找春天小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的找春天小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找春天小學(xué)生作文1
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來(lái)！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨我的媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來(lái)游去，還不時(shí)地將頭探了出來(lái)，仿佛在聞著春天的氣息。
看，春天的迎賓公園里那一片生機(jī)勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強(qiáng)壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長(zhǎng)滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說(shuō)些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來(lái)飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來(lái)了，開始活動(dòng)了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……
啊，我找到春天了！春天萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……
找春天小學(xué)生作文2
春天是大地復(fù)蘇的季節(jié)，看著眼前這一棵棵的小樹，我似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息……
首先映入我眼簾的，是校門口的一片竹海，這些竹子在寒冷的大風(fēng)下堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，絲毫不懼嚴(yán)寒。我看見竹子的葉子綠得發(fā)亮，摘下一片，細(xì)細(xì)的觀察：細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把利劍�？粗粗�，我不禁吟誦起鄭板橋的詩(shī)句來(lái)：咬定青山不放松，立根原在破巖中……這些竹子在嚴(yán)寒中存活了下來(lái)，是多么的堅(jiān)強(qiáng)�。�
再往里走，一種我不認(rèn)識(shí)的植物展示在我的眼前。它的枝條光禿禿的 ，不過(guò)已經(jīng)長(zhǎng)出了一些嫩芽，那些嫩芽的形狀很有趣，像一個(gè)個(gè)的胡蘿卜頭，卻又沒(méi)有胡羅卜頭那么大。捏捏它，軟軟的，滑滑的，可舒服了呢！一陣風(fēng)下來(lái)，它們就搖起頭，唱起歌來(lái)：“沙沙……沙沙……”令人陶醉。
繼續(xù)往里頭一看，又是一種我不曉得的植物，她的嫩芽不少，我摘了一顆，觀察一下：這嫩芽形狀好奇怪呀！中間的花芯和松果差不多大小，再外一層就好像一朵變小的玫瑰花，最外面就和普通的花差不多了�！按嘶ü衷展衷铡蔽腋袊@著往前走。
體育室邊上，有一棵橢圓形的，長(zhǎng)著五角星“大”形樹葉的樹，怪怪的，那些樹葉就像人，有些時(shí)候，同學(xué)會(huì)拿樹葉上的刺來(lái)扎人。這棵樹真是太奇怪了！
看著眼前的這些茁壯成長(zhǎng)的小樹，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，看來(lái)，春天來(lái)了，我也該努力了……
找春天小學(xué)生作文3
春少女輕輕地來(lái)了，你看，春天終于來(lái)了。來(lái)了在哪里��？讓我們?nèi)フ掖禾彀桑≡趺礃樱?/p>
我們來(lái)到濱河路找春天，你看，柳樹像一位位公主，春著她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，在春風(fēng)中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭，演奏著她最拿手的樂(lè)曲，歡迎春天的到來(lái)。櫻花樹上開出一朵朵潔白的小花，一陣春風(fēng)拂來(lái)，櫻花飄落在空中，向新娘穿上美麗的婚紗，真是太美了！河水嘩嘩啦啦的流著，一路唱歌，一路奔跑。
我們來(lái)到田野找春天，你看，小草伸出頭來(lái)，給大地穿上了一件美麗的衣服，麥田綠油油的，我彷佛聽到麥苗再說(shuō)；“我的新衣服真好看�！苯馉N燦的油菜花，發(fā)出清香的`香氣。一會(huì)，看見一群群小蜜蜂來(lái)采蜜，放佛像小學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)。農(nóng)民伯
伯種下一年的希望，我放佛聽見他們?cè)跉g笑。
我們來(lái)到校園里找春天，你看，高大、挺拔的黃角樹上，已經(jīng)有尅愛的小鳥了，每天早上上學(xué)的時(shí)候，小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)；“早上好。”校園里，同學(xué)們就像一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不菏地在知識(shí)的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁，正培育我們健康的成長(zhǎng)。下課了，同學(xué)們玩著豐富多彩的游戲，有的唱歌，有的跳舞……同學(xué)們盡情的享受著美好的春光。
啊！原來(lái)春天在濱河路。��！原來(lái)春天在學(xué)校里，春天，你讓我深深的愛上了你。
找春天小學(xué)生作文4
春天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越暖和，小草變得綠油油的，花兒長(zhǎng)出了綠色的花苞，大樹穿上了一件長(zhǎng)滿嫩牙的衣服。冬眠的小動(dòng)物們紛紛都蘇醒過(guò)來(lái)，它們有的在樹洞里，有的在地底下，還有的在山洞里。今天是動(dòng)物王國(guó)的特大日子，獅子大王宣布：“找春天看誰(shuí)找的多�！�
小動(dòng)物紛紛離開了動(dòng)物王國(guó)出去找春天。老鷹得意地說(shuō)：“我的眼睛最好，我飛越高就看得越遠(yuǎn)就可以找到很多春天。
小白兔不服氣地說(shuō)：“你看看我的耳這么長(zhǎng)，能聽到很遠(yuǎn)的細(xì)小聲，一定能找到很多春天�！贝篁湴恋卣f(shuō)：“你們找到的春天一定會(huì)忘記，我有袋子，可以把找到的春天放進(jìn)袋子就不會(huì)丟了�！�
一只小熊灰灰?guī)Ш眯欣�，又帶上一支筆和一個(gè)筆記本，還帶上了一個(gè)小小的放大鏡，背上小包，走出了家門，小熊灰灰找呀找，一會(huì)兒找到了七處，其它的小動(dòng)物們才找到了四處，小熊灰灰一直很努力找呀找，找到了十二處。時(shí)間快要到了，小熊灰灰急沖沖的來(lái)到動(dòng)物王國(guó)。
獅子大王宣布第一名是小熊灰灰，第二名是……這次的找春天太有趣了！小熊灰灰捧著一個(gè)大獎(jiǎng)杯高高興興地回家了，媽媽看見了，開心地說(shuō)：“灰灰，你真聰明。”
找春天小學(xué)生作文5
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛進(jìn)夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲......”這是首杜甫描寫春雨的詩(shī)。
昨天也下了一場(chǎng)雨，今天我就來(lái)到黃山湖公園找雨后的春天。
站在公園里一陣陣東風(fēng)吹來(lái)，像媽媽的手溫柔的撫摩著我的臉，各種各樣的花競(jìng)相開放，我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采蜜舞蹈。
我不由自主的閉上眼睛使勁的聞了聞，一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái)。
這是我聽到幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的唱歌，像在說(shuō)：“春天來(lái)了春天來(lái)了！”我抬頭向遠(yuǎn)處看往，看見一片片金黃色的油菜花迎風(fēng)招展，一定很香的哦。
似乎看到很多黃蝴蝶在油菜花里飛舞，真是“兒童急走黃蝴蝶，飛進(jìn)菜花無(wú)處尋”。
我想：“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”低頭看看腳下綠油油的小草似乎在與我說(shuō)話呢！小草似乎給大地蓋了一壞塊綠地毯，真是賞心悅目。
我坐在草地上，感覺地是那么的軟，摸上往涼爽爽可舒服了！ 小朋友在風(fēng)中歡樂(lè)的跑著，有的還放著鷂子，真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”！一年之計(jì)在于春，我們小朋友們要在這春天里好好學(xué)習(xí)哦！
找春天小學(xué)生作文6
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�。書上說(shuō)：春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)；樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；解凍的小溪叮叮咚咚……可我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。春天在哪里呢？于是我開始找春天……
我問(wèn)爸爸：“爸爸，春天在哪里？”爸爸指了指鄰居家的樹，說(shuō)：“你看，前幾天它是不是葉子全落光了，可現(xiàn)在它的枝頭上又長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。這是春風(fēng)喚醒了它�！�
我又去問(wèn)媽媽：“媽媽，春天在哪里？”媽媽指了指路邊又高又壯的樹。我看見黑壓壓的枝條橫展開來(lái)了，長(zhǎng)滿了火紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。媽媽告訴我：“這是木棉，一到春天就會(huì)開滿一樹的花。一到下雨天，花兒會(huì)被小雨打下來(lái)，躺在地上，渾身濕透�！蔽伊⒖探由希骸皶钥醇t濕處，花重錦官城。”
我在陽(yáng)臺(tái)上看著蒙蒙的細(xì)雨打在葉子上，發(fā)出“沙沙”的響聲。葉子被洗得干干凈凈，青翠欲滴；花兒笑著吮吸春天的甘露，晶亮鮮艷，生機(jī)勃勃。
我終于找到啦！她在葉子上唱歌，在花朵上跳舞，在云朵上捉迷藏……
找春天小學(xué)生作文7
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到�！倍瑺敔斍那碾x去，春姑娘邁著輕盈的步伐，悄然來(lái)到我們身邊，雖然春姑娘來(lái)的很遲，但我在公園找到了春天。
春天在哪里？春天在剛發(fā)芽的柳樹里，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩小的綠芽就像春姑娘用神筆點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)瑪瑙。春風(fēng)吹來(lái)，柳絲仿佛就是一扇門窗。
春天在哪里？春天在綠油油的草坪里。小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看。噢！春天來(lái)了！春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)著風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又翩翩起舞，像一位專業(yè)的舞蹈家。草坪像一塊綠色的大地毯，若是躺在草坪里，沐浴著陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣，這會(huì)多么舒服啊！定會(huì)讓人感覺神清氣爽，心曠神怡。
春天在哪里？春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，臉上感到絲絲冰涼，就像母親那日夜操勞的手，慈祥的撫摸著我的臉蛋。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。是的，這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，春天就是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，春天就是一年的開始。新的一年開始了，我們要有一個(gè)新目標(biāo)！
春天就在這里。
找春天小學(xué)生作文8
今天，我和我的好朋友馮芊芊相約去江蘇美術(shù)館新館看畫展。
我們看的畫展主題叫《走進(jìn)輝煌——革命征程 · 江蘇新貌作品展》，有美術(shù)作品，也有書法作品。我們走進(jìn)展廳，按順序參觀，爸爸和媽媽在每一幅作品前給我介紹，我們一幅一幅的欣賞著：瑞金驚雷、井岡雄姿、婁山烈風(fēng)、遵義晨曦、延安圣地、太行鐵壁、西柏風(fēng)云、蘆蕩火種、虎踞龍盤，我們正欣賞著，爸爸給我出了一個(gè)題，讓我在美術(shù)館里找春天。我思索了一下，經(jīng)過(guò)一番努力，我找到了春天：南湖春曉、春滿金陵、江南春色、太湖春汛、春到梅花山、廣陵春韻、春天的新農(nóng)村等等，這些作品中我最喜歡一幅描繪春天的油畫，畫面中地里開滿了金黃色的油菜花，一位媽媽牽著一位女孩走在田埂上，小女孩看上去和我差不多大小，頭上扎著兩個(gè)短粗的麻花辮，烏黑烏黑的，左手拿著一只紙風(fēng)車，她媽媽頭上包著紅色的頭巾，右手挎著一個(gè)竹籃，她們迎著春風(fēng)，走在田野里，臉上蕩漾著春天般的笑意。
我們參觀結(jié)束，在美術(shù)館的廣場(chǎng)上，沐浴在春光里，我和芊芊翩翩起舞，擺出各種造型，讓老爸老媽他們拍照片，我們玩得很開心。今天，在美術(shù)館里，我們不但找到了春天，還找到了快樂(lè)。
找春天小學(xué)生作文9
寒冷、漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，迎來(lái)的是百花齊放，萬(wàn)物蘇醒的春天�，F(xiàn)在，就讓我們一起去找春天吧！
走在小區(qū)花園的小道上，感覺空氣特別新鮮。兩側(cè)枯黃的草">小草都提起精神來(lái)，穿上了翠綠的短裙子，點(diǎn)綴著還帶點(diǎn)黃的上衣，別有一番風(fēng)趣。小花點(diǎn)綴在它們中間，紅的，黃的，綠的，紫的，白的，五彩繽紛，可漂亮了。啊，這就是春天。
走在大街上，人們都換下了厚厚的冬裝，穿上了輕靈、飄逸的春裝，五顏六色的，個(gè)個(gè)顯得精神奮發(fā)，姑娘們，孩子們裝扮著多彩而有生氣的春天。啊，這也是春天。
仰望天空，溫暖的太陽(yáng)把大地照得生機(jī)勃勃。天空中，軟綿綿的云朵綿延柔軟地飄著，讓人感覺很舒服，仿佛絲綢滑過(guò)肩頭的柔漫。和煦的春風(fēng)吹拂著我們的臉頰，暖暖的，癢癢的，�。∵@就是春天的雙手呀！春天！有很多美麗的景色，想也想不完，說(shuō)也說(shuō)不盡，只有等著你去細(xì)細(xì)品味呢！
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)仔細(xì)觀察小區(qū)、大街、天空的變化，發(fā)現(xiàn)春天就展露在那里，在小作者欣喜的發(fā)現(xiàn)中，我們也領(lǐng)略了春的嫵媚。另外，小作者在文中，運(yùn)用了排比式的語(yǔ)段，段落分明，中心明確。
找春天小學(xué)生作文10
今天上午，我和媽媽去野外找春天。
我們走出家門來(lái)到田野，放眼望去田野里一片欣欣向榮的景象，路邊盛開的白玉蘭像一只只翩翩起舞的白胡蝶，小草也從地下探出頭來(lái)，像一個(gè)剛睡醒的娃娃，他伸伸懶腰揉揉眼睛，似乎在告知我們，它睡醒了。我們沿著彎彎的小路往前走，路邊的柳樹已抽出了嫩芽，像害臊的小姑娘，在微風(fēng)中豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。在不知不覺中我們進(jìn)入了一片美麗的花海，金黃的迎春花像星星點(diǎn)綴在綠色的海洋里，雪白的梨花張開了她美麗的笑臉。勤勞的小蜜蜂在花間開始了辛勞的勞動(dòng)，花間翩翩起舞的小胡蝶似乎在慶祝春天的到來(lái)，，繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了一塊麥田農(nóng)民伯伯們已開始了辛勞的勞作，田間孩子們舞動(dòng)者手里的鷂子線，看著搖搖直上的鷂子，發(fā)出了甜蜜的笑聲。
沐浴在暖和的東風(fēng)里，呼吸著甜蜜的花香，感受著這個(gè)季節(jié)的欣喜，讓我想起了一首童謠：春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，胡蝶蜜蜂起舞蹈。今天中午，我和媽媽去灞陵橋找春天。
我和媽媽發(fā)現(xiàn)：小草偷偷的探出頭來(lái)，公園來(lái)開滿了五彩繽紛的玉蘭花，迎春花舉起了小喇叭，小柳樹也不甘落后的長(zhǎng)出了嫩芽，公園外的田地里到處是金黃的油菜花......
大雁從南方飛回來(lái)了、魚兒在水中游來(lái)游去、人們?cè)诤舆叿胖魇礁鳂拥您_子，我和媽媽單位的同事還在公園里進(jìn)行了燒烤。
我真喜歡五花八門的春天。
找春天小學(xué)生作文11
星期天的午后，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽來(lái)到濱河公園尋找春天。
我們來(lái)到草坪上，小草們已經(jīng)破土而出，嫩綠嫩綠的，養(yǎng)眼極了。他們沐浴著春天的陽(yáng)光，正在努力地茁壯成長(zhǎng)著。小池塘邊的桃花也開了，粉嫩粉嫩的。有的花瓣兒全展開了，仿佛正在好奇地看著美麗的春天。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒抖動(dòng)起來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的花苞兒飽脹得像個(gè)小圓球，即將要裂開來(lái)了。有的還是花骨朵兒，被褐色的外衣包裹著，就頂上冒出一點(diǎn)點(diǎn)粉色，就像是在和春天捉迷藏呢，可愛極了。小池塘清澈見底，綠油油的水草在水中輕輕搖曳，旁邊還有一些小黑點(diǎn)。仔細(xì)一看，原來(lái)是小蝌蚪呀!又大又圓的腦袋，烏黑烏黑的，后面還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的黑尾巴，好像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。他們有的在搖頭晃腦地開心地游著，有的卻是安安靜靜一動(dòng)不動(dòng)地趴著，真是太好玩兒了。
我找到春天了!原來(lái)春天就在那生機(jī)勃勃的草坪上;春天就在那春意盎然的桃花枝頭;春天就在那波光粼粼的池塘里……
找春天小學(xué)生作文12
星期五，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸一到外婆家就出去找春天。
道路兩旁，我看見小草從地下伸出小腦袋，好像在和我們打招呼。再往前走，就聽見小溪丁冬丁冬的彈琴聲，真動(dòng)聽��！伴著小溪的琴聲，我們來(lái)到了田埂上，那里有許多黃色、紫色的小野花，水靈靈的，就像春天的眼睛。田野鋪上了一層綠毯，我真想在上面打幾個(gè)滾兒。這時(shí)，一群小鳥從天上飛過(guò)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！天氣真好啊！”
太陽(yáng)快要落山了，我和爸爸才依依不舍地往回走。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)：外婆家門前的梅花樹滿樹盛開的梅花早已經(jīng)紛紛飛離枝頭，只留下光禿禿的樹枝和撒落滿地的花瓣，真可惜！還好旁邊的桂花樹和梨樹都抽出了不少米粒大的新芽。正當(dāng)我想仔細(xì)觀察一下時(shí)，卻又被一群毛茸茸的小雞吸引了，它們跟在雞媽媽身后，時(shí)而用尖尖的嘴巴啄食，時(shí)而悠閑地散步，好像也在享受這美好的春光呢！
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我不由得想去放風(fēng)箏了�！鞍职郑职�，你趕緊幫我買個(gè)大風(fēng)箏，我們明天就去放風(fēng)箏！”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。春天真是一個(gè)美好的季節(jié)！
找春天小學(xué)生作文13
一個(gè)春光明媚的早晨，還在香甜睡夢(mèng)中的小田鼠被窗外鳥兒的清脆歌聲喚醒了。小田鼠揉揉蒙眬的睡眼發(fā)現(xiàn)窗外陽(yáng)光燦爛，柳綠花紅�！把�，春天來(lái)了！”他從床上一躍而起，興沖沖地沖進(jìn)了鳥語(yǔ)花香的春色里。
正當(dāng)小田鼠沉醉在滿園春色中，小白兔蹦蹦跳跳地出現(xiàn)了。小白兔輕輕拍了拍小田鼠的肩膀說(shuō)：“嗨，老朋友，你這么高興，是要上哪兒去？”小田鼠笑瞇瞇地回答道：“春光燦爛，草長(zhǎng)鶯飛，我要去找春天，我要去欣賞春的美景�！毙√锸笤捯魟偮洌“淄镁推炔患按卣f(shuō)：“我剛欣賞了春天的美景回來(lái)呢，你看，不遠(yuǎn)處那綠意盎然的小山丘上那一片白茫茫的蒲公英，還有那一片黃燦燦的小花，春天真的是太美了�！甭犕晷“淄玫拿枋�，小田鼠也急著分享：“快看，小溪旁的萬(wàn)條垂下綠絲絳和那千樹萬(wàn)樹梨花開，在溫暖的陽(yáng)光下，他們仿佛穿著一件件金燦燦的衣裳，美麗的身影倒映在清澈的溪水中，輝映成一幅春的畫卷，春天真美��！”這時(shí)，站在枝頭的小燕子聽到了小田鼠和小白兔的談話，不緊不慢地說(shuō)：“在我看來(lái)，田野里的春天更美麗，一片片嫩綠的麥苗，一群群灰黑的水牛，還有一排排黑瓦白墻的農(nóng)舍，田野里的春天是一幅幸福的畫卷�！�
小田鼠、小白兔和小燕子，你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝c(diǎn)點(diǎn)春光，陶醉在這盎然春色里！
找春天小學(xué)生作文14
“一年之計(jì)在于春”，春姑娘來(lái)也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機(jī)溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過(guò)之處，都留下了色彩�？�，她把粉紅色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長(zhǎng)出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎(jiǎng)勵(lì)了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風(fēng)，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪?dú)g快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進(jìn)行曲》，歡迎春姑娘的到來(lái)。
孩子們也在感受春天，看，女孩們?cè)诠珗@里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜旱挠嵪�，感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來(lái)了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時(shí)光吧！
點(diǎn)評(píng)：小作者眼中的春天不僅僅是春的景象，而且提醒我們要珍惜“春的時(shí)光”，這在“找春天”的內(nèi)涵上更深了一層。對(duì)于四年級(jí)的孩子是難得的。
找春天小學(xué)生作文15
春天已經(jīng)開始慢慢的蔓延，小樹變得更綠了，小草變得更嫩了。
星期三的中午我在校園里找春天。我首先來(lái)到操場(chǎng)上尋找春天的痕跡，向上仰望，只見兩棵梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的葉子，它們好像是要換掉破舊的黃衣裳，準(zhǔn)備穿上嶄新又時(shí)尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干，就像是兩個(gè)手牽手的好朋友，它們可是大自然的功臣啊，為小鳥制造了美麗而又溫馨的家，讓它們能在校園里為我們唱歌，“嘰嘰喳喳”，這旋律多美妙啊。
我又走到了學(xué)校的小花臺(tái)邊，幾顆蘑菇型的萬(wàn)年青樹，顯得格外挺拔，它們就好像是大樹的孩子，深綠色的葉子正在樹干上吸收充足的養(yǎng)分，探頭探腦的，仿佛是春天派來(lái)的精靈，想跳出來(lái)和我們一起玩耍。
再往這邊走，一棵樹讓我有些疑惑不解，說(shuō)它是枇杷樹吧，它沒(méi)有果子，說(shuō)它是橡皮樹吧，它又太大了，但是它的葉子就像是被顏料涂了一樣，綠色的葉子就好像是已經(jīng)成熟的青少年，散發(fā)出了春天的氣息。正在這時(shí)，突然響起了熟悉的旋律，“小螺號(hào)嘀嘀嘀吹……”午睡的時(shí)間已經(jīng)到了，我玩的很開心，然而最重要的就是，我找到了春天。
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