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愛(ài)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-06 18:54:48 小學(xué)生作文 我要投稿

愛(ài)小學(xué)作文(合集15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的愛(ài)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)小學(xué)作文(合集15篇)

愛(ài)小學(xué)作文1

  我愛(ài)汽車(chē),那是因?yàn)榘职謱?duì)我的影響和啟發(fā)。

  我九歲那年,爸爸買(mǎi)了一輛金杯牌小客車(chē)。爸爸經(jīng)常帶我坐小車(chē)上路,他拉人載貨,開(kāi)著小車(chē)嘟嘟地跑,我也美滋滋的坐在車(chē)?yán)镄蕾p風(fēng)景,感覺(jué)真爽!

  有一次去商場(chǎng),我看到一輛電動(dòng)遙控玩具車(chē),非常喜歡,我央求爸爸給我買(mǎi),爸爸同意了;氐郊依,我裝好電池,把遙控車(chē)調(diào)試好,然后興致勃勃地找來(lái)我的動(dòng)物玩具,就把它們放在車(chē)上讓它們兜風(fēng)。因?yàn)槲蚁耄喊职值能?chē)可以載人,我的車(chē)可以載動(dòng)物!我操作著遙控器,小車(chē)跑了五圈,小熊、大象、企鵝是一個(gè)也沒(méi)掉下來(lái)。我就把爸爸找來(lái)說(shuō):“我的車(chē)可以載動(dòng)物!卑职謬樍艘惶矣终f(shuō):“是玩具動(dòng)物!卑职忠宦(tīng)樂(lè)了,就說(shuō):“你的車(chē)有本事!”

  從此,我和我的小遙控車(chē)形影不離。每天放學(xué)回家都要和它玩上一會(huì)兒。有一天我不小心讓小車(chē)撞到了墻上,掉了一塊漆,把我心疼得夠嗆,以后我就非常小心地玩,更在意它了。

  到了今年,我?guī)е倚膼?ài)的遙控小汽車(chē)參加了“朝陽(yáng)社區(qū)活動(dòng)中心少年兒童電動(dòng)遙控車(chē)大賽”,還得了個(gè)三等獎(jiǎng)。拿著獎(jiǎng)狀回家我真高興,連爸爸媽媽也為我高興。爸爸說(shuō):“這兩輛大小車(chē),買(mǎi)得真不錯(cuò)!”

愛(ài)小學(xué)作文2

  愛(ài),是什么?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海盤(pán)旋著——愛(ài),究竟是什么?

  有一件事讓我真正體會(huì)到了什么是愛(ài)。

  那是一個(gè)冬日,天寒地凍,在一個(gè)停車(chē)場(chǎng)里,我看到了這樣一幕——一個(gè)乞丐,正在攔一輛豪車(chē),車(chē)停了下來(lái),走出了一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富豪,他拉著一個(gè)小女孩兒,小女孩兒手中拿著一塊黑巧克力,乞丐跪倒在富豪面前,顫顫巍巍地說(shuō):“大好人給點(diǎn)錢(qián)吧,我已經(jīng)好久沒(méi)有吃飯了。”富豪隨手扔給乞丐五角錢(qián)鋼镚。“再給點(diǎn)吧,求求您了!备缓澜z毫不為所動(dòng),瞪了乞丐一眼,惡狠狠地說(shuō):“別不知好歹,給了你錢(qián)還嫌少,太貪心了吧!逼蜇げ辉僬f(shuō)話,默默地坐在地上。富豪走到電梯口時(shí),拉著的小女孩兒看了看乞丐,又看了看手中的巧克力,突然,跑回到那個(gè)乞丐身邊,把巧克力遞到了乞丐手中,用稚嫩的聲音說(shuō):“老爺爺,給您這塊巧克力,就當(dāng)做您的早飯吧。”乞丐猶豫間,小女孩的富豪爸爸已經(jīng)走到了女孩兒身邊,拉住女孩兒的手,說(shuō):“走,沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)嗎?不要跟陌生人說(shuō)話!毙∨阂凰墒郑煽肆Φ粼诹说厣稀∨汉桶职窒г诹穗娞堇。乞丐從衣服里拿出一塊布,將巧克力裝在布里,小心翼翼地包起來(lái),他默不作聲地坐著,默不作聲地包著,包好后放在他貼身的衣兜里。隨后,起身走到一輛汽車(chē)旁邊,靠著車(chē)門(mén)坐下來(lái),拿出包著巧克力的包,挑了其中最小的一塊碎片,細(xì)細(xì)地品味著,吃完后,閉著眼,好像在回味......

  原來(lái),只要生活中人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。

愛(ài)小學(xué)作文3

  我愛(ài)素描我愛(ài)素描,愛(ài)素描的灰色協(xié)調(diào)。

  我是一個(gè)小女孩,從小就迷上了素描。當(dāng)那些大人專心致志的畫(huà)著手中栩栩如生的畫(huà),心里便浮上了羨慕。媽媽知道我有畫(huà)畫(huà)這個(gè)喜好時(shí),便積極鼓勵(lì)我畫(huà)畫(huà)。

  一開(kāi)始的我,拿著畫(huà)板愛(ài)不釋手,老師說(shuō)要先一筆一劃的練線條,使線條柔和,把握住手上的力度,慢慢的,用手比劃一下,醞釀一下,再下手。之后我總是畫(huà)線條,一連畫(huà)了好幾天,終于我耐不住性子了,畫(huà)的線條凌亂起來(lái)。這時(shí),和藹的老師走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“畫(huà)畫(huà)是一門(mén)藝術(shù),是用來(lái)陶冶情操的,不能急躁,要放下心來(lái),認(rèn)真的畫(huà),知道嗎?”

  然后我不在圖快了,把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做一種樂(lè)趣,是每天必不可少的一部分。漸漸地,我畫(huà)的線條不再那么粗糙了,開(kāi)始變得細(xì)膩柔和了,老師夸我一鳴驚人,掌握了畫(huà)畫(huà)的技巧-“近實(shí)遠(yuǎn)虛,近大遠(yuǎn)小".就這樣,我突發(fā)猛進(jìn),一連跳幾級(jí),獲得了畫(huà)畫(huà)十級(jí)證書(shū)。

  我愛(ài)素描,愛(ài)把身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用畫(huà)筆記錄下來(lái)。

  學(xué)素描,可以陶冶情操,撫平心境。從老師的話里,我懂得了許多道理,其中一個(gè)就事:“岸上學(xué)不會(huì)游泳,嘴里說(shuō)不出莊稼。”告訴我們做什么事都要用行動(dòng)來(lái)證明,不要光說(shuō)不做。畫(huà)畫(huà)也是一樣,不要只說(shuō),要?jiǎng)邮侄嗑毦殹?/p>

  我愛(ài)素描,素描已成了我日后必不可少的一部分。

愛(ài)小學(xué)作文4

  周末,在小朋友眼中,是歡樂(lè)的時(shí)光;周末,在小學(xué)生眼中,是睡懶覺(jué)的時(shí)光;周末,在初、高中生眼中,是可以放松閑暇的時(shí)光;周末,在我的眼中,是豐富多彩的美好時(shí)光。

  誰(shuí)不盼望周末?每個(gè)人都盼望。周末是我運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)的好時(shí)光。在周末風(fēng)和日麗的上午,拿著籃球叫上小伙伴來(lái)到籃球場(chǎng),去比一場(chǎng),只見(jiàn)大家搶奪激烈,你爭(zhēng)他搶,他擋我攔,“哐當(dāng)”一聲籃球便被準(zhǔn)確無(wú)誤的投入框中。另外伺機(jī)奪球的小伙伴大步上前,將籃球一把奪過(guò),身子一扭,奮力一躍,又是一個(gè)好球入筐……同學(xué)們盡情揮灑汗水,暢享歡樂(lè),我也玩的汗流浹背,滿頭大汗。 周末是我努力奮斗提高成績(jī)的好時(shí)光在周末,我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后,拿出書(shū)本,把老師講過(guò)的題和重點(diǎn)通通鞏固在我的腦海中拿出錯(cuò)題本,把我之前做錯(cuò)的題目和知識(shí)重點(diǎn),通通復(fù)習(xí),再做幾道類似的練習(xí)題加強(qiáng)思維。久而久之,高分,非我莫屬! 周末也是我徜徉書(shū)海的好時(shí)光。在周末溫暖的下午,喝杯下午茶,翻開(kāi)新買(mǎi)的課外書(shū),坐在課椅上,我像餓狼一樣貪婪的吸吮書(shū)中的精華,那是多么愜意啊!書(shū)海無(wú)窮無(wú)盡,內(nèi)容引人入勝,讓我愛(ài)不釋手。讀書(shū)的好處,數(shù)不勝數(shù):可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,提高作文水平,積累好詞好句......

  周末的美好已讓我沉醉其中,你是我生命中不可缺少的部分。 周末,我愛(ài)你!

愛(ài)小學(xué)作文5

  清晨,走進(jìn)學(xué)校,悅耳的讀書(shū)聲從班級(jí)里或榕樹(shù)下的石桌上傳來(lái)。瞧,三年段的同學(xué)朗讀得真不錯(cuò)呀!他們有聲有色地讀著書(shū)本的第一課《愛(ài)什么顏色》。他們清脆的聲音讓我想起了我最愛(ài)的顏色——白色。

  記得第一次看見(jiàn)白色并認(rèn)識(shí)它時(shí)我才兩歲,剛學(xué)會(huì)走路,我同媽媽一起上街。我一抬頭,突然看見(jiàn)了天空中的朵朵白云。我腦袋中冒出幾個(gè)小問(wèn)號(hào):這是什么東西?是什么顏色?代表著什么?我把問(wèn)題告訴了媽媽。媽媽回答道:“那是白云,是白色的,代表著純潔、樸素的高雅!敝髬寢層纸忉屃烁哐诺暮x。從此,我就愛(ài)上了白色。

  從小時(shí)候到今天,我又認(rèn)識(shí)了許多顏色:翠綠色、天藍(lán)色、火紅色、金黃色等。不過(guò),我最愛(ài)的還是白色,不管在哪里發(fā)現(xiàn)白色,我都會(huì)特別高興。

  白色固然有它純潔和樸素的一面,但生活中也有“白色污染”之說(shuō)。比如,塑料快餐盒、超薄塑料袋等等。不過(guò),20xx年6月國(guó)家已經(jīng)實(shí)行限塑令,所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋,F(xiàn)在“白色污染”才有了逐漸的改善。

  雖然白色有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但我們要把優(yōu)點(diǎn)加強(qiáng),缺點(diǎn)減弱!

愛(ài)小學(xué)作文6

  嚶嚶嗡嗡地飛舞著,蚊子終于親上了一個(gè)人。隨之而來(lái)的是“啪”的一聲脆響!蚊子卻逃之天天沒(méi)了影兒。

  人人都討厭蚊子,而我卻很喜歡它。

  夜晚,折騰了半天的我終于睡過(guò)去卻一直遭遇噩夢(mèng)的煎熬:跑啊跑啊,魔鬼正向我橫刀而來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)臉上一陣刺痛,原來(lái)是一只蚊子扎入我的身體。我下意識(shí)地打去,蚊子飛走了,我也在噩夢(mèng)最可怕的一瞬間醒來(lái)。如果不是蚊子扎痛我,我不敢去想后面的結(jié)果。蚊子,我感謝你。

  清晨,蚊子在我耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音。它簡(jiǎn)直就是一個(gè)小鬧鐘,讓我知道該起床了,我該要感謝它,我上學(xué)沒(méi)有遲到!

  傍晚,朋友和我發(fā)生一點(diǎn)小摩擦,但是我老想著有機(jī)會(huì)收拾他。這時(shí),蚊子已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,在他不經(jīng)意時(shí)親上了他,朋友痛得咬牙切齒狠命打去,隨著“啪”的一聲巨響,蚊子早飛遠(yuǎn)了?粗樕像R上長(zhǎng)起了紅疙瘩,我好得意!感謝蚊子替我解恨。

  自從聽(tīng)說(shuō)蚊子中吸血的是母蚊子后,我更加敬重它們了。因?yàn)樗鼈儾慌滤酥旅呐拇,都要去冒險(xiǎn),它們是為了兒女,不是為了自己。蚊子更讓我肅然起敬!許多人都討厭蚊子,我卻要告訴你:蚊子,我愛(ài)你!

愛(ài)小學(xué)作文7

  我愛(ài)秋天,因?yàn)樗粌H是收獲的季節(jié),也是忙碌的季節(jié)。

  路邊的大樹(shù)下,是什么進(jìn)進(jìn)出出,忙個(gè)不停?原來(lái)是螞蟻。它們排成兩列隊(duì)伍,朝一大塊水果“進(jìn)軍”。它們每個(gè)用尖尖的牙咬下一塊,搬回去。慢慢地,說(shuō)過(guò)被搬完了。它們又去尋找心的目標(biāo),準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。

  食品店邊上,是什么嘰嘰喳喳,跳來(lái)跳去?原來(lái)是麻雀。它們低著小小的頭,用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳,一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的,可是還在吃。

  公園里面,是什么藏藏躲躲,來(lái)回轉(zhuǎn)圈?原來(lái)是松鼠。它們一會(huì)兒跳上松樹(shù),一會(huì)又躥下來(lái),懷里抱著一堆松果。一會(huì)兒,又把松果藏了起來(lái)。它不停地忙來(lái)忙去,沒(méi)有一刻閑工夫。

  秋天里,落葉告訴人們,一年的結(jié)束即將來(lái)臨。在遲來(lái)的晨光中,上班的人們腳步越發(fā)急促;早到的黑夜中,在辦公樓中紛紛亮著燈光,未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結(jié)和明年的規(guī)劃。而我們要趕快學(xué)完心課,復(fù)習(xí)功課,迎接考試。在正午,爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽(yáng),珍惜一年中最后的溫暖陽(yáng)光。

  我愛(ài)秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時(shí)間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時(shí)間,珍惜生活。

愛(ài)小學(xué)作文8

  一年四季中,我最喜歡的是夏天。

  又是一個(gè)炎熱的夏天來(lái)了,似火的太陽(yáng)炙烤著大地,我和我的幾個(gè)小伙伴約著暑假一起去學(xué)游泳啦!說(shuō)起游泳,我可是有經(jīng)驗(yàn)的哦,因?yàn)槿ツ晔罴侔职志蛶胰W(xué)了蛙泳和自由泳。今年我打算學(xué)個(gè)新的動(dòng)作,那就是帥氣的仰泳!

  荷花是夏天里必不可少的存在,每年到了暑假,家人都會(huì)帶我去附近的茶亭公園看荷花。荷花在池子中靜靜地立著,仿佛亭亭玉立的少女,周?chē)暮扇~仿佛是她們的護(hù)花使者?傆行┹p巧的蜻蜓在荷花身邊自由地飛舞著,也總有些可愛(ài)的小青蛙乖乖地在荷葉上乘涼。這樣一幅美麗而又生機(jī)勃勃的畫(huà)面,每天都引得很多哥哥姐姐們?cè)谒砼耘恼樟魬,也時(shí)常能看見(jiàn)幾位攝影家伯伯們帶著相機(jī)在記錄下這美妙的景色呢。

  我迎來(lái)了二年級(jí)結(jié)束后的快樂(lè)暑假,我開(kāi)始盤(pán)算起我的暑假計(jì)劃。夏天很熱,但是待在空調(diào)房里吃冰涼的雪糕和西瓜可是人生一大樂(lè)事。那么就先來(lái)一個(gè)我最喜歡的酸奶味的冰淇淋吧,再和爸爸媽媽去吃個(gè)日式大餐,安慰一下我之前艱苦的期末復(fù)習(xí)時(shí)光,然后再開(kāi)始和小伙伴們一起每天泡在水池里的涼爽假期吧!當(dāng)然了,學(xué)習(xí)也不能落下,我要認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),多看幾本課外書(shū)!

  夏天真好啊,我愛(ài)夏天!

愛(ài)小學(xué)作文9

  在一間不到20平方米的農(nóng)民家里,有著這樣一對(duì)姐妹……而

  一大早,習(xí)慣早起的袁愛(ài)蓮剛做完早飯,見(jiàn)姐姐袁進(jìn)萼醒了,便端來(lái)早已準(zhǔn)備好的洗臉?biāo)疄榻憬阆词嵬?畢,伺候姐姐吃完飯后又幫姐姐把全部衣服換洗。這是今年42 歲的袁愛(ài)蓮極為普通的一個(gè)早晨。5000多個(gè)日日夜夜,袁愛(ài)蓮傾其愛(ài)心,無(wú)微不至地護(hù)理著比自己大6歲的高位截癱的姐姐。為了讓姐姐住的舒服,僅20平方米的民房就分割出10平方米的房間給姐姐住,自己的兒子在地上打地鋪。家里一有好吃的,袁愛(ài)蓮第一個(gè)想到的就是姐姐。

  一天晚上,雨下的很大,袁愛(ài)蓮家里漏水不止。這時(shí)的兒子患了急性肺炎。袁愛(ài)蓮拿著梯子,爬到了姐姐住的屋頂,蓋上了席子。她忘記了生病的兒子,她一心只想著姐姐會(huì)不會(huì)淋濕?會(huì)不會(huì)感冒?下來(lái)后,她一第一個(gè)去看兒子,而是先去看姐姐,看到姐姐平安無(wú)事。她才想起了生病的兒子。兒子因淋濕病情加重,在醫(yī)院住了一 個(gè)月,才出院。

  這使我想起了自己。我是家中最小的,經(jīng)常欺負(fù)二姐。杖著父母的疼愛(ài),經(jīng)常無(wú)理取鬧,想著辦法整姐姐,現(xiàn)在給別人一比,自己渺小好多·真的不因該。

  十多年的默默付出,堅(jiān)毅而善良愛(ài)的袁愛(ài)蓮不僅用雙手為姐姐撐起了一片天空,也用那樸實(shí)無(wú)華的美德譜寫(xiě)了一曲感人的文明新曲?

愛(ài)小學(xué)作文10

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。只有多讀書(shū),才能增長(zhǎng)更多知識(shí)。我很喜歡讀書(shū)。

  我第一次讀繪本是上幼兒園時(shí)。一天放學(xué),媽媽牽著我的手回家,正好一家繪本館開(kāi)業(yè),好奇的我便拉著媽媽去一探究竟。剛走進(jìn)去,店里各種各樣的繪本就吸引住了我。我便從那里挑了好幾本書(shū)看,看了好一會(huì)兒都不想回去,最終媽媽在那給我辦了借書(shū)卡,我如愿以償?shù)陌褧?shū)借走了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始喜歡讀童話類的書(shū)籍了。《海的女兒》、《丑小鴨》等我都會(huì)津津有味地讀得忘記了時(shí)間。首先吸引我的是有著超能力的人物,其次是故事。讀《小紅帽》使我疑惑不解:一個(gè)小女孩,怎么連狼都不怕呢?讀《賣(mài)火柴的小女孩》使我黯然傷神,十分同情她的悲慘身世。童話給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

  慢慢地,我又迷戀上了小說(shuō)。我讀的小說(shuō)可多了,沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)、“陽(yáng)光姐姐”校園小說(shuō)、曹文軒系列小說(shuō)……讀小說(shuō)打開(kāi)了我的想象力,有時(shí)讀著別人的小說(shuō),自己也“手癢癢”,想要自己編一個(gè)小說(shuō),于是我就會(huì)在房間里偷偷構(gòu)思內(nèi)容。

  有一次,我在屋里寫(xiě)作業(yè),抬頭休息的空兒,我的目光落在了一本小說(shuō)上,“看一會(huì)兒吧!蔽覍(duì)自己說(shuō)。我正看得來(lái)勁兒,被突然闖進(jìn)來(lái)的媽媽逮個(gè)正著。狂風(fēng)暴雨的一頓訓(xùn)斥那是一定的。但沒(méi)過(guò)幾天,我就把這次教訓(xùn)忘了。依舊照讀不誤。

  書(shū)是一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

愛(ài)小學(xué)作文11

  我愛(ài)作文,我覺(jué)得我和作文有不解的緣分,寫(xiě)作文是一種快樂(lè),讀作文是一種享受。

  在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽就把我送進(jìn)了作文班。剛來(lái)的時(shí)候,我不知道怎樣寫(xiě),更別說(shuō)要寫(xiě)一篇完整的作文了。上第一節(jié)課,老師給我們講了寫(xiě)作文的要領(lǐng),告訴我們這篇作文怎么寫(xiě),并讓我們多積累一些好詞好句,讓我們多讀一些課外書(shū),以便提高我們的作文水平。學(xué)了幾天后,我學(xué)會(huì)寫(xiě)作文了。

  現(xiàn)在,我的作文最多可以寫(xiě)到兩篇半了,而且很優(yōu)秀,還常常得星呢!通過(guò)寫(xiě)作文,我了解到大自然有多美,體會(huì)到世界是充滿愛(ài)的,我也更加熱愛(ài)生活了。

  我愛(ài)作文,我不但愛(ài)寫(xiě),而且愛(ài)讀作文。我有很多作文書(shū),每天寫(xiě)完作業(yè),我就拿起百看不厭的作文書(shū),去了解許多未知的世界,并細(xì)細(xì)的品味著書(shū)里面知識(shí)的味道,享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。每次到書(shū)店,看到琳瑯滿目的作文書(shū),我都愛(ài)不釋手,真想全部搬回家。

  我愛(ài)作文,它豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。我要把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在作文中。我要通過(guò)作文,讓更多的人熱愛(ài)生活,像我一樣在作文中成長(zhǎng)、成熟。

  我愛(ài)生活,更愛(ài)作文。

愛(ài)小學(xué)作文12

  我的業(yè)余愛(ài)好很廣泛。但我覺(jué)得剪報(bào)最有趣,每讀到那些精彩的文章,我就想把它們保存起來(lái),感到樂(lè)趣無(wú)窮。

  我的剪報(bào)有一個(gè)專用本,是我自己做的。在它雪白的封面上,畫(huà)著一匹馬,他被我畫(huà)的'十分可愛(ài),在他的上面,有我用美術(shù)字寫(xiě)的幾個(gè)字——大千世界。這是我題寫(xiě)的書(shū)名。

  剪報(bào)顧名思義,就是剪報(bào)紙。每當(dāng)一星期結(jié)束時(shí),我就把看完的報(bào)紙搜集起來(lái),瞪大眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地”搜尋”一遍。東翻翻,西看看,找到那些有用有趣的東西,然后再用剪刀咔嚓咔嚓剪下來(lái),接著,再找來(lái)膠水,讓那些“幸運(yùn)兒”永久的“定居”在《大千世界》里。《大千世界》內(nèi)容豐富,笑話、故事、科學(xué)趣聞……無(wú)所不有。平時(shí)有空,我就拿出來(lái)閱覽一番。欣賞欣賞藝術(shù)作品。看看漫畫(huà)、笑話、總能讓我快活起來(lái)。有一篇十分有趣的故事《傳達(dá)命令》硬是讓我笑了20分鐘。那些介紹世界各國(guó)奇特分俗的文章,令我大開(kāi)眼界,也讓我感到真是“不看不知道,世界真奇妙”。

  《大千世界》使我開(kāi)闊了眼界,學(xué)習(xí)更好。平時(shí)我回答問(wèn)題,常用那里的課外知識(shí),使答案更圓滿;寫(xiě)作文,也可以用里面的歇后語(yǔ)、幽默句等,讓文章更生動(dòng)。有一次,老師問(wèn)了個(gè)課外問(wèn)題,同學(xué)們一個(gè)個(gè)不知所措,啞口無(wú)聲,結(jié)果我答對(duì)了,還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢!

  我愛(ài)剪報(bào),他是我的生活更加充實(shí),更加愉快!

愛(ài)小學(xué)作文13

  一年四季有生機(jī)勃勃的春天,酷熱難耐的夏天,碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我會(huì)回答:“我愛(ài)春天!

  春天,百花齊放,草長(zhǎng)鶯飛,像給大地媽媽穿上了一件美麗無(wú)比的衣服,蜜蜂、蝴蝶們都飛來(lái)了,好像在說(shuō)“大地媽媽的衣服真好看。”

  美麗的花兒們都盛開(kāi)了,像小朋友們燦爛的笑容。桃花開(kāi)得可紅了,像害羞的小女孩。勤勞的小蜜蜂在花中采蜜,美麗的蝴蝶在跳舞呢,花兒們都說(shuō)好。小燕子穿著“燕尾服”拿著“剪刀”,好像這美麗的春天是它剪的。一群美麗的鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地唱歌,仿佛它們是穿著美麗的衣服在表演。魚(yú)兒在水里歡快地游著,青蛙在捉蟲(chóng)子吃,小蝌蚪時(shí)不時(shí)弄出不同的形狀,好像在時(shí)不時(shí)玩不同的游戲。

  在這美麗的春天,農(nóng)民伯伯在田野里撒下一顆顆種子,等待著秋天的豐收。有些人去踏青,有些人在放風(fēng)箏,有些人在踢足球……我喜歡爸爸媽媽帶我去郊外玩。

  春天,你給花兒溫暖的陽(yáng)光,你給動(dòng)物活動(dòng)的機(jī)會(huì),你給人們快樂(lè)的玩耍,我愛(ài)你!

愛(ài)小學(xué)作文14

  我說(shuō)那些人很好看為什么還要輪落到相親的地步。

  老哥說(shuō):“只是好看而已吶,我都靠臉吃飯了!焙髞(lái)說(shuō)到和我一開(kāi)始說(shuō)的那個(gè)和老哥有點(diǎn)像的男生明明有機(jī)會(huì)可以和我見(jiàn)面但是卻總是不見(jiàn),是不是我被討厭了?老哥說(shuō)那不會(huì),可能對(duì)方比較害羞,臉皮薄,就像他一樣。

  我說(shuō)那不可以,他都是靠臉吃飯的了,還害羞就沒(méi)飯吃了。后來(lái)他說(shuō)他覺(jué)得他自己應(yīng)該改一下行,改成靠嘴吃飯,那樣更實(shí)在一點(diǎn)。我說(shuō)你能說(shuō)話嗎?哥哥。他說(shuō)他是好孩子的。也是在那幾句談話后,他讓我又看到了之前那個(gè)他。

  他會(huì)開(kāi)始說(shuō)一些不正經(jīng)的話,他已經(jīng)很久沒(méi)有說(shuō)不正經(jīng)的話了,雖然之前自己也一直不喜歡他說(shuō)不正經(jīng)的話,因?yàn)榻o人破朔迷離之感,但是后來(lái)竟然很懷念他的那些不正經(jīng)的話。然后他會(huì)開(kāi)始說(shuō)不正經(jīng)的話。我說(shuō)糟糕發(fā)現(xiàn)我兩樣都吃不了飯,他說(shuō)沒(méi)事我養(yǎng)你。我說(shuō)養(yǎng)豬呢。他竟然冒出養(yǎng)豬致富一詞。我說(shuō)我應(yīng)該讓我媽知道讓她好好養(yǎng)我。他說(shuō)再養(yǎng)幾年就可以賣(mài)了,他要買(mǎi)。

  我開(kāi)玩笑說(shuō)賣(mài)給他到時(shí)候不得被養(yǎng)了賣(mài)了?我得留在家里致富。后來(lái)我很認(rèn)真地跟他說(shuō)我養(yǎng)你啊后一句是傻瓜,你先養(yǎng)活你自己再說(shuō)吧。

  是真心話,很希望他可以過(guò)得好,希望他在外面,真的可以很好,找到真的屬于自己的一條路,不要再那么迷茫,不要像他之前的同桌昨天跟我說(shuō)的一樣,他不該那么早出來(lái)的。我希望就像我回那個(gè)男生的一樣:他出來(lái)也沒(méi)有錯(cuò)。

愛(ài)小學(xué)作文15

  我很喜愛(ài)繪畫(huà),什么花草樹(shù)木呀,什么飛禽走獸呀 ,我樣樣都畫(huà)。每當(dāng)親戚夸我畫(huà)得好時(shí),我心里就象吃了蜜一樣甜,爭(zhēng)取畫(huà)得更好。

  我原來(lái)對(duì)繪畫(huà)并不感興趣,直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫(huà)畫(huà),我覺(jué)得很有趣,便想去學(xué)繪畫(huà)。爸爸媽媽也都爽快地答應(yīng)了。去學(xué)畫(huà)的第一天,我很高興,老師畫(huà)得好漂亮,我就仿照老師的畫(huà)來(lái)畫(huà),可效果不佳。看到別的小朋友畫(huà)得都不錯(cuò),我就想去問(wèn)一問(wèn)他們是怎樣畫(huà)的,和他們交流交流,可由于膽子小,我不敢問(wèn),每次都自己一個(gè)人默默地去畫(huà)。老師夸獎(jiǎng)畫(huà)得好的同學(xué)時(shí),總是沒(méi)有我。就這樣整整持續(xù)了一個(gè)星期,我象泄了氣的皮球,沒(méi)有剛學(xué)畫(huà)時(shí)那種高興積極勁兒了。

  直到有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了!眿寢屢苫蟛唤猓好髅髯约阂W(xué)的,為何現(xiàn)在又不想去學(xué)了?我說(shuō)出了其中的來(lái)龍去脈后,媽媽鼓勵(lì)我大膽地去和同學(xué)交流,相信我一定會(huì)畫(huà)好的。我牢記媽媽說(shuō)的話,繼續(xù)學(xué)畫(huà)。在以后學(xué)畫(huà)過(guò)程中,我和同學(xué)交流,同學(xué)們也熱心地指出了我繪畫(huà)中的不足之處,我虛心接受,并加以修改。這樣過(guò)了一段時(shí)間,老師終于表?yè)P(yáng)到我了,說(shuō)我想象豐富,構(gòu)圖精巧,線條流暢,著色均勻。我很高興。從此,,我便喜歡上了畫(huà)畫(huà),每當(dāng)我的畫(huà)作被老師夸獎(jiǎng),我便覺(jué)得是一件非?鞓(lè)的事。

  我喜歡繪畫(huà),喜歡精心構(gòu)思出來(lái)的畫(huà),喜歡那五顏六色的色彩,更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達(dá)喜怒哀樂(lè)的作品。

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