小學(xué)作文：元旦
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：元旦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：元旦1
時光老人伴隨著我度過了一年又一年，在20xx年最后的一個星期六，我們班舉行了一次元旦聯(lián)歡會。
當(dāng)知道周六要舉行聯(lián)歡會時，同學(xué)們都高興得興高采烈、手舞足蹈。班長讓同學(xué)們踴躍報名表演節(jié)目。同學(xué)們議論紛紛，我決定和畢蒙恩、王敖齊，楊幸濤合唱一首《沙漠駱駝》。周六中午，劉思宇，程雨洋等人，把教室裝扮得喜氣洋洋、十分漂亮，還在黑板上寫下了“元旦快樂”四個大字，在黑板最上面寫著“揚帆遠(yuǎn)航班”。氣球也貼得到處都是，我的心情無比激動。主持人劉思宇念起了開幕詞，元旦聯(lián)歡會開始了。語文老師全程跟拍，每個人都忙得不亦樂乎。令我記憶最深的還數(shù)那李樂安和周帥振表演的'魔術(shù)，他們將象棋合住讓另一個人猜，結(jié)果猜錯了，逗得我們捧腹大笑。很快就該我們上臺表演了，嚇得我的腿直發(fā)抖。上臺了，一人一段，輪到我唱的時候，心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。我鼓起勇氣，聲音還是很小，那漫長的幾分鐘終于被我熬過去了，趕緊回到了自己的座位上。有一個同學(xué)對我說：“一看你就是配角，聲音這么小，我都沒有聽見�！蔽覍擂蔚貨_他笑了笑。心想：以后要多參加集體活動，給自己一個鍛煉的機(jī)會。
在快樂中，時間悄悄地流逝了，轉(zhuǎn)眼間就演完了十幾個節(jié)目。元旦聯(lián)歡會在全體同學(xué)歡樂的氣氛中結(jié)束了。教室時時傳來氣球的爆炸聲，更突出了節(jié)日的氣氛。在即將到來的20xx年里，我祝老師壽比南山，工作順利，祝同學(xué)們成績有所提升，天天快樂。
小學(xué)作文：元旦2
昨天是20__年的最后一天，今天是20__年的第一天也是元旦節(jié)，跨了一年我當(dāng)然長大了一歲也懂事了。
今年元旦節(jié)仿佛是最特別的一個元旦節(jié)，早晨起來，我興奮的走進(jìn)客廳，對爸爸媽媽說了一聲“新年快樂”然后，洗臉?biāo)⒀莱栽绮�，完后我從做作業(yè)開始了新一年的早晨，先認(rèn)真寫完語數(shù)作業(yè)，然后我在看書、玩游戲、畫畫……我等啊，等啊，終于到了我期待的晚上。
爸爸開車帶著我、媽媽、大媽去外面吃團(tuán)圓飯，到了飯店，我先觀察著飯店里的水產(chǎn)物品，瞧!一條條好像被人踩扁的多寶魚、一只只想逃走的烏龜、一個個被冷凍的貝殼……真豐富，我剛回到座位上不久，大伯伯、姑媽、姑伯、奶奶、嫂子……都陸陸續(xù)續(xù)的來了，點好菜后不久，菜慢慢的上來了，桌上擺滿了各種各樣、香氣撲鼻、五顏六色的菜�？粗@些食物，好像也很高興的樣子，對我們說：“吃了我吧!吃了我吧!”終于，開席了，大家先互相敬著酒，說著甜美的祝福語，我卻心不在焉的聽著，開始吃了，我迫不急待的吃著翠綠色的'南瓜苗、紅紅的肉排、檸檬_的雞塊、喝著棕色的可樂……吃到一半時，媽媽帶著我去敬桌上所有的人然后送上甜美的祝福語并說聲“新年快樂”，坐到位子上以后，我又大口大口的吃了些魚，總算吃飽了。
新的一年，新的祝愿，新的開始，新的希望……我開心成長，快樂收獲。
小學(xué)作文：元旦3
元旦節(jié)了，我好開心哇！嘻嘻，可以放假，對于我們小學(xué)生來說，簡直是興奮死啦！
元旦，也被稱為“公歷新年”，是指現(xiàn)行公歷的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。
傳說在4000多年前遠(yuǎn)古的`堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃�。堯�(qū)λ凑f：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
當(dāng)然，最令在學(xué)校讀書的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦！
其實，是放假一天而已，其余兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過嘛，一天也是假，當(dāng)然不能放過啦！
祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂！
小學(xué)作文：元旦4
轉(zhuǎn)眼間，元旦快要到了，在元旦期間，我們發(fā)生了很多事，讓我來挑幾件是給你們說說吧。
No·1元旦長跑
星期五下午，我們都是喜氣洋洋，因為今天下午在我們學(xué)校舉辦了元旦長跑。我也報名參加了，不一會，該五年級的長跑比賽了，大家裝上號碼布，跑了下來，比賽規(guī)定為五圈，隨著發(fā)令槍“彭——”的一聲響，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭，飛奔而去，我也不甘示弱，追了上去，只見我們班的.體育健將邢祉軒遙遙領(lǐng)先，將第二名甩在了后面，盡管我精疲力竭，可聽到同學(xué)們聲聲呼喊，我仿佛又有了動力，取得了第二十多名的好成績。
No·2班級聯(lián)歡會
盡管周六不放假，可同學(xué)們一樣高高興興，因為今天下午我們舉行班級聯(lián)歡會，大家?guī)е闶�，風(fēng)風(fēng)火火的跑回教室，教室已經(jīng)被同學(xué)們打扮得漂亮，給我留下最深刻印象的就是我們班的三個男生跳的江南style，盡管他們一個個戴著黑帽子、墨鏡，跳的有模有樣的，但還是逗得大家捧腹大笑。接著同學(xué)們表演了許多的才藝：程昱澤吹薩克斯、楊文鑫吹長笛、廖光宇表演了許多的笑話……
No·3同學(xué)游玩記
元旦放假的星期三，同學(xué)們約定出來到小樹林玩，一大早，我們趕到了學(xué)校門口，可是，鑼齊鼓不齊，剛?cè)绷四莻�又少了這個，終于，湊齊了人，大家匆匆忙忙騎車向小樹林趕去，到了小樹林，大家有的吃東西;有的燒火烤手;還有得玩玩具，大家玩得不亦樂乎，玩到中午又到五區(qū)廣場玩，歡快的笑聲驚動了路邊的小鳥。
這就是我在元旦發(fā)生的事，這幾件事真讓我難以忘懷。
小學(xué)作文：元旦5
這一年最后一天，我們迎來了在小學(xué)里的最后一個元旦慶祝會。
在這一天下午，我們會有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等。我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與xx等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中。
我第一個就決定與xx那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，xx還說：“xx，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比xx那一組強(qiáng)多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因為我還是個副導(dǎo)演呢，xx有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因為我的老爸是導(dǎo)演嘛！所以每個動作都設(shè)計好的。我們也有信心演好這次的課本劇。
我這個大臣是大腹便便類型的，上朝的動作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而xx的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的`，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達(dá)到了我們預(yù)期的效果，臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最后表演結(jié)束時，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
通過這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！
小學(xué)作文：元旦6
我起了床，擦了擦眼睛，才想起今天又一年一度的元旦聯(lián)歡會，看看表，呀!七點五十分啦!我急忙做好準(zhǔn)備，跑向了快樂作文學(xué)校。
走進(jìn)教室，教室里張燈結(jié)彩，同學(xué)們有說有笑，充滿了喜氣洋洋的氣氛。
令人期待的聯(lián)歡會開始了，漂亮的主持人走上來，激動地說：讓我們來倒計時!十、九、
八、七!砰!隨著一聲巨響，元旦聯(lián)歡會開始了。
主持人送來祝福，會場上熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語，表演開始了，有唱歌的。有跳舞的，有吹葫蘆絲的，真是應(yīng)有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈吉他這項節(jié)目。
曹原彈的《龍的傳人》得到了一陣陣掌聲，陳鵬舟也不甘示弱，談了一首《父親》，更是得到了雷鳴般的掌聲。
游戲開始了，我最喜歡玩踩氣球，我們一條腿綁上三只氣球，音樂響起，只見一位同學(xué)向我沖來，我來不及反應(yīng)，被他踩光了氣球，我只好回座位觀戰(zhàn)�？茨莻�同學(xué)，他把對方的氣球弄飛了，正向氣球踩去，氣球好像很聰明，飛向別的地方，他生氣了，一踩，砰地一聲，他勝了，只見他歡呼雀躍，敗的人也毫不氣餒，剩下的'人躍躍欲試，爭先恐后，等待主持人的口令。
在歡聲笑語中聯(lián)歡會結(jié)束了，元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歡聲，同學(xué)們的友誼，是任何東西都比不上的。
小學(xué)作文：元旦7
告別了充滿回憶的20xx，迎來了無限遐想的20xx。今天是元旦正好趕上了星期天，昨晚計劃了一晚上今天的日程，可最終因為霧霾影響了我的`計劃，導(dǎo)致我一天沒有出門。好不容易腦細(xì)胞出現(xiàn)了一些新奇的想法，可最終成回鍋肉了。俗話說得好；“新年新氣象”嘛！我不能老沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，所以我決定找點別的事干。干什么呢，我左思右想，絞盡腦汁，眼前一亮，一只蠟筆出現(xiàn)在我的視線。我決定要繪畫。
我找來一張素描紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一盒水彩筆，畫什么呢？有了，畫一個我小時最喜愛的動漫人物吧。在電腦上找到圖片后，拿起畫筆時有些生疏了，是呀，好久沒畫畫了，花了二個小時的時間完工�？吹阶约盒燎谂Φ某晒�，心中有些小滿足。對呀，小時候不就是這樣每每看到自己畫完的一幅畫，歡笑就會洋溢在臉上，滿足就會充滿心田。
小時候的滿足其實很簡單。一顆糖果，一個玩具，一件新衣......隨著時間的飛逝，我們的欲望越來越多，越來越得不到滿足，于是就很難再找到小時候的滿足了。當(dāng)一顆糖果讓你充滿甜蜜，一個玩具讓你充滿歡樂，一件新衣便讓你充滿活力時，時間已定格在過去，成了“曾經(jīng)”。
新的一年要有新氣象，也要有新目標(biāo)，元旦是新的一年的開始，在這一年我要積極地學(xué)習(xí)知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體，以集體利益為中心，激發(fā)自身潛能，全身心地投入到學(xué)習(xí)，端正自己的心態(tài)，努力去完成自己心中的那個理想。萬事皆上一層樓！
小學(xué)作文：元旦8
今天，是一個值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說了要提前開個元旦會，讓我們想表演的準(zhǔn)備好，明天音樂課到音樂教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開）
迫不及待的等到了音樂課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：語文老師萬歲！語文老師萬歲！到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：元旦會現(xiàn)在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的.拉丁舞。幾個男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。行了，你們拍開手就沒完沒了，把手放下。王老師見我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時我沒認(rèn)真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。
一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里！
叮鈴鈴鈴—下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過得真有意思。
小學(xué)作文：元旦9
20xx年12月31日，這是20xx年的最后一天了，明天就是20xx年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準(zhǔn)備著。
俗話說的好：新年新氣象。第二天，當(dāng)我迎著新鮮的空氣走進(jìn)校園時，眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園，有的同學(xué)在修補(bǔ)這本班的雪雕，總覺得還差那么一點點。有的同學(xué)在往樹上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗，那么富有迎接新年的情感。
走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個正方形，前面的桌是留給家長的。窗戶上、門上都貼滿了氣球和拉花，讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。
等家長都到齊了之后，由主持人宣布活動開始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的.只有幾個。比如有嚴(yán)婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時候，光是樣子就讓人覺得可笑。嚴(yán)婉青身穿大衣，還畫著兩個紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴著一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了，馬靜先土里土氣的對這評委進(jìn)行了一番贊美，讓后又把自己吹到了天上。這時嚴(yán)婉青上場了，他裝作沒看見馬靜似的把自己也吹到了天上。
結(jié)果嚴(yán)婉青收的話被馬靜聽到了，她們倆就吵了起來。最后嚴(yán)婉青說要不我們倆合奏一首好馬靜說她們倆的表演開始了，前面還覺得挺好的�？墒呛髞砭筒粚α笋R靜開始亂指揮，嚴(yán)婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最后，小品在
歡聲笑語中結(jié)束了。
歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會就結(jié)束了，但大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。
小學(xué)作文：元旦10
不知不覺，每個人都沉浸在元旦喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦假日，也玩了一把。
中午12點，我們準(zhǔn)時到達(dá)目地，看著周圍人山人海人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運來大象標(biāo)本，不禁暗暗叫絕，我很想?yún)⒂^其他動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀。
看著手里參觀指南，便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾是一個巨大地球，它看起來猶如一顆碩大無比藍(lán)寶石，神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長象門牙�？雌饋愍q為壯觀。
接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇現(xiàn)象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀！
由于我們時間不多，現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講是美國人登月情況，比如宇航員如何在月球上進(jìn)行考察，著陸，遇到突發(fā)情況怎么辦？影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙？
很遺憾，我們不能多待一會，不過我決定，我們以后還要去一次。
小學(xué)作文：元旦11
今日陽光燦爛，心情也燦爛，期待的元旦匯演就要開始了，元旦——值得回味的快樂節(jié)日！笑聲、歌聲和優(yōu)美的舞蹈的旋律交織成一首動聽的迎新交響樂，響徹在明德小學(xué)溫馨的校園里！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，”新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的.氣息，這是我們明德師生的春天，這是我們明德小學(xué)大家庭的春天，這更是我們每個人的春天！聽，兩位小主持人已經(jīng)開始致開場詞了：
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。在詩與畫流動的佳節(jié)里我們明德小學(xué)全校師生一起慶賀喜慶的節(jié)日。
小學(xué)作文：元旦12
上個星期五學(xué)校廣播上說：“下星期二，每班要舉行慶祝元旦聯(lián)歡會�！�，聽到這個消息，我們班的同學(xué)都迫不及待了。終于，同學(xué)們期盼已久的那天到來了。昨天下午，同學(xué)們把教室點綴的漂漂亮亮，黑板上被同學(xué)們畫上了一個大愛心，因為我們今天有一個特別的活動—愛心捐送。今天我們班一共組織了三個主要的主題活動：愛心捐送，小型義賣，再加上學(xué)校的一個日有所誦比賽。
第一個主題活動是日有所誦比賽。王老師是裁判，老師在日有所誦里選了許多題目，但我們準(zhǔn)備好的很多都沒有被選中，所以沒有一個同學(xué)都站起來背誦，終于“最難的單詞”這篇小詩戴子洋會背，他正確流利的背誦完了，王老師獎勵給了他一張起航卡，我們也一起鼓掌祝賀他。
第二個活動主題是愛心捐送。我們每人都帶了幾件衣服、一些文具和一些書。這些都是要送給山區(qū)小朋友用的。賈旭寧帶了好幾個大紙箱，好讓我們寄過去。我們放衣服用了四個箱子。文具和書各用了一箱。希望我們的愛心能帶給山區(qū)的小朋友快樂。
第三個活動主題也是最好玩的一個活動——拍賣會，同學(xué)們把自己不玩的玩具，不看的書都以底價拋售。讓人最感到好笑的`是馮浩軒拍賣蜘蛛俠衣服時，劉宇航和倪詩俊都喜歡�？蓜⒂詈浇o價高所以馮浩軒想賣給他，這時倪詩俊快哭了。王老師說：“包剪錘，誰贏就賣給誰”。劉宇航不敢，因為我們知道他的包剪錘水平最差，果然劉宇航輸了，倪詩俊笑了，可倪詩俊成交的價格確是五十元，可以看出他真的很喜歡這件衣服啊!
今天，我們送出了愛心，也得到了自己喜歡的書或玩具，我們一起度過了快樂的元旦聯(lián)歡會。
小學(xué)作文：元旦13
新年快到了，聽說我們班要交換禮物，我和媽媽趕到了教育局，準(zhǔn)備參與抽獎。
我找到我要的東西了：“就是它了!就是它了!”我看到了一個手電筒，可以充電，還可以看紙幣的水印，驗鈔呢!我看見了老師發(fā)的那種智力積木筆筒，我就想了一下，說：“媽媽，你買這個送給我，就當(dāng)是我的新年禮物，好嗎?”媽媽說：“好!”我們就回家了
我期待的慶祝新年交換禮物活動終于開始了，老師先讓馬寧衫、葉文茜、袁熙文、張思佳表演節(jié)目，袁熙文、張思佳是鄉(xiāng)下的氣功大師，馬寧衫是城市的氣功大師，葉文茜是旁白。葉文茜：“一天，兩個鄉(xiāng)下氣功大師去找一個城市氣功大師�！睆埶技眩骸昂美垩��！痹跷模骸敖K于到了�！痹跷陌撮T鈴，馬寧衫：“誰呀?”張思佳和袁熙文：“我呀!”馬寧衫：“哈哈哈哈，原來是兩個臭名昭著的笨蛋大師啊!”張思佳：“那是，哦不不不不不，說錯了�！痹跷模骸澳氵@個笨蛋!”葉文茜：“不知不覺，他們打了起來�！瘪R寧衫：“金雞獨立!”張思佳：“九陰白骨爪!”袁熙文：“豬蹄三尺深!” 葉文茜：“他們又和好了�！瘪R寧衫：“你的'衣服還蠻漂亮的嘛!”袁熙文：“你的牙齒很白�！瘪R寧衫、葉文茜、袁熙文、張思佳一起說：“謝謝大家!”
接下來就是抽獎環(huán)節(jié)了，陶宣宇是一號，所以他先抽……中間萬松禾抽到劉東昊，劉東昊沒準(zhǔn)備禮物，所以冷場，我的禮物送給了韓蘊(yùn)揚，韓蘊(yùn)揚一定很開心，因為一下課他就拿著手電筒亂照。
我們大家都太開心了，李老師以后一定要主持這種活動。
小學(xué)作文：元旦14
今天，是12月31日下午，我們班在課室提前舉行了一次生動活潑的元旦晚會。
首先，我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來說說自己的新年愿望。表演開始了，我們班的兩位女同學(xué)上臺表演了一段"朗誦"，兩位同學(xué)"朗誦"改編過的課文，改編后的課文引出同學(xué)們的陣陣歡笑聲。
接著，兩位同學(xué)讀了陳老師寫給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一封信，信里寫的是他的心里話，我們大家聽得很感動。
主持人宣布我們的游戲環(huán)節(jié)開始了，這個游戲是"猜猜我是誰"。游戲的規(guī)則是：小組六個人，將一個人的.眼睛蒙上，其他五個人依次去和他握手，蒙上眼睛的人要說出與他握手的人的名字。我們八個小組都玩得很盡興。
最后來到我們的晚會搶答競爭環(huán)節(jié)了。老師講了一些鼓勵的話，并發(fā)給我們一人一張書簽留念，我們每個人還拿到了一個桔子和一塊巧克力。搶答環(huán)節(jié)開始了，我搶答對了，我得到了一個面包的獎勵。很快，只剩下十個豆腐干了，最后的競爭開始了，很多同學(xué)蓄勢待發(fā)，老師說"上來"時，同學(xué)們爭先恐后的往臺上沖。老師讓同學(xué)們"石頭剪刀布"，贏的獲得豆腐干。
元旦晚會在歡笑聲中結(jié)束了，我深深地體會到了老師對我們的真摯情感，體會到了老師對我們的真摯的愛。
小學(xué)作文：元旦15
一年一度的元旦又到了。雖然天比較冷，但是街頭巷尾的熱鬧氣氛似乎早已沖淡了這份冷。步行街上人流熙來攘往，各種叫賣聲更是不絕于耳。
愛逛街的我們在喧鬧的步行街閑逛，恰巧遇見了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說再過幾天就是我生日了，執(zhí)意要為我買一套新衣褲。于是，我們就一同去了附近的一家服裝店。店里掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲，而且擠滿了買衣褲的人（可能是過節(jié)的緣故）。很快的，我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運動款棉衣。我試穿上后，姑姑倒挺滿意的�？晌覅s有點顯得不太自然了。我心里琢磨：一個男孩子穿得這樣紅艷艷的，別人還以為我是個大姑娘了。于是，我開始掃視衣架上的衣褲，看有沒有我中意的`。突然，有一件藍(lán)色的運動款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意：小帥哥！你穿上我后，人會變得更帥。我便立刻指著那件藍(lán)色的衣服，對姑姑說：“我喜歡那件藍(lán)色的！”姑姑馬上叫服務(wù)員給我取下那件藍(lán)色的，讓我試穿。待我穿上后，爸媽見了樂得直點頭，姑姑夸我有眼光，表妹在旁連說好看。姑姑見我喜歡，就叫我穿在身上不要脫下了，并急著到收銀臺付錢。
為了使這個元旦過得更有意義，姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個單人照，后來又照了一個兄妹合影。我們一直玩到天黑才回家。
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