【精選】小學(xué)生活作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生活作文 篇1
記得一次在哈博瑞森里辦了一個萬圣節(jié)活動，在晚上七點(diǎn)左右舉行，里面有許多演員，小孩子也有呢！
我和濤濤加入了這次的萬圣節(jié)活動，綠組，帶領(lǐng)我們的是一個演狐貍精的大姐，這次開始的活動是找朋友，男男女女都有，還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起！唉，這怎么行��！一剛開始，屋里一片漆黑，里面什么都看不見，一位老師突然說：“TOW！”聽了，我急忙找到濤濤抱在了一起，還有幾個人沒找到，只好站一邊�！癟EN！”老師又說，然后我們男生一個連一個抱在了一起，第二次，我們又贏了，“我們不要分開！”濤濤對我說�！班�！”我回答了�！癝IX！”說完，我們又抱在一起了，我被擠了出來，而濤濤被一幫女生給拉了過去。唉，真是兄弟遇難各自飛呀！
第三次我輸了，濤濤贏了，可不知是他有義氣還是什么的，對老師說：“老師，我讓MIKE上！“我聽了，便在一邊悄悄地對自己說：“讓我上？為什么？”我一口否決了�？磥頋凉�把我當(dāng)成好哥們兒！現(xiàn)在是有難同當(dāng)了！
到了下一個環(huán)節(jié)——飛鏢！我與濤濤站在了一起，對女生。順序是女生先男生后。一飛，沒中，第二飛，竟中了個80！讓我們男生“哇！”地喊了一聲，到了男生，是我飛，一飛，中了50，第二飛，中了10！男生落后了一分，計(jì)時時間是3分鐘，已經(jīng)過了2分鐘，讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的分?jǐn)?shù)：“100！190！290！390！490！哇！女生490！”我們男生才360，有可能勝嗎？還剩下30秒！我心想：上次輸了，這次可不能輸！想完，一飛，80，再一飛，50。平局！竟然是平局！我心想�！斑@一局平局了！”我嘆了一口氣……
到了最后一個環(huán)節(jié)——鬼屋！這次可要把女生嚇個半死啦！個個男生偷笑一聲。我們早已埋下了恐怖嚇人的地方，讓女生一步步地走過，看著燈光一閃一閃的，幾個女生嚇得直發(fā)抖�！鞍。 币粋�女生被我們同時嚇了一大跳，幾乎把她嚇得倒下來了，不過聲音還真大，叫得連外面的老師都聽見了！
這時我們同時躺在地上哈哈大笑，笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來！
小學(xué)生活作文 篇2
科學(xué)，這是一個大家都不陌生的詞語，我們的生活處處都是科學(xué)。
星期天早上，我到衛(wèi)生間去洗漱，卻發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題──門打不開了，爸爸這時也看見了，便來幫我。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，才將它打開。吃早餐時，我想：為什么好好的門會拉不開呢？會不會是什么粘住了？能不能修好？……我一直在想這個“拉不開的門”，我有了一個想法：自己做實(shí)驗(yàn)。
我設(shè)想需要的物品：水，一小塊做木門的木頭，可以把木頭裝進(jìn)去的器皿，裝水的器皿，支架，蠟燭，一塊木板。
材料準(zhǔn)備好了，我們可以做實(shí)驗(yàn)了。
我先將水倒入裝水的器皿里，接著將裝著水的器皿放在支架上，在木板上放一根蠟燭，將支架放在蠟燭上，然后把木頭放在器皿上，點(diǎn)燃蠟燭，不時向木頭上灑熱水，將器皿里的水燒開，有水蒸氣向上飄，這時，木頭上便有一層水珠，過了一會，木頭變得很膨脹。
“太好了，我成功了！”“可為什么木頭和水在一起后，木頭會膨脹呢？”我百思不得其解，于是開始查《十萬個為什么》。
書上說，水蒸汽里既有水，又有汽，水蒸汽進(jìn)入木頭后，木頭就會吸收水蒸汽的水分，所以會膨脹。我拿來手機(jī)百度一下，手機(jī)上寫的也是一樣的。
這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)習(xí)到了一個新知識。生活處處是科學(xué)�。�
小學(xué)生活作文 篇3
開學(xué)后的第三個星期一，我們班組織了去龍崗園山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)，當(dāng)老師甘薯我們這一次軍訓(xùn)為期兩天，而且晚上還是和同學(xué)一起住，聽到這里我們都興奮極了，不出所料這一次軍訓(xùn)完后，我覺得這次軍訓(xùn)是小學(xué)六年以來最有趣、最有意義的一次。
這一次軍訓(xùn)主要分為4個活動，每一個活動都是分有趣，不過我覺得的最有意思的是野炊，在野炊這個活動中，我被分到第一組，我們之所以分組，那是因?yàn)檫@樣不但可以提高我們的速度還可以讓每一位同學(xué)都可以嘗試做菜的樂趣，同學(xué)們無論被分到哪一組，即使有些同學(xué)不會做或是不熟練，大家都還是盡力去做好，半個多小時過去了，一頓由我們自己親手做的美味終于完成了，雖然我們并沒有取得野炊這個活動的第一名，但在做這一頓飯的過程中中我看到了我們班的團(tuán)結(jié)與愛心，吃著自己做的飯菜，我覺得這餐飯是我在那兩天的軍訓(xùn)中最好吃得一餐。
在這次的活動中我印象最深、最受感動的活動是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感，活動一開始老師這準(zhǔn)備選兩名同學(xué)當(dāng)領(lǐng)袖，但是我沒有舉手那是因?yàn)槲乙恢痹讵q豫，在想我能不能承擔(dān)這個重任，最后我下定決心舉了手，但是很可惜老師沒有選中我，而是選中了蔡熙禹和楊曉晴同學(xué)，后來我才明白，原來做為一個領(lǐng)袖是要為我們承擔(dān)責(zé)任的，如果我們做錯了一個動作或者是在豎立的時候動了一下，我們的領(lǐng)袖就要為我們在犯下的錯誤而承擔(dān)責(zé)任，也就是圍著200米的場地跑上一圈，我原本以為同學(xué)們不會犯下什么錯誤，結(jié)果出乎我的意料，我能同學(xué)卻不斷的犯錯，看著我們的領(lǐng)袖不斷地為我們的過錯在烈日奔跑，我突然覺得太陽是那樣的無情，刺眼的陽光不斷照射這我們的同學(xué)與領(lǐng)袖，眼看著同學(xué)們一個又一個不斷地犯錯，領(lǐng)袖一圈又一圈的為我們奔跑，他們的已經(jīng)汗流浹背了，頭上的.汗珠不斷地往下流，所以我不斷地叮囑自己千萬不要犯錯，不能讓自己的過錯而讓領(lǐng)袖所為我們承擔(dān)責(zé)任，此時我仿佛看到了平時為我們操勞的爸爸、媽媽，以及教導(dǎo)我們的老師，他們在外面辛苦地賺錢，都是為了我，是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大的，還有老師毫無保留把知識傳授給我們，他們平時是那么的辛苦，而且我的有時候做錯了事。他們好心給我指出，我反而還狡辯、頂嘴，我真是覺得自己有的時候太不懂事了。
所以從現(xiàn)在開始我要做一個有責(zé)任感強(qiáng)的人，我要對自己的所作所為負(fù)責(zé)，敢作敢當(dāng)。所以我覺得這一次是我六年以來最有意義最有趣的一次了，這一次校外軍訓(xùn)我將永遠(yuǎn)也不會忘記!
小學(xué)生活作文 篇4
小學(xué)六年級的生活即將結(jié)束，我們就要跨入中學(xué)的大門了，我們走完了學(xué)習(xí)的一段路程，將要到另一個起點(diǎn)去拼搏！六年，有多少值得回憶的事情�。∮行τ袦I，有苦有甜，有喜有憂。。。。。。一想起六年級那次激烈的接力賽，我就很興奮！雖然沒有拿第一，但是我們班的能力有限，拿了第二，已經(jīng)很不錯了，把倒數(shù)第一的位子讓給了別個班！
那次比賽是在秋季運(yùn)動會的一部分。老師把反映敏捷的同學(xué)安排在第一位，而我和幾個厲害的在最后面。
到了賽場上，每個班的啦啦隊(duì)像瘋了似了的，大聲喊，為自己班的運(yùn)動員加油。五年級的接力賽終于結(jié)束了。輪到我們六年級了，此時，操坪上加油聲震耳欲聾，各個啦啦隊(duì)頓時激情澎湃，興奮不已。
“各就各位，預(yù)備”。砰的一聲發(fā)令搶響，全場為之震動。頓時，“加油”的喊聲在運(yùn)動員身上暴發(fā)了起來。運(yùn)動員像一匹駿馬，昂首奔馳。我們班跑在第一位，如旋風(fēng)一樣跑在最前面。好！形勢對我們有利，此時，我們班的其他隊(duì)員各個龍騰虎躍，所向披靡。一棒接一棒，可是到了~~那兒，我們班的形勢變化莫測，被108班追過了，大家的心砰砰的跳，啦啦對吶喊助威，各個恨不得把自己的力量加在運(yùn)動員身上。我們不甘示弱，馬上就到我了，此時的我已經(jīng)被緊張占具了三分之二，同學(xué)們見我上場了，對我說：“跑快點(diǎn)啊，追過他們��！”于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經(jīng)被我消滅了。我與前面的對手越來越近了，似乎覺得自己騎上風(fēng)，我把棒傳給了~~他像離懸的箭。很快地把棒傳給了~~~啦啦隊(duì)的喊聲一陣蓋過一陣，~~飛快地沖過了終點(diǎn)！
小學(xué)的生活多么有趣，多么快樂呀！
小學(xué)生活作文 篇5
五年過去了，轉(zhuǎn)眼間就要升入六年級了。說也奇怪，期盼快快長大的我又希望時間過得慢一些了，也許是還未好好享受小學(xué)生活的緣故吧。再過一年，我就要告別我的母�！掳步谝恍W(xué)。說實(shí)話，我還真有些舍不得。
20xx年9月1日，第一堂語文課正式打開了我的小學(xué)生活的 大門。上課時很安靜，大家都認(rèn)真地聽著，不敢有一絲松懈。錢老師微笑著給我們上課，講著aoeiuǖ 的知識。那時，我有些聽不懂，可能是小學(xué)來的太突然，我沒有很好的適應(yīng)吧！
到了二年級，陳老師激發(fā)了我們探究數(shù)學(xué)奧秘的渴望。我對1234的變化是那么憧憬，以至于我把他們抓起來，翻來覆去地看個好幾遍。 我對圖形的變化也是如此向往，恨不得老師直接告訴我他們之間的神奇奧秘。
升入了高段，姜老師為我們打開了外國語言的大門。一個個ABCD在紙上蹦來蹦去，仿佛一只只頑皮的小猴子，字母的拼接變化又是多么令人向往。我是多么希望像季老一樣，學(xué)習(xí)多國語言文字啊！
每到周一早晨，我總能望見鮮艷的國旗冉冉升起。每當(dāng)我瞻仰這鮮紅的國旗時，無不想起鄧小平、毛澤東這樣偉大的領(lǐng)袖，新中國的成立又讓我倍感自豪！
難忘和同學(xué)在一起的日子：在墻上涂鴉，在操場上玩耍，在游泳池里戲水……這些事是多么的珍貴��！他們的形影一直在我眼前揮之不去！
喝著香濃的咖啡，望著一張張獎狀、證書，無不引起對小學(xué)生活的美好遐想。六年的母校，將深深的烙印在我的腦海中。無論在天涯海角，我也不會忘記！這是我人生中最珍貴的回憶！
小學(xué)生活作文 篇6
朱自清在《匆匆》提到過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，聰明的，你告訴我，我們的時間都去哪了呢？”
生活無時無刻不提醒著我們，可我為什么感覺不到，還能任由時間悄悄從我們身邊溜走呢？
船從起航開始起，就載走了時間，海上航行的數(shù)日里，每天時間都在減少，但每天又是不一樣的風(fēng)景：早晨睜開眼睛，你可以看到太陽在頭頂笑嘻嘻地望著你，像極了羞紅了臉的孩子，生活在提醒我們新的一天即將到來；傍晚，來到甲板上看日落，欣賞晚霞的絢麗，就在這祥和寧靜的氣氛中暖洋洋地度過一日，渾然不知，這艘船已經(jīng)失去了24個小時的時間。
生活在提醒我們——珍惜時間。
從春天開始，再到冬季的結(jié)束，這一年四季的更換，蘊(yùn)藏著多少神秘的色彩？就像，在茫茫大霧中航行的船只，盡管不知前方是怎樣的，但依然前行。因?yàn)�，它總能感受到雪花的冰冷、百花盛放的聲音、蟬鳴蛙叫和金黃色的楓葉，生活在提醒我們又是新的一年�？墒沁@一年里我們體驗(yàn)到了什么，沒有任何感覺，還是碩果累累？這些東西，時間會給我們答復(fù)嗎？
肯定是會的。
從世界上的第一聲鳥叫，第一場花開，第一場豐收，第一場慶祝，第一片落葉，第一場大雨開始，就標(biāo)志著生命的誕生，地球的運(yùn)轉(zhuǎn)輪換。
從生命的呱呱墜地，到逐漸長大成熟，到漸漸衰老死亡，到另一個生命的繁衍生息，生活總是愛捉弄人。他給我們提醒，卻非要有個結(jié)局。
也罷，也罷，不如就這樣過下去。生活并不能阻止我們前進(jìn)，但可以提醒我們不要后退。
只要還在那年少輕狂的時日里，就需品悟生活的真諦，接受生活的提醒，生活并不僅是提醒我們珍惜時間，它在提醒我們珍惜全世界。
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