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秋雨小學(xué)作文

時間:2022-05-20 16:34:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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秋雨小學(xué)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的秋雨小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋雨小學(xué)作文15篇

秋雨小學(xué)作文1

  秋天的落葉,帶著一點點傷感,秋天的雨滴,更帶著些許的惆悵,就像一個悲傷的詩人,總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。

  我希望有這樣的一陣雨,能把迷失的自己淋洗清醒?墒,雨天,總是暗暗的。雨,總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨,弄的'自己很狼狽,然后,等雨停。因為我明白在雨天里,我不會勾起那些比我還狼狽的回憶,我的眼里,只有上帝的淚水,那是寒到心底的悲涼。雨,就賦予了我這樣的意境。

  我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕,陰陰的厚云,稀疏的人群,我這時候只屬于我自己。我想大聲喊,總沒有聲音。我想哭的時候,淚水總會被雨水掩蓋,沒人看見。這樣,我就可以不用再想,讓大腦停止去想我的負(fù)擔(dān),我的責(zé)備,我的難過,我的悲傷……

  我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼,帶走了我不想要的傷痛,我不想要的后悔。 我的青春就注定了這樣的雨天,像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。

  每一次下雨,我都是一個人淋雨,直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人,他們舉著傘,勸我過去,在雨的淅淅瀝瀝中,我沒有聽見。然后,忘記了。

  雨停了,我依然站在那里,就算它能洗滌萬物也洗不凈我那悲傷的心靈。我依然在等待,等待下一次秋雨的降臨。

秋雨小學(xué)作文2

  自然界中,有雷雨,有蒙蒙細(xì)雨,也有……而我,則是蒙蒙細(xì)雨的秋風(fēng)秋雨。

  我靜靜的踏過山林,穿過一條條小溪,靜靜的傾聽著小溪小弟彈的小調(diào)。“嘀嗒嘀嗒”,我跟隨節(jié)奏半空中轉(zhuǎn)動了起來,“沙啦啦,沙啦啦”,慢慢地,我沉醉在在其中。

  沒想到,風(fēng)親姐姐將我吹離開了,我逐漸有點兒不情愿,悄悄地落下眼淚。忽然,森林中的動物統(tǒng)統(tǒng)跑回家。荷蘭鼠們躲回了自身的灌木叢,好多個可愛的小腦殼悄悄伸了出去,如同在跟我說:秋風(fēng)秋雨親姐姐,你咋了?

  這時候,在大地上的大家也頂開了自身的雨傘,有白的,紅的,藍的,綠的,全透明的,各種各樣,好看無比。

  我踩著大家為我搭的彩傘橋,穿過高山,穿過樹木,穿過一座座房屋,趕到了酷熱的'沙漠。

  我看到的場景要我很吃驚。那邊十分的酷熱,由于太陽公公在哪吧!那邊滿目瘡痍,一眼望不上邊,一盤豐腴的落日貼緊沙漠的凸線,大地被襯得暗沉沉的,顯出一層深紅色,托下落日的沙漠浪頭凝結(jié)了,像一片入睡的海洋……我實在看不下去了,我施展全身的氣力,指令了許多小雨滴,逐漸往降落,漸漸地的,我發(fā)現(xiàn)了我逐漸縮小了,直至看不見我,我可以為大地做的,僅有這種了。

  我心中欣喜。我做了一件好事!我原先僅僅一個簡易的小編,不愿為全球干什么大事兒,可是我發(fā)現(xiàn)了,假如任何人都做平凡人,全球很有可能會沒有顏色。

  當(dāng)全球一不小心刷洗得一塵不染的情況下,彩虹姐姐早已提前準(zhǔn)備去值勤了。

  而我,化為了一片云,開始了更好的生活。

秋雨小學(xué)作文3

  秋天的第一場雨降臨了,來得是那樣突然,讓我措手不及,毫無準(zhǔn)備地迎來了我最愛的秋季。

  “滴答滴答”是雨點打在樹葉上的聲音,晶瑩剔透的雨朵像坐滑滑梯似的,依依不舍地從樹葉的懷抱中墜落下去,樹葉仿佛年事已高,已承受不住調(diào)皮的雨點的重量,當(dāng)雨點滴落在地上后,它也晃了晃脆弱的身軀,似乎在蕩秋千,又似乎到了它生命終結(jié)的時候。

  我拿著我最喜愛的一本書,慢步在依間下著小雨的樹林里,驀然間,我仿佛忘記了自己并沒有撐傘,仿佛忘記了塵世里的一切的繁雜時間已靜止在這一刻。

  在這行樹葉上,留下了許多美麗的`斑點,晶瑩的水痕,可以想到這片落葉在此之前已經(jīng)被那樣多的調(diào)皮的雨點滴落過。它已經(jīng)承受了無數(shù)的重量,或許它也因為經(jīng)歷了一個春夏的磨練,它累了,在秋風(fēng)的吹拂中,它搖搖欲墜,他沒有力量再去支撐自己高高地掛在枝頭上,這場秋雨陪伴著它走過了生命最后的路程。

  “呼”

  又一陣風(fēng)吹過,又一滴雨點滴下了。

  它不再堅持,它已經(jīng)結(jié)束結(jié)束它的生命,但它還有一項任務(wù)沒完成,它還要“化作春泥更護花。”但我,卻不舍得讓它化為肥料,消失在土地里,于是,我蹲下身子,似珍寶似的把它撿了起來,翻開我書的扉頁,小心翼翼地將落葉放在扉頁上,將書本合上把它夾在了我的書中。

  “嘩”

  又一陣大風(fēng)刮過,雨似乎下得大了。

  滿林的樹葉開始紛紛從從空中飄落。它們像一個個偉大的精靈,它們在自己落后仍盡自己的努力化為肥料。

  我愛秋雨。它帶給我不一樣默默無私奉獻的快樂,我卻又恨秋雨,因為它讓我看到了一片片樹葉生命的終結(jié)。

  我拿著書,靜靜地站在那里看著,想著。

秋雨小學(xué)作文4

  今年的秋天來的剛剛好。可能是七月的流火在催促著秋天吧!也可能是那已耐不住熱的蟬在呻吟吧!不僅秋天來到了,秋雨也被喚醒了。

  早晨一出門,便與清風(fēng)撞了個滿懷。看到濕漉漉的地面和路旁的植物,就可以得知:昨晚下過雨了!雖然在平日里我不是很喜歡雨天,但這場秋雨卻讓我心曠神怡!樹枝上的小生物們向我殷勤地打著招呼,在雨水的滋潤下,植物們不僅變得鮮活了,而且也顯得光亮了許多。就連那平日里煩躁不安的`蟬也隱聲而去了。令我們這些學(xué)子甚是愉悅,畢竟,這樣就可以涼爽、清靜地學(xué)習(xí)。這場秋雨給自然界的生物們帶來了不可言喻的快樂。

  在上學(xué)的途中,天空中又飄起了牛毛細(xì)雨。但我不想撐傘,我就任憑那細(xì)小的雨絲兒鉆進脖子里、趴在鼻子上、溜進耳朵里、飄在雙手上……因為我覺得只有這樣才可以證明它們的存在,因為它們實在是太細(xì)小了。小雨絲兒在空中隨意地飄搖著,我的眼前便出現(xiàn)了朦朧的車、朦朧的人、朦朧的房屋,和一個朦朧的世界!若不是還要上學(xué),那么我定會投入在這場雨的遐想中了。

  不一會兒,我發(fā)現(xiàn)空中的小雨絲竟忽然變成了小雨滴,。∷蛟谏砩蠜鲲`颼的,仿佛變成了一支支冰冷的細(xì)針,落在身上,讓我不禁打了個冷顫,這時它變得有點兒可怕了,變得有點兒讓我防備了。于是,我豎起了領(lǐng)子,戴上帽子,又把拉鏈拉到盡頭,快步疾馳。

  到了教室,看著窗外的雨漸漸大了起來,回憶著剛才的美妙經(jīng)歷,別有一番滋味在心頭!

  秋天美好,但我覺得這場秋雨更美妙。

秋雨小學(xué)作文5

  昨夜,下了一場蒙蒙的小雨,奇跡般地下了一夜,當(dāng)我醒來時,雨已經(jīng)停了,但地上卻被雨水浸地透濕……

  清晨,我來到了公園,草地上,草上還掛著點點露珠,有點像水里剛撈上來的珍珠,還有點像無色的水晶,晶瑩剔透。小草顯然已經(jīng)喝飽了,被風(fēng)一吹,一個勁兒地?fù)u頭。我走著走著,不知從哪里來的一片樹葉,飄墜在我的腳前,那樣輕,怕跌碎的樣子。要不是四周那么靜寂,我也許不會注意,但我注意到了,我撿了起來,想分辨出它是什么樹葉,但我恍若看到這不是一片樹葉,分明是一張白紙,上面寫著一個無形的字:秋。上面還有被雨點打濕過的痕跡。

  是啊,秋天來了。這是一個多么充滿喜悅的季節(jié)啊!金色是秋天的全部。秋天最容易使人聯(lián)想到的便是田野里金燦燦的稻子,原來,秋天是一個豐收的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們夢寐以求的季節(jié)。它帶給人們的,是豐收的喜悅。我抬起頭向遠(yuǎn)處眺望,似乎看到了農(nóng)田里金黃色的稻子和農(nóng)民伯伯忙碌的'身影……

  秋天的到來在,上最為明顯。所有的人都知道,秋天到了,樹上的葉自便會脫落,所以秋天是凄美的。我不知走了多久,才發(fā)現(xiàn)那棵樹,正是那棵樹提醒了我秋天的到來。我走近那棵樹,發(fā)現(xiàn)那棵樹已經(jīng)變地光禿禿的了,那片葉子也正是從這棵樹上被秋風(fēng)吹落下來的。

  “秋……”,像是一個沒有起伏的,平聲的字眼,像是一滴水滴進我的心里,使我有些寒意……

秋雨小學(xué)作文6

  秋雨是清涼的,是爽快的。她雖然沒有春雨那樣輕盈似紗;夏雨那樣突然,轟隆隆的;沒有冬雨那樣寒冷,但秋雨給人帶來的是心曠神怡。

  每一次下秋雨的時候,伴著的秋風(fēng)吹到身上那是多么清爽。每當(dāng)秋雨落下的時候都會發(fā)出沙-沙-的聲音,這聲音就如仙女在天境彈神琴一般,發(fā)出的動聽音樂。又如仙女在紡織場用織布機一樣,滋滋的,那聲音是多么優(yōu)美,多么動聽啊!有時候我也想自己也是一滴雨,滴到小草身上讓她對我點頭,滴到小花身上讓她羞澀地垂下頭,想想在雨中玩耍是一件多么開心的事,讓人無憂無慮。

  秋剛在早晨洗澡的時候會讓你燥悶的心情瞬間變得很好,她一滴滴雨水滴在身旁,要是你在路上走著,一邊走一邊還有音樂伴隨著你散步,那是一件多么美妙的事情呀!

  中午,感受著秋風(fēng)伴隨著秋雨的涼爽,吹進了你這時悶熱的胸膛,這是多么大的享受呀!原本悶熱的天氣,現(xiàn)在已經(jīng)完全服從了秋雨,這時的太陽也害怕把躲了起來,因為有秋雨的幫忙。

  傍晚的時候,天空半昏半暗的,這時若有秋雨,加上傍晚的'風(fēng)景,那是多么好看!原本半昏半暗的景色已經(jīng)夠美了,加上秋雨的到來,可以說是錦上添花了。

  深夜,天空一片漆黑,這時只有一些小蟲子在黑夜吟唱,這時的秋雨打破了她們的歡樂。雨水過后,安靜的夜晚更加寧靜,靜可以讓我們睡得更加安穩(wěn),更加舒適。多虧秋雨才能讓勞累的人們的惡夢都驅(qū)逐走了,伴著美妙的好夢睡得更加香甜。

  只要秋雨下完,這時就如時間暫停了一樣,如世上美好的事物消失了一樣,這時是多么的傷痛呀,因為只要你體驗了,那么你還覺得不怎么慚愧。

  有許多人喜歡春雨細(xì)綿綿,夏雨的猛烈,可我最喜歡的是秋雨,喜歡她的清爽,喜歡她的柔美。

秋雨小學(xué)作文7

  雨要來了。那厚厚一層灰云在人們頭頂翻滾已一整天了,雨的到來在這一刻無需預(yù)測。人們只是得時刻“提防”著。

  用發(fā)絲試了試,風(fēng)是往對岸吹的,可奇怪的是,那一邊卻是晴天。江水被風(fēng)斜吹著拍向岸邊,頗有點大海的感覺。

  堤岸邊樹很多,人工種的松樹是痛苦的,針一樣枯黃的葉子落得比大伙兒都早。而那邊的柏、楊、柳樹由于離人少的路更近,于是長得繁茂而高大。

  風(fēng)忽大忽小,幾乎要把頭發(fā)吹得散開來。那些“高上大”的樹由于“高處不勝寒”而被吹的沙沙作響,響聲雜亂而整齊,蓋過了外界一切的喧囂,仿佛與世隔離。

  雨還是有些懶,而且懶得神秘。沒有幾個人感覺到它。而我只感到嘴唇上一絲冰涼墜落,竟開心得很。

  過了很久,雨才不情愿地爬起來,但仍是淅淅瀝瀝的。這時的我已經(jīng)從水泥堤壩盡頭的亭子上往回返了。緊靠堤邊的水泥磚上,各種姿態(tài)的葉子零散著?梢魂囷L(fēng)后,所有的葉子擠在了一起,排出一條還算整齊的長方形隊伍。

  再往前走,松樹開始出現(xiàn),枯黃的松針也被吹過來,延續(xù)著那條隊伍。我這才發(fā)現(xiàn)額頭被吹得冰冷而疼痛,于是扣上藍色外衣的'帽子,低頭看了看自己藍色的褲子和網(wǎng)鞋,感覺有些有些與周圍的一切不搭調(diào),畢竟,藍色屬于晴朗的天空啊。

  雨還在下,耳邊卻多了車鳴,這雜音把樹的樂曲趕得一干二凈,單獨在這里折騰。抬頭,看不見幾個人,卻大都是兩三個人在一把傘下的,在冰冷的雨絲里,顯得那樣溫暖......

  不知不覺走到了小區(qū)三樓的平臺上,四個剛剛小學(xué)畢業(yè)的男孩子在雨中喊叫著,玩鬧著,似乎無視了雨。一個個被淋得像只落湯雞,嘴角卻還掛著一抹陽光......

秋雨小學(xué)作文8

  秋雨,一絲絲、一絲絲,悄無聲息地飄灑在窗外地那片綠茵上,一點一點地滋潤著草兒,又輕輕爬上枝頭,看看一半微羞一半開的花兒,然后溫柔地偷吻著我的窗門,想要侵入我的腦海,打開我的心扉。

  我,推開窗兒,讓她輕輕地披拂上肩頭,松弛一下我疲憊的雙眼,把自己想象成那空氣,飄逸的感受著,坦蕩的快樂著,陶醉在綿綿情意的雨絲里,滿眼的清新翠綠。

  秋雨,一縷縷、一縷縷,帶遠(yuǎn)山朦朧的虛幻,攜詩情畫意的美麗,輕歌曼舞地邁著優(yōu)雅走來了。微風(fēng)吹過,就從窗口飛了進來,將那沁人的涼爽與深沉一并揉進我的心田。潤濕中透著柔情,柔情中滲出晶瑩,晶瑩中滌蕩浮躁。我,伸出手去觸摸這玲瓏的雨水,嗅到了送來的清新桂花香。于是,用情懷剔除塵世間的羈絆,盡情釋放心靈的`惆悵,任由思緒盡情飛揚,亦真亦夢。

  秋雨,一片片、一片片,大大小小的雨滴連成片兒,綻放出了一個又一個笑著的酒窩。我,手捧一杯清茶,和著墨香,聆聽珠落玉盤的聲音,心中漫出無盡的情意。突然,一束陽光刺破云間,穿云而出,彌漫著泥土氣息的雨后天空,清新而溫潤,明媚的陽光更增添了幾分眷戀的情愫,滿是滋潤心弦的透徹。于是,秋雨洋溢著幸福,寄寓著歡樂,匯成一條清亮的小溪,滋潤著大地,在一片柔和、寧靜中,微微流淌著悠悠的情懷,向未來奔去…

秋雨小學(xué)作文9

  飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)星星點點的“魔法”,將炎熱的夏天送走,又帶來了收獲的季節(jié)——秋。

  我不撐傘,呆呆地站在雨下,看著落下來的雨滴。我仿佛聽到了它們獨特的歌聲:“嘩啦啦,叮咚……”我這個音樂欣賞者在雨下聽了好久好久……“啪”一滴重重的雨滴使了它渾身的勁兒打擾了我。我一抬頭,“嘩啦啦!嘩啦啦!”一個個“大胖小子”往我身上砸。這秋雨是先輕柔后猛烈的呀!

  “忽如一夜秋風(fēng)來,蚊子蚊子快走開。”夜晚,我不開空調(diào),開著窗,一陣秋風(fēng)吹了進來,像一個“魔法帳”保護著我,蚊子大軍不論怎么圍攻,使什么對策,都是一樣的結(jié)局——失。【瓦@樣,我被秋風(fēng)姐姐護了一個晚上。

  早晨,我被鳥兒們的聊天聲吵醒了:“哎呀,秋天終于來啦!這下人們割稻谷時,我們也能沾光吃點兒了!”走出門,一幅金黃色的畫展示在我眼前。一陣風(fēng)吹過,一片落下的黃葉,像一只金黃的蝴蝶忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近……看那!秋姑娘真的來了,踏著輕盈的步伐輕悄悄地來了。它飛過果園,撒下累累碩果;它飛過農(nóng)田,播下了豐收的'喜悅;它吹響了收獲的號角,給天空擦去了夏日的暑氣,帶來了點點的白云……哇,那簇?fù)碓谝黄鸬摹⒁粓F團的桂花真美!嗅一嗅,它便散發(fā)出沁人心脾的香味,好像喝了一杯飲料,那香味還留在唇齒之間,永不消退……

  秋風(fēng)、秋雨、秋景,如此迷人,令人銘記在心,難以忘懷。

秋雨小學(xué)作文10

  我喜歡萬紫千紅的春天,我也喜歡炎熱酷暑夏天,我喜歡去高氣爽的秋天,我也喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡秋天!

  秋天來了,我們都加暖了衣裳,蓋上了棉被,但秋天是下雨的好季節(jié),天上的烏云鋪滿了湛藍的天空,轟隆隆,雷伯伯也喊了起來。雷聲蓋住了人們的議論聲,這時雨下下來了,沙啦啦,沙啦啦……越少,在陽臺上的人也越來越少。雨聲里飄飄灑灑的雨絲,像無數(shù)柔軟的手指,好象在彈奏著一首首激烈的歌曲,每一個帶著色彩的音符,也都帶著幻想的音符。雨染便了整個大地,有墨綠,有翠綠,有淡青,有金黃。這里所有的色彩,都融化在了這綠色之中,天上的烏云慢慢的消失了,雨中楓葉,在紅的基礎(chǔ)上變黃了,這是為什么呢?“這都是雨帶來得害處呀,我們本來就是剛剛長出來的,非常嫩,這雨打的`我們都快要死了!薄芭,原來雨也有害處呀!薄安贿^也有好處呀,這給農(nóng)民伯伯帶來了好處呀,所以說你們不要光為自己著想呀!薄芭段覀兠靼琢!庇晷×耍谕獾娜艘矟u漸的多了,大家都在贊賞這雨來得真是時候,我也是的,突然,我看見了一只不知名鳥兒在天上啼囀,仿佛在傾吐欲后的喜悅,仿佛在說“謝謝你,大雨你為我沖洗了一個舒服的澡,我太感謝你了!”

  不知什么時候,雨悄悄的停了。風(fēng),也屏住了呼吸,大街上一片幽靜!

秋雨小學(xué)作文11

  世界上有暴雨、雷陣雨,我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

  我漫步在廣闊的田野間,我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這田野中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了;我散步在無邊的森林里,許多小動物都躲回自己家,有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧兀晃矣问幵诜比A的城市,有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時,街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過這座美麗的橋,也帶來了“叭嗒,叭嗒”的音響,真好聽!

  在不知不覺中我來到了田野。我環(huán)顧四周,看到了田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著胡子笑口常開,沉甸甸的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田,一望無際,到處都是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過那沉甸甸的稻穗,發(fā)出聲響。我微笑的望著稻田,我舞動著,將雨潑灑。我使盡全身的力氣,因為我知道這場雨過后是農(nóng)民的.笑臉。

  經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了,天空媽媽叫變成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣,是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣,我也是大自然中最受寵愛的孩子。

秋雨小學(xué)作文12

  今年秋天的雨季很長,雨下得也很大。這周已經(jīng)連著下了四天的雨了,一點兒也沒有停的意思,反而越下越大了。

  中午,我吃好午飯,無聊中,凝視著窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下著,整個天地都處在風(fēng)雨中,雨點越下越密,越下越急,從窗外向遠(yuǎn)處望去,只見那無數(shù)的雨點串成了珠簾,這一條,那一條,無數(shù)的珠簾連接著大地與天空之間。豆大的雨點,劈頭蓋臉地打來,打在屋頂上,打在樹葉上,路人的雨傘上……噼噼剝剝,嘩嘩啦啦,奏出了屬于秋雨獨特的一首交響曲,這首交響曲在我的耳畔響個不停,而且越來越響。

  “啊呀!這飄進來的雨花把我的本子都打濕了!闭诿β档呐瑢W(xué)輕聲嘆道。

  這時,谷同學(xué)走進教室,他埋怨道:“唉,這雨也太密了,就出去一會兒,衣服和頭發(fā)就已經(jīng)濕了,再怎么躲,一陣風(fēng)刮來,都能讓雨水弄得你滿身都是!”

  一會兒,曉白同學(xué)拿著雨傘走進教室,大聲喊道:“這雨太大了,小操場上那兒滿地都是水,感覺就要淹掉了,從那兒走過來,我還算注意著呢,可我的鞋子還是濕透了!”

  王同學(xué)一臉悲哀的.哭訴:“唉,太陽公公不見了,誰能去找到他。 蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。

  “還真是的!”原來的草坪,變成了水塘,學(xué)校里的小池塘也上漲了許多。雨還是那么大,密密麻麻,整個世界都白茫茫的,遠(yuǎn)處的樓房似乎在浮動,一切都變得影影綽綽……

  漫長的雨季影響這周圍的一切,濕濕的空氣也改變著同學(xué)們的心情。有人無聊,有人忙碌,有人埋怨,有人期盼,學(xué)習(xí)生活還一如既往……

秋雨小學(xué)作文13

  來的突然——跟著灰色的云霧,伴著朗朗的書聲,秋雨,悄然而至。

  先是聽到他的聲音,從很遠(yuǎn)的云端傳來,從很遠(yuǎn)的樓頂傳來——

  淅瀝瀝,淅瀝瀝……

  像一首輕柔的搖籃曲,神奇的從校園四周悄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

  雨聲里,校園中每一朵花兒,每一叢綠草,每一片樹葉都變成了一個個新生兒,飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)唱著搖籃曲的慈愛母親。搖籃曲的節(jié)奏是那么緩和,剛走出教室的我,也被這優(yōu)美樂曲給迷住了,剛才上課的煩躁,全被這緩慢而有情調(diào)的曲子一掃而光。

  雨中的一切,都變得活躍起來,遠(yuǎn)處的天地好像被蒙上了面紗,若隱若現(xiàn)的,顯得非常神秘;近處的校園,小朋友們都跳出來,不顧雨水淋濕衣裳,用手接雨水,看誰接的多;那一排鳳陽樹,葉子被雨水擦的一塵不染,樹干也被雨水打扮的格外精神,連那樹上畫的小動物,被雨水一淋,都好像活了起來,熱情地迎接雨姑娘的到來;再看那一排菊花,那黃色的花瓣,在雨中顯得格外顯眼,綠色的.葉子,更加襯托出那耀眼的黃色;再看看馬路上的行人,打著流動的花朵——雨傘,匆忙地走著。

  這場秋雨來的突然,去的突然。不知什么時候,雨,悄悄地停了,太陽馬上露出了笑臉。整個大地變的明朗,花兒變得更加鮮艷,草兒變得更加翠綠,馬路上的行人三三兩兩的出來了。遠(yuǎn)處,一只鳥兒開始啼轉(zhuǎn),近處,樹葉上凝聚的水滴還在向下滴著。

  “叮咚,叮咚”

  這場秋雨,不僅告訴我們:秋天來了,還把整個校園擦的一塵不染,這難道不是大自然給我們的恩賜嗎?

秋雨小學(xué)作文14

  秋雨霏霏,沒有想象中的狂風(fēng)暴雨,而是絲絲纏綿,似楊柳清風(fēng)般裊裊,凄涼卻又美好。風(fēng)蕭蕭,雨瑟瑟,為這寂靜的小院增添了幾分浪漫。

  秋雨如絲、如線,更似一抹朦朦朧朧的輕紗,似真似幻。這秋雨雖然沒有春雨的情意綿綿,卻多了幾分寂寥,似長夜雨般微涼;雖然沒有夏雨的熱情似火,卻多了些許溫柔,似青絲雨般細(xì)柔,就好似一位柔情似水的及笄少女,溫婉端莊。秋雨溫柔地拍打著地面,泛起了陣陣漣漪,層出不盡卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。秋雨細(xì)如絲,婆娑且妖嬈,綿亙在天地之間。我向來喜歡聽秋雨的輕歌曼舞,聽她吟詠那一首首含情脈脈的小詩,聽她傾訴那一抹抹淡淡的憂愁,因為這滴滴答答的雨聲使秋雨更加富有情趣了。

  秋雨不僅為秋增添了些許浪漫,更是秋的音樂演奏者。秋雨沙沙地下著,那是秋的少女在演奏。她奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏出了遍地金黃,奏出了象征成熟豐收的秋色。愿秋雨奏出更加明快的節(jié)奏,奏出更加富有詩意的樂意。

  我曾經(jīng)以為秋雨是凄涼、寂寥的象征,但是當(dāng)我真正用心去感受它的`時候才發(fā)現(xiàn)它是如些的曼妙、美好。細(xì)如絲,聲如琴,多而密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這煙雨迷蒙的景色多像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫呀!

  秋雨,在這個金色的秋天里,演繹了一個秋的童話。

秋雨小學(xué)作文15

  不知在什么時候,盛夏酷暑散去,秋雨悄悄地來臨!

  細(xì)絨線般的雨絲,落在學(xué)校里。操場上空無一人,只有幾棵栽在跑道旁的孤單的綠樹。雨絲對一旁傳出瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓絲毫不感興趣,它們直奔鮮紅跑道邊的綠樹,想與綠樹聊聊天?赡菐卓脴湟稽c兒都不領(lǐng)情,任憑秋雨淋濕它們的葉片,也始終不肯搭理這些過分熱情的小精靈。

  滴答,滴答,滴答……秋雨,還在下!

  珍珠般的雨點,落在校門口。大門“吐”出一波又一波放學(xué)的學(xué)生,他們各自撐著自己的雨傘,三三兩兩,一邊聊著天,一邊往家趕。秋雨多次想要加入這聊天的隊伍,可都被那一把把雨傘冷酷地拒絕了。

  滴答,滴答,滴答……秋雨,一直下!

  星星般的雨滴,落在路燈上。天黑了,昏暗的燈光在夜里卻顯得特別明亮。雨滴想和路燈玩玩游戲,可路燈一本正經(jīng)地站在原地,不理會它們,繼續(xù)給人們照明。在燈光的護送下,雨滴都落在了地上,形成了一灘灘小水洼。偶爾,有汽車馳過,濺起一朵朵水花。

  滴答,滴答,滴答……秋雨,不停地下!

  第二天,秋雨停了,路旁的小水洼還在,可昨天發(fā)生在學(xué)校里、校門口、路燈上的'那些美麗的故事卻一去不返了。

  秋雨就這么走了,可雨的痕跡還在,你看,微微泛黃的樹葉尖還滴著水,昨天撐過的雨傘還有點兒濕,路燈上還殘存著水滴……