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我愛我的老師小學作文

時間:2022-11-23 12:29:00 小學生作文 我要投稿

我愛我的老師小學作文

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我愛我的老師小學作文,歡迎閱讀與收藏。

我愛我的老師小學作文

我愛我的老師小學作文1

  生活中有很多種愛,像父母長輩的心疼、同窗之間的友好等等,但最讓我激動的是老師這無私的關心,忘我的愛。

  老師,您是蚌殼,咱們就是小石子你千辛萬苦,一點一點地將我們孕育成珍珠。您豈但每地皆學給我們常識,更是語重心長地教我們作己做事的情理,除了瀆職絕責的實現(xiàn)天天的教程外還要照料我們每集體的在校生涯。上課時風趣幽默的您使課程再也不單調累味,細心腸把一個個的知識點融進,我們就像在聽一個故事大王在道一個個活潑出色的故事;下課時,您跟我們一訖干游戲一伏聊天,就像爾們的大姐姐、惡敵人。

  記得有一次,我上課走神了,老師走過去微微拍拍我的桌子,用嚴厲的眼神批駁了我,我心想:蹩腳了,一會兒下課我就慘了。沒想到,老師您在批評了我多少句之后方便用放工的時光助我剜習,把我不懂得透的處所又細細地講了一遍。望著您額頭微微滲沒的汗水,由于久站有些微微領腫的小腿瘦瘦的肩膀,我們的口面都酸酸的,我就都暗暗下定信心必定要賴佳學習歸報您付出的血汗。

  我愛我的老師,這種愛帶給我無限的教習能源,我們的老師就是這樣既嚴格又滑稽,像前輩卻更像是友人我愛我的良師益敵——楊老師。

我愛我的老師小學作文2

  新的學期,新的老師,新的開始。

  這個學期,我們班來了一位新的班主任,他就是黃老師。黃老師還年輕,他長著圓圓的腦袋,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,看上去是那么和藹可親。

  黃老師已經教了我們兩個月語文。我發(fā)現(xiàn)他最大的特點就是愛笑。他給我們講課時臉上總掛著動人的微笑。當同學們下課講笑話時,黃老師就會哈哈大笑,當同學們上課發(fā)言非常精彩時,黃老師就會向他投去贊許的微笑。

  自從黃老師教我們開始,不知花費了多少心血。從他身上我們看到了一位老師的盡職盡責。他上課時不會放過任何一個細節(jié),只要我們有難懂的地方,他就會講得非常透徹,讓我們每一個同學都能聽懂。

  在黃老師孜孜不倦的教導下,在黃老師慈祥的鼓勵和善意的鞭策下,我們每一個同學都不放過展示自我的機會,在各個方面展現(xiàn)了精彩的自己。黃老師對待我們就像對待自己的親生孩子那樣,他努力工作就是為了讓我們每一個人以及1304班這個集體走向更美好的明天。

  我心中一直想對您說:“老師,我愛您!”

我愛我的老師小學作文3

  我最喜歡的老師是容老師,她是我們的班主任,也是我們的語文老師。容老師身材高挑,有一雙炯炯有神又會說話的大眼睛。

  容老師上課時對我們要求非常嚴格,但是課下對我們非常關心和照顧,課間和我們一塊做游戲,跳繩,踢毽子。每當我們考出好成績時,老師總會笑得很開心,用和藹的眼神告訴我們:你真棒!還會給我們一個大大的擁抱。每當我們遇到難題時,老師總會耐心的幫助我們解決難題,用鼓勵的眼神告訴我們:別灰心,回憶一下上課內容,就會攻破難關。每當我們上課說話,搞小動作時,容老師就會用嚴厲的眼神告訴我們:上課要認真聽講!因為容老師的嚴格要求使我們養(yǎng)成了良好的學習習慣。因為容老師的關心照顧讓我們象愛媽媽一樣愛我們的老師。

我愛我的老師小學作文4

  陽光透過樹林,射在校門前的小路上,這條路書寫了我五年多的童年腳步。當稚嫩的我們跨入校園的第一步,當我們第一次走進明亮的教室,您用迷人的微笑迎接我們。您用愛把我們帶上成功的一步步階梯,您用微笑把我們領上人生的道路。我們的朋友,把我們帶到知識的海洋,讓我們和知識游戲;把我們帶到道德的山林,讓我們與道德交友;把我們帶到快樂的田野,讓我們和快樂同行,您是多么重要呀!如一朵樸素的勿忘我,風雨里盛開,風雨里凋謝,您把一生的精力放在我們身上,風雨無阻,您送走了多少代天驕?赡銈冏约耗兀慨敐M天的繁星在樹梢頭輝耀著,四周都是黑魆魆,可您的窗前亮著燈,不停地改進自己的備課,不停地批改作業(yè),紅紅的一筆一筆,印進了每個同學的心中。您講課時,我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲,課堂上您講得那么生動,可很少人知道在背后您花了多少功夫啊!是園丁教我們知識、教我們做人的道理;您也時時刻刻給予了我們慈母般的關愛!您就像一盞明燈照亮我的風雨前程,轉眼六年級,我們即將畢業(yè),即將分開,可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著,永遠不分離。老師,我愛你!

我愛我的老師小學作文5

  我有一位尊敬的老師,她高高的個子,長長的頭發(fā),一雙黑黑的大眼睛,她就是我們的班主任----李老師。

  她對我們的學習抓的很緊。在課堂上,她很嚴肅,不隨便說笑。她說,語文是一點也不能馬虎的,在老師的帶動下,我們都養(yǎng)成了嚴肅認真的習慣。老師說,我們的父母把我們送到了這個學校,她就要對我們負責任。她是這樣說的,也是這樣做的。不管是誰,學習上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯,不睡覺也不讓同學存在問題。老師經常教育我們,我們的班級就是像是我們的家我們一定要愛護這個家,要為這個家爭榮譽。所以,我們每個同學都像是在自己的家里一樣,每個人都是小主人。教室臟了,我們主動打掃;桌椅歪了,我們主動擺整齊;同學有困難了,我們主動伸出幫助的手。

  在老師的教導下,我們齊心協(xié)力,團結一致,在很多比賽中,我們班都取得了很好的成績。唱歌比賽,跳舞比賽,畫畫比賽,當我們在臺上領獎的時候,我們的李老師卻直站在遠處,微笑著,親切地望著我們。她眼神里,滿是鼓勵,啊,老師就像媽媽一樣關心著我們,愛護著我們。以后無論我在那里我都不會忘記我尊敬的班主任-------李老師。

我愛我的老師小學作文6

  開學的時候,我走到教室發(fā)現(xiàn)換班主任了,我仔細觀察我們的新班主任,他帶著一副小眼鏡,圓溜溜的小眼睛,大大的嘴,胖胖的身材,大大的肚子,有點像彌勒佛。

  我悄悄問身邊的同桌:“我們的新班主任叫什么?”同桌悄悄地在我耳旁說:“姓馮,剛教完畢業(yè)班,現(xiàn)在來教我們班,聽說挺厲害的!本驮谶@時,馮老師把我叫到了講臺上,老師問我:“你叫什么名字?我回答說:“我是任佳怡!崩蠋熌弥覀円郧袄蠋熃o他的名單看了看。再看看我,說:“嗯,小姑娘真漂亮!”然后摸了摸我的頭讓我回了座位上。我心想:我們的新老師還挺溫柔可親的,沒我想象中的嚴厲。我們的老師還真好,是我喜歡的班主任類型。

  我記得第一次上語文課的時候,上課鈴響了。我們的老師推開門,快步走向講臺,身體站直,滿臉笑容地對我們說:“同學們,上課!”我們一起起立大聲地說:“老師好!”那聲音如同山崩地裂,表達我們對老師的喜愛之情。那節(jié)課我們沒有講課,老師給我講了許多老師自己的故事,還告訴我們很多做人的道理,我至今仍然記得。

  我愛我們的老師,我為我有這樣的老師感到自豪,我幸福,有馮老師的日子真好!

我愛我的老師小學作文7

  老師——多么親切的稱呼啊!我們愛她,王老師!

  從剛踏進小學校門時的陌生感,到慢慢的適應小學生活,她的愛無處不在。

  她的愛比父愛更嚴峻,每天都會叮囑我們在某些方面的知識還掌握的不夠扎實,需要加強訓練,正是王老師的細心關照,使得我們在學習上更輕松,更有方向感,讓我們在每次練習中都有考出令自己滿意的成績。

  她的愛比母愛更細膩,班里如果有學生生病了,她總會及時提醒他們一定要記得吃藥,她總會說,“學習很重要,身體更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等,你總會問“還能堅持上課嗎?”,一句問候,就讓我們心里暖暖的。

  短短兩個多月的相處,就讓我們很快適應了小學生活。王老師既是指引我們遨游學習海洋的好老師,又是我們學校生活的媽媽;既是解決我們成長困惑的'大姐姐,又是我們課余時間的開心玩伴。

  有了王老師,我們的學習生活變得多姿多彩,充滿了彩色的陽光。

我愛我的老師小學作文8

  老師就象紅燭,

  燃起了學生心中的火把,

  卻燃燒了自己,

  直到紅燭成灰。

  老師就象園丁,

  養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

  卻辛苦了自己,

  直到體力耗盡。

  我們長大了一定要成為國家的棟梁,

  啊!老師就是這么無私!

  !老師我們愛您!

  四度春風化綢繆,

  幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,

  粉筆無言寫春秋。

  蠶絲吐盡春未老,

  燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,

  秋來碩果滿神州。

  ——老師,辛苦了

  是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關懷就好似和煦的春風

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節(jié)結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無私奉獻了人們。

我愛我的老師小學作文9

  姓趙,我們都叫她趙老師。趙老師長著一雙烏黑而又明亮的眼睛,一頭長長的卷發(fā),一個不太高的鼻梁和一張幽默的嘴巴。她有時會穿著一件橘黃色的毛衣和一條黑色的褲子,還戴著一個墨鏡,漂亮極了!

  趙老師可幽默了。記得一次聯(lián)歡會上,一個同學正在表演節(jié)目,突然,電風扇上掛著的一個氣球爆了,把同學們都嚇了一跳,可這時候,趙老師卻幽默地說:“氣球都鼓掌了!”一句話,把剛剛嚇了一跳的同學們逗得哈哈大笑。趙老師真幽默!

  趙老師不僅幽默,她對學生也特別認真負責。記得有一次,我在站隊時和其他同學追逐打鬧,被趙老師看見了,她便在放學后,對我說:“不要再這樣了,這樣打鬧是很危險的,如果你摔倒了,摔壞了身體怎么辦?”我低著頭,默默地聽著老師的教導。之后,老師又給我講了許多道理。回到家一看表,都已經五點多了,我這才意識到,原來,趙老師為了我的安全,耽誤了自己的寶貴時間。于是,我暗下決心,以后一定要改掉這個追逐打鬧的壞毛病,不再讓老師操心了!趙老師對我們學生真負責啊!

  我愛我的趙老師!

我愛我的老師小學作文10

  三年級后,我們的老師換了,我特別喜歡我的班主任-------丁老師。

  丁老師已經四十多歲了,戴著一副眼鏡,長頭發(fā),一看就知道是一位平易近人的好老師。有一天,老師問:“你們覺得怎樣的老師是好老師?”我舉起手,毫不猶豫地說:“我喜歡像您一樣的老師!薄笆菃幔俊崩蠋熜Σ[瞇地說。有時候,老師對我們像媽媽,親切,可愛,但要是我們違反了紀律,她的臉色就不好看了,我最怕看見老師沉著臉的樣子,因為這時肯定有人違反紀律了。

  我們的老師是個多面手,她不但會教數(shù)學,也會教科學。我喜歡科學課,因為科學課上我們能觀察各種動物,植物,有很多我們不懂的知識。最有趣的是,大課間,老師與我們一起下五子棋的情景。我們覺得下五子棋很簡單,但我們每次都輸,老師告訴我們,下棋就像人生,沒有后悔藥。每下一步棋應該算到下一步會發(fā)生什么情況。

  我愛我的老師。

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