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小學(xué)生文明作文

時(shí)間:2022-05-14 10:05:33 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生文明作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生文明作文3篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生文明作文三篇

小學(xué)生文明作文 篇1

  下課了,小王和小明在教室里瘋玩, 一會踩在櫈上,一會兒爬到桌子上。

  小紅正準(zhǔn)備寫作業(yè),這時(shí)小明一腳踩到了小紅的桌子上,嚇了她一跳,害得她作業(yè)都寫不成了,她生氣地說:"小明你給我下來,不要學(xué)小王這樣。"小明把她話當(dāng)成兒邊風(fēng),繼續(xù)在桌子上跳來跳去,而且比以前更歷害。這時(shí)少先隊(duì)員小剛剛好來到教室,正好看到他倆還在桌上、櫈子上像猴子一樣上竄下跳,便連忙對他倆說:"停,不要在這上竄下跳,很危險(xiǎn)的。第一站不穩(wěn)容易摔倒,第二損壞公物,弄臟桌椅,第三,太不文明了,容易帶壞其他同學(xué)。"小明和小王聽了小剛的話,很不好意思從桌子櫈子上下來了。說:"對不起,我們知道錯(cuò)了,我們保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。"知錯(cuò)能改就是好孩子,以后再也不要玩這些危險(xiǎn)的游戲了。"小剛滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

  小明和小王高高興興地跑出了教室,到操場上和同學(xué)一起做游戲去了。

小學(xué)生文明作文 篇2

  當(dāng)你將垃圾放入垃圾筒,文明正對你微笑;當(dāng)你向老師問好,文明正對你微笑;當(dāng)你不睡地吐痰,文明正對你微笑。

  在學(xué)校,在公共場所,在世界的任何一個(gè)角落,都需要文明。文明只需:動動腳,堅(jiān)持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進(jìn);動動手,撿起地上的垃圾并放入垃圾筒;動動口,見到老師問聲好。文明,就這樣簡簡單單!

  在《西游記》中,有一次,豬八戒深山探路,見到了一個(gè)村婦,說:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要用扁擔(dān)打他。后來,孫悟空變做一和尚上前施禮道:“這位大嫂有請了,前面這條路是什么去處?”正是悟空文明待人,才方能得村婦的指點(diǎn),F(xiàn)在也是一樣的。

  幾天前的那一幕,讓人十分難忘:有一次,我坐公交車去上作文課。由于車上只有最后一排那一個(gè)座位,我就走過去,坐下。又過了幾站,一位老奶奶上了車,可車上已經(jīng)沒有一個(gè)座位了。司機(jī)見了,就按了幾下提示語鍵。女播音員的聲音在車廂里回蕩:“請給老弱病殘讓座……”可是,乘客們都無動于衷,仿佛沒有聽見似的:有的低著頭玩手機(jī),有的`與朋友聊得正起勁;有的看著窗外的景色發(fā)呆。沒有一個(gè)讓座。我站了起來,正想讓座,卻被一個(gè)懷里抱著個(gè)洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來,奶聲奶氣地說:“奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶說:“不了,小孫女,你坐吧,我?guī)渍揪偷。”“不行不行,我老師說,要給老弱病殘者讓座的!崩夏棠讨缓米铝恕F渌丝鸵娏,都紅著臉,偏過頭去。

  為了祖國的明天會更好,就讓我們共同努力,共同建設(shè)文明的祖國!

小學(xué)生文明作文 篇3

  又是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,小豬出來散步它想:“今天的天氣這么好,應(yīng)該不會遇到倒霉的事吧。”說著說著,就有一個(gè)易拉罐絆到了小豬,小豬火冒三丈地想:“這個(gè)易拉罐是誰的呢?”小豬又想:“不管了,反正這個(gè)易拉罐,又不是我的!”話音剛落,小豬就把易拉罐踢到了鳥窩上。

  鳥窩上的小鳥剛準(zhǔn)備給自己的孩子找食物,就被一個(gè)易拉罐嚇到了,小鳥咬牙切齒地想:“這是誰的易拉罐,敢扔到我的鳥巢上,看我怎么收拾它。”小鳥又想了想:“不能亂扔垃圾,萬一下面有人,一定會砸到她的。”等了好長時(shí)間,小鳥等的不耐煩了,不管下面有沒有人,小鳥抓起易拉罐就扔下去,扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個(gè)女孩上。

  小女孩被這個(gè)易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花,都說不出來話了。小女孩暈了好久才清醒過來,一看原來是個(gè)易拉罐。小女孩想:“這是誰仍的易拉罐呢?”小女孩想了想,說:“不管這是誰的,反正我們都是愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士!痹捯魟偮洌∨⒕秃敛华q豫地把易拉罐仍進(jìn)了垃圾桶。小豬和小鳥看見了小女孩的所作所為,感覺自己很羞愧,覺得自己做錯(cuò)了。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要愛護(hù)環(huán)境。

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