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仙人掌小學(xué)作文

時間:2022-08-06 13:37:08 小學(xué)生作文 我要投稿

仙人掌小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

仙人掌小學(xué)作文

仙人掌小學(xué)作文1

  家里露臺上養(yǎng)著一盆仙人掌。第一次見到仙人掌,大概是在我上小學(xué)二年級時。

  一天,爸爸帶回一盆綠綠的,長的像巴掌一樣的植物。我問爸爸:“它叫什么,能開花嗎?”爸爸說:“它叫仙人掌,能開花。”說實話它的樣子真丑,我不喜歡。

  雖說不喜歡它,但我也時常為它澆點(diǎn)水,去看一看它,盼著早點(diǎn)兒開花。可是,它好象故意和我作對,個把月下來一點(diǎn)兒動靜也沒有,還是老樣子!斑@是什么東東嗎?沒有菊花的美,沒有玫瑰的艷,沒有百合的香,卻有一身令人既害怕又厭惡的刺!蔽夷X海里突然萌生出一個陰冷的想法,“哼,討厭的家伙,不給你澆水了,把你餓死!

  轉(zhuǎn)眼又過了幾個月,那個被我餓了許多天的家伙變成什么樣子呢?我心血來潮要去看一看。于是我沖上樓去,打開露臺的門向外張望。什么!我揉揉眼睛,簡直難以相信,這個家伙竟然開花了。

  這是一朵紅色的花,就像一把燃燒著的烈火。它燃燒著、燃燒著、拼命地燃燒著,仿佛在向我挑釁說:“我有生命力,我要存活下去、要存活下去、一定要存活下去。”這家伙的生命力為什么如此頑強(qiáng)?令人震驚。于是,我翻閱資料尋找答案,終于在《少兒百科大全書》上找到了答案。具體內(nèi)容已有些記不清了,只記得有這么一句:仙人掌,頑強(qiáng)生存的植物,生長在沙漠里的仙人掌科植物。

  不知又過了幾天,仙人掌花快謝了,我把它剪去,然后在它的上面插上一株蟹爪花。仙人掌貪婪地從泥土中吮吸著養(yǎng)料,源源不斷地輸送給蟹爪花。蟹爪花越長越旺,不斷伸展著新的生命。我期待著,“丑陋”的仙人掌給我?guī)硇碌捏@喜……

仙人掌小學(xué)作文2

  那天,我到媽媽的學(xué)校去,突然,發(fā)現(xiàn)了顧勵阿姨的電腦旁有一盆仙人掌,旁邊又生長出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來沒看見過呀,看著看著就不禁入了神。

  顧勵阿姨看到我這副模樣,笑著問我:“你喜歡這小仙人掌嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “那我送你一棵,仙人掌可以防輻射呢!”顧勵阿姨又說。

  “真的”,我有點(diǎn)不敢相信。說著,顧勵阿姨就拿來一把小刀,把那剛剛破土而出的小仙人掌連著根從土中挖

  了出來,然后小心翼翼地遞給了我。我說了聲謝謝,便如獲至寶的跑回了家。

  剛回到家,我便找來一個裝滿土的花盆,把仙人掌種下了,并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地,整個身子還沒有我拇指那么大呢,十足的“小不點(diǎn)兒”。也許是還沒有長大的原因吧,它那一身本該是堅硬銳利、用來防身的刺,卻十分柔軟,看上去十分弱小的樣子。我不免愛憐的摸了摸它那軟棉棉的刺,心里也暗暗地下定決心:一定要把這小仙人掌養(yǎng)大。

  打那以后,我每個星期都按時給小仙人掌澆水,每過一個月,我還會給它施肥呢。有太陽時,我把仙人掌搬到陽臺上,讓它曬太陽;下雨天時,我把它搬回屋里,生怕它淋雨了。在我的精心照料下,小仙人掌長大些了,刺也硬了。我高興極了,把仙人掌看了又看,瞧了又瞧。

  如今,這小仙人掌已經(jīng)在我家生活了三個多月了,它給我?guī)砹藷o盡的快樂,我愛小仙人掌!

仙人掌小學(xué)作文3

  我早就聽說過仙人掌的大名,卻不曾見過,今天我終于有機(jī)會見識見識。

  下午爸爸帶回來盆仙人掌,讓我大失所望,原來的那股興奮勁早跑得無影無蹤、煙消云散了。因為它長得好丑,全身綠裝,和它的名字“仙人”一點(diǎn)也不相配,倒象位嚴(yán)肅的大將軍,更糟糕的是它全身長著刺,我看叫它“刺將軍”還差不多。我對它沒好印象,更可恨的是我給它澆水,它竟然把我的手扎出了血,所以我想方設(shè)法讓它遷居。

  第一次我不給它澆水,也不把它放在陽光下,連續(xù)了兩個月,我本以為綠裝露出金黃,卻沒想到她長得依然翠綠。

  一計不成,再生一計。

  一天,我把它搬到陽臺上,裝作澆水的樣子,一不小心把它推到窗外,摔碎了,爸爸聽到聲音后,立即跑下樓,把它重新重在花盆里,過了一段時間,又活了!氣死我了!

  不久,我的了腮腺炎,脖子腫得老高,打針吃藥都沒折。爸爸砍下仙人掌,把刺拔了,搗碎敷在我臉上,神了!沒過幾天就好了。當(dāng)我感謝救命恩人時,卻發(fā)現(xiàn)是仙人掌治好了我的病。

  我臉一陣紅、一陣白,只感到自己太自私。

  后來我在書上看到,冒險隊員在沙漠沒水時,把仙人掌把下來,既解渴又耐飽,所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。

  啊,默默無聞、不求回報、無私奉獻(xiàn)的仙人掌阿,你不計我的過錯,還教會我做人的道理,我喜歡你----仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文4

  有人喜歡亭亭玉立的水仙,有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹,但我喜歡的卻是一株不起眼的仙人掌。

  仙人掌渾身翠綠,葉片是橢圓形的,像一個小孩的手掌,又像一座小山,一個一個小刺,凸顯了他驕傲的性格,變得更加與眾不同了。

  在我家里,有許多花,個個都比仙人掌長得好看,因此,在澆水的時候,總會遺忘他,把它擠到一邊……有一天,我猛然看見他,才想起來:很長時間沒給他澆水,他不能死吧!

  我緩緩地走到他身邊,震驚了,別的植物這么長時間早就枯死了,可他依然是那么翠綠,沒有一點(diǎn)泛黃,和幾天前一模一樣。這讓我看出了他的堅強(qiáng)不屈。

  仙人掌不僅耐旱,而且還有醫(yī)用價值。

  有一次,我和朋友在外面玩時,不小心摔傷了膝蓋,一瘸一拐地走回了家,我直喊疼,這時,不起眼的仙人掌發(fā)揮了作用,我從蠟燭仙人掌上割下來一塊肉,放在了我的傷口上,感覺輕輕的涼涼的,一點(diǎn)也不痛,沒過幾天我的傷就好了。

  此事以后,我更是對仙人掌刮目相看了,可是看到仙人掌被割下一塊肉,會不會真的死!但是他又一次出乎我的意料了,沒過幾天,傷口愈合了,長出了新的肉。

  !仙人掌,我愛你的堅強(qiáng)、不屈、力爭上游、默默奉獻(xiàn),我希望我也是一株仙人掌,克服種種困難,成為更好的自己。

仙人掌小學(xué)作文5

  今天,我發(fā)現(xiàn)陽臺上多了一盆“不明植物”,它是綠色的,形狀有點(diǎn)像一個小球球,身上長滿了小刺,刺的頂部還長著一些毛絨絨的東西。

  我伸出手來想摸摸它,可是我剛碰到它一點(diǎn)點(diǎn),伴隨著一聲慘叫,我的手被它的尖刺扎了一下!熬谷桓以遥次乙粋月不給你澆水,你還能不能活!”我狠下心來,把它扔在陽臺的一個角落里,不給它澆水,也不再去看它,心想著任由它自生自滅。

  很久之后的一天,我在陽臺上曬太陽,搖椅搖得我昏昏欲睡的時候,我忽然瞥見了被我遺忘在陽臺角落里的那個“不明植物”,它竟然還綠油油的,生機(jī)盎然,不但沒有被“餓死”,反而愈發(fā)的旺盛了。這是怎么回事呢?我頓時睡意全無,連忙跑到書房,打開電腦,查找資料。

  原來,它叫仙人掌,生活在沙漠里。以前,仙人掌和其他植物一樣,身上長的都是葉子。由于沙漠嚴(yán)重缺水,仙人掌為了使自己存活下來,葉子一代代地變小,最終就變成了刺,把水份全部集中在大大的“肚子”里,以便更好的吸收和貯存水份。因為它的體質(zhì)特殊,它其實并不需要過多地澆水,所以養(yǎng)起來讓人特別省心,怪不得這盆被我遺忘的家伙能這么堅強(qiáng)的生存下來。仙人掌還可以綠化環(huán)境、防輻射、治病呢!

  現(xiàn)在,我終于知道了仙人掌的秘密,它在那么干旱的地方都能堅強(qiáng)地生活下來,并且生機(jī)勃勃。我忽然覺得這個難看的家伙變得那么可愛高大,它是我學(xué)習(xí)的榜樣,我決定要學(xué)習(xí)仙人掌勇敢堅強(qiáng)的品質(zhì),不管在以后的成長道路上遇到什么樣的苦難,我都要像仙人掌那樣堅強(qiáng)勇敢的面對。

仙人掌小學(xué)作文6

  俗話說“人不可貌相,海水不可斗量”。仙人掌,就是這樣一種其貌不揚(yáng),但生命力卻極其頑強(qiáng),無私奉獻(xiàn)的奇特植物。

  我家就有一盆這樣的仙人掌。

  我家的仙人掌,它翠綠的身體上長著一塊塊布滿硬刺的牚狀莖。它們一片片像疊羅漢似的不斷地向上生長。你看,那片“綠色的大手掌”里又長出了一片“綠色的小手掌”。這獨(dú)特的身姿,使人看了不免產(chǎn)生無限遐思。這真是美麗多姿的仙人掌!

  仙人掌,它百折不撓,不畏艱難的性格更是令人稱奇。不論何時何地,它總是以矯健的身姿挺立著。只要它一落地就好像在說:“這地方真好,就讓我在這里安家吧!”那天,我不小心將一片仙人掌碰斷到了地上,全家都以為這盆仙人掌定會元?dú)獯髠踔量菟懒。誰知幾星期后,那片落地的仙人掌已用自己身體中的養(yǎng)分生出了根,而且還培育出了一棵青春煥發(fā)的小仙人掌呢!再看那盆里的卻仍然郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃。這真是頑強(qiáng)不屈的仙人掌!

  對生長環(huán)境,仙人掌更是不講究。有水、無水、天熱、天冷它總是不在乎。你看,炎熱的夏天里,其它盆栽早被“烤”得垂下了頭,而仙人掌卻頂著烈日毫無懼色。不知何時,這株仙人掌甚至還悄然捧出朵朵美麗的小黃花。那花瓣純凈疏淡,香氣沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們多像武士頭盔上的彩纓呀!這真是神奇的仙人掌!

  書上說,仙人掌還是一劑良藥呢!人們有病它也可以幫忙,誰要是患了腮腺炎,只要用石頭把仙人掌的葉片搗成泥,再敷在腫脹的腮邊,很快就會病愈了。人們還用它來做菜……這真是無私奉獻(xiàn)的仙人掌!

  仙人掌沒有華麗的外表,但它不畏艱難,無私奉獻(xiàn)的精神卻已深入我心。我想,我們小學(xué)生如果也能像仙人掌一樣,不論學(xué)習(xí)還是生活,還有什么困難不能克服呢?

仙人掌小學(xué)作文7

  在我的生活中,有著許許多多不起眼的小事,而就是這些微不足道的事引發(fā)了我們深深的思考。我也是如此,就在我的陽臺上,就有一盆小小的仙人掌,讓我懂得了在學(xué)習(xí)生涯中要學(xué)會堅貞不屈。

  那一天,我跟著爸爸在市場上買回了一盆仙人掌,并將它擺在了我家陽光充足的陽臺上。后來,因為要開始復(fù)習(xí)了,學(xué)習(xí)時間越來越多,就把那小仙人掌給忘掉了。一個月過去了,終于來到了期盼已久的暑假,我這才想起了陽臺上那盆小仙人掌,于是我一邊快步奔向陽臺一邊想著仙人掌經(jīng)過這么長時間的日曬雨淋會不會枯萎呢?。到了陽臺,我大吃一驚,它不但沒有枯萎,反而越發(fā)生機(jī)了!我的心里頓時出現(xiàn)了一團(tuán)疑惑:“仙人掌的生命力為何會這么頑強(qiáng)呢?”

  想到這兒,我不禁跑去詢問了一下電腦伯伯,經(jīng)過一番查找后,我才知道了仙人掌是生活在炎熱的沙漠里,之所以它的葉子長得像針一樣,是因為要適應(yīng)大沙漠這炎熱的環(huán)境,才會片成針狀,這樣既可以節(jié)約水分,還可以抵擋太陽部分光線,因此才可以長時間生存下去。

  在我的學(xué)習(xí)中,也要像仙人掌一樣,遇到任何殉難都不可以退縮。只要有毅力,會堅持,就一定可以成功。

  是!我們每一個人都要學(xué)會堅持不懈,堅貞不屈,持之以恒 ,就可以成功!

仙人掌小學(xué)作文8

  奶奶家的陽臺上四季常綠,種了許多花草,有文竹、吊蘭、玉樹、海棠、寶石花……,還有一種被叫做“仙人掌”的植物。我對它記憶深刻。

  “仙人掌”通體是墨綠色,那橢圓狀的莖片,遠(yuǎn)看就象一只只綠色的巴掌,十分的可愛,近身觀看,厚厚的巴掌似的莖片上還長著一簇一簇白色的小刺,因為很好奇,曾經(jīng)有一次,我用手指悄悄地碰了它一下,沒想到它那個刺扎得我疼呦,真是止不住的疼,“哇哇”大叫著掉了好多好多的眼淚。從此往后,我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它。

  “仙人掌”難得開花,一年才開一兩回。有一天,我放學(xué)回家,奶奶說:“它開花了,元元快來看呀!”我放下書包,飛快地奔到陽臺上,一朵潔白如玉的小花,在那一簇簇小刺叢中含苞半開,散發(fā)著清香,!“仙人掌”的花,它象曇花一樣難得一現(xiàn),它象蘭花一樣沁人心脾,它象刺玫瑰一樣不易親近,但卻又是那樣的招人喜歡。

  另篇:

  捏橡皮泥

  星期天,我在家打開抽屜翻找東西,找到了一本相冊,翻開相冊取出一張我在池塘邊和荷花的合影,仔細(xì)觀看,看著看著……,我又仿佛回到了夏天。

  于是,我拿出七彩橡皮泥,一邊飛馳著想象,一邊在手里把弄著,先捏出了一朵朵粉紅的“荷花”,在“荷花”的下面鋪上一張張綠色“荷葉”,在“荷葉”的兩旁添上一條條歡蹦亂跳的大小不一的“魚兒”……

  不一會兒,用橡皮泥捏就了一幅漂亮的圖象,把照片上那夏天的景致,即刻還原在我的眼前。

  我喜歡夏天,更喜歡橡皮泥,因為它能夠捏出我心中的夢想。

仙人掌小學(xué)作文9

  大家都叫我仙人球,是因為我是圓形,像一只球緣故吧。我們仙人掌家族很龐大,有仙人掌大哥仙人樹仙人條媽媽,還有仙人山爺爺。

  有空,我翻了翻《辭!罚锩娼榻B我屬于仙人科。灌叢狀肉質(zhì)植物,有褐色暗褐色刺。我發(fā)現(xiàn)這介紹不具體,于是,我想作一個比較詳盡自我介紹。

  我渾身滿了尖尖刺,他們就是我武器,誰敢惹我,那對不起了!就讓他痛得直打滾。有一次,小主人充滿好奇心來碰我,弄得我渾身難受。我生氣了,決不給他客氣!他上縮回了手,從此再也不敢碰我。我最外層表皮呈綠色,十分光滑,似乎是蠟制成,但很堅硬,像一層綠色鎧甲,這真是雙層保護(hù)。別看我外表堅硬,肚子里卻軟得像棉花,因為肚子大部分是由纖維構(gòu)成,里面充滿了水分。

  你看我外形得奇特,那是由生活環(huán)境形成,如果我沒有這副奇特打扮,是絕對活不下去。我老家在沙漠里,那里終年高溫干燥,沒有一點(diǎn)水分,就是有水,也會快速被陽光強(qiáng)烈照射蒸發(fā)掉,那兒只有我們仙人家族才能生存下來。你一定會問我,仙人家族成員為什么沒有葉子,其實那一根根刺就是我們?nèi)~子,它們可以減少我體內(nèi)水分過多地蒸發(fā)。我表皮可以使我避免陽光直接猛烈照射,這樣既保護(hù)了我心愛鎧甲,又可以使體內(nèi)水分緩慢減少。我肚子里充滿了水分,好象一個貯水庫,所以再熱我也不會渴死。貯水庫水來自地下水,都是通過根須把水吸入貯水庫。

  我不會開花,更不會結(jié)果,所以很羨慕仙人掌大哥,他會開花,可時間不?茖W(xué)告訴我們,我們身上小刺也就是果實,他們會在熱帶地區(qū)生,繁衍速度十分驚人,而且我們生存能力極強(qiáng),把身上一部分插入泥中,雖然無根,但會得健健康康。

仙人掌小學(xué)作文10

  一望無際的沙漠里,有幾點(diǎn)綠色映入眼簾。那是幾棵高大的仙人掌。

  它的外形是扁扁的,幾節(jié)幾節(jié)像芝麻似的。還有一身扎滿刺的綠衣,別人說,仙人掌很難看,可我不覺得,雖然它樣子很丑,可它的精神卻是我們比不上的。這是我喜歡它的一大原因。

  曾經(jīng)我一度以為,沙漠里全是沙,一點(diǎn)水也沒有,天氣也是炎熱得很,所以沙漠里應(yīng)該沒有植物,可今天,我發(fā)現(xiàn)我錯了,沙漠有很多不同品種的.矮小的植株,這些植株根莖很長,以便在地底尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的水分。但在沙漠里稱王的應(yīng)該是仙人掌了,它很耐旱,只要有一點(diǎn)水分便足以生存。

  一次意外的發(fā)現(xiàn),我在某個地方發(fā)現(xiàn)了幾株仙人掌。同是滿身刺,但與沙漠里截然不同的是它們的外形。一個粗大一個則矮小。

  這是為什么呢?

  原來沙漠里的仙人掌,是因為沙漠里的氣候與環(huán)境問題才導(dǎo)致仙人掌粗而高大的外形。在這個沙漠里,在這個炎熱的環(huán)境長期生存下去實屬很少。不論風(fēng)暴沙塵還是炎熱干涸,它們都在這個家生存下去了,我不免有些感觸。

  仙人掌在炙熱的天氣下,挺直了身桿,像一個在站崗的哨兵,像一棵挺立的白楊樹。

  仙人掌,沙漠少見的綠色,那堅強(qiáng)努力在沙漠里生存下去的仙人掌,它的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們,我們是否也能做到像它們一樣嗎?

  仙人掌,那在沙塵中屹立的那棵植株,依然屹立在炎熱的沙漠中,為人們獻(xiàn)上它們的幾許綠色。

仙人掌小學(xué)作文11

  仙人掌,其貌不揚(yáng),既不華麗,又不素雅,還渾身不滿密密麻麻的鋼針般的刺,讓人見了就生厭。

  我不喜歡仙人掌,可偏偏房間里卻擺上了一盆,是媽媽要求我觀察它的。我看著這“丑八怪”就心煩,于是把它扔在房間角落不管了。有一天,我打掃房間角 落時,正用抹布抹著地。突然手上一陣刺痛,殷紅的鮮血正從傷口往外滲。我急忙找來紙巾和創(chuàng)可貼,小心翼翼地包扎了一番。忽然,我瞧見了角落里的仙人掌,那 葉子上還有紅紅的東西,我猜到,是血。我對仙人掌更加厭惡了,心想:媽媽還說它頑強(qiáng),我看就是一株智慧用武器攻擊別人來裝強(qiáng)悍的“丑八怪”。

  自從我被仙人掌“咬”了以后,我索性把它扔在了窗外的陽臺上,再也不管它了。有一天,我剛走進(jìn)房間,一股馥郁的畫像鉆入了我的鼻孔,讓人心曠神怡。 我四處尋找,卻沒想到竟是那盆仙人掌!明黃色的花瓣嬌艷欲滴,似輕紗,似云霧。潔白的花蕊如同冬雪,映襯著那張金燦燦的笑臉。碧綠的仙人掌此時也不怎么讓 我討厭了,好像一把把小綠傘,撐開了一張張笑臉。折仙人掌怎會開花呢?這個疑問浮現(xiàn)在我腦海中。這時,我猛然想起,前幾天陽光暴曬,昨天又下了一場大雨, 如此惡劣的環(huán)境,仙人掌還能開出這么可愛的小花,怎能說它生命力不頑強(qiáng)呢?

  生活中,處處可見“仙人掌”。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣。雖然工作很卑微,可他們辛勤耕耘,載培出了城市的文明之花。

  起風(fēng)了,那株仙人掌隨風(fēng)搖曳,帶來了花香,更帶來了讓我難忘的啟示。

仙人掌小學(xué)作文12

  我最喜歡花了,爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境,就從市場里買了幾盆花回來,放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因為它形態(tài)各異,像人一樣有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌!

  每天早上,我都會給那些花澆一點(diǎn)水,因為如果水澆多了,花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水,所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色,身上長滿了刺,也許是因為不被外界入侵,身上才長了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌,有點(diǎn)像青瓜的形狀,連接在一起,有好象親兄弟一樣擁抱在一起,永不分離。

  春天的時候,小草發(fā)芽,百花爭艷,蒙蒙細(xì)雨,清香的氣息,構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認(rèn)輸。有時我還發(fā)現(xiàn),仙人掌的土出現(xiàn)了不計其數(shù)的裂縫,土質(zhì)又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫無色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量,為世界增添綠意,自己吸收二氧化碳,放出新鮮空氣,使環(huán)境變得更清新一些;m然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。

  漸漸的,我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了,因為它那高貴的品質(zhì)一直吸引著我。

仙人掌小學(xué)作文13

  我愛在陽臺上種著許多花,但是我最喜歡的還是那盆仙人掌。

  仙人掌的外表并不好看,披著一身綠衣裳上面還長滿了小刺,只要用手輕輕一碰,就會扎上一簇小黃刺,扎的你直叫喚。仙人掌就象一只奇形怪狀的大手,也許仙人掌就是因此而得名的吧。!

  有一天,媽媽告訴我:"仙人掌雖然不好看,但是它卻很耐旱。你七八天不給它澆水,也一樣能活"。開始,我還不消息,就試了試,七八天不給它澆水,居然還活得挺精神。從此我就愛上仙人掌了。

  仙人掌不但耐旱,而且生命力很頑強(qiáng),即使折斷一兩根枝,也不會影響到它的生長.只要把折斷的枝插在泥土里,它就又可以生根發(fā)芽了。特別是在嚴(yán)寒的冬天,當(dāng)北風(fēng)怒吼的時候,當(dāng)雪花一片片飄落的時喉,仙人掌仍然全身披綠,在風(fēng)雪中傲然屹立。

  每當(dāng)溫暖的春天到來時,仙人掌就會開出一朵朵淡黃色的小花.她雖然沒有蘭花的芳香,也沒有牡丹的富麗堂皇,但一朵朵小黃花不時的散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,多么淡雅。。!

  聽媽媽說,仙人掌的莖也很有用,可以起到輕涼消腫的工效.把刮去刺的仙人掌外皮削去,再把仙人掌的莖搗爛,就可以放在鐘脹的部位了。仙人掌這種犧牲自己,獻(xiàn)身他的品德是多么高尚,多么偉大。。!

  我想:做人就要有仙人掌那種不畏艱難,樂于助人的一切精神。

  我愛仙人掌,愛它那頑強(qiáng)的精神。

仙人掌小學(xué)作文14

  我喜歡到鄰居家去玩,因為那里有像火一樣的雞冠花,有潔白如玉的蘭草花,還有月季花和迎春花。這些花迎著燦爛的陽光,相繼開放,真惹人喜歡。不過,我最喜歡的卻是那渾身都是刺的仙人掌。

  記得有一次,爸爸下班回來了,手里拿著一個大紙包,我猜肯定是花,就連忙打開看,竟然是仙人掌。它既沒有好看的顏色,也沒有好聞的味道,每次我出去玩的時候,看都不看它一眼,也不給它澆水,就把它放花園的墻角處,心想,它大概已經(jīng)枯死了吧。有一次,我到花園去玩耍,無意中看到仙人掌,想不到的是,它還沒有死,反而還很健康。

  去年的冬天,我得了腮腺炎,腮幫子腫得非常的厲害,又疼又漲,很難受,吃藥、打針、掛水都不見好一點(diǎn)。后來,爸爸找了一個偏方,就是用仙人掌來治療,聽說效果很好。爸爸把仙人掌切掉一點(diǎn),拔了刺,搗爛了給我附上,真有效,腫脹處頓時覺得很涼爽,不那么火辣辣地疼了。我想起那顆仙人掌,便跑到花園里去看它。只見它那被切了的傷口上,冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。

  又過了幾天,我的病就全部好了。我又跑到小花園里去看仙人掌。只見仙人掌的傷口處已經(jīng)愈合了,留下了一條灰白的傷痕,可喜的是,它的全身還是綠油油的,居然還活著。

  帶著傷的仙人掌,孤零零地站在角落里,大概誰也沒有注意到?稍谖业男闹,它確實是百花之中最可貴的一種。

仙人掌小學(xué)作文15

  路邊野地上一株仙人掌,鋒芒畢露,是自然無心的創(chuàng)造,不需刻意去營求。也許因為如此,仙人掌的個性強(qiáng)韌、吃苦耐勞,所以我深深的愛上“他”。

  栽種仙人掌時,我彷彿是一位母親。日日爲(wèi)他除草、施肥,時時給他溫暖與愛。充足的陽光、適當(dāng)?shù)乃亢鸵黄盁o垠”的沙地。

  種植仙人掌時,雖然只須少少的水分,但是關(guān)心卻不曾減少。為了了解仙人掌的生活習(xí)性、為了熟悉仙人掌的生長方式,我仔細(xì)的觀察、我認(rèn)真的翻找,只想給他最妥善的照顧。

  空閑的時間,我都會和仙人掌說說話、談?wù)勑,還會伸手撫摸那柔軟的“刺”。我會問他:“今天的你,快樂嗎?”我會告訴他:“笑容是上天給我們最好的禮物,所以要隨時保持好心情!”

  雖然我的“仙人掌”,總是以沉默代替回答,但是我知道“挺拔的身軀”、“強(qiáng)壯的臂膀”、“大無畏的精神”……就是他最好的答案。

  想像沙地上滿滿的仙人掌。春天、夏天…,然后是冬天。仙人掌不斷的成長,身上布滿棘刺,那樣快樂、那樣多,而我在沙地上大步行走、跳躍,沒入落日的蒼茫中……

  泥土地上的一粒小種子,能夠永無止境的長大。就如同“生命”中的色彩一般——千變?nèi)f化,你永遠(yuǎn)無法預(yù)測,下一秒鐘的“他”,會以什么顏色、什么形式出現(xiàn)?

  栽種植物,讓我領(lǐng)悟到生命的喜悅;栽種植物讓我體會到生命的可貴。我一定要好好愛惜他,我最珍愛的“仙人掌”。

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