精選描寫的小學生作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文 篇1
每天,當枝頭的小鳥唱醒了金色的黎明,我背著書包走進教室,望窗外——最先看到的就是你這熟悉的身影。樹,你挺拔的軀干披一片絢麗的朝霞,你濃密的葉子染綠了教室的窗欞。
剛上四年級時,新老師和新教室讓我覺得不適應,然而,我卻看到了窗外的你。從第一眼看到你,我就認定:你一定是我的朋友!于是,我低聲對你說:“我們交個朋友吧,我是陳樂然,你叫什么名字?來自哪個家族?”你只是笑而不語,葉子“刷刷”動了兩下,像是在說“好。 弊阅且院,每天,你都微笑著,微笑著聽我的朗誦;微笑著看我的作業(yè);微笑著目送我回家。春天,你剛抽出的嫩綠的葉子像一個個新生的嬰兒,活潑可愛而又充滿生機,給我們帶來嶄新的希望。那一葉葉小扇子啊,似乎在扇動整個春天。夏天,你碧綠茂密的葉子使囂張的烈日只能投下星星點點的光斑。我們在頤園里游戲,便覺得心情舒暢。秋天,你讓我們既興奮又煩惱。秋風拂過,我發(fā)現(xiàn):你的葉子被鍍上了一層金邊!這時,我確定了你的身份——你是一顆銀杏樹。漸漸地,你葉子上的金邊越來越寬,直到完全變成金黃色。此時的你就像一位身著宴會盛裝的少女,華貴而不張揚;優(yōu)雅卻不做作?赡阋灿辛钊祟^疼的一面,頤園里常常傳來尖叫聲:“呀!我踩到白果了!”“啊!白果掉到我頭上了!”白果就像臭氣彈一樣讓人討厭,你甚至有了一個稱號“臭氣彈工廠”。我回去查完資料才知道,我們這樣對待你實在太不公平了。白果具有潤肺平喘、行血利尿等功效,是中醫(yī)主治結(jié)核、哮喘等病癥的良藥。冬天,你傲然挺立在風雪中。大雪壓身,你不彎腰;北風呼嘯,你不怕冷。就這樣不屈不撓,因為你相信,春天總會到來!
老朋友,你還好嗎?新學期開始了,讓我與你一起開始奮斗吧!
描寫的小學生作文 篇2
冬天里的樂趣莫過于下雪了。
大年三十兒那夭上午,下了一些雪,下午兩點多鐘的時候,又下起雪來了。
開始,許許多多的小雪粒子被風刮著打著旋。漸漸地,雪變得大起來了,風也變得猛起來了,風卷著雪,迎面撲來。
過了一會兒,風似乎小些了。雪片飛舞著,輕輕地落在了屋頂上、樹上、地上。那是非常輕的,只聽見微微的簌簌聲,雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞,她身上的花兒都悄悄地落了下來。這些雪花落在我的面前,落在那個水泥橫桿上,化了。
我伸出了雙手,去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上,挺涼的。雪花很嬌嫩,受不了我手掌的溫熱,很快地軟化了,白色的雪花變成了晶瑩透明的水珠。
我又伸手去接雪花。雪花們都在我的手掌里隱去了身影。
我伸手接雪花,接受了雪花的洗禮,我的手凍得紅而僵了。
可雪花太吸引人了,我改用一張白紙來接雪。
這時候,雪已經(jīng)下得很大了,真有點鵝毛大雪的味兒了。最大的,有我大拇指指甲那么大,小的,也有中指指甲那么大。如果你仰頭看,會發(fā)現(xiàn),天是灰色的,雪也是灰色的,可一旦落下來,你凝視它的時候,雪花卻又是那么潔白無瑕了。
我用紙接雪花,雪花也好像非常愿意留下來做客似的,站在紙上任我看。我看清楚了,雪花的邊好像是叢生的冰棱子,一根根交織著,又像是叢生的灌木林,棵棵錯綜著。我向雪花輕輕地吹氣,雪花很快地變成了水。
我抖去紙上的水珠,繼續(xù)接雪。雪很調(diào)皮,它一忽兒打著旋,快樂地飄走,一忽兒又發(fā)怒地朝你直撲,一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落,一忽兒又親熱地貼在你臉上,涼絲絲的。
等我吃晚飯時,朝窗外一看,嗬,屋頂上,窗臺上,地上,都是雪了。外面已經(jīng)是白雪世界了!
我樂滋滋地想:哈,明天起來后,就可以高高興興地玩雪了,先在樓下堆個大雪人,再到工地上去和伙伴打雪仗,那才叫冬天里的樂趣哩。
描寫的小學生作文 篇3
我家住在鳳凰山,那里山清水秀鳥語花香。
春天樹們枯木逢春,長出了嫩芽。小鳥在枝頭盡情地歌唱,像似在迎接春天的到來,那悅耳動聽的聲音,仿佛是鳳凰山傳給小鳥的力量,總會讓人情不自禁地贊嘆。春天的風很神奇,吹綠了山,吹綠了水,吹綠了小朋友的歌聲。更重要的是吹跑了冬爺爺,讓他跑得無影無蹤。
夏天,酷熱的陽光照射大地,給人們送來一陣火辣和炎熱。這時,鳳凰山的大樹舉起一把把綠色的大傘,給人們遮光避暑,那一棵棵參天大樹,就像一個個森林戰(zhàn)士,自己頂著烈日,為人們遮擋烈陽。泉水在山澗盡情的流淌,鳥兒在山間歡快的歌唱,蟬在樹上熱得不知如何是好。
秋天,果實累累,秋高氣爽,山河壯美。秋天的景色真不一般呀。冬天,大雪紛飛,一層層厚厚的雪覆蓋大地,也覆蓋了大樹,那一棵棵大樹像光彩奪目的圣誕樹,給人們帶來了祝福。鳳凰山是一幅神奇的畫卷,因為這幅畫一年四季會變顏色,還會變氣氛。
我喜歡神奇又美麗的家——鳳凰山。
描寫的小學生作文 篇4
一座高高聳立的教學大樓,樓外觀是橙黃色的,中間夾著紅色的線條,顯得格外耀眼,這就是我們的學校。
秋天的校園,景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇里開滿了五顏六色的鮮花,一棵棵松樹像士兵一樣,整整齊齊的排列在花壇四周,保護著嬌嫩的鮮花,還有許多小花壇,每個花壇里都會有一束漂亮的'鮮花,秋風一吹,它們彎著柔嫩的腰枝,像是在向教學大樓行禮。操場旁邊有一片果園,果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實。梨子像燈籠一樣掛在枝頭,蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓,嘰嘰喳喳的小鳥在果園里歡快的唱歌。
秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃,操場上同學們你追我趕在快樂的游戲,有的在跳皮筋有的在踢鍵子,有的在丟沙包,還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園,時而還能聞到果園里飄來的濃濃香味。讓同學們忘記了所有的煩惱。
描寫的小學生作文 篇5
我最喜歡的人就是我的媽媽。我有一位漂亮的媽媽―徐萍。她喜歡在家里穿家里的衣服,這樣又舒服,還方便干活;出門在外穿外面的衣服,這樣又體面又大方,還很漂亮。平時她要么扎著一個蓬松的馬尾巴辮兒,要么就盤著頭。媽媽長著一張鵝蛋臉,濃濃的眉毛,帶一個眼鏡,她有一雙大大的眼睛,笑的時候露出兩顆大門牙。她跳繩非常的好,比我們院子里的小朋友跳的都要好。
星期五的晚上,我和媽媽出去比賽跳繩,我們比一分鐘誰跳得多,還有一次誰跳的多。媽媽跳的時候馬尾巴辮子一搖一搖的,特別可愛!我在旁邊數(shù)著:1、2、3、4、……我在想:媽媽跳這么久了,怎么還不斷呀!這時候我已經(jīng)數(shù)到100下了,最后媽媽一分鐘跳了132下,等輪到我的時候,我一分鐘跳了107下。我們重新又跳了一次,這時候看不間斷的誰跳得更多,結(jié)果媽媽一次跳了200個,而我一次跳了127個,看:媽媽的繩跳得好吧!
這就是我最喜歡的人―我的媽媽。
描寫的小學生作文 篇6
夏天來了,天氣悶熱,整個大地像一個大蒸籠,這樣熱的天氣為何不回家吹空調(diào)呢?想到這里,我馬上回家去了。
到家后,我打開空調(diào),拿了杯果汁,開始享受起來,啊,真舒服!可是,好景不長又停電了,我和姥姥都熱壞了,我到對門問問停電了嗎,誰知沒停電,王叔叔馬上過來問:“怎么了?”我說:“可能保險絲壞了!蓖跏迨迕φf:“我來看看!”當時天色已晚,房間里很暗,我說:“王叔叔,你看不清,我拿手電給你照著吧!王叔叔說:“好吧!”于是,王叔叔開始幫我們修電,只見王叔叔先用鉗子剪斷燒壞了的保險絲,又拿出一段保險絲,一點一點的串入準備的保險套中,又小心翼翼把線接好。手電筒的光映到王叔叔的臉上,我看到王叔叔的額頭上流下了豆大的,密密的汗珠,我問“您累了吧!休息一會,喝點水吧!”王叔叔說:“不累,不用了,一會就好了!”
大概用了半個多小時,我家的電修好了。我家的空調(diào)又開始工作了,房間里異常涼爽,我在想:王叔叔真好!謝謝您!像王叔叔這樣的好鄰居是大家都需要的,王叔叔是我學習的榜樣,也是大家學習的榜樣!
描寫的小學生作文 篇7
秋天來了,我們一起去果園摘果子。到了果園我們被那五彩繽紛的果子嚇得眼睛都要掉下來了。有紅紅的蘋果、金黃的菠蘿、橙色的柿子……讓我們大吃一驚的是,彩虹的七種顏色,這里的菊花全部都有。我們還看見小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在抓緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上油亮亮的衣服,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都準備過冬了
我們還看見了黃色的銀杏樹、紅色的楓樹、金色的田野,還有這美麗的秋天!
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