卻被徐子軒斷了下來。他一腳踢給了自己的黃金搭檔小虎，小虎來了一個倒掛金鉤，直接射門。門將還站在原地一動不動，紅隊先得一分。接著紅隊小虎發(fā)球，只見小虎一個人被包圍了，他只能傳給徐子軒。徐子軒直接來到球門前，一個大腳飛球的.射門，一下子又得了一分�，F在紅隊得到兩分，藍隊零分。藍隊很著急，怎么才能取勝?紅隊卻在喜悅中。
此時中場休息的時間到了，雙方休息。徐子軒說：“我們現在是2：0，下半場他們就很難跟上了�！毙』⒄f：“那我們就用防御戰(zhàn)術。”
下半場開始了，由紅隊開球。小虎踢給了嚴景，嚴景帶著球出現了，緊張的帶球來到門前，一腳踢給了徐子軒，徐子軒又傳給了小虎，小胡猛的一腳踢了一個弧線球，球好似一道閃電飛入球門，正中靶心。還沒有踢完的時候，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響了，小虎說：“下課了!我們紅隊勝利了!耶!耶!耶!”大家一起歡呼著，雀躍著。
可是兩隊之間的戰(zhàn)斗還沒有結束，他們說：“明日再戰(zhàn)。”
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 43
上體育課時，體育老師教我們踢足球，體育本來就不是我的專長，何況是踢足球呢？最不擅長體育的我，哪懂得踢足球的竅門呢?所以我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去面對它了。
一開始，體育老師教我們怎樣踢足球：眼睛凝視著球、將重心放在腿上、利用腳內側踢球的中央……。接著輪到我們練習了，剛開始我還不會運用球技，經過體育老師細心的指導，我漸漸的進入佳境了。
輪到我練習時，我的心里混合了各種情緒，既期待又怕受傷害!身體里緊張的血液，更是隨意流竄著，緊接著我的腳則不聽使喚的踢了下去�！巴�！”一連串如雷的掌聲一個接一個傳進我的耳里，沒想到我竟然踢進了，這簡直是超乎我的意料之外，真是奇跡啊!
慢慢的我已經可以控制球速了，又到了練習時間，球再度飛出我的視線外，這次是“高飛球”，我雀躍不已的`在場上蹦蹦跳跳，后來，我就愛上踢足球了。
到了倦鳥歸巢的時候，我依依不舍的向這堂美好的體育課告別，希望下次還能夠上足球課。心動了嗎?歡迎你一起領略足球世界的美妙!
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 44
我十分喜歡踢足球。踢足球是我最喜歡的體育運動。在我生日那天，爸爸給我買了一個漂亮的足球。這個足球黑白相間，有32塊皮組成，其中有12塊黑色的皮，五邊形的，還有20塊白色皮，六邊形的.。
星期六下午，我約好朋友樂樂一起去足球場踢足球，樂樂爽快地答應了。我和樂樂來到足球場，就發(fā)現足球場可真熱鬧��！有練習頂球的、有練習顛球的、還有的帶球跑步……
樂樂也非常喜歡踢足球。他很擅長用頭頂球。有一次，在打比賽的時候，樂樂用頭將球頂進了球門，看的對手目瞪口呆。
我和樂樂找了一個合適的地方，開始踢足球。我率先搶到足球，樂樂沖了過來，想要搶足球。我繞過了樂樂，使勁一踢，將球向樂樂的球門踢去，只見樂樂像飛毛腿一般跑到球門處把球擋住了。我趕快跑過去搶球，但是我沒搶著足球，而是讓他成功繞過去了。樂樂對準我的球門，使勁一踢，球向球網飛去，只聽見“砰”的一聲，球撞到了球框，彈了回來，向球場的左邊滾去，我和樂樂趕緊向左邊跑去追球……幾局下來，我和樂樂累得滿頭大汗，小臉紅撲撲的，像涂了腮紅一般。
太陽落山了，我和樂樂戀戀不舍地回家了。雖然踢足球很累，但是我們倆還是很開心的。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 45
每個人都有自己喜愛的運動項目，而且每個人都知道，除非他是“大笨蛋”，你們也可能知道我最喜歡的運動是打羽毛球，這次就不一樣了，這次是踢足球，因為今天我和同學們踢足球了，不過我覺得踢足球也是一項很棒的運動，但是，踢足球還是不能動搖羽毛球在我心目中的地位，不說了，趕快進入我們的正文環(huán)節(jié)。
上午的大休息三十分鐘的時間，我班和二班干起了一場精彩的足球比賽，雖然不是正式比賽，至少有兩只隊伍在一起PK。我班由我和王錚領隊，二班的“領導人”是孫毅。開球了，這球“飛”的好高，落到了半場線，我飛快地搶過球，有人緊跟我，還想跟我玩搶球，過人，球滾到了后面，果然不出我所料，他又向前跑了幾步，我趕緊傳球，真丟人，那么好的直射傳球居然被二班搶走了，他們要射門了，我們的`守門員就是厲害，差一點射進去了。快搶球，還是被二班搶到了，看來只能使用插球，起效果了，果真被我搶到了，二班也來插球，沒那么容易，我停住球，腳用力向下踩，把球輕輕踢到空中，讓他撲了空。最后的結果令人感到有趣，0:0平。
只有運動才能健康，希望你也開展這樣有益的活動。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 46
今天，天氣晴朗，陽光明媚。一個難得的好天氣。
中午吃過飯，我和往常一樣，蹦蹦跳跳的來到學校：咦？教室里怎么不見一個男生的影子？他們都去了哪里？突然，一個地方出現在我的.腦海中：操場！他們會不會在操場呢？我立即向操場飛奔過去。果然，我們班的好幾個男生正在操場上踢足球呢！我趕緊加入了以許超為首的隊伍，一場緊張有序的足球賽開始了。
第一場，我們組先發(fā)球。許超一個“高炮”球先傳給了我。我一個大射，眼看球馬上要進門了，對方主將王希卻一個半路攔截，球一下子飛到了對方隊員王洋腳下，王洋以迅雷不及掩耳之勢踢進了球門�？粗麄兊靡獾臉幼�，我們組隊員真是喪氣。
第二場，形勢發(fā)生了翻天覆地的變化仍然是許超先發(fā)球，許超一個大傳，先傳給了我，這次我可不能在失人心了，我一會向左，一會向右，行云流水般的穿過幾名后衛(wèi)，眼看王希要過來了，飛起一，傳給了離球門最近的我們主力隊員肖家。他輕輕一踢，就就乖乖的進了球門。大家都高興的跳了起來。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。我和同學們只好依依不舍的離開的快樂的操場，開始了下午的學習。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 47
上周，媽媽給我報了源深體育中心的足球班，我太高興了！
今天，又上足球課了，我早早地起床，快快吃完早餐，就迫不急待地和媽媽直奔體育中心。到了那邊，已經有很多小朋友在等了。教我們的那個老師姓謝，非常的嚴格，他先讓我繞著操場跑上兩圈，再做十個俯臥撐。接著他在地上放了許多小圏圈當作障礙物，每個間距都很小，讓我一個接一個地跳過去。我因跳得太快了，被老師罰了二次，因為我沒有按照要求做，只能乖乖地重新來一遍……
離結束還有二十分鐘，謝老師讓我們來一場友誼賽。我和另外三名同學為一組，比賽開始了，我先開球，等我把球踢出去以后，同學們就紛紛搶著踢了起來，這時足球在我的腳下，于是我就帶著足球向前沖。不料，另外一組的同學乘我不注意時，從我身子后面跑上來把球搶飛了，我快速地沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊的同學，他對準球門就是一腳，哇，我們贏了一分。我們一組隊員興奮地抱在了一起……
真是一場小有意思的`比賽哦，我滿頭大汗地回到家，媽媽看到我臟兮兮的臉，不禁地笑了……
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 48
現在是假期和暑假。聽到這個消息，我不禁歡呼起來！我煙臺的表哥王利忠也在這個時候回來了。我，和我姑姑的哥哥潘終于在一起了。這時候我的開心心情無法用語言表達。我們打算在潘呆上十天，躲貓捉貓，釣魚，開綠燈，開紅燈，開白光，扔沙袋。我們能想到的游戲都玩過了，但還是覺得不夠。于是潘提出了一個建議：“我們一起踢足球吧�！闭娴氖恰耙痪湓掦@醒夢中人”，我們不假思索的說“好吧�！薄暗俏覀內齻�人的球員太少了，”我說。話音未落，潘趕緊給三個小區(qū)的朋友打電話。它真的在肆虐，在燃燒，在徐如林。
比賽正式開始。我們已經分了隊。我、是第一隊，我是“紅一方面軍軍長”，潘、陳是第一隊，潘是“藍一方面軍軍長”。
一聲哨響，我開球了，我說：“我要拿出新的招數來打敗你�！蔽掖蛄恕盎瘕堦P”球，潘命令守在東南，但我的“火龍關”球超過了他們的'頭，以1: 0得分。我和隊友們歡呼雀躍，可就在這個關鍵時刻，潘突然飛起一腳“飛沙走石”球撲來，卻被拿下，但球反彈回來，一旁的表演了一個“楊式慢球”的絕招。過了一會兒，“龍從水里出來了”，過了一會兒，“虎下山了”，打敗了他們。我們隊贏了！
我們非常喜歡這場足球賽。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 49
暑假的一個下午，我和爸爸去學校踢足球。
我們先點球。我把球放到點球的位置上，往后退幾步，跑過去射門，爸爸猝不及防，本來想守住，結果不知怎么，球更快的進了門。
還有一次，我進攻，爸爸守住了，借助反彈的力，我踢了一個“大腳”，“大腳”其實就是飛球，這個飛球踢得可真漂亮，爸爸還沒反應過來，球就飛進了球門。
踢了幾次后，我守門，爸爸點球。爸爸有一次點球姿勢很古怪，他先把球放在點球位置上，然后背對著球，用后腳跟狠勁往后一踹。這個“腳跟球”沒多大威力，我輕輕一碰，球就停住了。
這時，爸爸把我的水瓶放在了一個位置，說：“看你能不能踢倒這個瓶子？”我的回答當然是肯定能。結果踢了半天還沒踢中，我火了，往前走了一步，瞄得準準的`，一射，我就不信瓶子不倒，結果還真的沒倒。我又往前了一大步，現在離水瓶只有一米了，一踢，果然水瓶倒了。這種近踢方法很有效，百發(fā)百中。
從這次踢球，我得出了結論，要發(fā)“大腳”，必須把球拋起來，再對準正在空中的球踢，才能發(fā)“大腳”。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 50
今天，我在學校大課間和同學們踢足球。我和李祥寧還有高鶴軒一隊，其他五個人一隊，因為這是李祥寧的球，所以誰和一隊由他來安排。
開始了，李祥寧把球扔到空中，跳了起來，一下子把球踢得老遠。對方的趙瑞鑫接到球，不行，不能給他喘氣的機會，我飛快地跑過去鏟球，把球鏟了過去，我把球一點點地往球門運過去，可是人太多了，把我包圍起來了。高鶴軒向我揮了揮手，我把球傳給了高鶴軒，對方又去追他。這時候我趕快跑了過去喊道：“高鶴軒，快把球傳給我�！�
高鶴軒把球傳給了我，我用力地往球門踢去，仔細一看，“球進了，球進了�！蔽覛g呼道。后面我們連踢了好幾個球，都進了，居然打出了九比零的`分數。我們正高興時，對方發(fā)球了，我跑過去鏟球，不好，我沒有鏟到球，沙溢辰突破高鶴軒，用力地往球門踢去，可是沙溢辰用的力氣很大，球從李祥寧手上滑了過去。嗚嗚……球進了，比分成了九比一。我方發(fā)球，我把球一點一點地往球門踢去，一下子把球踢進了球門。我們三個小孩抱在一起，歡呼起來。這時，鈴聲響了，我們飛快地向教室跑去。
足球真好玩，下次我還要玩。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 51
以前我們下課最喜歡玩的就是踢足球。今天下課，金萬祥又喊我們去踢足球了。他說：“踢足球的去五樓，最后的'是慢蝸牛�！蔽衣犃诉B忙跑到上面，還好，我是第三名，不是最后一名。
后來我們開始分隊。我們這一隊有雷梓陽、金萬祥和我，不用猜，我一定是守門員，因為每次只要我在哪一隊，就是哪一隊的守門員。對方有孟靖涵、洪振鑫、喻奕銘。對方先開球。
對方孟靖涵用勁一踢，球從金萬祥和雷梓陽頭上飛了過來。我跳起來，一抓，正好抓到了。我們隊開始反擊。我轉換成進攻形態(tài)，配合金萬祥一起進攻。金萬祥用勁一踢，球正好被喻奕銘擋住了。我奪過球，用勁一踢，球進了。我們隊加了一分，比分打成1比0。對方也開始反擊。孟靖涵只是輕輕踢一腳，金萬祥就跑過去搶球。孟靖涵把球傳給了洪振鑫。洪振鑫用盡全力往我這邊一踢。我用腳踩住了球，把球給了雷梓陽。雷梓陽用力踢了一腳，球就進了門。比分變成了2比0。對面瘋狂反擊，孟靖涵用勁一踢，球就進了我們的球門，比分打成了2比1。
這可氣壞了金萬祥，他正準備反擊。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了。我們開心地蹦跳起來——耶，贏了。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 52
“終于趕上了�！蔽铱粗夷菐讉�站在球門前的朋友們，我們終于勝利了�？恐ξ覀兘K于勝利了�？恐鴪F結我們勝利了，靠著友誼我們勝利了。
星期五——是我們向往的一天，因為在這一天我可以痛快地在球場上飛奔，仿佛像一匹駿馬在無邊無際的草原奔跑。奔向自由與快樂，還沒上課，我們幾個就開始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場上一展身手。
上課了，我們沖向球場，分完了隊，我們幾個人各自站在了自己的位置上。開踢了，我們如一支離弦的箭沖了出去。我們隊先拿到了球，我們跑到對方的球門面前，剛想踢進去，不料對方守門員防住了。這時守門員來了一發(fā)大力遠射，射到了對方的隊員面前。對方開始直攻我們隊球門，我心想：我要快點跑，現在我是跟時間賽跑�？上疫�是慢了一步，球進去了。
休息時間，我們幾個隊員聚在一起開始討論計劃，我們準備下一輪發(fā)動總攻。第二場開始了，我們又拿到了球，我們又打到對方的球門前，我們又射向球門，又被擋住了。這時他們隊的人又打向我們的`球門，我這一次二話不說地跑了過去，終于在他們面前趕到了球門，擋住了球。
我把球踢到了隊友面前，隊友直接踢了進去，后來我們又進了一球。
我趕上了，我與時間賽跑勝利了，我看著那幾個站在球門前的隊友們，我們勝利了，靠著努力我們勝利了，靠著團結我們勝利了，靠著堅不可摧的友誼我們勝利了。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 53
今天下午，老師帶我和同學James、Lee、leis，一起去中山大學踢足球。
我們來到球場，我和同學們先練球，才練了一會傳球，就有四個高年級的學生想和我們在球場和跑道的交接處“斗球”，我們答應了。因我們的斗球場非常狹窄，在剛開始的時候，我率先拿到球，一腳攻門，球進了�。�！我把比分變成1 ： 0，才過了45秒，我方再次頭球攻門，把比分變成2 ：0。但是，在之后我們就被人家連進三球，勝強，我和James每個人進了一個，Lee一人進了三個。我我們暫時被反超 2 ： 3。不過，在比賽結束之前，我們又連進三球。最終以5 ： 3的`勝利贏得比賽。踢完比賽，我們又去練習射點球，點球時老師做守門員。有一球，我一腳踢過去，老師撲了一下。不過，球改變了方向，但還是飛進了球門。還有一球，我打得很“刁轉”，老師根本就撲不到球，使我萬分高興！我真正體會到了踢足球的快樂！最后，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個鏟球，射進球門。比賽結束之前，我再次射進，一個倒掛，把場上比分改成2 ：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。
以前我對足球一點都沒興趣，不過，現在我成天和爸爸到現場或在電視上看恒大的球賽。今天，我終于在現場真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂趣。足球使我歡樂無比，在踢足球的同時，我還收獲了許多知識和無比的歡樂。
踢足球真快樂！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 54
前天是星期一，正是我去表哥家的第一天，到了下午，表哥突然說五點多的時候她跟他同學一起去踢足球，還說要帶上我去，這一次踢足球可有趣了，這可是我人生的第一次踢足球，下面就讓我來給大家說一下吧！
那時候，表哥突然說下午五點多鐘的時候要去踢足球，這令我感到始料不及，為什么好好的會在下午如此烈日炎炎的天氣下踢足球呢？但是想想也沒有關系，反正現在也剛剛好沒事干。到了五點多的時候，我就跟著表哥來到了南郊公園的足球。一來到足球場，首先映入眼簾的是一片有些荒蕪的足球場，只看見在一個遼闊的草地上面，有一小片草地竟然荒蕪了，而且還脫下了自己的那綠綠的大衣，露出了黃黃的身軀。過了一會兒，等到表格的那些同學都已經來齊了我們就開始組隊踢足球了。
一開始，由于陽光太過猛烈，所以我還是躲在樹蔭底下去看比賽，但是后來竟然有一個人拉著我去，我也只好跟著去。第一輪比賽是我跟表哥一隊，還有幾個穿不同顏色衣服的隊友，經過對戰(zhàn)的安排，我被安排到了當后衛(wèi)。比賽一觸即發(fā)，剛剛開始，球場上的運動員一下子就進入了狀態(tài)，踢著足球在球場上左閃右閃，一路上過關斬將，但是等他射門的.時候，我們隊的守門員一下子就把來勢兇猛的足球給抓住了。這令我們隊的隊員們感到十分高興。
過了一會兒，我看見有一個人踢著足球向我們基地這一邊的方向開始進攻，于是我就沖上去，用身體對方不讓對方前進，然后就伸腳去搶他的足球，結果令我沒想到的是竟然一下子就把他的足球給勾走了。
但是最后因為由于天氣原因，使我們這一次不能提多久，真是悲劇啊！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 55
今天，陽光明媚，晴空萬里。吃完午飯，我們邁著歡快的步伐和隔壁工廠的小伙伴們相約一起踢足球，場地就在空闊的平地。
我們首先制定了游戲規(guī)則：如果把球射進對方的球門就加1分，要是射進自己的球門就算烏龍，得扣掉1分，最終以得到的分數比輸贏。
游戲開始時，我們通過黑白配的`方法將隊員分成兩隊。首先是我發(fā)球，當我腳踩著足球的時候，腦子里不停地思索著怎么贏對方。突然，我機靈一動，把球踢了出去�？汕騾s像一個淘氣的小孩子一樣不聽話，一下子就飛到旁邊的水池里。對方看了笑得前俯后仰，直不起腰來。但我并不在意，也沒有氣妥，而是迅速地做好了精心的防備，以防對方把球打進球門。突然，對方的球像一支離了弦的箭一般，朝我們的球門飛來，我的隊友們全都迅速分散開來，并成功地把球擋住了。大家歡呼雀躍，喜笑顏開，像吃了蜜一樣甜，而對方像一只喪家之犬。
趁著對方沒注意，我們向對方發(fā)動突然襲擊。這次是我的弟弟發(fā)球，他雖然年齡小身材矮，但說起踢足球的那功夫可是相當到家。他把球一踢，球就像長了翅膀的小鳥一樣，射進了對方球門了�！芭叮 蔽覀兊年犛汛舐暤睾傲顺鰜�，興奮得一蹦三尺高。我們又在來來往往中進行了很多次相互攻防，但最后我們贏了。而隊方像我們第一局一樣也沒氣妥，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛！
轉眼幾個小時過去了，我們汗流浹背、面紅耳赤，衣服臟得像是剛從泥堆里爬出來似的。�。√咦闱蚴嵌嗝纯鞓返囊患掳�！它既可以讓我們放松身心、又可以強健體魄！我愛踢足球！我愛運動！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 56
今天是個好天氣！我們打算要在球場踢一場正正規(guī)規(guī)的足球賽。比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截�？墒撬谷幌窈镒右粯屿`活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門�！鞍�，不好！”我急得大叫。
可是，已經沒有什么用處了。因為，他已經來到我方的球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。不好了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。我方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的.戰(zhàn)術和對方比賽。第二個回合開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮�，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了隊友。他馬上把足球踢給了另一個隊友。
他在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了守門員的攔截，乘機一腳把足球踢向球門�！昂们�！”我大聲喊了起來，同時，繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。耶！球進了！球進了！現在雙方一比一成了平局。
眼看比賽還剩下十分鐘，我?guī)蛳蚯皼_，“變向運球”，好！過人�！翱次业模″缧谴骃射球，敵方的守門員由于撲錯了地方，我們又進了一球，比賽剛好結束“好��！勝利了！耶！”我們發(fā)出勝利的喊聲。踢足球這項運動不僅可以鍛煉身體、強健體魄，還能帶給我們無窮的歡樂和笑聲。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 57
振奮人心的時刻到來了!今天，我們再一次和六(7)的球員們來了一場激烈的比賽，為了洗刷上一次的恥辱，我們的球員可謂是厲兵秣馬，全力以赴。一個堅定的信念在心中響起：六(9)班必勝!
比賽開始了，我們的球員們個個都生龍活虎，在球場上你追我趕，和對方的拼的不分上下，十分焦灼。然而，上一場的比賽依然歷歷在目，當時我們的球員也都是滿懷信心，抱著必勝的信念，但最終卻惜敗給對方。想到這，我們的.心里像壓著一塊大石頭一樣，無比沉重。就在我愣神之際，敵方突然一個猛烈的進攻，眼看球就要進入我們的球門了，在這千鈞一發(fā)的時刻，我們的守門員兩腿一叉，展開雙臂，再用力往前一撲，耶!球接住了，真是驚心動魄，大快人心啊!
此時，再看看我們其他的球員，守的守，攻的攻，分工明確，到底是吃一塹長一智呀!記得我們上一次的比賽，就是吃了這個大虧，球員們只知道開“party”般扎堆搶球，沒有團隊精神。這次可大大不一樣了，我們的球員各司其位，后衛(wèi)傳給中鋒，中鋒傳給前鋒，就這樣，球在場上轉了一圈又一圈。此時我們雙方都僵持不下，居然打成了平手。最后裁判決定，點球決勝負，石頭剪刀布，贏了的一方先發(fā)球。前鋒首先出場，抬腳一記怒射，“呼——”的一聲進了，接著后衛(wèi)中鋒也都進了，最后我們以六比一的比分贏了這場比賽。場下，我們六(9)班的全體同學歡呼著，跳躍著，齊聲吶喊：“我們贏了，我們贏了……”
這真是場別開生面的足球比賽啊!它不僅豐富了我們的校園生活，更讓我們懂得了團隊配合的重要性，告訴我們每個人都是這個大家庭的一份子，同悲傷，共榮耀!
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 58
“加油，加油!”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細瞧瞧，原來是我們班正在與6(6)班舉行足球比賽呢!不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰(zhàn)，每個人都想見證這激動人心的比賽。
兩隊的隊員們昂首挺胸地走進球場，一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕，一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼，橫幅上有十二個大字：“六4加油，團結友愛，超越自我!”這就是我們班的加油標語。也許是這條橫幅幫了場上的球員，只幾秒鐘的時間，我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線。六(6)班守門員向球撲去，卻撲了個空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分，同學們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶!”而六(6)班卻隱隱約約地傳來同學們的嘆氣聲：“唉!”
中場休息時，拉拉隊員們準備了激情六射的架子鼓表演以及傳統(tǒng)風格的武術表演。有的同學目不轉睛地看著表演，還有的同學情不自禁地跟著激昂的`音樂晃動著身子，陶醉其中呢!球員們累得滿頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球員坐在地上閉目養(yǎng)神，還有的球員干脆直接躺在地上休息。
幾分鐘過去了，激烈的比賽又開始了。場下的觀眾都瞪大眼睛，生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然，球又被六(6)班搶到了，6班球員抬起腳就準備射門!我們都提心吊膽地看著，出乎意料的是：守門員景萬睿牢牢抱住了球，守住了球門!大家都松了一口氣。最后我們又進了一個球，以2：0的好成績完勝六(6)班。
這次比賽讓我懂得了一個道理：我們只有團結一心，才能取得最終的勝利!
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 59
六年級下學期一個晴朗的日子，我校兩江國際實用小學舉行了全校第一場足球比賽。很遺憾，我不能參加這場足球比賽，因為我在比賽前挑選足球運動員時不小心摔倒了，傷了腳。
在開幕式上，足球運動員在球場上奔跑，卻看到每個人都緊緊地握著拳頭，在頭上揮舞著，大聲喊著口號，為他們的班級歡呼，為他們的榮譽而戰(zhàn)。
最后，輪到我們在六六班比賽了。足球運動員手里拿著他們的隊卡，邁著整齊的步伐伴隨著音樂在球場上行進。我們班的對手是32班，他們是一支強隊。我們的六六班像一條龍，在海里跳上跳下。六班和二班就像一只守護領地的山虎。六班和二班開始處罰。他們用力踢了一腳，看到一個球像箭一樣向球門滾去。我們的守門員陳欣站在前面，眼睛緊緊地盯著球，兩腿半蹲著。當他要進去的時候，他緊緊抓住球，阻止球滾動。他撿起球，用力扔向我們的隊員。胡沖上去截住球，直接踢進了32班的球門。突然，不知從哪里殺出一隊人，把球從胡腳下拿過來，一只大腳用力把球踢飛，球不停地在空旋轉，像一個大保齡球。在這一刻，球越來越接近目標，好像在嘲笑我們誰不能阻止它。只聽到“砰”的一聲，球就進了球門!六班和二班的成員高興得又蹦又跳，但我們只能看到他們的.興奮，感到極度不安和沮喪。我們真的很想沖上去給他們一個逃跑的機會。
最后，我們沒有進球。這場準備了幾個星期的足球比賽終于令人沮喪。隊員們臉紅了，擦掉了眼淚。班主任劉給了我們安慰和鼓勵。只要我們團結一致，在未來多練習，我們總有一天會成功，并在下一場足球比賽中爭取好成績!
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 60
我第一次接觸足球這個東西是在兩年前，那時是在小伙們的帶動下，開始了我對足球的熱愛。
一天放學，我寫完作業(yè)，看見好友正在踢足球，我便走過去，不由自主地和他玩了起來，我不懂足球，就用腳亂踢，不一會兒，我領悟到一些淺顯的道理，他讓我先練習挑球，就是用腳尖挑起足球，不讓球掉在地上，我用力地挑起了球，可誰知我還沒反應過來，球便落地了，這真是考驗人的反應能力，我不灰心，拿起球練習起來，可是一點進程也沒有，我坐下來仔細想了下，“啊“一聲，我驚喜的`大叫，原來是我用的方法不對，挑的時候不要太高，我按著新的方法加上練習，我已經能挑10個了。我和他要玩點球，看誰進球的次數多，他先守門，我首先用力一踢，球飛了起來，他沒接住，第二球，我還是猛的一踢，可是用力過大，球旋轉了起來，他順利的接住了球，真是氣死我了，第三球，我要踢個死角球，我心中暗想，我瞄準好方向，用力一射，球瞬間飛了過來，可是，他好像明白我的意思，用力擋了出去，他立刻慶祝了起來，可是，球受風的影響，又滾回球門，這會我做出了勝利的手勢，最后，我踢進了3球，我心想：“這是我第一次踢球，竟然進了3球，太棒了�！跋旅嬖摀Q我守門了，他用力一踢，接連好多球都沒守住，他勢如破竹，用盡了身上的本領，也讓我大開眼際，原來足球的本領還真不少，這次點球，他以絕對的優(yōu)勢勝過了我，看來我要多多練習，多學本領……這就是我第一次踢足球。
后來，我也長大了不能向從前那樣快樂的玩耍了，我第一次踢足球的經歷令我永生難忘，我還要多多練習以后為祖國效勞，希望中國足球變強。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 61
運動會的第一天，我參與的項目是足球射門，此項目幾乎沒有練過，好在很好地遺傳了媽媽的`運動基因，情況還是比較理想的。
下午兩點，我和另兩位同學一起來的比賽場地，已經有很多人在排隊了。女生雖說重在參與，但好勝心極強，明知本班體育不是強項，好面子，就算再差，也不能是年級倒一！為此，我和一位女生去看男生那邊是如何把球踢好的，留一人在原地排隊。
男生的實力不容小覷，幾乎個個能得滿分30分，我們班前兩位男生也不例外，共得了57分。不過，最后一位仁兄掉了鏈子。果然真正的學霸體育都是渣渣，只得了3分。就這樣，我們班三位男生的綜合成績幾乎是年級倒一，僅僅得了60分。
我們女生看到了這一狀況，不敢掉鏈子，說什么也得踢好！我簡單做了準備活動，上場踢球！我來了段助跑，一腳過去，球就飛了，一下砸到了4分。還算穩(wěn)，接下來的兩腳我準確無誤地砸到了6和7，總共得了17分，這成績，在女生中算可以的！
接下來就看隊友的了！第二個發(fā)揮正常，比我的分數少一點。不過第三個就厲害了，踢球時用力過猛，兩個物什飛了出去，竟是鞋和球！鞋還砸了人。更巧的是我竟用相機拍下來這一畫面，太逗了！
最終，我們班男女混合成績不理想，但能目睹鞋子與足球齊飛一幕，也值了！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 62
昨天，我同張鈞凱去小斐家做作業(yè)。下午，我們三個進行了一場“足球大賽”。
早晨9點，我到達了小斐家，還沒等歇歇腳，就聽到小斐說：“我們先去借書吧！”張鈞凱也同意了，我只好聽他們的。大約到了十一點，我們回家了，接下來就是一頓美味的'大餐了，雞、鴨、肉樣樣都有。飽餐一頓后，我們先玩捉迷藏，然后到小斐房間去做作業(yè)了。在捉迷藏的過程中，我發(fā)現了有個足球，于是，我提議寫完作業(yè)我們就到樓下去踢足球，他們倆都爽快地答應了。
下午三點半，我們拿著足球下樓去了，一場“大戰(zhàn)”即將拉開帷幕。第一局，由我當守門員，由小斐對戰(zhàn)張鈞凱。踢著踢著，張鈞凱覺得這地方小了一點就說：“我們去外面踢吧，那里的場地大一點兒，我們都同意了。可惜沒踢幾次，張鈞凱就要回家了。那么接下來就是我和小斐對戰(zhàn)了。一不小心，我把球踢到車子底下面了，這可如何是好呢？我突然發(fā)現旁邊有一把掃把，于是，我就拿著它，把足球從車底下撥了出來。我們拿著足球進了小區(qū)，雖說地方小，可也容得下我們踢足球。
接下來由我發(fā)球，只聽“嘣“一聲，球飛了出去，眼看著就要射進“球門”了，可誰知小斐突然冒出來，把球攔了下來，把球踢到我這，我又把球踢回去，就這樣，我們大戰(zhàn)了幾十回合，我和他的比分分別是4：6。到了四點一刻，我得回家了，我和小斐說了聲“拜拜”后，就回家了。
踢足球真是有趣啊！以后我要多鍛煉鍛煉身體。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 63
放暑假了，無聊死了，悶在家里簡直就是活受罪，真想回到學校去場足球。算了，還是回顧一下我以前的精彩瞬間吧！
足球課上，老師打算讓我們踢比賽。我們五年級堅決要和六年級踢，所以一場比賽就這么開始了。
“嘟！”老師一吹哨，五年級的梁以新帶著球就沖向敵方的“大本營”——球門。只見六年級派了一個虎背熊腰的球員去攔他，他一個傳球，傳給了我們隊的張子涵，張子涵一個轉身過掉了敵隊的一個球員，然后抬腳，射門。敵方守門員縱身一躍，把球緊緊地抱住。之后他把球往空中一拋，來了一個“大腳”，球立即飛到了敵隊前鋒那。敵隊的前鋒立刻帶球，直線傳球。被稱為“神奇后衛(wèi)”的'我立刻沖上前，一個轉身，將腿往后一伸，球立馬被我搶到，我?guī)蜻^了一人，之后傳給前鋒。被稱為“小個子李剛”的張子涵與梁以新來了個二人陣。沖到球門前，張子涵抬腳一射，球進了！我們隊的人欣喜若狂，好像在球場上開派對似的。
六年級發(fā)球了，他們隊的一個球員接到球就沖，我沖上去，立馬搶到球，準備傳球，可敵方隊員沖過來也準備傳球，結果我們兩個的腳同時碰到球�！稗Z”的一聲，球飛到了“神射手”何泓軒的腳下，那何泓軒真神了，帶球，傳球樣樣精通，之后他沖到球門前，射門，球直接飛進球門的死角里……最后在我班的努力下，終于7：3贏得了勝利。全隊球員歡呼雀躍，有的甚至模仿了C羅的招牌動作。
通過比賽，我們明白了一個道理：只有團結和信任，才能贏得勝利。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 64
今天風和日麗，萬里無云，一看就是個踢足球的好日子。正好下午有一節(jié)足球課，看來老天爺是看懂了我的意思。
上足球課之前，我和幾位同學早早地來到操場。過了一會兒，教練來了，可是還有很多同學還沒有到場。等了一會兒，他們終于來了，耽誤了大家好幾分鐘。教練帶著同學們繞標志盤熱身，但每一趟都會碰到盤子。練了一會兒，就開始踢比賽了。
教練一吹哨，“小黑”毫不猶豫把球傳給我，對方跑過來好幾個人搶我的球，而“小黑”在向左前方跑位，我將球傳給了他。邊上的對方球員還沒有站穩(wěn)就忙著又往“小黑”那里跑，眼看“小黑”招架不住了，我立馬上前，他順勢把球傳向我。我拿球后，對方的吳浩宇像風一樣的沖上來。這時我內腳背向左一扣，他還沒剎住車就被我甩掉了。對方又來四人圍搶我的球，我一個“踩單車”，甩掉了他們。可他們窮追不舍，又將我圍住。我還沒有站穩(wěn)，只好把球踢出包圍圈。接著又以最快的'速度沖上去，一腳射門，球迅速飛向球門，守門員騰空而起撲向足球，但球還是進了！我們暫時領先一球，隊員們開始有點驕傲了。中場一道防守漏洞被柯俊偉那雙比鷹眼還尖的眼睛給發(fā)現了，他一人帶球到底，一腳抽射，可是射歪了。打到“小黑”腳上，“小黑”感覺幸福來的太突然，還沒反應過來�？汕虻炔患薄靶『凇毙腋Ａ耍驈椣蜷T內。我們都沉浸在歡聲笑語中……這時，下課鈴響了。
最后，我們以5：1的成績勝過了他們，啊！真有趣��！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 65
小明是個足球迷，平時最喜歡踢足球。這天，天氣晴朗，陽光明媚，小明帶著他心愛的足球，穿著他最愛的13號球衣來到操場踢足球。
正當小明踢得起勁時，腳一歪，球被踢到了一個洞里。小明立刻飛跑到洞旁邊，趴在地上準備伸手向洞里撈足球。但是洞與足球一般大小，手插不進去，真是老鼠拉烏龜————無處下手。小明急得直冒汗，心里害怕極了。這個足球是媽媽好不容易給他買的，如果弄丟了，媽媽肯定會罵他的，怎么辦呢？小明像熱鍋上的.螞蟻急得團團轉，站在洞旁抓耳撓腮想辦法，突然他聽到了水聲，原來操場旁邊有一條小河，想到水，小明有辦法了，他想為什么不用水的浮力使球浮上來呢？想干就干，他飛奔回家，拿了一只水桶，跑到小河邊打了一整桶水，小心翼翼地回到洞邊，往洞里倒水。倒水時他斂氣屏息，盯著洞口，乞求足球能夠浮起來，嘴里還念念有詞“浮起來，浮起來……”心里的一口氣都快到嗓子眼了。水倒完了，球果然浮起來了。小明把空水桶一扔，跪在地上，雙手抓著球一下子就把球撈出來了。對著足球親了一口，又叫又跳“球回來了，球回來了……”歡快的笑聲飄蕩在操場的上空。
“書本上的知識，我們要活學活用。遇到困難，要動腦經，想辦法，才能克服困難，解決問題”小明心想。
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“鈴！”“下課啦！下課啦！”我們足球隊員喊道。我們帶著球直奔操場！
我們來到操場上，抬頭一望，天比以前藍了許多，眼前的綠樹也蔥郁了些許，偶爾還會聽見在樹叢中的鳥“唧唧喳喳”地叫著，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽光照到了身上，真舒服。在球場中間兩位隊長用猜拳決定人選。過了一會兒，比賽就開始了。
“嘀”比賽的哨聲吹響了。由我隊中場開球。我對球員把球傳給了隊友，他順利地越過了三個敵人，來到了對方的球門。對方后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結果被守門員抱住了球，可能是力度太大，球就像一個調皮的小孩子，從守門員的雙腿之間逃了出來，我抓住機會，飛起一腳，“球進了！”我和隊友們興奮地擁抱在一起，歡呼著。
對方隊長一怒，帶著球來到我們的.球門，被我隊隊員一腳踢出了邊線。隊長繼續(xù)發(fā)球，一腳踢到中場，對方球員接住，帶球向前飛奔，左躲右閃，勢不可擋，我方后衛(wèi)盡力阻擋，球依然飛進了球門。
比賽一比一平局，現場情緒十分緊張。我們試圖再進一球，可對方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結果又被對方抓住機會，比賽以1：2告終，我們一敗涂地。
這次比賽失利，我得到了一個教訓，以后做什么成功的事都不要驕傲，我深深地明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 67
在操場上，我們一起踢足球。許文哲曰：“吾與趙文博二人，與汝四人交戰(zhàn)！”我說：“好無恥！”我心想：凌永康學習不好怎么會在我們隊里？我說：“我們隊的凌永康這么爛，怎么能跟你們這幫人打得這么激烈？”許文哲氣憤地說：“你和張若晨已經很強了！”凌永康說：“我很會持球！”我說：“你不能踢足球。你能擋住許文哲的球嗎？”張若晨說：“別說了，踢吧！”之后我說：“我們要球！”許文哲說：“好，我們要那扇門�！甭犃酥�，我在中場發(fā)球。我開了一腳，立刻被許抓住�？吹降臅r候，我很著急。凌永康怎么可能持球？于是我趕緊跑到了守衛(wèi)位置。我踢了一腳，看了看，球踢了出去。許文哲雖然被阻止，卻被趙文博搶了。看到它，我趕緊往前跑。我還沒來得及抓住它，趙文博已經向球門踢去。我心想：那之后，我們一定又輸了。誰知道，凌永康來鏟球，一下子就把球踢出去了，正好傳過來球進了！這時，下課了，我高興地說：“贏了！”這時，許走過來說道：“任，你知道你們隊里誰最有競爭力嗎？”我說：“不知道？”許文哲說：“是凌永康，因為他阻止了那個球，你有機會反擊。”聽到這里，我很慚愧，心想：當時我真的`不應該低估他。
從這次踢球，我明白了每個人都有優(yōu)點和缺點。不是學習不好就證明踢球不好�？磥砦覀冋娴牟荒苄】磩e人，要注意發(fā)揮自己的長處。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 68
今天早上，我的朋友建議道：“今天，我們去踢足球吧！”當然，其他人異口同聲地說：“好！”我想了一下，正要說：“不！”然而，我的好朋友非常喜歡踢足球。請問我“你能陪我玩嗎？”既然是好朋友的邀請，我只好說：“好吧！”
什么時候！什么時候！開始了。我們太興奮了，終于可以踢足球了！操場上，足球界最強的朋友說：“我們分手吧！”我來到他們的團隊，我們都很興奮。比賽就要開始了！隊長把球打開，球一飛過，我立刻用腳接住。那種感覺簡直不可思議！但是不要太開心。球被搶走了。我憤怒的踩了腳，立刻以10萬的速度跑了過去。還好前面有很多隊友幫忙守望。分工合作的精神讓我們團隊頻頻得分。
接下來，有個黑影跑了過去。這個人是一支敵方隊伍。他想搶我們的.球。我正要警告他，但為時已晚。他抓住球，正要射門。電光火石的一瞬間，我不自覺地跑過去擋住他的去路。我甚至不想踢它。球被我踢了一路。不知道踢到哪里了。突然，一陣歡呼。這時候我才知道我已經踢進球門了，開心的像鴨子下水。朋友跑過來對我說：“你真厲害！”他說：“你能教我嗎？”我回復她：“認真踢就行了？”
快樂的時光很快就過去了。我從來沒有想過踢足球會是一件如此快樂的事情。如果還有機會，我一定要重新踢球。今天真是充實的一天！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 69
足球運動是以腳支配球為主，兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。
足球運動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。不少國家將足球定為“國球”。一場精彩的足球足球比賽，吸引著成千上萬的觀眾和數以億計的電視觀眾成為電視節(jié)目中的重要內容，有關足球消息的報道，占據著世界上各種報刊的篇幅，當今足球運動已成為人們生活中不可缺少的組成部分。據不完全統(tǒng)計，現在世界上經常參加比賽的球隊約80萬支，登記注冊的'運動員約4000萬人，其中職業(yè)運動員約10萬人。
足球的本身集合了人類各運動的特點，運動員之間的突然起動，競跑爭球，就像是短跑；守門員上縱下跳，橫撲側撲，就像跳的項目；那些柔韌性好的運動員一個倒掛金鉤，魚躍沖頂，像體操；兩個運動員之間的合理沖撞，又有點像橄欖球的展現力與美……
“足球最大的魅力在于它具有爭議性�！币晃挥羞h見的老人說了一句有遠見的話。這個老人是前國際足聯主席阿維蘭熱。沒錯，如果足球比賽都是判罰得很“死”，很機械的話，那足球就失去了它巨大的魅力。正因為裁判是人，可能錯判，可能受賄操縱比賽等等，才有了聲勢浩大的爭議和更多人的關注。
足球，男人的藝術！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 70
今天，我觀看了巴西對荷蘭的四分之一決賽。
雙方隊員上場了，做了一會兒熱身運動，裁判吹響了比賽開始的哨聲。剛開場，雙方隊員便活躍起來，在綠茵場上來回跑動，不斷傳球，并在球門前劃過一條條優(yōu)美的弧線，可每一次射門都沒有射中，不是射偏了，就是射高了，再不就是被守門員將球推了出來。
在上半場比賽即將結束時，巴西隊的一次射門終于攻破了荷蘭隊的防線，打破了場上的沉默，將比分改寫成了一比零。巴西的球迷歡呼雀躍，吹著嗚嗚祖拉，揮舞著巴西國旗，高聲喝彩：“巴西必勝！巴西必勝！”對于我，這個巴西的小球迷，也在電視機前為巴西隊加油喝彩。
下半場的比賽開始了，領先的'巴西隊更是猛烈進攻，可惜巴西隊欠缺了一點兒運氣，好幾次打門都沒有射中。而荷蘭隊在對方守門員注意力分散時，起腳射門，把比分追平，這時的巴西隊有些慌了神，一個隊員還被紅牌罰下。而荷蘭隊越戰(zhàn)越勇，抓住機會，將球送進球門。在一比二落后的情況下，巴西隊更是亂作一團，還差點進了個烏龍球，最終荷蘭隊戰(zhàn)勝了五星巴西隊。
比賽結束了，上半場還笑逐顏開的巴西球迷，這時個個垂頭喪氣，就這樣巴西隊帶著深深的遺憾，揮淚告別了南非，告別了世界杯。而上半場悶悶不樂的荷蘭隊則是欣喜若狂，他們笑到了最后，進入了四強。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 71
我非常喜歡踢足球。
周二下午我寫完作業(yè)，把輔導班的球拿出來踢。只見龍哥跑了過來，笑嘻嘻地問：“王彥彬，我可不可以和你一起踢？”我說：“當然可以�！蔽覀儌z于是一起玩起了踢足球。
我們決定比賽，看看誰的球技更好。比賽開始了，只見我一個飛球打進了龍哥的下部，也是成功地進了球。這時龍哥非常憤怒，氣急敗壞地大聲喊道：“我不讓你了！”我反駁道：“誰讓你讓了？閑的沒事兒干�！边@時他真的怒了，只見他和我一樣，一個飛球打在了玻璃上。可惜一個非常好的球就是沒能進球門兒。我看到這一幕哈哈大笑：“哈哈哈，就你這球技再練習半輩子吧！”
只見龍哥漲紅了臉，趁我笑的時候一個球進了球門。頓時他高興地手舞足蹈：“我進球沒了？我進球門了！”我嚷嚷著：“什么嘛，這個不算！”他也毫不示弱：“這個就算！咱們大不了再來一局！”
只見我這次認真了起來，一個飛貼腳沒有進球門兒，這時我變成了劣勢，龍哥一步一步向我逼近。我著急地想道：怎么辦呀，怎么辦呀，這次他要進球了！他肯定會笑話我的`。這樣也太沒有面子了，不行我要反攻！我氣勢洶洶地朝龍哥走了過來，龍哥趁我岔開腿直接從我腿下把球踢走了，這是我故意岔開的。顯然龍哥已經上當了，只見我一合腿飛快地把球踢了出去。球進了！太好了，太好了！
剛進球，爸爸就來接我回家，我們依依不舍地回家了。
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 72
今天下午，老師帶我和同學James、Lee、leis，一起去中山大學踢足球。
我們來到球場，我和同學們先練球，才練了一會傳球，就有四個高年級的學生想和我們在球場和跑道的交接處“斗球”，我們答應了。因我們的斗球場非常狹窄，在剛開始的時候，我率先拿到球，一腳攻門，球進了�。�！我把比分變成1 ： 0，才過了45秒，我方再次頭球攻門，把比分變成2 ：0。但是，在之后我們就被人家連進三球，勝強，我和James每個人進了一個，Lee一人進了三個。我我們暫時被反超 2 ： 3。不過，在比賽結束之前，我們又連進三球。最終以5 ： 3的勝利贏得比賽。踢完比賽，我們又去練習射點球，點球時老師做守門員。有一球，我一腳踢過去，老師撲了一下。不過，球改變了方向，但還是飛進了球門。還有一球，我打得很“刁轉”，老師根本就撲不到球，使我萬分高興！我真正體會到了踢足球的快樂！最后，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個鏟球，射進球門。比賽結束之前，我再次射進，一個倒掛，把場上比分改成2 ：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。
以前我對足球一點都沒興趣，不過，現在我成天和爸爸到現場或在電視上看恒大的球賽。今天，我終于在現場真正地感受到足球的`挑戰(zhàn)性和樂趣。足球使我歡樂無比，在踢足球的同時，我還收獲了許多知識和無比的歡樂。
踢足球真快樂！
小學生寫踢足球的優(yōu)秀作文 73
下課的鈴聲響了，我飛快的走到課程表前，“哇！體育課，又可以踢足球啦！”我轉過身沖動把這個消息告訴大家，教室里立刻沸騰起來，同學們一窩蜂地向操場跑去。
熟悉的'音樂想起來，我們自覺地排好隊，一會兒體育老師來了，我們先做熱身運動。然后跟往常一樣，老師安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，學習上我們經�；ハ鄮椭�，但在球場上我們卻是十足的“敵人”，我們的球技幾乎不分上下。一會兒比賽開始了，我倆都是前鋒，中場發(fā)球后，我們都進入了比賽狀態(tài)。我搶到了球將球一帶向李康威的球門跑去，突然李康沖到了我的前面，我急中生智的改變了方向，暗想，一定要將球先穩(wěn)住，輕輕地向前一帶，躲過了對方的阻攔，看準時機，猛地起腳怒射�！耙∏蜻M了！”我沖動的大喊。為我們球隊得了一分。中場發(fā)球，李康不甘示弱，他帶著球向我方進攻。只見他靈活地盤過我方的后衛(wèi)，連闖數關，直攻球門區(qū)，急停，轉身，飛起一腳球假設流星般向球門劃去。我們瞪大雙眼，“天哪！真厲害！”
我們一連踢了三四場，雙方根本保持平局，雖然大家都滿頭大汗，但臉上卻露出喜悅的笑容；不知不覺中下課鈴聲響起來了，我們卻仍沉浸在比賽的喜悅中，大家依依不舍的離開了操場，這真是一節(jié)快樂的體育課！我喜歡足球，曾經是，現在是，并且，將來也是。
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