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小學(xué)作文昆蟲記讀后感

時(shí)間:2022-09-01 10:20:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)作文昆蟲記讀后感

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文昆蟲記讀后感,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文昆蟲記讀后感

小學(xué)作文昆蟲記讀后感1

  假期里,我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。它是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾長期仔細(xì)觀察昆蟲的成果。它融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,不僅詳細(xì)介紹了種種昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍和死亡等,而且洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛。

  通過讀《昆蟲記》,我真切地感受到了法布爾工作的認(rèn)真與執(zhí)著。他經(jīng)常很長時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)地看著小小的螢火蟲怎樣捕食;為了觀察節(jié)腹泥蜂,他不辭辛勞地攀登了海拔1909米的馮杜山34次(這可是一座難以攀爬的石山)……

  讀了《昆蟲記》,我還增長了很多知識(shí),比如,寓言里說螞蟻是“勞動(dòng)者”,蟬是無用的“歌唱家”,而事實(shí)上,螞蟻是“乞丐”,蟬則是勤勞的“生產(chǎn)者”;節(jié)腹泥蜂是聰明的獵人,它們會(huì)利用自己身上的毒針將捕獲的昆蟲麻痹;蟋蟀總是精心地選擇它的住宅地,有著高超的“建筑”能力

  魯迅曾說《昆蟲記》是“講昆蟲故事的楷!!独ハx記》的語言生動(dòng)活潑,充滿了情趣。最讓我印象深刻的是,法布爾總是把昆蟲擬人化,將昆蟲社會(huì)比作人類社會(huì),因而他筆下的每一種昆蟲都似乎有情感和思想,使人由衷地對(duì)它們生出愛憐與尊重。

  讀了《昆蟲記》,我告訴自己以后也要像法布爾那樣仔細(xì)而耐心地觀察身邊的事物,同時(shí)還告訴自己:要尊重與熱愛身邊那些哪怕最渺小的生命。

小學(xué)作文昆蟲記讀后感2

  這個(gè)假期,我看了《昆蟲記》一書,這本書我一看就入了迷,讓我久久不能放下。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲,還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲的知識(shí),真讓我大開眼界。

  這本書是由法國的昆蟲家讓—亨利。法布爾寫的,這本書傾注了法布爾一生的心血,可以堪稱是宏篇巨制,又可稱是一部描寫昆蟲的科普巨著。

  書中法布爾詳細(xì)寫了各種昆蟲的外貌和生活習(xí)性。比如說松毛蟲,全身長滿了毛,它們看上去糊里糊涂,實(shí)則是恪守紀(jì)律的好兵;還有螳螂,這個(gè)雙刀在手,長相如外星來客,十分兇惡,是個(gè)名副其實(shí)的冷血?dú)⑹帧讓我明白了昆蟲里也會(huì)用裝死來迷惑敵人的,還有我以為只有我們?nèi)祟愑凶詺,但看了以后我昆蟲界也有自殺的:所謂的自殺就是把自己弄暈,過了一會(huì)就會(huì)醒過來的……昆蟲世界真是太奇妙了。

  看完這本書以后,我仿佛就是法布爾在實(shí)驗(yàn)室里,專心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲。于是,我想:如果沒有法布爾專心致志的觀察昆蟲,哪來現(xiàn)在的這本《昆蟲記》,哪能讓我了解到這么多昆蟲的知識(shí)?由此,我想到了我自己,干事情總是不能專心致志,比如跳繩的時(shí)候,斷了之后就沒有繼續(xù)跳下去而是摸摸指甲后再跳,再斷了之后講講話,玩玩,總之,我每次跳200個(gè)繩都要跳上十幾分鐘,但現(xiàn)在我一想到法布爾那種專心致志的精神,我不由得臉紅了,于是我下定決心,以后做事一定要干脆利落、一心一意,不能拖拖拉拉了。

  這本書讓我受益匪淺,不光讓我開闊了眼界,還讓我懂得了道理,同學(xué)們,讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧!

小學(xué)作文昆蟲記讀后感3

  我記得小時(shí)候我是很討厭昆蟲的,因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,因?yàn)槲冶淮踢^。但讀了《昆蟲記》后,我不再昆蟲們那么反感了,反而覺得它們變得可愛了。

  這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲記》里面,有好多昆蟲的名字,有很多是我連聽都沒聽過的,尤其是蜂的名字,我以前只知道兩種蜂的名字:竹蜂、馬蜂,但沒聽說過什么采棉蜂、采脂蜂……

  竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣,它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼,那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢,它們常常用細(xì)砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下,還有第二道防線,用沙拉、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄峰住,一間小的給雌蜂住,因?yàn)椴芍涞男鄯灞却品浯蟆?/p>

  有時(shí)候,采脂蜂筑巢的時(shí)候,會(huì)因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢,但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了,等巢里的蜂長大了,它們咬破了膠膜,沖破了防線,想解放自己。但是,它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了,因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣,可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就結(jié)束了生命。

  這一個(gè)小故事,可以讓我們明白,一個(gè)小小的錯(cuò)誤是不可忽視的,它可能會(huì)釀成一個(gè)讓自己終生后悔的結(jié)果。

小學(xué)作文昆蟲記讀后感4

  雨果曾經(jīng)說過:“法布爾是昆蟲世界的荷馬!蔽易x了《昆蟲記》這本書后,深深地被法布爾執(zhí)著的精神所感動(dòng)。

  1832年12月22日,在法國南方阿韋龍省圣雷翁村的一戶農(nóng)民家中,一個(gè)嬰兒呱呱墜地,他,就是日后大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家法布爾。小時(shí)候,他一直到郊外去觀察昆蟲的一舉一動(dòng),可他的父母不同意他這么做,但他還是執(zhí)著地堅(jiān)持自己的理想。到他56歲時(shí),法布爾寫完了這本《昆蟲記》。書中介紹了無數(shù)昆蟲的生存技能和生存狀態(tài),給我?guī)砹素S富多彩的昆蟲世界,增添了許多樂趣,真不愧是“科學(xué)界的詩人。”

  看著法布爾,我想到了中國的游泳冠軍孫楊。

  孫楊以前只是一個(gè)小小的游泳健將,為了參加這次的奧運(yùn)會(huì),不管是春夏還是秋冬,他都每天在游泳池里游2萬米,鍛煉自己的體力和耐力。就這樣,他練啊練,終于在今年的暑假,參加了倫敦的奧運(yùn)會(huì),得了1500米自由泳和400米游泳的雙項(xiàng)冠軍,并且打破了世界紀(jì)錄。這是中國第一次在奧運(yùn)會(huì)得了男子游泳的金牌。他的執(zhí)著贏得了冠軍,也創(chuàng)造了歷史。

  不僅他們執(zhí)著,我也這么執(zhí)著過。

  有一次,我在汽車上對(duì)媽媽高興地說:“媽媽,能不能讓我去學(xué)游泳?”媽媽邊開車邊回答道:“不行,你人太小,力氣不夠!蔽倚判臐M滿地說:“誰說不行,吳銘一、浦子沁他們都去了,為什么我不能去?我一定游得動(dòng)的!眿寢屢娢疫@么堅(jiān)持,想了想說:“好,我答應(yīng)你!蔽业膱(zhí)著成功了,換來了游泳的機(jī)會(huì)。

  “有志者事竟成!蔽覀儗(duì)自己的夢(mèng)想一定要執(zhí)著,只有這樣,才會(huì)有成功的希望。

小學(xué)作文昆蟲記讀后感5

  這個(gè)暑假,我讀了一本書,名字叫《昆蟲記》。這本書令我十分著迷,因?yàn)槭沁@本書讓我知道了昆蟲的世界有那么多的奧秘。

  打開這本書,我了解到了昆蟲世界的許多神奇有趣的東西:“人人為我,我為人人”是松毛蟲的信條,它們雖然團(tuán)結(jié)一致,但也有愚蠢的地方,它們被困花盆,只走著重復(fù)的路線,不想著開辟一條新的路線,而螢火蟲也在法布爾的觀察下揭開了神秘的面紗。螢火蟲在捕捉獵物時(shí)先將獵物麻醉,隨后在細(xì)嚼慢咽的將它吃掉,黃蜂是昆蟲世界中最好的建筑師,卻對(duì)蜂巢上的阻礙束手無措;螳螂是昆蟲界的霸王,可在生命的初期也曾被螞蟻、蝗蟲威脅到生命;被管蟲媽媽為了自己的孩子舍棄了自己的衣服,小被管蟲也是自出生就做好了久遠(yuǎn)的打算--為自己做一套新衣服......這一切的一切都是要告訴我們:神奇有趣的昆蟲世界,是大自然的完美禮物。一切成就都來源于生活中的觀察。

  有一天,我自己一個(gè)人在小區(qū)里玩耍,看到一個(gè)有趣的情景:一群螞蟻在搬運(yùn)東西。在他們回家的必經(jīng)之路上,有一個(gè)小坑,但是螞蟻們不畏艱險(xiǎn),還是回到了家。我一看便來了興趣,決定給他們?cè)黾右恍╇y度,我將水倒在了坑里,形成了一個(gè)小水坑。這時(shí),又有螞蟻回來了,當(dāng)它們看到前面有一條“河”時(shí),猶豫了一下,便有螞蟻沖了進(jìn)去,但不幸的是他還沒有到達(dá)目的地,就淹死在半路上。不過最后,它們還是通過另一種方法回到了自己的家。

  這本書讓我知道了觀察是生活中必不可少的一件事情。只要處處留心,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情.

小學(xué)作文昆蟲記讀后感6

  這本書是我們吳老師的網(wǎng)友捐增的,于是老師在教室后面辦了個(gè)圖書角。從圖書角里我們可以讀到好多的好書,如《動(dòng)物的故事》、《昆蟲記》、《米小圈》……但我最喜歡的是《昆蟲記》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的環(huán)衛(wèi)士”。

  “大自然的環(huán)衛(wèi)士”寫那些小昆蟲幫助了大自然,幫助了我們,有螞蟻、甲蟲、蒼蠅和碧蠅等等。也許有許多昆蟲讓人看見了很不舒服,但他們可是對(duì)大自然有很大的幫助的。比如你在路邊發(fā)現(xiàn)一只死老鼠時(shí),你就會(huì)看見它身上有許多的螞蟻、甲蟲和蒼蠅,你馬上會(huì)起雞皮疙瘩,捂著鼻子走開,可他們沒有跑開,任然在那兒默默地工作。

  你們一定見過碧蠅吧!其實(shí)碧蠅就是我們所說的“綠頭蒼蠅”,它們有著漂亮的金綠色的外套,發(fā)著金屬般的光彩,它們還有一雙紅色的眼睛,只要他們聞到有死動(dòng)物的氣味時(shí),它們會(huì)立即趕過去產(chǎn)卵。幾天后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那動(dòng)物的尸體變成了液體。液體里面有幾千條尖頭小蟲,這實(shí)在讓人覺得反胃,但我們不能傷害它們,如果碧蠅飛到你的碗里,一定要把它趕走,因?yàn)樗鼤?huì)把東西帶來細(xì)菌,但也不能毫不留情地把它拍死,因?yàn)槟惆阉乃懒,就沒有這么好的環(huán)衛(wèi)工了。

  我要向它們學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕困難的,勇敢的人,遇到困難敢于面對(duì)。有一次,我一生病,就躺在床上,一動(dòng)不動(dòng),也不敢下床,吃藥還哭,還怕打針,我的這種行為是不對(duì)的,我以后一定要改,做一個(gè)勇敢的人。

小學(xué)作文昆蟲記讀后感7

  相信大家都讀過法布爾寫的《昆蟲記》吧!這本書里面蘊(yùn)藏了許許多多的關(guān)于昆蟲的知識(shí)。下面就讓我們一起走進(jìn)昆蟲世界吧!

  在奇妙的昆蟲世界中,最令我佩服的就屬“新陳代謝的工作者”——蠅類。在一只死鼴鼠身上,經(jīng)常會(huì)有一些蒼蠅聚集在它的身上,你看了這情景后,一定會(huì)起雞皮疙瘩,其實(shí)不然。讓我們來看看這幾只蒼蠅是怎么工作的吧。

  這只蒼蠅叫碧蠅,就是我們所說的“綠頭蒼蠅”。他們有著漂亮的金綠色的外套,發(fā)著金屬般的光彩,它們還有一對(duì)紅色的眼睛。當(dāng)它們聞到遠(yuǎn)處有尸體時(shí)便會(huì)第一時(shí)間趕過去產(chǎn)卵。過了幾天后,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),尸體變成了黏黏的一灘水,里面有成千上萬的小蟲子,那正是碧蠅的幼蟲。原來,他的幼蟲有一種驚人的本事,那就是能把固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。因?yàn)樗淖炖锬芡鲁鲆环N叫酵母素。就像我們的胃能用胃液把吃進(jìn)去的食物消化一樣。碧蠅的幼蟲就靠著這自己親手制作的肉湯來為持生命。

  而在所有的蜘蛛當(dāng)中,我最喜歡的還是克魯蜀蜘蛛。因?yàn)榭唆斒裰┲胧且粋(gè)極為聰明的,靈巧的紡織家。他的名字是取自古希臘三位命運(yùn)女神中的一位。也是最年幼的一位,她是掌管坊線的,從她那里坊出了世間萬物的命運(yùn)。克魯蜀蜘蛛同樣能坊出精美的工藝品?唆斒裰┲虢o自己建造的宮殿十分豪華。如果不知情的人肯定找不著大門在哪兒。其實(shí),玄機(jī)就在這兒。這個(gè)門其實(shí)是有彈性的,用任何物體一碰便會(huì)彈開,接著馬上合攏。

  這就是我最佩服和最喜歡的兩個(gè)動(dòng)物!独ハx記》也是我最喜歡的書之一。它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家的傳世佳作。還是一部謳歌生命的宏偉巨作!

小學(xué)作文昆蟲記讀后感8

  昆蟲記是昆蟲學(xué)家法布爾的作品。我從書中法布爾對(duì)種種昆蟲日常的描述中體會(huì)到他對(duì)昆蟲的獨(dú)特見解。也看到了他對(duì)生活的獨(dú)特感悟。

  對(duì)于昆蟲,我以前的感覺就是不消喜歡,特別是蒼蠅、蚊子、一毛一毛一蟲什么的,更是令人惡心。而 法布爾卻把昆蟲當(dāng)成自己最好的朋友,把研究昆蟲是一種樂趣,融合畢生心血于其中。因?yàn)樗矚g昆蟲,把昆蟲當(dāng)成知己來看待,所以才能把昆蟲寫的如此富有神秘色彩,讓我這個(gè)有些討厭昆蟲的人也不知不覺地被他的文字所吸引,開始了解昆蟲、愿意用欣賞的眼光去看待昆蟲。蜘蛛在他的觀察下以成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”,它們發(fā)出的電報(bào)線可以感知遠(yuǎn)處的動(dòng)靜;而蟋蟀的家政、住所、樂器也真的可以和如今的我們相媲美。

  洋洋十卷的《昆蟲記》我只讀了很少的一部分,卻已從中看出法布爾對(duì)昆蟲的熱一愛一和觀察的仔細(xì)。從他的文字中可以看出,看出是有感情的,它們是大自然的生靈而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。

  今天我是通過法布爾是眼睛,享受這份讀書的熱趣,而法布爾為此付出了一生的心血,有些人卻毫無體會(huì)。我們只有用心去品味這本書,才能對(duì)他所研究的看出有更深一層的了解。昆蟲是大自然的生靈,人類的朋友,所以我們一點(diǎn)要一愛一護(hù)我們的朋友!

小學(xué)作文昆蟲記讀后感9

  寒假里,我讀了法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》。這本書向我們?cè)敿?xì)介紹了昆蟲世界里生、老、病、死和喜、怒、哀、樂,那個(gè)世界里有不乏有趣的見聞,并且在昆蟲世界里充滿了驚喜。如:條紋蜘蛛的織網(wǎng)捕食,美麗的孔雀蛾,勤勞的蜜蜂,會(huì)唱歌的蟬,等等。

  其中,我最喜歡的是蜘蛛的織網(wǎng)捕食,在它那胖胖的身體上,有著黃,黑、銀三色相間的條紋,有八只腳環(huán)繞在身體周圍,好像車輪的輻條。蜘蛛的捕食主要靠織網(wǎng),織網(wǎng)也并不是一件簡(jiǎn)單的事,它往往要從一棵樹上作為它的落腳點(diǎn),他常常把網(wǎng)橫跨在小溪的兩岸,所以要引出許多長度足以到達(dá)對(duì)面的長絲,于是這些長絲就順風(fēng)飄呀飄,好像幾根透明的帶子飄在空中,然后,它用腳去碰碰,如果有拉不動(dòng)的絲,那么,這根絲就已經(jīng)纏在對(duì)面的樹上了,“天橋”架成了,捕獵的武器便是那張大網(wǎng),然后就找一個(gè)織網(wǎng)的支撐點(diǎn),從中央支撐點(diǎn)向四周擴(kuò)散,接著在這上面連續(xù)的盤上一圈圈的螺線,從中央一直到邊緣,網(wǎng)就織好了,網(wǎng)做得非常大,而且整齊對(duì)稱,很牢固。為什么呢?因?yàn)槟欠N地方獵物比較豐盛。

  織好網(wǎng),它靜靜地坐在網(wǎng)的中央,把八只腳撐開,擺好陣勢(shì),等候著獵物的到來。一旦有其他昆蟲進(jìn)入它的網(wǎng)上,那么,再有本事的昆蟲,都成了蜘蛛口中的美餐。

  通過這本書的閱讀,使我知道了,蜘蛛有著一種不怕辛苦,不怕失敗,為了自己的生活,永不放棄的精神,只有這種堅(jiān)韌不拔的精神,才能達(dá)到豐盛的美食。這種精神值得我們學(xué)習(xí),我暗下決心,一定要有蜘蛛的那種精神,為了將來,我要努力刻苦地讀書,長大了能幫助別人,做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)作文昆蟲記讀后感10

  在我們生活的大自然中,我們的“遠(yuǎn)親”,昆蟲,每天從我們身旁來來往往,但卻很少有人去觀察、研究他們。

  然而有一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察、研究他們,這個(gè)人就是法布爾。不但如此,他還創(chuàng)作了的巨作《昆蟲記》,這部巨作被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,而法布爾也被達(dá)爾文贊為“無與倫比的觀察家”。

  在《昆蟲記》這部巨作中,作者沒用到華麗的辭藻和熱烈的激情,但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴(yán)肅且優(yōu)美的散文。整部書的故事行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的.情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細(xì),清新而自然,幽默的敘述,更是惹人捧腹大笑。個(gè)性化的蟲子們翩然登場(chǎng),紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾。都給我留下了十分深刻的印象,多么奇異、有趣啊!在作者的筆下,天牛像個(gè)小氣鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們的喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。

  多么可愛的小生靈啊!一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲生活景象,包含了關(guān)于昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著人文的關(guān)懷。從這些詳實(shí)的描述中,我細(xì)細(xì)品讀,終于對(duì)法布爾一生的樂趣有所體會(huì),他盡在探索世界生命的真正面目,字里行間充滿著睿智的哲思。他探索著自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理,他追求真理、探求真相的精神,是給我們的一筆巨大的財(cái)富!這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學(xué)家,用哲學(xué)家的思考,美術(shù)家的觀察,文學(xué)家的敘述向我打開了通向昆蟲世界的大門,也是科學(xué)的大門!

小學(xué)作文昆蟲記讀后感11

  當(dāng)我讀完法布爾寫的昆蟲記的時(shí)候,我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。

  在法布爾筆下的小昆蟲,看起來并不顯眼,但每個(gè)都身手不凡,例如,會(huì)做“圓球”的螳螂、“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的瑩火蟲等。其中,我最喜歡就是迷宮蛛了,不僅僅因?yàn)樗芸椧环N迷宮似的捕食網(wǎng),還因?yàn)樗兄鴮?duì)子女無私的愛!

  迷宮蛛的網(wǎng)有一塊手帕那么大,張掛在樹叢之間,看起來猶如一層又輕又薄的紗。網(wǎng)的四周是平的,漸漸往中間凹,到了最中間變成了一根“管子”。迷宮蛛就坐在“管子”的進(jìn)口處,等待著獵物的到來。這樣的一張網(wǎng)就像一個(gè)迷宮似的,如果獵物不小心闖進(jìn)來,是很難逃脫的。這可是迷宮蛛獨(dú)特的捕食本領(lǐng),憑著這項(xiàng)本領(lǐng),它就可以吃喝不愁了。

  此外,迷宮蛛還是一個(gè)好媽媽。當(dāng)它要產(chǎn)卵的時(shí)候它會(huì)舍棄它迷宮似的網(wǎng),因?yàn)檫@樣的網(wǎng)很容易引起敵人的注意,不利于寶寶的安全。你看,它是一個(gè)多么細(xì)心的媽媽!

  迷宮蛛還會(huì)選一個(gè)隱蔽的地方,建一個(gè)卵巢,然后將卵產(chǎn)在這里。然后,它會(huì)寸步不離的守在卵巢里,和它的孩子們?cè)谝黄。它盡心盡責(zé)地保護(hù)著自己的孩子們,并一直操勞到死。在臨死之前,它還會(huì)用自己最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢幫助孩子們出巢。

  法布爾的昆蟲記引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲世界,那樸素的語言,優(yōu)美的文字,美麗的圖畫,讓我覺得自己仿佛就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視了太久的昆蟲的身影,及它們喧鬧的鳴叫聲,一下子都聚攏過來。再看這本書的時(shí)候,我好像是在聽故事,毫不費(fèi)力地就把知識(shí)給記住了。

  法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。

  我們?cè)谏钪幸惨穹ú紶栆粯硬慌吕щy,勇往直前!

小學(xué)作文昆蟲記讀后感12

  《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它熔作者畢業(yè)研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化作供人獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文。我在讀《昆蟲記》時(shí),讀出來的是昆蟲栩栩如生的畫面和習(xí)性,像是讀一本昆蟲的童話書,越讀越有趣。

  《昆蟲記》第四集---石蠶,法布爾利用自己生活中的細(xì)心觀察來的結(jié)果,寫出了生動(dòng)有趣的石蠶。他用“石蠶的卵是用那種被水浸透后剝蝕,脫落下來的植物根皮組成的”這句話中,形象具體地寫出了石蠶卵的編織物,可見法布爾平時(shí)觀察的細(xì)心。還有一段寫了甲蟲襲擊石蠶時(shí),石蠶使的“金蟬脫殼計(jì)”,“池塘在的水中原本潛伏著一群甲蟲,他們的游泳姿態(tài)激起了我極大的興趣。一天,我無意間撒下幾把石蠶,正巧被潛伏在石塊旁的甲蟲看見了,它們立刻游到水面上……石蠶覺得不妙,立刻從卵中爬了出來。直到甲蟲發(fā)現(xiàn)中了計(jì),懊惱地丟下了空殼!笨,寫得多妙!機(jī)靈聰明的石蠶懊惱沮喪的甲蟲,擬人化的昆蟲,結(jié)合知識(shí),構(gòu)成了一幅幅生動(dòng)的話面,令人浮想聯(lián)翩,怎不令人回味呢?

  再說說法布爾筆下的螢火蟲吧。它張著六只短腿,全身穿著顏色豐富的外衣,胸部有點(diǎn)微紅,在它身體每一節(jié)的邊沿部位還裝飾著一些粉紅的斑點(diǎn)!巴庖隆,“裝飾”,擬人化的寫法和細(xì)心的觀察使作文更生動(dòng)。

  正是法布爾細(xì)心的觀察和研究,造就了他一生的心血——昆蟲記。所以我們也要學(xué)習(xí)法布爾的觀察,才能寫出好的作文。

  《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界種多的平凡的子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章。讓我們共同閱讀,品味者部傳世佳作。

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