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小學生五水共治征文

時間:2022-01-28 15:49:22 小學生作文 我要投稿

小學生關(guān)于五水共治征文精選

  五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。讓我們大家共同努力,保護好我們的水資源,小編收集了五水共治的征文,歡迎閱讀。
 

小學生關(guān)于五水共治征文精選

  第一篇:五水共治

  爸爸說,他小時候,門前的小河清澈見底,魚兒在歡快地嬉戲。在他的童年里,他可以在河里游泳、捉魚,門前的小河給了他美好的童年回憶。

  但是,好景不長,如今這條小河變得又黑又臭,小魚小蝦再也不會出現(xiàn)了,我的童年也不會像爸爸的童年那般美好了。

  嘉善是著名的江南水鄉(xiāng),也是魚米之鄉(xiāng),我們家鄉(xiāng)的水應(yīng)該是干干凈凈的,我們家鄉(xiāng)的小河應(yīng)該是清澈明亮的,但是因為有許多家工廠排放了污水、臭水,導致我們家鄉(xiāng)的河流變黑變臭了。

  媽媽的工作是規(guī)劃并建設(shè)一張很大的管網(wǎng)、把所有工廠排放的污水都集中起來處理干凈,我希望這個工程能夠完美地成功,這樣我們家鄉(xiāng)的小河就不會再受到污染,重回干凈、清澈。

  五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。讓我們大家共同努力,保護好我們的水資源,讓我們家鄉(xiāng)的小河更干凈明亮。

  第二篇:五水共治

  我家門前有一條小河,是運河的支流,叫勝利河,每天早上去上學,我和媽媽都會從河邊走,河邊柳樹成蔭,每個季節(jié)都會有不同的鮮花,河水清清,不時有魚兒上來冒泡,蕩起層層波紋,對岸是勝利河美食街,一排排古老的房子整齊的排列著,白墻黑瓦,寧靜而美麗;放學了,這兒又成了我們的樂園,我們在橋上的亭子里跳繩,鍛煉,嬉戲追逐,可開心了;吃完晚飯,我們一家人,沿著河邊散步,清風徐來,河邊燈柱上的一盞盞球燈,如同盛開的荷花,向遠處延伸的兩排燈光,像是飛舞的火龍,晚上的夜景更加精彩,站在橋上,遠處飄來陣陣飯菜香,聞得我鼻子都受不了了?墒菋寢屨f幾年前卻不是這樣,這里都沒人走,因為河里散發(fā)著陣陣惡臭,河邊堆滿垃圾,河面上漂浮著塑料袋和易拉罐,長滿水葫蘆,人們?nèi)ゲ藞龆祭@道走,非常麻煩,后來杭州市政府治理河道,推出了五水共治的理念,五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水,經(jīng)過幾個月的努力,終于給勝利河穿上了美麗的新衣裳。

  水是生命之源,生存之本,人類的健康離不開水,讓我們共同牽起手來,去保護它,愛護它,讓藍天更蔚藍,讓白云更白,讓魚兒有個嶄新的家,讓杭州更美麗。

  第三篇:五水共治

  我家門口有一條美麗的小河,我小時候爺爺在這條河里放了幾條抓魚用的籠子,爺爺說這樣我就能每天吃到許許多多新鮮的野生魚蝦了,確實爺爺抓的魚蝦既新鮮又美味,媽媽說還安全沒激素,每次看著爺爺抓魚歸來,他劃著小船船艙里有各種各樣的魚蝦,爺爺教我認識各種魚蝦的名稱,光是魚就有白水魚、河鯽魚、菜花魚、黃牛頭、黑魚、鳑鲏魚等等十幾個品種,爺爺說他小時候河里的魚比現(xiàn)在多得多,還經(jīng)常徒手到河里抓螃蟹,每次抓到就會把螃蟹扎到一根繩子上,然后拎著長長的一串螃蟹回家跟兄弟姐妹們分享,可是有的品種魚他也有幾十年沒見到過了,比如:野生桂魚、甲魚,爺爺每次說到這里就會沉默起來。而且這幾年爺爺用籠子抓的魚也越來越少了。

  媽媽經(jīng)常說我們這一代的小孩比他們小時候可憐多了,因為能玩的開心的東西太少,媽媽說他們小時候天是藍的,水是清的,就連幫忙干家務(wù)活這樣的事也能玩的很開心,我就很納悶的問媽媽:“干家務(wù)活怎么是玩呢?”可媽媽說:“比如我們小時候家里還沒通自來水,家里的水缸每天就有媽媽來負責從河里提水把它裝滿,而媽媽也很愛這件家務(wù)活,因為一般在做完作業(yè)吃好飯后到河邊打水就能經(jīng)?吹接形灮鹣x一亮一亮的在小河邊飛,有時候還能抓到幾個放在玻璃瓶里,晚上睡覺的時候放進蚊帳里,可美可好玩了!”我因為沒見過螢火蟲是什么樣的,所以就經(jīng)常追著媽媽問,媽媽說她也有十幾年沒看見過螢火蟲了。媽媽又說她暑假里經(jīng)常會跟小伙伴們跑到稻田的壟溝里玩,因為溝里有好多的泥鰍,小伙伴們分工合作,有人負責用竹制的簸箕堵在壟溝的一頭,而壟溝另一頭的小朋友們往簸箕那頭趕,這樣等到了簸箕那頭,小伙伴就把簸箕趕緊舀起來,簸箕里就能抓到好多活蹦亂跳的泥鰍了。我問媽媽:“那現(xiàn)在還有嗎?”媽媽說早沒有了,因為稻田里農(nóng)藥灑的多了,泥鰍就不能成活了。

  今年暑假我去體育館學游泳,爸爸說他小時候是有爺爺看著,在家門口的小河里學會游泳的,那時候的水可清了,在游泳的時候還能看到小魚們也在河里悠閑的游來游去。我就對爸爸說:“那我也在我們鄉(xiāng)下家門口的小河學吧!爸爸你來教我就可以啦!”可爸爸說:“家門口的河水已經(jīng)不能游泳了,因為現(xiàn)在的水也不干凈了。”

  我也想能和爺爺小時候一樣看到河里各種各樣的魚兒,想玩媽媽小時候玩的有趣的游戲,我還想跟爸爸一起在家門前的小河里游泳,可是……

  有一天回家,我拿著老師發(fā)給我的一張倡議書,讓爸爸媽媽填上怎樣用行動來保護我們家鄉(xiāng)的水;奶奶說我們鄉(xiāng)下村里每戶人家都收到里村委會發(fā)來的“五水共治”的倡議書,媽媽說她上班的公司里也在進行“五水共治,從我做起”的演講比賽,我聽了開心極了,因為我的愿望肯定能實現(xiàn)了!

 

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