精選小學(xué)生西湖的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生西湖的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在杭州,那里風(fēng)景優(yōu)美,是舉世聞名的旅游勝地。
春天的西湖就像詩人蘇軾所言:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!甭愤叺牧鴺涑槌鲂聴l,長出嫩芽,飄動(dòng)著自己長長的小辮子,像在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,”夏天斷橋邊的荷花像青蛙的歌臺(tái),像小魚的傘;ǘ湎褚粡垙堥_心的小臉蛋。
秋天,滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。那濃濃的桂花香能讓十里以外的人都能聞到,讓人久聞不厭,看,許多人都在桂花底下吃著桂花糕,悠閑地喝著龍井茶。
冬天,斷橋殘雪,氣韻生動(dòng),遍地都是一層厚厚的雪,又松又軟,仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯,鋪向春天美好之路。
“上有天堂,下有蘇杭”我愛這美麗的西湖,她是我們杭州一顆獨(dú)一無二的“明珠”。
小學(xué)生西湖的`作文 篇2
如果西湖是人,那她就是一個(gè)像西施那樣的美女,恬靜,溫婉……但這次的杭州之行,又讓我看到了她活潑俏麗的一面。
黃昏時(shí)分,夕陽灑在湖面上,湖對岸的山倒映在水中,有一絲發(fā)藍(lán),像是很隨意地一抹,大概是哪路神仙經(jīng)過時(shí),拂塵掠過湖面留下的吧!
我和爸媽漫步湖邊,沉醉于這靜謐的美景之中。忽然,我覺得灌木叢中有什么東西正盯著我,一扭頭,嗬,嚇了我一跳!一個(gè)姜黃色的大毛球上嵌了一對三角眼,閃著幽幽冷光,原來是只野貓!它弓著背躲在草叢里,邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓,看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么,笑道:“它準(zhǔn)在想,今天晚上我把邢辰當(dāng)老鼠吃了吧!”我一聽,毫不示弱道:“看誰先吃了誰!”說著快步上前,朝那貓?zhí)摀溥^去,貓立馬“喵”地一聲尖叫,鉆進(jìn)了草叢。嘿嘿,外強(qiáng)中干的家伙!想吃我?再進(jìn)化幾代吧!
這時(shí),爸爸驚喜地叫了起來:“那有只水鳥!”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心,果然有一只白色水鳥單腳立在水中的蘆葦桿上,那么俊美,那么從容。媽媽又說:”它估計(jì)在等小魚游過來,好大飽口福吧!”我卻說:“才不是呢!人家和我一樣在為作文取景呢,它準(zhǔn)會(huì)把楊柳啦,寶塔啦全寫進(jìn)去,對啦,還有我!”正說著,水鳥撲著翅膀掠過水面飛走了,!于是,它也被我拉進(jìn)了作文里。
一路,我們又遇見了調(diào)皮地蹦跳于樹梢的小松鼠,還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下,西湖在我心中變成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小姑娘了。
小學(xué)生西湖的作文 篇3
我從窗子向外看,看見西湖四周、游船上、小島上,閃爍著五顏六色的燈光,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的,與水中的倒影相映成趣,小學(xué)生作文游西湖。湖的三面都是山,其中有坐山叫龍井山,那里就出產(chǎn)有名的西湖龍井。西湖有兩座塔,一座是雷峰塔,一座是保俶塔。保俶塔因?yàn)閼?zhàn)爭的原因被破壞,現(xiàn)在剩下的是一個(gè)塔芯,人上不去了。我們現(xiàn)在看見的雷峰塔是重建的,原來的塔己經(jīng)倒塌了。
我們參加旅游團(tuán)來杭州旅游。在書上,我看到過很多描寫西湖的文章都寫得很美。這次來杭州,我要看一看西湖究竟有多美。
那天晚上,我們坐車來到西湖。湖邊公園中人山人海,許多人來這里散步乘涼,公園里長著許多小草,開滿了小花,顯示出了夏天的生機(jī),湖水碧波蕩漾,真的很美。我們坐上了一條游船,從一個(gè)小碼頭出發(fā),繞西湖一圈,我從窗子向外看,看見西湖四周、游船上、小島上,閃爍著五顏六色的燈光,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的,與水中的倒影相映成趣。湖的三面都是山,其中有坐山叫龍井山,那里就出產(chǎn)有名的西湖龍井。
西湖有兩座塔,一座是雷峰塔,一座是保俶塔。保俶塔因?yàn)閼?zhàn)爭的原因被破壞,現(xiàn)在剩下的是一個(gè)塔芯,人上不去了。我們現(xiàn)在看見的雷峰塔是重建的,原來的塔己經(jīng)倒塌了。新的雷峰塔是根據(jù)原來塔的比例樣子用鋼筋混凝土重建的,塔的周圍掛著燈帶,矗立在山上,一點(diǎn)也不亞于原來的那座塔。西湖中有兩條堤壩,是蘇堤和白堤,傳說是蘇東坡和白居易在當(dāng)?shù)刈龉贂r(shí)為了解除老百姓的苦難興修水利而建的。在白堤中有一座橋,它的名字叫做斷橋,每年冬天下雪時(shí)斷橋就會(huì)被蓋上一層厚厚的雪,當(dāng)春天來到時(shí),太陽把斷橋向陽的一面的雪融化了,可另一面的雪卻沒有化看上去似斷非斷,斷橋的名字就是由此而來的。西湖中有三座小島其中有一座叫小瀛洲,站在島上可以把湖光山色盡收眼底。小瀛洲上有許多柳樹,風(fēng)一吹柳樹就跳起舞來。小瀛洲中有一個(gè)小湖,這樣就形成了湖中有島島中有湖的奇妙景觀。在島旁邊,有三個(gè)石塔,叫“三潭”,塔腹中空并排著五個(gè)圓洞。在中秋節(jié)那天晚上在洞中點(diǎn)上一支蠟燭,把洞用紙糊上就有很多月亮,真假難分,景色十分迷人。這就是有名的“三譚印月”。
西湖真是名不虛傳啊!
小學(xué)生西湖的作文 篇4
杭州,因西湖而美,不論去過多少次,也還想去。于是,這學(xué)期我又去了一次西湖。當(dāng)時(shí)正是四月初,是西湖最美的時(shí)節(jié)。一排排鮮艷的桃樹,中間插入幾棵柳樹,用桃紅柳綠來形容,最好不過。桃花張開粉紅色的笑臉,柳樹姑娘甩著辮子向我們招手。
我們又乘著小船,蕩漾在西湖上,觀賞西湖山水。湖水十分清,好似一面鏡,更像是一塊無暇的翡翠。遠(yuǎn)處的孤山周圍有許多游人,所謂“孤山不孤”大概就是這個(gè)意思吧……。
到了夜晚 ,我們在西湖邊看了噴泉表演,伴著悠揚(yáng)的音樂聲,湖水忽高忽低,跳著歡樂的舞蹈,在燈光的照耀下,顯得更加精彩。嘩!兩邊的噴泉飛向天空,往里繞。兩邊的噴泉頂端接在一起,形成了一個(gè)半圓。忽然,半圓不見了,而兩邊的噴泉變得矮矮的,上下收縮著,粉紅色的燈光使它們變幻得像一朵荷花……。
噴泉表演結(jié)束了,而我卻意猶未盡,我戀戀不舍的回家了。西湖,果然是“不論去過多少次,還想再去”!
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