小學(xué)生的作文600字集錦九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文600字 篇1
旅行,可以放松心情;旅行,可以增廣見(jiàn)聞;旅行,還能大開(kāi)眼界。旅行有這么多的好處,所以旅行是我最喜歡,也最期待的一件事。
旅行為什么可以放松心情呢?因?yàn)樵诼眯械倪^(guò)程中,當(dāng)我們看到美麗的景致或吃到美味的食物,便會(huì)感到心情放松、有幸福快樂(lè)的感覺(jué)。旅行又為什么可以增廣見(jiàn)聞、大開(kāi)眼界呢?因?yàn)樵诩,只能看到全世界的一小部份,透過(guò)到世界各地觀光旅游,我們可以認(rèn)識(shí)與了解各國(guó)的文化、民俗、生活習(xí)慣等,大大擴(kuò)展我們的視野。
記得第一次出境,是參與媽媽公司辦理的員工旅游,我們的目的地是香港。 在那一天,我們?nèi)覝?zhǔn)備好隨身行囊,帶著一顆期待又興奮的心前往機(jī)場(chǎng)。因?yàn)檫@是我第一次,所以一到機(jī)場(chǎng),我便好奇的東張西望,對(duì)我來(lái)說(shuō),每件事物都是那么新鮮有趣。上了飛機(jī)后,親切的空服員指引我們到自己的位置就座,還為我們送上美味的餐點(diǎn)。當(dāng)飛機(jī)沖入云霄的那一剎那,我覺(jué)得自己緊張的好像心臟快要跳出來(lái)了!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的飛行,我們抵達(dá)了有東方明珠之稱的香港。香港向來(lái)都以美食聞名,像是:豬扒包、絲襪奶茶、港式點(diǎn)心等,味道都很特別,令人難以忘懷。而香港還有許多遠(yuǎn)近馳名的景點(diǎn),例如:適合看夜景的太平山,有很多栩栩如生的明星、政治蠟像的杜莎夫人蠟像館等等,都讓人印象深刻。藉由這趟旅行, 不僅讓我可以好好放松心情,而且接觸到不同的人事物,了解到他們多元的生活文化,同時(shí)驗(yàn)證我們課堂上所學(xué)的常識(shí),我覺(jué)得非常有趣。
旅行不但可以拓展自己的視野,還能藉由旅游來(lái)豐富我們的人生,透過(guò)環(huán)游世界,我們可以親身體驗(yàn)各地的風(fēng)俗民情,拉近地球村居民彼此的距離。人的一生除了不斷的閱讀,同時(shí)也要四處旅游。俗語(yǔ)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。”應(yīng)該就是旅行最佳的目的及寫照吧!
小學(xué)生的作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)位于河南省南陽(yáng)市的一個(gè)村莊里,雖沒(méi)有“塞上江南”那么美好,但是一年四季還是別有一番風(fēng)趣的。
風(fēng)兒輕輕的吹著,像母親的手輕輕的撫摸著我們。就這樣春雨也來(lái)湊熱鬧,“春雨貴如油”這下可把農(nóng)民伯伯忙壞了,他們忙著耕地,忙著播種。春雨又一下喚醒了沉睡的鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,再加上雨點(diǎn)的滴滴答答的伴奏聲,那聲音好聽(tīng)極了,仿佛置身于一個(gè)音樂(lè)的季堂。可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)眼間春季過(guò)去了。
夏季急燥來(lái)臨了,它的來(lái)臨是大樹(shù)變得更加蔥綠了,溪流更加急緩了,草兒更加碧綠了,又是一片生機(jī)勃勃。咦,前面好美呀。有幾幅金黃的圖畫,走近一看,原來(lái)是眼睛蒙騙了我,只是幾片麥田地。麥地里農(nóng)民伯伯正在忙著收割,打麥。麥場(chǎng)旁長(zhǎng)著幾株小樹(shù),白季它們像遮陽(yáng)傘一樣為農(nóng)民伯伯帶走了炎熱的酷暑,晚上它們又像堅(jiān)貞不移的哨兵一樣,忠實(shí)的守衛(wèi)著農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。就這樣夏季在農(nóng)民伯伯的勞作聲中送走了。
送走夏季后,秋季又像一個(gè)穿著黃衫的小姑娘來(lái)到了人世間,一時(shí)間,全都黃了。樹(shù)葉嘩啦嘩啦的落著,有的落在地上,有的落在水中。樹(shù)葉落在地上,小動(dòng)物們可高興了,原來(lái)他們可以在里面捉迷藏,做游戲了。樹(shù)葉落在了水中,這恐怕就成了魚兒的季堂,原來(lái)他們可以在水里藏貓貓了,有的甚至把自己任命為船長(zhǎng),駕駛著自己的戰(zhàn)船遠(yuǎn)航了。咦,對(duì)了,秋季還是一個(gè)豐收的季節(jié),一筐筐的果實(shí)在農(nóng)民的歡笑聲中被送進(jìn)了倉(cāng)庫(kù),就這樣秋季也像夏季一樣被農(nóng)民伯伯的歡笑聲中,勞作聲中送走了。
接著,冬季來(lái)了它像一個(gè)冰冷的季使來(lái)到了人世間。北風(fēng)蕭瑟,一夜間令大地全都白了,好像有人給大地穿上了一件銀裝,仿佛置身于一個(gè)粉妝玉砌的世界。大地變得寂靜了,許多鳥(niǎo)兒都飛往南方過(guò)冬了,只有耐寒的麻雀,喜鵲,偶爾飛上樹(shù)梢。于是又陷入了沉睡之中。就這樣匆匆的一年又過(guò)去了。
小學(xué)生的作文600字 篇3
“啊,這里是什么地方?我的衣服,怎么變成白色的了?腳下的是什么?綿綿的,是云嗎?這里……難到是天堂!”突然,一道耀眼的光芒出現(xiàn)了,咦,是七仙女!“我們現(xiàn)在將這根七色的魔法棒交給你,你可以利用它做好事,希望你能好好地發(fā)揮!”說(shuō)著,她們就在光芒中消失了……“咦,背后的是什么?啊,是翅膀,是一雙美麗的七色翅膀!蔽視(huì)飛了,我成仙女了!我真是太高興了。
“捉賊!捉賊……”咦,哪里有賊?通過(guò)透視眼,往凡間一看,果然,只看見(jiàn)一個(gè)小偷拿著手袋在奔跑,后面有位阿姨氣喘吁吁地緊跟著。哼,就算那小偷比劉翔還快,我逃不過(guò)我的魔法?次业!于是,我將七色的魔法棒指著路上的一條繩子,說(shuō):“七色的魔法,七色的魔法,請(qǐng)賜予我力量!去把小偷綁起來(lái)!”于是,那根繩子飛速地追上去,霎時(shí)間,將小偷綁得緊緊的。現(xiàn)在的小偷啊,已經(jīng)動(dòng)彈不得了,任由警察叔叔們控制了。Year!第一件事情成功了!
唉,怎么還沒(méi)有出現(xiàn)壞人呀?嗯,守株待兔是不行的,一意去凡間看看!鞍【W(wǎng) ,這里是什么地方呀?房子都倒塌了,人們的樣子那么瘦,那么難過(guò)。這里應(yīng)該是災(zāi)區(qū)了!币环N憐憫之情不禁油然而生。于是,我說(shuō):“七色的魔法,七色的魔法,賜予我我力量,將泥土變成饅頭!”于是,部分的泥土變成饅頭了!捌呱哪Х,七色的.魔法,賜予我力量,把他們的衣服變成新的一樣!”于是,他們的衣服全變新了!捌呱哪Хǎ呱哪Х,賜予我力量,將瓦礫變成新房子!“于是,一堆堆瓦礫重新建成一座座嶄新的房屋了。大家說(shuō):“謝謝你,小仙女!”“不用謝,這是我應(yīng)該的!”七仙女將任務(wù)交給我,我怎能不認(rèn)真完成呢?
小學(xué)生的作文600字 篇4
十二月到了,代表冬天已經(jīng)來(lái)到人間了,冷冽的冬天里,最適合做什么呢? 該如何去除寒意呢? 我可以躲在房間內(nèi)吹暖氣,趕走寒意,還可以坐在暖爐前保暖,或者穿上我最喜歡的--暖烘烘的毛衣,頓時(shí)身體暖呼呼的好溫暖呀! 我是位好動(dòng)的小鬼頭,總是很難靜靜的待在室內(nèi),還是心愛(ài)的暖毛衣最適合我了,它可以陪我到戶外到處游玩,寒冬全被我擋在毛衣之外啦!
這件毛衣是由鵝黃色和灰色交織而成的毛衣,摸起來(lái)十分柔軟,一股暖意從它身上散發(fā)出來(lái),全身變得暖呼呼! 彷彿陽(yáng)光照耀著我一樣。把這件毛衣穿在身上,身體里的那股寒意,剎那間就被它的暖意逼出了體外,讓我覺(jué)得冬天不再天寒地凍了,我可以自由自在的到處玩耍; 它是媽媽買給我的第一件有帽子的毛衣,也是我所有衣服中最溫暖的一件,更成為我最喜歡用來(lái)對(duì)抗嚴(yán)冬戶外惡劣天氣的“戰(zhàn)袍”。
今年的冬天又來(lái)了,好幾波寒流一波一波來(lái)襲,降下瑞雪,可見(jiàn)這幾波寒流真是氣勢(shì)萬(wàn)鈞,還好我有這件溫暖的毛衣,陪著我度過(guò)寒流,它帶給我寒 冬中最溫暖的氣息,以及媽媽暖暖的愛(ài),哼!冰寒的嚴(yán)冬我再也不怕你了!今年再拿出這件心愛(ài)的毛衣已經(jīng)變得很貼身了,明年冬天再來(lái)臨時(shí),我又會(huì)再長(zhǎng)高,到時(shí)我應(yīng)該穿不下它了,那時(shí),我要把愛(ài)延續(xù)下去,把這一件毛衣送給需要它的小朋友,這樣就不會(huì)浪費(fèi)物品,它還是能繼續(xù)溫暖別人,它也能擁有其他小朋友的愛(ài)。
十二月又到了,冷冰冰的冬天來(lái)了,我可以躲在房間里吹暖氣,也可以去泡湯,但這些都比不上穿上我心愛(ài)的毛衣來(lái)的暖和呢!有它陪伴真好,它如同媽媽的愛(ài)般溫暖著我!
小學(xué)生的作文600字 篇5
山泉潺潺流動(dòng),奔向?qū)儆谧约旱牧硪环斓兀恍埴椪钩岚肯,向(qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天奮飛。我們也應(yīng)放飛自己的優(yōu)良個(gè)性,尋找自己的色彩。
流星的色彩源于劃破星空的一剎那,留住了生命的永恒;曇花的色彩是因?yàn)榫`然怒放的那一瞬間,留住了生命的色彩;海以洶涌澎湃,演繹著自己的生命之藍(lán);山以深邃博懷,演繹著生命的綠;泉以涌居,留住個(gè)性展示自我;潮以漲居,發(fā)揮個(gè)性,展示恢宏氣概!詩(shī)仙李白以“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”獨(dú)創(chuàng)其浪漫主義色彩;“眾人皆醉我獨(dú)醒”詩(shī)人屈原,卻以一腔愛(ài)國(guó)熱情凜然自沉于汨羅江中。
沒(méi)有山的巍峨,我們可以做小草,播種一絲生命的綠;沒(méi)有海的遼闊,我們可以做水滴,奉獻(xiàn)一絲生命的甘泉,尋找自己的色彩,生命因此而美麗。
海倫,凱勒以“假如給我三天光明”尋找自我的生命色彩,這是因?yàn)樗闹械睦硐,一種對(duì)生命的韌勁,一腔生存的熱血,尋找著自我生命的色彩,折疊的人生,使她愈加增添生命的顏色——一種自我追求,自我實(shí)現(xiàn)生命精彩的滴血的顏色!
或許你沒(méi)有出眾的外表,沒(méi)有傲人的口舌,但請(qǐng)你不要沮喪,因?yàn)榉N子總會(huì)破土而出,是金子總會(huì)發(fā)光。所以,尋找自我生命的色彩,何不再努力一點(diǎn)。
生命的色彩源于自我色彩的追求,源于內(nèi)心,源于毅力。所以我們唯一要做的就是堅(jiān)守,堅(jiān)守自己,堅(jiān)守生命中那最初的夢(mèng)想。我們要時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒,就像一顆透視世界的水晶;就像海風(fēng)中展翅高飛的海鷗,堅(jiān)守自己的方向;蛟S這世界太多繁雜,太多的力不從心,可是我以為就算是窗外雨滴奮飛,也別讓這雨下到你的靈魂深處。加油吧!年輕的朋友,完善自我個(gè)性,演繹人生的一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)!
小學(xué)生的作文600字 篇6
我叫卞雨欣,是個(gè)非?蓯(ài)的小女生。今年我已經(jīng)10歲了,個(gè)子高高的,烏黑亮麗的頭發(fā)梳這馬尾辯,一張圓圓的臉,皮膚有點(diǎn)黑,彎彎的眉毛,水淋淋的眼睛,嘴巴翹翹的。
我喜歡唱歌。我不管在學(xué)校還是在家里,我的嘴總是哼個(gè)不停。在學(xué)校,剛一下課,歌聲又從教室飛了出去,越唱越起勁,唱完了還給自己鼓鼓掌,有的時(shí)候還教一教同學(xué),媽媽知道我唱歌老會(huì)耽誤事情,教育我不要浪費(fèi)時(shí)間,可我左耳進(jìn)右耳出,總是聽(tīng)不進(jìn)去,有一次媽媽去單位有事囑咐我等水開(kāi)了,把煤氣灶的火關(guān)上,還要把煤氣灶關(guān)好……我聽(tīng)了不耐煩地 說(shuō):“知道了”/媽媽剛一走,我馬上把門插起來(lái),開(kāi)始行動(dòng)了:從柜子里拿出音樂(lè)機(jī),又從柜子里拿出一件白色的連衣裙,換上媽媽的高跟鞋,我來(lái)到鏡子前穿著肥大裙子的我,加上腳上穿著高跟鞋,像一個(gè)小丑,我跳起來(lái),唱起來(lái),不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了一個(gè)鐘頭,我坐了下來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)口渴,便想起煤氣灶上,還燒著水,我連忙向廚房跑去,推開(kāi)門一看,水早開(kāi)了,滿屋子的霧氣我連眼睛都睜不開(kāi),媽媽及時(shí)趕了回來(lái),我也不知哭還是笑,結(jié)果,媽媽把我批評(píng)了一頓。
我特別怕生,有一次我和媽媽坐著別人的車子出去玩,媽媽叫我喊人我說(shuō):“我不敢!眿寢屨f(shuō):“這有什么好怕的?”我又看見(jiàn)其她小朋友在玩,可我呆呆的坐在那兒。媽媽跟我說(shuō):“你怎么不跟其她小朋友玩?”我說(shuō):“我又不認(rèn)識(shí)她們,又不知道說(shuō)什么。”通過(guò)媽媽的介紹,我認(rèn)識(shí)了她們,于是,我們就玩了起來(lái)。
這就是我,愛(ài)唱歌,又怕生,你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)生的作文600字 篇7
時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像梭子。五年,多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,但在小學(xué)生活中,它就像流星從天空中劃出一道明亮的光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在這短短的五年時(shí)間里,發(fā)生的事情和我們的活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)就像珍珠和手鐲一樣,一個(gè)接一個(gè)閃閃發(fā)光。啊,多么美好的小學(xué)生活!在二班,我們到處都留下了美好的回憶。
每次我看到教室后面的兩個(gè)彩票盒,我都會(huì)看到我們班猜燈謎的場(chǎng)景和我們猜燈謎的場(chǎng)景。美麗的燈謎和學(xué)生們困惑的臉深深地銘刻在我心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)不僅訓(xùn)練了我們的手和大腦,而且讓我們快樂(lè)。
每當(dāng)我看到籃球比賽第一名的證書,并回憶起今年的籃球比賽,這張證書記錄了我們班在比賽中努力拼搏的籃球運(yùn)動(dòng)員。他們運(yùn)球很快,傳球很快,球扔得很準(zhǔn)。我寫下了我們班遙遙領(lǐng)先的成績(jī)。我們班以25:1的成績(jī)贏得了八班。這是團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)努力合作的結(jié)果,也是學(xué)生們對(duì)團(tuán)隊(duì)成員不斷鼓勵(lì)的結(jié)果。這種榮耀在我心中留下了永久的印記。
看到運(yùn)動(dòng)員在比賽中贏得獎(jiǎng)牌,我看到運(yùn)動(dòng)員盡最大努力為我們班贏得榮譽(yù)。他們?cè)谂艿郎吓艿煤芸,并和?duì)手互相追逐。雖然他們很累,但他們?nèi)匀粓?jiān)持到底,取得了可喜的成績(jī)。
我們班不僅有許多活動(dòng),而且有最高的學(xué)習(xí)成績(jī)。每次考試都是全年級(jí)的第一次。這些優(yōu)異的成績(jī)是學(xué)生和李老師不斷努力的結(jié)果。我為我們班感到驕傲。
我怎么能忘記小學(xué)生活中的笑聲呢?我們?cè)趺茨芡浳覀冊(cè)?2班經(jīng)歷的起起落落呢?我們?cè)趺茨芡浳覀冊(cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的形象呢?你怎么能忘記......我們的小學(xué)生活是多么幸福啊!我們即將從初中畢業(yè)。我對(duì)小學(xué)太依戀了。我附屬于老師、同學(xué)、教室和學(xué)校。20多天后,我們將進(jìn)入一個(gè)全新的世界。讓我以更好的成績(jī)回報(bào)母校的關(guān)心和培養(yǎng)。
小學(xué)生的作文600字 篇8
今天是到會(huì)的最后一天,上午是作家講談,我們?cè)缭缙鸫玻龊昧艘磺袦?zhǔn)備,來(lái)到會(huì)議室,會(huì)議室里鴉雀無(wú)聲,柏樺、三丫老師都作了重要講話,我從中學(xué)到了許多知識(shí)。
三丫老師說(shuō):做生活的有心人,把心放在自己身上,把眼睛放在別人身上,把別人的事當(dāng)作自己的事去體會(huì)、去觀察,就是一根針掉在地上,也能寫出一篇好文章
柏樺老師講了北京的人、文、物、景的結(jié)構(gòu),并讓我們與作家交談互動(dòng)。
勇敢的我第一個(gè)舉手向作家提問(wèn),整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛非;钴S,大家一起學(xué)習(xí)、一起研討,會(huì)程結(jié)束了,我們大家依依告別,互相簽名留念,不久都將各自返回自己的家鄉(xiāng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了今天。
六
難忘的頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了,我和爸爸媽媽一起來(lái)到五星級(jí)賓館,我和爸爸在游泳池游泳,媽媽在桑拿室桑拿,我們還去了王府井書店買書、看書,爸爸給我買數(shù)學(xué),媽媽給我買語(yǔ)文,我自己看看這,看看那,學(xué)到了很多知識(shí)。
第二天,我們來(lái)到飛機(jī)場(chǎng),在紫悅餐廳吃飯,經(jīng)過(guò)安檢,行李托送,來(lái)到機(jī)室,我看到在一幢樓的上面,有一個(gè)測(cè)量風(fēng)向的氣象站,來(lái)來(lái)往往的飛機(jī)有的起飛,有的降落,我們坐的飛機(jī)開(kāi)始檢票了,檢票員檢票的方法很不同,把票照一下就行了,我們終于坐上了飛機(jī),我系好了安全帶,飛機(jī)就開(kāi)始慢慢滑行,準(zhǔn)備起飛了,起飛時(shí)的感覺(jué)像在蕩秋千,我坐在飛機(jī)上,從窗口向下看,城市的房屋像一個(gè)個(gè)小方塊,彎彎曲曲的河流清晰可見(jiàn),就
像一幅美麗的風(fēng)景畫。飛機(jī)飛得更高了,直上去霄,這時(shí)從窗口向外看,天是那么的藍(lán),云是那么的白,飛機(jī)如同飛行在茫茫大海上,那一堆堆的白云好像海上一座座小島,又像凌霄寶殿,我想,《西游記》大概就是在這拍的吧!飛機(jī)降落了,我們一家平平安安地回到家中。
我們一家人帶著喜悅的心情要去參加全國(guó)青少年作品大賽頒獎(jiǎng)儀式,一路上我認(rèn)識(shí)了許多朋友。
小學(xué)生的作文600字 篇9
我漫步在往事的海灘上,浪花一朵接著一朵向我涌來(lái)。這時(shí),一朵浪花在向我招手,我定睛一看,原來(lái)是那件情深深、意綿綿的往事。
一個(gè)星期六,我們一家人去逛街。為了慶祝第二天的元宵節(jié),我們特意買了一包湯圓。
星期天早上,我剛起床,就發(fā)現(xiàn)媽媽正在燒水。我問(wèn)她:“媽,燒水干什么用的?”她笑著回答:“煮你最愛(ài)吃的湯圓!”我聽(tīng)了,心里十分高興,馬上刷完牙洗完臉去看媽媽煮湯圓。
誰(shuí)知道,打開(kāi)包裝才知道,原來(lái)只有二十幾只湯圓,這對(duì)于三個(gè)人來(lái)說(shuō),每個(gè)人只能吃七八個(gè)!斑@也太少了吧!怎么能吃飽呢?”我想。想到這將是一頓吃不飽的早餐,我開(kāi)始埋怨起來(lái):“你怎么不買多幾包呢?你看看這么少湯圓怎么吃得飽呢?你為什么要現(xiàn)在煮湯圓呢??”我那尖銳的話語(yǔ)像針一樣刺在她的心上,我卻因?yàn)橐粫r(shí)的怨氣而全然不覺(jué)。 而她呢,只是淡淡地說(shuō)了一句話:既然都煮了,還有什么辦法呢?
我?guī)е鴿M肚子的不平和怨氣走出了廚房,進(jìn)了房間。
“吃湯圓了——”我還是帶著一絲怨氣走出了房間?墒,出乎我的意料,媽媽并沒(méi)有把湯圓平均分,而是分得有多有少。有兩只碗里有五只,另一碗是只大碗,里面的湯圓多得一下子數(shù)不清。我問(wèn)媽媽:“這兩只僅有五個(gè)湯圓的碗是誰(shuí)的呢?”“是我和你爸爸的呀!”“那只有十幾個(gè)湯圓的碗呢?”“是你的呀!我們知道你很喜歡吃湯圓,又怕你吃不飽,所以就留了十幾只給你!蔽衣(tīng)了后,心存疑惑,問(wèn)道:“那你們只吃那么少,能行嗎?”媽媽指著電飯鍋說(shuō)道:“我們吃白粥呀!”原來(lái),他們?cè)缬辛诵挠?jì),他們并不是只是靠吃湯圓來(lái)當(dāng)做填飽肚子的。頓時(shí),不知道為什么,我的鼻子酸酸的,眼睛里像有什么東西要噴涌出來(lái)的,那是淚水。∥揖尤辉趮寢屩鬁珗A的時(shí)候說(shuō)三道四,還埋怨媽媽煮湯圓當(dāng)做早餐吃不飽,那其實(shí)都是為了我!而他們還把最多的湯圓留給了我!他們是多
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