【必備】小學生作文600字匯總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文600字 篇1
一天，我和媽媽去商店買衣服，走在街上，忽然看見一群人圍在一處，好奇心促使我也擠進了人群里。
只見一個“大老外”——金頭發(fā)、藍眼睛的外國婦女，領著一個“小老外”——金頭發(fā)、藍眼睛，約摸五六歲的小女孩，站在一個雜貨攤前。那“小老外”正指點著什么，于是那位“大老外”走到那賣貨的老爺爺面前，指著一個彩色的雙輪風車，打了一個手勢，意思是想買。老大爺想了想，伸出五個手指頭，意思是這個風車五角錢。可“大老外”好像是不懂他的意思似的，直皺眉頭，嘴里還不停地說著什么。老大爺聽不懂，便打了好多手勢，告訴這位外國顧客這個風車五角錢一個。
“大老外”這下可急了，干脆從口袋里拿出一疊人民幣，只見里面有一元、二元、五元、十元的票子，然后她指了指錢，又指了指賣風車的老大爺，意思是讓老大爺自己隨便拿。周圍的人越聚越多了，只聽見一個小伙子喊道：“拿最大張兒的�！边呎f邊指著那張十元的票。“大老外”似乎明白了，忙把一張十元的鈔票遞給老大爺。這時我的心一驚，想：老大爺會怎樣做呢？這時大家的目光都投向了老大爺那兒，而老大爺?shù)氖謪s伸向了那張一元的�？墒悄恰按罄贤狻焙孟裼X得老大爺拿得太少，又拿給他一張一元的。老大爺把手擺了擺，從兜里拿出五角錢，遞給了“大老外”�！按罄贤狻焙艹泽@，接著，豎起大拇指表示敬佩和感謝。那位金頭發(fā)、藍眼睛的“小老外”接過漂亮的風車，十分高興，拉著“大老外”的手走了。這時，圍觀的人也都向老大爺豎起大拇指……
我把“老外”買風車這件事，深深地刻在了自己的記憶里。
小學生作文600字 篇2
一天，老師布置作業(yè)，要買一本《成語詞典》，放學后，張小軍跑到書店去買書.
到了新華書店，張小軍從上找到下，又從左找到右，就是找不到《成語詞典》。他著急地連眉頭也皺成了“川”，嘴里還嘟嚷著:“哎呀，這可怎么辦呀，這可怎么辦呀……。”張
小軍又圍著書柜走了一圈，可還是無濟于事。一旁的營業(yè)員李叔叔仿佛看出了張小軍的心事，問道:“小朋友，請問需要幫忙嗎?”
“叔叔，我想買一本《成語詞典》，請問有沒有呀?”張小軍急切地看著李叔叔。
“哦，對不起，《成語詞典》剛剛賣完。”
“啊，那我還要用呢!”張小軍十分著急。
“讓我想想。”李叔叔沉思了一下，便說，“這樣吧，你先把地址留下來，到時候貨來了，我給你送去。”
“那……好吧。”張小軍遲疑了一下，便同意了。
幾天后的晚上，張小軍正在做作業(yè)，這時，雨忽然“嘩啦嘩啦”地下了起來。雨點打在玻璃上，發(fā)出了“啪啪”的響聲，雨密密地斜織著，很快，萬物都被雨淋得濕透。張小軍正被一道成語接龍的題目百思不得其解時，門鈴響了起來。他打開門一看，只見一個人喘著粗氣站在門口，他的頭發(fā)緊緊地貼著臉，汗水和雨水交織在一起，順著臉頰不住地往下流，就像剛從水里撈出來似的，一陣狂風吹來，他不禁打了幾個寒噤。張小軍定睛一看，呀，原來是李叔叔。
張小軍疑惑地問:“李叔叔，你怎么……?”
李叔叔抹了一把臉上的水，說:“沒什么，你上幾天不是需要一本《成語詞典》嗎?今天剛好來貨，我就急忙給你送來了，誰知道半路下起了大雨。這鬼天氣。啊欠!”李叔叔邊說著邊打了個噴嚏，然后又從懷里掏出了一本被塑料袋裹得嚴嚴實實的詞典，遞給了張小軍�！笆迨�，進來坐坐吧!”張小軍感激地說。
李叔叔擺擺手:“算了，瞧我這一身濕的，好了，再見了�！�
李叔叔轉身沖進雨簾中，張小軍倚在門旁，望著李叔叔遠去的背影，眼眶潤濕了……
小學生作文600字 篇3
小草為了感恩春天的到來，把她凍僵的身體挺直，搖晃著雙手舞動；花骨朵感激春雨的滋潤，把最美麗的花朵綻放出來，獻給春雨。我生在一個溫馨甜蜜的家庭中，有爸爸媽媽的照顧，有爺爺奶奶的關心。長輩還經(jīng)常把好東西讓給我吃，我是多么地幸福！
平時，奶奶在家要做家務，可辛苦了！有一次，我看奶奶洗衣服，還剩一些，我想偷偷洗掉，證明我不是小孩子了，我長大了，是大孩子了。而且我也要感恩她，一直對我的照顧。
我把衣服放到盆里沖上水，我的手輕輕地放入水中攪拌，水如同冰片撲在我的手上。這時我才知道奶奶手上為什么經(jīng)常裂出縫來，可是她還是一直堅持著洗衣服。我撒上一把白里有藍點的洗衣粉，學著奶奶手洗衣服的樣子，洗了起來。我兩手抓著衣服的兩邊，用力搓洗 著。搓啊搓啊，一個個泡泡跑出來，像一個個干凈的天使，把臟衣服包圍了起來，后來她們變成了一個個灰色的泡泡，她們把衣服洗干凈了，自己卻變成了灰色。本來純凈的水，一下變成了黑色。我把那盆臟水倒了，換了一盆和以前一樣干凈的水，把衣服放進去一漂。白色的泡泡從水底浮了起來。我把衣服放進水中，再用力搓洗著，過了一會兒，我終于洗干凈了。這時我很有成就感。
我笑著，捧著干凈的衣服跑到廚房給奶奶看。“奶奶你看！”奶奶轉頭一看，臉上露出了笑容，說：“小鬼，以后不要洗了，這是我的事�！蔽铱吹贸�，奶奶在心疼我。我說：“這是我應該孝順您的。您每天都要照顧我，多辛苦呀！我還要告訴您，我不再是以前那個小孩子了，這些事我能做�！蹦棠谈袆訕O了！摸著我的小腦袋，開心地笑了。
小學生作文600字 篇4
今年暑假，爸爸媽媽帶我去一起去“馬拉灣”游玩。
我和媽媽坐在爸爸開的車上，經(jīng)過大約五十分鐘的路程，來到了我向往已久的“馬拉灣”。一到大門口，就呈現(xiàn)一片熱鬧非凡的景象：高音喇叭在不停地播放著音樂、小販們在高聲吆喝著賣泳裝和游泳圈、保安也緊張有序地指揮著車輛停放。
媽媽辦完入場手續(xù)后，我就迫不及待地跟著爸爸進去了。一進門就看見了偌大的喇叭狀游玩項目，我很想去玩，可身高不夠，“唉！”。我繼續(xù)往前走，來到“激流勇進”項目，通過身高和體重測試后，我被批準進入排隊區(qū)排隊，隨著緩緩移動的人群，在經(jīng)過幾個S形狀的鐵柵欄后，終于輪到我上了，在工作人員的指導下，身體平臥在滑板上，兩手緊抓住滑板前端的兩個孔，從約20米高的坡度水槽中自由下滑，剛開始慢慢地，突然“哧溜”一聲就沖到坡底，還沒緩個神，當時我感覺就像自由落體了。不過很好玩！ “嘻嘻”。
接著我和爸爸一起去體驗海嘯和沖浪，我們換上救生衣，下“�！庇蔚街虚g，盡情的享受“海水”給我們帶來的清涼，過了一會，廣播里傳來：“海嘯就要來了，請大家做好準備！”，波形浪、V字浪、U形浪、左旋浪、右旋浪等一個接一個，既驚險又刺激，每個浪都把我們沖走3—4米遠，我們還挑戰(zhàn)了3米浪，深深體會了海浪帶來的樂趣。
我爸去玩“沖天大回旋”，真正的自由落體運動，擺好姿勢站立，“砰”的一聲，腳下懸空掉了下去，成功的飛過8米大回旋，爸爸真厲害！
還有“水上過山車”、“水上漂流”等幾個項目不是因為身高就是因為體重不夠，只能放棄。我再次去了“激流勇進”，這次我的心里非常冷靜，可是本人在沖下去的時候因太激動大叫了一聲“啊！”，但這次直接沖到了頭兒。
轉眼到了該吃午飯時間，我和爸爸戀戀不舍的走出“馬拉灣”，回家的路上一直還在回味！
小學生作文600字 篇5
這天,張阿姨提著一個大袋子,往垃圾站走去。
在路上，遇見小華，小華連忙打招呼：“張阿姨，您要干什么去呀？”張阿姨笑著說：“哦，我要把這些空瓶子扔進垃圾站�！薄鞍�，真可惜！”“怎么了？”張阿姨不解地問�！捌鋵嵞梢曰厥赵倮茫堰@些瓶子給我吧。”張阿姨點點頭。小華繼續(xù)說：“今天中午我叫小伙伴到你家來�！毙∪A找到小明和菁菁，對他倆說：“今天中午，我們到張阿姨家集合�！币粫䞍海∪A、小明、菁菁都先后來到張阿姨家。小華對大伙說：“我們來比賽，看誰用塑料瓶做的東西多，我和小明一組，菁菁一個人一組�！陛驾及朦c怨言也沒有。
就這樣，他們開始比賽了。“我們做什么好呢？”小明一開始比賽就為難了。小華摸了摸后腦勺，眼珠一轉說：“我們做個燭臺吧�！毙∶鼽c點頭。菁菁做的是花籃，他又是剪，又是粘，不到三分鐘，一個漂亮的小花籃就做成了。菁菁還在想這次該做什么呢，只聽小明大聲喊：“我們做完了。”菁菁一聽，急了，這一急，還真有用，菁菁眼睛一亮，想到了他最喜歡的.動物——小白兔。他就開始做小白兔，小華一時想不起來可以做什么，抬起頭來看菁菁在做什么，正巧，菁菁已經(jīng)做完一個兔子腦袋了，小華心想菁菁既然做兔子，那我就做老虎。他們就這樣你追我趕，誰也不讓誰。時間一分一秒地過去了，不值錢的瓶子也一個一個地變成了精致的物品。沒瓶子了，大家安靜下來，張阿姨當裁判，數(shù)一數(shù)誰做得多，那當然是菁菁。
這時，小明提議：“我們可以把這些物品送給幼兒園的小朋友們�！陛驾夹χf：“對，這樣可以送給他們快樂，也可以帶給我們快樂�！� 張阿姨面帶微笑地說：“菁菁的想法是對的，以后如果又有空瓶子我一定會喊你們來的，并且我也會告訴別人我們要做到回收再利用。”
小學生作文600字 篇6
前幾天在彩信看到了做花燈的方法，我就想，今年我變變方式，不做小桔燈了，做一個紙燈籠好了，呵呵，這回我的搭檔可還是小雅潔哦！
——題記
準備好了材料，挽挽袖子，開干！
我們先用圓規(guī)畫上去了四個一樣大的園，之后操起剪刀努力的剪剪剪！為了方便，我們就分成一小塊一小塊的剪，這樣轉起圈來救不那么費勁了！
剪好了四個圓，我們拿來針和線，將兩個圓穿在了一起，但是之間有大約十幾厘米的空當，因為我擔心將紙條條粘上去的時候紙條會不聽話的豎起來，而不會彎曲，這樣也好牽制一下，可是哪有我想的那樣簡單，回回都是好不用意穿好打上結，卻沒一會兒就調(diào)皮的從洞洞里掉出來，腫么辦？
我突發(fā)奇想，操起膠帶把那些多余的繩子粘在了圓上，把洞洞貼住，哈哈，這樣那繩子就跳不出去啦！
現(xiàn)在開始剪紙條條，我們費勁的畫線，為了不讓線畫斜，我們費了九牛二虎之力，盡管如此也畫的不那么盡人意。
該剪了，為了能夠快速的剪完，我們就開始了剪紙條大賽，用這個激勵我們快速又高質(zhì)量的剪吶剪，屋子里回蕩著我們咔嚓咔嚓剪紙條的聲音，不一會兒，我們那一根根紅紅的紙條就剪好了！
現(xiàn)在開始粘貼，雅潔粘上雙面膠，我來貼，我們二位互不干擾，不一會兒，一個燈籠的雛形就做了出來！
那么我們該做蠟燭底座了，我們兩個從廚房拿了兩個大白蘿卜，拿著刀切呀切，誰知道這蘿卜這么硬，切了好長時間才切好！之后我們用剪刀鉆洞洞，一會，這兩個漂亮的底座就完工了。
我們現(xiàn)在應該讓底座粘到燈籠里，這是這就是個幻想，根本完成不了，因為白蘿卜還濕著，怎么辦，突然，我又冒出來了一個好主意，我們兩個拿著吹風機，對著蘿卜頭一陣狂吹，大概五分鐘，兩個蔫兒了的蘿卜底座就搞定了！
我們把底座粘好，燈籠頂上再剪一個散熱洞，插上蠟燭，哈哈，漂亮！現(xiàn)在該做最后一步了，穿繩子，這回我們用的毛線，還有寬膠帶讓這個燈籠能夠牢固的被我們提著！
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