小學(xué)作文：十歲的我

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：十歲的我，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文：十歲的我1

　　從呀呀學(xué)語到搖搖擺擺地學(xué)會走路；從一字不識到初步學(xué)習(xí)和掌握些許文化知識。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。

　　回想十年前的我，是那么天真和幼稚，對世界充滿了好奇。稍微長大后，我總是幻想自己成為蜘蛛俠，到處飛來飛去，行俠仗義，受到別人的尊重。

　　前不久，學(xué)校為我們舉行成長儀式，我讀了媽媽寫給我的信，其中有這樣幾句話：“兒子你要記住今天的成長儀式，從今以后，你要在學(xué)習(xí)上加倍努力，更加自覺、刻苦和勤奮�！边@時(shí)我仿佛覺得自己忽然長大了，理解媽媽和老師，在我成長道路上付出的心血和殷切期望。在過去的學(xué)習(xí)過程中，開始我也有畏難情緒，有時(shí)只是了解個(gè)大概，滿足于一知半解，缺乏認(rèn)真精神，后來，在老師的幫助下，我逐漸明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)由不得半點(diǎn)馬虎，只有踏踏實(shí)實(shí)才能學(xué)好。就拿學(xué)習(xí)英語來說，不但課堂上要認(rèn)真聽講，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，而且還要利用其它時(shí)間勤聽讀，只要功夫深，鐵杵磨成針，漸漸地我就會熟練地使用英語了。

　　同樣，我在學(xué)習(xí)彈鋼琴和拉二胡的過程中，更需要勤奮和持之以恒。5歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)拉二胡，5歲半開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，初學(xué)時(shí)，我連基本的樂譜都看不懂，在老師的悉心指導(dǎo)下，認(rèn)識了最基本的七個(gè)音符及五線譜。與此同時(shí)，我每天做完作業(yè)后，都要練習(xí)這兩種樂器。付出辛勤就會有回報(bào)，期間，不僅磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的毅力，而且陶冶我的情操。

　　啊！為我的十歲喝彩吧。讓我們插上理想的翅膀，飛向更加美好的明天。

小學(xué)作文：十歲的我2

　　星期六真是難忘的一天。因?yàn)榘职謰寢尀槲遗e行了十歲生日派對。而且我們還意外的見到了帥氣的“吳老師”。

　　派對上我邀請了十幾個(gè)要好的同學(xué)，還有小丑哥哥帶著大家做游戲、變氣球魔術(shù)，大家都玩得非常開心！

　　突然，不知道是哪個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“快看，那不是吳老師嗎？吳老師來啦！”大家順著他手指的方向一看，只見大廳的另一端，背對著我們坐著一位穿著黑色T恤，身材微微發(fā)胖的男子，最重要的是他有一顆“聰明絕頂”的腦袋——那可不就是吳老師嘛！

　　大家連忙丟掉剛剛還在你爭我搶的氣球，趕緊沖向“吳老師”。我們一邊沖一邊叫：“吳老師，吳老師！”

　　那個(gè)男子聽到聲音，一臉驚訝地回過頭，當(dāng)我們看到他真面目的時(shí)候，連忙剎住車——原來他不是吳老師��！我們都很尷尬，捂著臉連忙往回跑……

　　哎！看來大家實(shí)在太喜歡吳老師了！雖然只有短短三天的接觸，但吳老師的魅力已經(jīng)深深地吸引了大家，吳老師的形象已經(jīng)深深印在大家的腦海中了！

　　一日不見，如隔三秋�？磥碇挥械鹊较轮芤�，上了學(xué)才能看到真正的吳老師了！

小學(xué)作文：十歲的我3

　　我叫蔡小萌，今年十歲的我有著水汪汪的眼睛、不大不小的耳朵、高挺的鼻子和愛講話的嘴巴。

　　我是雙子座，血型是O型，因?yàn)槲业淖彀屯２幌聛�，所以只要是認(rèn)識我的人都叫我“長舌鬼”。

　　我的家人有四個(gè)人爸爸、媽媽、弟弟、和我。爸爸工作非常辛苦，天天都忙碌的不得了，我媽媽是個(gè)家庭主婦，照顧我們?nèi)齻�(gè)男生，也很辛勞。我最喜歡吃媽媽煮的焗烤飯，有五星級的水平，是世界級的美味。

　　我和弟弟負(fù)責(zé)乖乖上學(xué)，目前我是個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，功課很普通，如果用功一點(diǎn)，一定會讓媽媽很開心。

　　我喜歡的顏色有藍(lán)色和黃色，聽說藍(lán)色代表憂郁，我一點(diǎn)也不憂郁，反而很開朗哦！

　　我在學(xué)校人緣非常的好，每一次，走在路上大家看到我都叫我名字，可是有些叫我名字的人我都不認(rèn)識，我覺得我已經(jīng)變名人了。

　　我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，最不喜歡英語，可是每一次月考英語最高分，數(shù)學(xué)最低分，這是一件很莫名其妙的事情，讓我很想不通。

　　過年時(shí)我都會幫家里做家務(wù)，有一次過年爸爸和媽媽太忙了，就叫我和弟弟做家務(wù)，那一次我真是太累了。

小學(xué)作文：十歲的我4

　　一早，我就收到了爸爸媽媽的禮物，那是一把嶄新的小提琴藝術(shù)品，她的外觀和我拉的真提琴一樣精致漂亮，她的最大特色就是能自己演奏各種不同的樂曲。我的生日晚會是出乎意料的，因?yàn)槲乙郧案�我的好同學(xué)一起過過，當(dāng)時(shí)媽媽為我選擇了很好的西餐廳，讓我和同學(xué)已經(jīng)美美的享受過了。而且，這次生日晚會，老爸和老媽也沒提前告訴我，可能他們本身就想給我個(gè)驚喜吧。我的生日晚會是在雙門樓賓館的小白樓里慶祝的，那兒晚上燈火輝煌，加上白雪的映襯，顯得小白樓更加具有英國的貴族氣派。婆婆、舅媽、姑媽和姐姐他們都來了，我收到了他們的生日禮物，尤其是舅媽送的.小女孩金掛件，好看極了，我當(dāng)場就把她戴在脖子上，金光燦燦的，真喜歡。我的生日會上有兩個(gè)蛋糕，一個(gè)是“愛心形”奶油蛋糕，一個(gè)是“正方形”慕斯蛋糕，一同插上蠟燭后，關(guān)上燈，我對著她們深深地許了個(gè)美好的心愿。

　　生日晚餐上，我吃得特多特香，再加上大家們一個(gè)接一個(gè)地夸獎(jiǎng)和祝福，我真高興��！

小學(xué)作文：十歲的我5

　　過生日似的，早早地就升起來了。我也特別興奮，一個(gè)早上都在和外公聊天。

　　下午一個(gè)個(gè)的小伙伴都趕來為我慶祝生日。有的人送給我書，有的人送給我玩具，有的人送給我毛絨娃娃……我收到這么多禮物，感到非常的高興！我和大家一起玩捉迷藏的游戲。先是我和許文慧躲，盛文哲和許嘉雄找，許文慧躲在衣柜里，一下子就被找著了。我躲在書房的柜子里，他們怎么也找不到我，最后他們只好認(rèn)輸了。

　　媽媽一直都沒出現(xiàn)過，原來媽媽獨(dú)自在廚房里為我們準(zhǔn)備晚餐呢！我想：媽媽生我養(yǎng)我十年了，她多么辛苦，媽媽真是太偉大了！不知不覺就到了吃晚餐的時(shí)間了，媽媽端上了一盤盤菜，好豐盛�。‘�(dāng)媽媽端上來炸薯?xiàng)l時(shí)，我們大家都搶了起來，不一會兒，薯?xiàng)l就被搶光了。媽媽看著我們，臉上笑開了花。

　　生日蛋糕上的焟燭點(diǎn)燃啦！面對十根閃爍著幸福的燭光，我翻開了十一歲的第一頁，我即將邁入十一歲的生活，心中充滿著希望……

　　雖然玩了一整天，但是我還感覺不到累，真希望天天都是我的生日！

小學(xué)作文：十歲的我6

　　十歲的我，已經(jīng)長大，不像以往的任性、幼稚。童年時(shí)代，已經(jīng)成為了過去，在媽媽的懷抱里撒個(gè)嬌，和小哥哥、小姐姐玩過家家……童年里，我躺在媽媽的懷抱里，聽著媽媽哼著搖籃曲漸漸入睡；因?yàn)閶寢尣毁I玩具而生氣；看見別人有好吃的而嘴饞。

　　十歲的我，已經(jīng)懂事，不像以往那樣毫無拘束。童年時(shí)當(dāng)有客人來時(shí)，故意大吵大鬧，使家人跟客人無法交談；當(dāng)面問不該問的問題，使人尷尬；毫無制止狂叫，使全家人都為之羞愧。

　　十歲的我，已經(jīng)進(jìn)入奮斗的人生旅途，不再是那個(gè)天真、活潑又可愛的“假小子”了。童年時(shí)代，毫無拘束地玩，毫無擔(dān)心的提問，毫無悲傷地笑�？墒鞘畾q的我，一點(diǎn)也沒有自由感。整天面對考題，我沉默了。聽?wèi)T了媽媽對我說：“你已經(jīng)十歲了，不是小孩子了”。是呀，我十歲了，這意味著我要跟童年說再見了。

　　十歲的我，不再任性。如果受了委屈我會找個(gè)角落抹眼淚；十歲的我，懂事了，能做一些力所能及的家務(wù)活了；十歲的我，文靜了，找個(gè)被人遺忘的角落看書；十歲的我，害羞了，見了客人不打招呼，別人夸兩句，就臉紅了。我發(fā)覺，我真的長大了。我不會無理取鬧了，不會幸災(zāi)樂禍，學(xué)會了安撫人，學(xué)會了忍耐。

　　十歲的我，已經(jīng)學(xué)會思考，什么事情都有了主見，學(xué)會了獨(dú)立，不再依靠別人，不再讓父母操心，急不可待的探索書中的奧秘……

　　十歲的我，不再無知。十歲的我，有著夢想的天地；有著幻想的境界；十歲的我，完全有一個(gè)屬于自己的世界。

小學(xué)作文：十歲的我7

　　今天，老師給我們集體過生日。我興奮，我激動(dòng)，我高興。

　　老師把桌椅擺好了，可是我們一進(jìn)教室，一亂，桌椅也被我們弄亂了。

　　“現(xiàn)在請大家猜猜照片里的娃娃是哪位同學(xué)�！敝宦犞鞒秩送跆彀渍f。游戲規(guī)則：老師把有些同學(xué)小時(shí)候的照片放在電腦上，讓我們猜。最好猜的就是莊嘉豪。最難猜的是李若軒。到我的時(shí)候，照片上是我和妹妹兩個(gè)人，老師說到：“你們猜猜哪個(gè)是嚴(yán)皖寧�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地舉手可是沒幾個(gè)人猜對。

　　一個(gè)游戲玩完了，接下來要休息一下，放松一下。過了一會，八九個(gè)同學(xué)朗誦《今天，我十歲了》，他們朗誦時(shí)，分成兩排，男女也是分開的，特別好看，也特別好聽。

　　朗誦完了，該表演節(jié)目了。給我留下深刻印象的節(jié)目，就是四位同學(xué)彈古箏。彭黛琳彈的《沂蒙小調(diào)》最好聽，叮叮叮！非常悅耳！到我了，一上臺，我的心跳得特別快，可是剛唱了幾句，我又不緊張了。

　　表演完了，該到最盼望的時(shí)期了，那就是吃蛋糕。同學(xué)們爭先恐后地去拿蛋糕。吃完蛋糕，活動(dòng)就結(jié)束了，我真舍不得。

【小學(xué)作文：十歲的我】相關(guān)文章：

十歲的我小學(xué)作文10-27

我的十歲生日小學(xué)作文04-15

我與老爸比十歲小學(xué)作文09-05

寫給十歲的我小學(xué)作文10-20

十歲的我小學(xué)作文（精選50篇）05-24

今年我十歲了小學(xué)作文01-11

我十歲了的小學(xué)英語作文11-13

今天我十歲小學(xué)生作文12-02

今年我十歲小學(xué)作文650字10-01

《我的十歲生日》小學(xué)作文500字02-22