再見小學(xué)生活作文（通用26篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的再見小學(xué)生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見小學(xué)生活作文 篇1
真的要說再見了！對我親愛的同學(xué)，對我敬愛的老師，對那個小學(xué)時天真的我，再見了！6年的時光，索取了我太多的感情——我想哭。因為我不想說再見，因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧！我多想擁抱這個給予了我知識，快樂的母校。
我站在校園的一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽，細細品味，啊!我感覺到了，她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個春秋的故事，歡聲笑語，悲傷淚水。此時的我，手情不自禁地放到眼角，感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學(xué)的面孔放映了一遍，不，我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝，我拜托同學(xué)們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶，但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的，可愛的，聰明的，粘人的好班長在你的小學(xué)生活中給過你快樂！每一個同學(xué)都是我的好朋友，不管你是誰，和我有過怎樣的記憶，都無所謂，我們只需要剪切最快樂，最美好的片段送給我們自己就好 ！
再見小學(xué)生活作文 篇2
時間真的是不等人，眨眼間，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。
在這六年里，我感到前所未有的快樂，雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說三道四的朋友、一些對我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對那么多的坎坷，我并沒有感到累，相反，我還要謝謝他們，是他們讓我明白，在困難坎坷面前不能退縮的道理，是他們激勵了我，讓我奮發(fā)努力起來……說明了，我不會忘記我這六年的生活。
在這六年里，我學(xué)到了不少的知識，明白了許多的人生道理，交到了許多的知心朋友。當(dāng)然，這些都離不開老師的悉心指導(dǎo)，如果沒有老師， 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識;更離不開時常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué)，是他們讓我體會到了朋友的溫情……
現(xiàn)在回想起3。4年級做得一些事，有的讓人感到可笑;有些讓人欲哭無淚;有的后悔不已、悲憤交加…
想起同學(xué)們天真無邪的笑臉，笑得是那樣的天真爛漫;
想起老師無情的教鞭，那會說話、會讓人領(lǐng)會事理得眼神，現(xiàn)在想想，還真是讓人難以忘懷啊!
六年級，一個小升初的階段，就要這樣過去了，不會再回來了…
六年，六年的小學(xué)生活就像是一本故事書，天天都有新的故事上演，一天一業(yè)，翻完了這本故事書，也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。
再見吧!陪我度過短暫而又漫長的六年小學(xué)生活!
再見吧!在困難坎坷面前和我一起度過的同學(xué)們!
老師，感謝您這六年來對我的照顧和栽培，對我無私的教誨。待我長大后，我一定會捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來看望您!我的老師 。
再見了，我的小學(xué)生活，這將是我一段難忘的回憶。
再見小學(xué)生活作文 篇3
再見了，我的小學(xué)生活。還有半年的時間，我就要告別我的母�！獙嶒炓恍�，去上中學(xué)了。
回首五年的小學(xué)時光，我生活的真的開心，從一年級的小豆子開始，我們就生活在一個大家庭中，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。同學(xué)們天真無邪的笑容，老師慈祥的話語，讓我了解了一個集體是多么溫暖，多么的美好。
在五年的生活中，發(fā)生了許多事。有開心，也有傷心；有苦澀，也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛。學(xué)習(xí)上我們互相幫助，生活中我們互相尊重，真的很美好。也許一后就不一樣了，我們每個人都會有所改變的，但是我相信，再重逢的時候一定還是會很開心。因為老師說過，長大后，你們長大后可能會有很多朋友，但沒有人可以像小學(xué)同學(xué)那樣了。這是最美好最純潔的友誼。
小學(xué)生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中，有些不舍，可是我們必須要面對新的生活和明天，再見了，我的小學(xué)生活，再見了，我的母校，我要以最好的心態(tài)來度過剩下的半年，珍惜每一天，珍惜美好的明天。
再見小學(xué)生活作文 篇4
親愛的的張老師您好：時光匆匆，就如一位急急忙忙的過路人，頭都不回就這樣走了。幸福的中小學(xué)六年日常生活就需要告一段落，大家就需要告別母校踏入中學(xué)的新校園內(nèi)了。懷著著不舍的心情渡過了最終這寶貴的幾個月。想起剛進母校時的大家，見到教師時害羞地躲在父母背后的大家，見到院校時驚異的大家，見到書籍時好奇心的大家。確實好不舍得，在操場上大家飛奔的影子，在課堂上大家熱情的探討，在課間時大家高興的玩耍。確實很想返回之前。
難以忘懷我們在一起的生活;難以忘懷我們在一起玩樂的生活;難以忘懷我們一起心心相惜互相配合的時刻。你是否還記得大家五一中隊照該校規(guī)定舉行班隊主題會嗎，那時候您選我當(dāng)節(jié)目主持人，把一切都準備好讓我來主持人此次班隊會。時間在流逝那一天總算悄悄的來臨了，歷經(jīng)數(shù)次的排練在那一天大家應(yīng)對來參觀考察的諸位老師和校領(lǐng)導(dǎo)已已不覺得尤其的焦慮不安了。在隊大會上，輔導(dǎo)員、中隊長、節(jié)目主持人、同學(xué)們團結(jié)一致，全部全過程相互配合的完美無瑕，獲得了前去參觀考察的教師、校領(lǐng)導(dǎo)的一致五星好評。
如今記起內(nèi)心都沒經(jīng)會興奮十分。
教師如今盡管大家已沒有一個院校，您也已已不教大家了但我始終也不會忘記您的悉心教導(dǎo);始終也不會忘記您繪聲繪色的授課;始終也不會忘記您那抑揚頓挫的朗讀。
再見小學(xué)生活作文 篇5
光陰似箭，眼看火紅的鳳凰花像夏天一樣熱情的盛開，它的落下似乎代表著我們即將離開這座校園；一張張得來不易的獎狀證明了六年來的努力；驪歌輕輕響起，我們即將要畢業(yè)了。
想起低年級時，大家都還是懵懂無知的小屁孩，每當(dāng)下課鐘一打，大家都會到游戲器材區(qū)高高興興的追逐奔跑，到了上課鐘響后，才會依依不捨的回到教室；記得有一次，我和同學(xué)到生態(tài)池抓小蝌蚪，結(jié)果被老師責(zé)罵，欺負小動物，還被罰寫了道歉信給蝌蚪，現(xiàn)在想起來真是又好氣又好笑。
到了中年級，我懂事多了，比較重視課業(yè)成績，班上競爭十分激烈，在忙碌的同時，我也加入了直笛團的行列，每天認真的練習(xí)；還有在運動會前，老師每天下課都會帶大家到操場訓(xùn)練，希望大家可以拿到好成績，雖然最后成績不太理想，但大家都盡力了，也學(xué)到了許多運動家的精神。
升上高年級后，課業(yè)多了非常多，雖然常有堆積如山的作業(yè)，但大家總是苦中作樂；課業(yè)雖然繁多，但學(xué)校仍安排了許多活動，例如：樂樂棒球賽和籃球賽，我們班也拿到了不錯的成績。還有令人六年來最難忘的畢業(yè)旅行，來到最后一天時，大家更把握時間，拍下了許多照片，這些往事像跑馬燈一樣閃過我眼前，歷歷在目。
現(xiàn)在，我的小學(xué)生活即將在光明劃下句點，謝謝光明老師們的春風(fēng)化雨；謝謝朋友們的陪伴；光明，再見了，我會永遠記得你的。
再見小學(xué)生活作文 篇6
“媽媽，看！教學(xué)樓前的兩棵大樹，那里還有個涼亭，那邊還有個寬闊的籃球場——真美麗，我要在這天堂般的學(xué)校上學(xué)了！”那是第一天來到學(xué)校，我開心極了。
一年級，六年前。每天什么也不懂，不懂什么是臭美，不懂什么是離別，不懂什么是畢業(yè)。
那一年我上三年級了，8歲。我懂了一切，那時我得到了完美的答案。
四年級，9歲時。我想快點成年到18歲，這樣可以上大學(xué)，家長不用管我那么多，還可做那些小孩子做不了的事情。
五年級，我10歲了。我想著，我已經(jīng)算是高年級了，是不是可以做一些不一樣的事情了？
現(xiàn)在，六年級了，我已經(jīng)12歲了，我很珍惜此時此刻的每一分每一秒，每一次坐在同一間教室上課，每一次和同學(xué)們吃飯，每一次一起玩耍。我很喜歡和同學(xué)們老師待在一起，我覺得每次同學(xué)們教室坐著，兩個老師在辦公桌前工作，那個畫面真的很溫馨、很和諧。我一點也不想讓時間溜走。
時間就是這樣，很自私，從不等人，只有自己把時間利用起來。
馬上離開學(xué)校，我不敢想如果沒有同學(xué)和老師的生活，會是什么樣？
時間回不去了，珍惜現(xiàn)在待在學(xué)校的每分每秒，為我們的小學(xué)的生活畫上圓滿的句號，讓我們初中生活有個好的起點。
再見了！同學(xué)們；再見了！我待過的那間教室；再見了！母校；再見了！老師！再見了！那些快樂的時光——我會想念在星海學(xué)校的快樂生活。
再見小學(xué)生活作文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，我們五年的時光，五年的歡笑……都以一本同學(xué)錄，一張畢業(yè)照而終結(jié)。
在這五年中，我們舉行了多少次活動，懂得了多少道理，交了多少個朋友，這些我們都依稀記得，我們還記得老師對我們的諄諄教導(dǎo)，記得同學(xué)給了我們最真摯的友情，最純真美好的童年。
在這五年的學(xué)習(xí)中，老師們的話更是不時地回響在耳邊。我記得，在四年級的時候，又一次語文考試考得不是很好，老師就把我叫到辦公室，在從教室到辦公室的路上，我的內(nèi)心忐忑不安，對于別人來說，去辦公室沒有什么，但是，對于我來說，這是我第一次因為考試的問題被老師叫到辦公室。到辦公室中，老師說，這次的題目很簡單，按照你的實力，你應(yīng)該考九十五分以上的，為什么這次你下降這么多……從辦公室出來后我鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。
我還記得，在這四年級中有一次拔河比賽。我們和六班進行比賽，在上場中，我們的心跳加速，心情緊張。在比賽的過程中，我們都使出九牛二虎之力，一點兒也不敢松懈，比賽過后，我們的手心中都有繩子的印，紅一塊，白一塊的，果然，功夫不負有心人，我們班贏了。
在這五年中，我們從懵懂無知變成了即將要上初中的中學(xué)生。但希望我們永遠都不要忘了朝夕相處的同學(xué)和有哺育深情的老師。
再見小學(xué)生活作文 篇8
還有不到三個月的時間，我們就要跨入初中的新學(xué)校，認識新老師，新同學(xué)；就要離開我們的良師益友了，離開我們的母校。我們情深似海，我們不想離開！
走到我們操場的國旗下，我又想起我剛跨入學(xué)校的時候，還是個調(diào)皮愛玩兒的小屁孩。我們?nèi)雽W(xué)時，我站在國旗下，與其它同學(xué)一樣舉起右手，看著國旗，為此宣誓：“我是一名小學(xué)生了！我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，向好榜樣學(xué)習(xí)。成為國家棟梁之材！”六年了，在國旗下的宣誓，我仍舊銘記在心中。
走到我們的教室，那一間有涂鴉的教室，耳邊回蕩著：“誰讓你們在墻上亂涂亂畫的？還全班都畫，造反哪！”這是我們二年級時的杰作，我似乎忘記了我們?yōu)槭裁丛趬ι蟻y畫的原因，為此，老師臭罵了我們一頓，還罰了全班抄弟子規(guī)五遍。我們永遠忘不了，涂鴉墻，你可別忘了我們！
走過我們學(xué)校的形體室，我眼前浮現(xiàn)出了我們?yōu)闇蕚淞还?jié)目，天天來到這里來排練的場景，我一不小心摔了一跤，弄得地板“咚”的一聲響。那是我們班第一次上六一節(jié)目，前半個月就開始排練了。到了六一那一天，雖然緊張，但我們的節(jié)目演出完，被發(fā)到網(wǎng)上了，那一刻。在形體室的一次次排練化作了我們興奮的，激動的'汗水！
在我們的母校里，有著太多美好的回憶，更記錄了我們的成長過程，相互愛護，相互幫助。如今，我們就要離開了，別了，我的母校，別了，我的老師、同學(xué)們！這是我的人生中，最快樂，最美好的回憶！
再見小學(xué)生活作文 篇9
再見了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活進發(fā)。無憂無慮的小學(xué)生活即將結(jié)束，但愿它會化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時此刻，小學(xué)生活象放電影一樣，在我眼前閃過，使我永生難忘。
和煦的太陽像負著什么重擔(dān)似的一步一步地爬上地平線。一束束陽光灑向大地，立刻變的金光閃閃。萬物朝氣蓬勃，新的一天開始了。我背著書包走在鋪滿歡樂的道路上。心中也綻開了花朵，我簡直有點迫不及待了，希望早點兒與老師、同學(xué)相見，與他們開始美好的一天。
沐浴著溫暖的陽光，終于來到了學(xué)校。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陽光有很多很多。走著走著，同學(xué)們向我投來迷人的微笑，使我的臉變的像一朵花。在課堂上，老師利用一個又一個的笑話將我們引進枯燥的知識海洋，使我們笑的前俯后仰，合不攏嘴。課后，教室里也洋溢著笑話，一陣陣哄堂大笑，使教學(xué)樓也抖了起來。這里沒有悲傷，只有歡笑，是神仙的殿堂，是我最難忘的地方。
到了家里，小學(xué)生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。
而此時此刻，我只能揮手說再見。充滿歡笑的小學(xué)生活化作一陣風(fēng)掠過我身旁，使我再次想起了無憂無慮的小學(xué)生活。再見了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活進發(fā)!
再見小學(xué)生活作文 篇10
再見，小學(xué)生活原來，我是一個脾氣暴躁、不耐煩的小女孩，覺得四周毫無人情味。但四年級時發(fā)生的一件事讓我徹底改變了。那是一個秋高氣爽的季節(jié)。這天，秋風(fēng)陣陣、云絲縷縷�！斑剩��！毕抡n鈴響了，同學(xué)們一個個歡天喜地地沖出教室，一窩蜂地涌向操場。因為下節(jié)是體育課！我和我的好朋友何璐（化名）有說有笑，蹦蹦跳跳地從樓上下來。突然，背后伸出一個不速之客的手將我一推，我向前走了幾步失去了平衡，像孫悟空打筋斗云一樣的滾下了樓梯。而我的朋友為了拉住我也摔了個“狗啃泥”。我放聲大哭，許多同學(xué)聽見了我的哭聲馬上從操場跑上來，有的關(guān)切地問這問那；有的責(zé)備推我的人；還有的跑上去打“小報告”。推我的人見此情景也嚇呆了，愣了一會兒也哭了起來。這時一個高年級的大哥哥路過這里，看了看走入人群，把我扶起來，同學(xué)們這才回過神來，爭先恐后地爭著扶我去醫(yī)務(wù)室。等我上完藥轉(zhuǎn)身正想給那個哥哥道謝時，他卻不知什么時候悄悄離開了，在醫(yī)務(wù)室門口的是腳骨折的那個男孩！只見他滿頭大汗，氣喘吁吁，肯定是單腳蹦過來的�！澳銢]事吧？”“沒事�！薄皼]事就好，快去上體育課！”于是，我的朋友便扶著我去上體育課。這件事過去一年多了，但深深地留在我的記憶之中。愛護身邊的每一個人是我們要努力做到的。我懂得了人生最寶貴的東西是時間、生命、友誼、忠告和人性美。
再見小學(xué)生活作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)生活即將畫上一個完美的句號，但一想起要離開老師，離開同學(xué)，離開母校，心里便有一絲絲傷感，畢竟在一起朝夕相處那么長時間了，好是會有一些感情的，現(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事情又一件件的浮現(xiàn)在我的腦海中。
有一次，在6年級的拔河比賽，讓我領(lǐng)略師生之間的真諦，師生之間最真摯的愛，往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚的記得那一天，我剛走進教室，就聽見廣播通知6年級學(xué)生去操場’’刷’’的一聲大家一起奔向操場，隨即第3場就是我們65中隊期待已久的拔河比賽。
我們以經(jīng)準備好了，只聽’’噓’’的 一聲哨聲響起，大家漲紅了臉，都使出了9牛2虎之力，與此同時，老師大聲的為我們加油，繩子啊，繩子你可要給我們睜一口氣，為了老師同學(xué)的嘶聲力竭，我們一定要取勝，真是’’黃天不 負有心人’’第一場我們就勝利了，這就應(yīng)了那句’’好的開始是成功的一半’’比賽愈來愈激烈，繩子是時而左，時而右，時而上，時而下，就著樣，我們贏的了年級段的第2名， 雖然我們離成功只有一步之遙，可是，我們雖敗尤榮，那一次比賽成了我永久的回憶。
最后，我要高聲對所有叫過我的老師說聲;’’謝謝您，您辛苦了�！惨蛉澜绲睦蠋熣f聲;’’你們辛苦了。’’祝事業(yè)成功，事事順心。
……
再見小學(xué)生活作文 篇12
生活中有很多時候要勇敢的對舊的事物說出“再見”兩個字，然后去迎接新的事物。辭舊迎新，多長時間以來都是喜慶事，但是現(xiàn)在要對小學(xué)的生活做出告訴，是那么讓我感到戀戀不舍。
老師對我曾感到過很信任；同學(xué)之間打打鬧鬧；二年級玩單杠卡破了臉；廣播說大課間停上我們無比興奮·······一切的一切，是那樣的美好；過去的事情，還歷歷在目；曾經(jīng)的歡聲笑語，總是揮之不去······
再見了，我的小學(xué)生活，這樣過了六年，才終于明白了“畢業(yè)”這個詞是那樣的充滿了辛酸。小學(xué)生活很美好，老師、同學(xué)、教室，是要到了說再見的一刻，也許嘴上不說，心里也是對小學(xué)生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來到的，盡管心里有一千個，哪怕一萬個不情愿，時間不會因此放慢腳步，離別的那一瞬間也尾隨著時間一步一步向著我們逼近，我們也無法逃開，它，我們?nèi)遣黄�，但，也躲不開。
是的，再見了，我的小學(xué)生活，勇敢的告別，準備開始全新的初中生活，哪怕很累，哪怕很苦，告訴自己，這世上沒有過不去的坎，只有退縮的人！因為，以后的路，真的還很長······
再見了，我的小學(xué)生活，再見了，不知哪時能再見（再次相見），可是我會記得你的美好�。�！
再見小學(xué)生活作文 篇13
每每讀到 《明天，我們畢業(yè)》這篇文章，我的心中就感慨萬分：曾經(jīng)以為畢業(yè)離我們很遙遠，因為六年前，我們牽著爸爸媽媽的手，懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進校園的情景仿佛就在眼前，可實際上，我們就要畢業(yè)了。一想到就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心中就會涌起深深的眷戀之情。
難忘那整齊的廣播操比賽。為了取得好成績，課下大家一次又一次認真地練習(xí)，沒有人叫苦叫累，“一二一、一二一，向左轉(zhuǎn)……”隨著體育委員響亮的口號聲，大家一絲不茍、整整齊齊地完成了一節(jié)又一節(jié)廣播操動作。通過參加比賽，我們每個人都知道了團隊意識的重要性。
難忘那緊張的春季運動會。每年的春季運動會，是我們關(guān)注的焦點，大家踴躍報名參加各種項目，在伙伴們激烈的加油聲中，運動員們個個都奮力拼搏，為了班級的榮譽，看，他們跑得多快、跳得多起勁啊！
難忘那有趣的貼鼻子比賽。一個沒有鼻子的滑稽小丑，需要我們幫忙貼鼻子。大家蒙著眼睛一一上臺，把鼻子貼上去，貼出來的結(jié)果令人捧腹大笑：有的貼在了嘴巴上，有的貼在了耳朵上，有的竟然上了額頭，大家玩得不亦樂乎……
回想起這一件件往事，真令人難忘啊！六年過去了，我們在這里學(xué)會了不少知識，學(xué)到了做人的道理，更感受到了童年的歡樂和自由。再見了，我的老師和同學(xué)們；再見了，我的母校；再見了，我的小學(xué)生活！
再見小學(xué)生活作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。六年里，我有很多很多的話想說……
敬愛的老師，感謝您的培養(yǎng)，六年了，我們一起走過了二千多個日日夜夜，為了我們快樂健康的成長，不知道您熬了多少夜，受了多少累才把我們送到畢業(yè)，您的額頭已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成白發(fā)，然而，無論什么都改變不了您對教育的熱愛與癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識，交給我們怎樣面對生活的挫折，指引我們找到生活的方向，千言萬語匯成一句話，感謝老師的教育，祝老師身體健康。
親愛的同學(xué)們，從一年級到六年級，六年了，我們一起從無知到懂事，從幼稚變得成熟，我們一起相知相伴六年了，請記住——我們是并肩生長的小樹，是二重唱的兩個聲部，是一個教室的兄弟姐妹，我們一起聽語文老師生動地講解課文，一起在數(shù)學(xué)課上解方程，求圓的面積，一起在科學(xué)課上了解植物的生長，想到這些我就特別特別不舍。
我的母校呀，是您為我叩開了知識的大門，是我開始學(xué)習(xí)知識的地方，我的理想在這里生根，我的積極向上在這里發(fā)芽，我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，您是我人生路口的第一個驛站，我永遠愛您，我希望你越來越好，桃李滿天下。
再見了，我敬愛的老師，親愛的同學(xué)；再見了，我的母校，我的小學(xué)生活。
再見小學(xué)生活作文 篇15
我一從個小小的嫩芽變成了一個參天大樹。伴過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
老師我知道了原來陽光是這樣照亮人生的雨露是這樣滋潤禾苗的。記得剛上學(xué)的時候校長在喇叭里喊人名喊道我的時候我的心里是多么激動等到校長都布置完了之后把我分布在一年級一班我一個朋友都不認識等到慢慢熟悉了我認識了許多朋友上課的時候我們的班主任來到了班里老師開始介紹他的名字他的話很有幽默感下了課的時候我和我的小伙伴玩耍了起來課間的時候總是很短暫......
班主任又開始了他幽默風(fēng)趣的講堂下了第二節(jié)課的時候我們就做起了廣播體操，可是我們都不會做只能看著大哥哥大姐姐們做漸漸地我們也開始熟練起來做完了廣播體操我們就開始活動老師帶領(lǐng)著我們來到了我們的活動區(qū)。
一年級的體育課是不可思議得多。體育老師帶我們到后面去玩耍，玩什么的都有。到了放學(xué)的時候我的媽媽去接我媽媽問我上學(xué)開不開心我回答說：上學(xué)非常開心又能交到朋友還能學(xué)到知識為什么不開心呢？媽媽說：開心就好。
我就像學(xué)校的大樹一樣，老師就像辛勤的園園丁不斷的給小樹澆水，小樹才能茁壯的成長隨著年齡的變化我已不是稚嫩的小學(xué)生也不是年少無知的我現(xiàn)在我是一棵參天的大樹也是一名馬上要上初中的學(xué)生。要不是您我也許學(xué)不到知識。老師謝謝您！ 我永遠不會忘記我的小學(xué)生活也忘不了年少無知的我。
再見小學(xué)生活作文 篇16
不知幾時，窗外的桃花開了。
不知幾時，幼稚的小孩懂事了。
不知幾時，我們六年的小學(xué)結(jié)束了。
當(dāng)我們再也聽不到那熟悉的鳥鳴；再也聽不到那熟悉的那朗朗讀書聲；再也聞不到那熟悉桃花香；再也見不到那熟悉的面龐；再也，再也走不到那條熟悉的路時，我們才會覺得的六年的小學(xué)結(jié)束了……
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。 操場邊的秋千上，還有蝴蝶停還在上面。 黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停。
等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”
一首“童年”讓我不僅感慨，時間呀時間，為何你永遠都不會走累呢？那快樂的小學(xué)啊，為何你要遠去呢？那近在咫尺的初中呀，為何要將我們分開？
曾經(jīng)以為，六年時間不會太短，結(jié)果感覺一轉(zhuǎn)眼就過去了，春去冬來，桃花開了又謝，謝了又開。樹還是那株樹，花卻不是那株花了，我們也不是我們自己了……
雖然有時希望可以一直停留在在小學(xué)，可我們可以停留，但我們的人生呢？我們的人生還有初中，高中，大學(xué)，甚至出國留學(xué)。可他們需要的人不能一直停留在小學(xué)。雖然夢想很美好，但現(xiàn)實卻很骨感啊。既然不能一直停留在小學(xué)，那就等我們學(xué)成歸來，等我們事業(yè)有成，等我們能在社會上有一席之地時，就來這賞桃花，看故人……
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
再見小學(xué)生活作文 篇17
告別小學(xué)時光“看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后走散只是那個夜晚我深深地都留藏在心坎……”這首歌唱出了所有畢業(yè)學(xué)生的心聲。
光陰似箭，日月如梭，時間如流水一樣飛逝，看著日歷，想著所剩無幾的小學(xué)時光，我不禁頭岑岑而淚潸潸了。每一個同學(xué)都是我的知己，我突然好怕，好怕自己失去好朋友。在朝夕相處中，我更加珍惜我們在一起的每一個日日夜夜。記得語文老師曾經(jīng)說過：“我們學(xué)校的學(xué)生比任何學(xué)校的學(xué)生感情都深，因為她們一放學(xué)，就各回各家，各找各媽了。而我們卻不同，吃，住，玩，樂都在一起”。所以我們的感情比海深比天遼闊。
春雨，滋潤了世界的萬物，自己卻無聲的消失在泥土之中，老師，您就是我們心中的春雨，我們永遠感謝您，您的哺育深情我們將永遠銘刻在心里。最熟悉的地方，除了家就是學(xué)校了。我們在學(xué)校母親的懷抱里，增長知識。是她讓我們從無知變得懂事，從幼稚變的成熟，從膽小變的勇敢，是她看著我們一點一點的變化，看著我們一點一點的進步，看著我們一點一點的走向成功。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天，昨天有我們在課堂上的爭論，昨天有我們在球場上的奔跑，昨天有我們在考場上的奮斗，昨天有我們只在燭光下的歌唱。
是��！昨天已成為過去，我們終究不會回到昨天，可是這份記憶將永遠保存在我的腦海中。
再見小學(xué)生活作文 篇18
轉(zhuǎn)眼間，我們在這所校園里長大了，我們已經(jīng)畢業(yè)于這所學(xué)校了。在這六年的時光里，我慶幸有這樣的緣分能和這一群同學(xué)相聚在一個班級里一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起茁壯成長。現(xiàn)實終究是殘酷而冷漠的，我們畢業(yè)后就不能夠一起前行了，這是多么平常。在這第一個人生的轉(zhuǎn)則點，我獨自駕駛著航帆駛向另外的方向。
在那最后一刻，我見到的只有同學(xué)們那些如影如隨的背影，我卻能夠感到這些生命的每一縷呼吸，和我心臟一樣每時每刻的跳動。
再也沒有一個那么天真富有童趣的朋友了！這幾千個日子里，讓我懂得了許多許多的知識，但是，我心里同學(xué)之間的感情卻早已超越了它。同學(xué)這個名稱，我在成長中每一天都經(jīng)歷著，讓我覺得已經(jīng)不用再去珍惜這個友情，到了分開的時刻，到了這個說再見的時刻，無數(shù)的不舍與難忘的記憶在這個瞬間，齊刷刷地從心里涌了上來。這大概是命中注定的吧，可是，誰又會舍得，舍得這份情誼，舍得拋開這個“大家庭”而獨自飛翔。我們的一切進步都是同學(xué)們互相的扶持而得來，這種環(huán)境下，我們已經(jīng)將這份情埋在了心底的沃土里，生根發(fā)芽，綻放出了花朵。花離開這土地，畢竟也會很痛苦。
我靜靜地等待著，等待著這個緣分再一次來到。同學(xué)，再見！我含著幸福而痛苦的淚揮著手，向我的小學(xué)時代的同學(xué)們告別，希望緣分不會辜負我們，在以后，我們能夠再相見，再懷戀！
再見小學(xué)生活作文 篇19
雖然我我的人生才過了十幾年，但是我也體會到了太多不易，太多的煩惱纏繞著我了！我真恨不得馬上和這些煩惱說“拜拜”�。�
記得那天，爸爸讓媽媽帶一塊豆腐回來，可是媽媽卻忘記了。不想爸爸知道后竟大為光火，和媽媽大吵一架，而媽媽也不甘示弱，后來他們甚至要為了這一塊豆腐離婚！那天晚上媽媽哭著問我：“如果我跟你爸爸離婚了，你愿意跟誰？”聽完這句話，我覺得自己的心就像一塊玻璃，爸爸媽媽的話就像一把錘子，我的心已經(jīng)被這把錘子敲得粉碎了！我沉默不語，淚水順著我的臉頰流了下來。過了不久，也許是爸爸媽媽已經(jīng)忘記了這件事，也許是他們已經(jīng)反省了自己的錯誤，他們終于又和好如初了，可是我心里的碎玻璃渣，已經(jīng)粘不完整了……
家庭的煩惱已經(jīng)讓我夠鬧心了，可是我的煩惱，卻遠不止這些。
一天，我們?nèi)喽寂d高采烈地準備去上體育課，這時班主任卻進來了。只見他沉著臉跟我們說：“你們體育老師生病了，這節(jié)課由我來上�！贝蠹乙粋�個你望望我，我看看你，都一臉疑惑，因為我們剛還看到體育老師活蹦亂跳地從我們面前走過呢！這時班主任用手用力在講臺上拍了一下，厲聲說道：“坐好！”頓時，我們就明白了事情的真相，一個個臉色立刻從陽光明媚轉(zhuǎn)變成萬里陰云。聽著老師在講著那些無聊的課文內(nèi)容，所有人的眼睛都恨不得將“窗簾”拉上，眼不見為凈！
我真希望和這些煩惱說“拜拜”啊！也不知道這個夢想什么時候能實現(xiàn)……
再見小學(xué)生活作文 篇20
人的一生中有許多挫折，他們就像荊棘，阻止我們向前行進，而驕傲就是我要戰(zhàn)勝的勁敵。
以前的我十分驕傲，因為老考得很好，我逐漸麻木自大了，只要一談到考試，我就異常興奮，再加上期中考考進了年級前十名，我更加飄飄然了。
壞事發(fā)生了，期末考試一下子失手了，跌到了班級十幾名，看著同學(xué)們那諷刺，又帶有點嘲笑的眼光和老師責(zé)怪的眼神，我默默的流下了眼淚……窗外的楊柳也隨風(fēng)搖動，像是在嘲笑我，一切都像在責(zé)怪著我，天也暗了，我也醒悟了過來：有時，一味的驕傲，只能讓我身敗名裂；有時，一味的驕傲，只會適得其反；有時，一味的驕傲，只能越來越糟……你知道有多少人不就是在驕傲中失敗的嗎？你知道，有多少人在驕傲中被殺害，被拋棄嗎？又有多少人自己醒悟過來了呢？
從此以后我明白了許多，收獲了許多，也感悟了許多。
隋朝的皇帝不就是驕傲才把江山丟掉了嗎？唐朝的吳元濟不就是因為驕傲兵敗被殺了嗎？唐朝起義軍王仙乏也是應(yīng)驕傲被殺的。
說戰(zhàn)勝驕傲很容易，但做起來卻難上加難。就連唐太宗李世民也驕傲過，但在房玄齡、魏征、杜如晦……的勸說下，他醒悟過來，才有了當(dāng)時的唐朝盛世。
驕傲雖然難戰(zhàn)勝，但它并不可怕，可怕的是你自己沉醉其中無法自拔，那誰也救不了你了。加油！戰(zhàn)勝驕傲，加油！勝利是屬于你的！
再見小學(xué)生活作文 篇21
光陰似劍，歲月如梭。六年的小學(xué)生活，六年的師生感情，眨眼間就要過去了。我們馬上要小學(xué)畢業(yè)了。不舍得母校的一草一木，不舍得母校的一磚一瓦，更不舍得母校的老師和同學(xué)。要畢業(yè)了，忘不了敬愛的老師，忘不了您那和藹的目光和那生動有趣的語言。從一個無知的孩子到一個懂得很多道理的少年。從10以內(nèi)加減法到幾何圖形，您為我們費了多少心思，流了多少汗水。六年了，您的眼角又多了幾條皺紋，又多了幾絲疲倦。記得有一次，我生病了，是老師您背著我，親自把我送回家。等我到了家才發(fā)現(xiàn)書包忘了帶，再看看老師兩手空空，也沒有拿我的書包，我告訴老師書包忘了帶，放學(xué)讓順路的同學(xué)幫我拿回來。到了晚上，我媽媽說：“看，誰來了！”就在這時，老師進來了，手里拿著我的書包，爸爸忙說：“快坐�！钡蠋煵]打算坐，放下書包，忙問我的病情，并安慰我安心養(yǎng)病，落下的課程等病好了老師給我補上。要畢業(yè)了，忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們有哭有笑的日子。忘不了曾一起玩耍的你，曾是我的同桌的你。有問題一起討論，有歡笑一起分享，遇到困難，我們攜起手來打敗它。讓我們把歡笑編成小學(xué)里的一本童話故事，讓我們把悲傷轉(zhuǎn)化為能量，沖向人生的長跑比賽。加油吧！要畢業(yè)了，忘不了老師，忘不了同學(xué)，忘不了母校的一切。
再見小學(xué)生活作文 篇22
暑假開始了，我命苦的時刻也來到了。7月4日，姥姥帶著小表弟和表哥來到我家。小表弟名叫張?zhí)炫�，今�?歲，是我家典型的“羊角風(fēng)”患者（弟弟非常調(diào)皮）。從那天起，“苦”和“煩”就一直困擾著我。到底為什么這么“苦”這么“煩”，且聽我慢慢道來。
“苦”事件一：晚上，弟弟和我一起睡覺，在睡覺之前，他總會用枕頭大鬧一番。中午，他也不閑著，趁老媽睡覺的時候，他爬上床，站在枕頭旁，然后猛地般起枕頭，使勁砸老媽的頭。表弟“瘋”完了，再一看，床上的涼席歪了，老媽的頭發(fā)也亂了。梳頭時，老媽還嘟囔：“這個‘二土匪’呀！”不光老媽受害，連我也受害，我還得鋪床，哼！
“苦”事件二：我和表弟還有媽媽睡一個屋，弟弟嫌熱，每天都得開空調(diào)。那屋床頭沖西，空調(diào)也往西吹，我們橫著睡，我睡在緊西頭，空調(diào)正吹著我，我不得多蓋點毛巾被，最后，我還是感冒了。幾天下來，我都不敢吹空調(diào)了�，F(xiàn)在，空調(diào)都是表哥用。
“煩”事件：弟弟運動量大，那嘴可不閑著，。爸爸骨折后人家送的零食被他一掃而光。煩啊，我吃什么��？表哥吃什么啊？還有，他吃香蕉時，經(jīng)常把香蕉亂吐，我還要用紙給他擦干凈，煩��！看電視時，他緊緊貼著我，那可不得了，只要他一吐香蕉，我就得離開，他又不讓，看完了，他才肯放手。我一聞，好臭，怎么洗也洗不掉，煩�。�
72小時后，這種囚禁般的生活終于結(jié)束了————弟弟走了，耶！快樂的生活即將開始！幸福啊！
再見小學(xué)生活作文 篇23
童年，像一條小溪，溪中的石子兒就是顆顆回憶；童年像一面鏡子，破碎地貼在迷離的墻上，慢慢地，慢慢地，記憶清晰起來。風(fēng)兒一年又一年地吹過，最后，它化作兒童節(jié)，把你的夢想托起。今年是我人生中的最后一個兒童節(jié)，也是最后一次童年的回憶。
小時候，我經(jīng)常覺得父親非常嚴厲，有時候會打我，不像媽媽，總護著我。因此爸爸給我的童年留下了許多深刻的記憶。父親易怒，一張憤怒的臉對著一張?zhí)詺獾哪�，對我總是一副恨鐵不成鋼的樣子。隨著我一天天的長大，淘氣的次數(shù)漸漸減少，父親也越來越少的生氣了。那天，父親端來洗腳盆，撲上來的水蒸氣使我的眼鏡片蒙上了一層霧氣。父親坐下來，意味深長地看著我，他看著看著，眼圈紅了。我愣住了，那是我第一次看見父親的淚。我的眼鏡再次上了霧氣，卻不是因為水汽。那是父親白發(fā)的訴說，我漸漸的長大，他慢慢地變老。他慢慢地走進了屋，望著他的背影，心中感慨時光一去不復(fù)返，要伸手去抓可是什么都沒有，過去的一切都不會重來了。
童年，我珍惜的太少，失去的太多。我今年十二歲，青春年少，人生又有幾個十二年呢？父親今年四十五歲，他十二歲時是否也有難以忘懷的記憶呢？
時光不返，青春難再，人生的早班車已經(jīng)過去，晚班車還來得及。在和童年揮手時，童年的身影漸行漸遠，三跳兩跳不見蹤影，只留下一串串腳印。
再見童年，天依舊蔚藍；再見童年，水依然流去。
再見小學(xué)生活作文 篇24
再見了，小學(xué)。小學(xué)，在這與你共同相處的日子已經(jīng)不多了，在這六年里，是你，給了我們六（5）班這個大家庭，是你，給了我們六年的美好時光和絢爛的記憶，使我終身忘不了在小學(xué)的生活。
六年的時光，說起來也快，也慢。六年啊，與同學(xué)共同渡過了多少美好的時光。為什么小學(xué)有六年，初中三年，高中也三年？是讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？錯了，在我的眼里，小學(xué)的六年，在六年級的時候，學(xué)校只是想讓我們分時別流的淚少些，如果小學(xué)只有三年，恐怕三年級，我們還是懵懂少年的時候就已經(jīng)嚎啕大哭，面目全非了吧。
小學(xué)，你曾給過我們快樂、憂傷、痛苦……而在離別的那天你有給過我們什么呢？大多是我們與你告別的幾句話罷了。我知道，你只是一所學(xué)校，沒有感情，沒有語言，但我認為，你不僅只是一所學(xué)校，還帶表著我們小學(xué)同學(xué)的那種精神，那種精神，是初中生無法體會到的，沒錯，就是那種……我們不想分離的樣子，那種樣子，在小學(xué)，將會永垂不朽。
小學(xué)，請你再向快升初中的同學(xué)看一眼，也許你忘不了他，也許他忘不了你。讓我們撫摸著這文化長廊的作品，讓我們再看一眼我們踢足球的操場，讓我們再看一眼學(xué)校這蔚藍的天空，讓我們再看最后一眼學(xué)校這寬闊而又美麗的樣子，也許，我們會永身難忘。
小學(xué)，你賦予我們學(xué)習(xí)的地方，贈送我們精致的書本，而我們用實際行動卻報答不了你，只能用我們最真摯的眼神，清晰的聲音，對你說“:小學(xué)，我愛你！”
再見小學(xué)生活作文 篇25
呵呵，六年的時間，像流水一樣，像飛劍一樣……日月如梭，光陰似箭，從我的身邊流過。
回想起這六年，有多少的歡聲笑語？有多少刻骨銘心的教育？數(shù)不清！永遠數(shù)不清！六年的時間，把我從一個懵懂的少年變成了一個滿腹經(jīng)綸的少女。身為六年級的我，已經(jīng)不再是一個羞澀的小女孩了，面對的是畢業(yè)考試，面對的是和同學(xué)分離，面對的是進一步的學(xué)習(xí)。有不舍得這個學(xué)校，也有希望趕快進入新的集體，交更多的朋友！我是害怕畢業(yè)的那一刻的，我害怕我的眼淚，會不聽話的從眼眶里流露出來。恐懼，恐懼離開這撫育我六年的母校，恐懼離開陪伴我六年的同學(xué)，更恐懼告別教我學(xué)會怎樣做人的老師。頓時，我的眼淚流了出來。
六年的時間，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起比賽，一起成長。我是舍不得的，我舍不得離開這六年來的友誼！我舍不得離開這六年來我們一起學(xué)習(xí)的教師！每當(dāng)想到這一刻，我都會更加珍惜我們在一起的時間。謝謝你們，我親愛的同學(xué)們，伙伴們，謝謝你們伴隨了我六年的時間。
六年的時間，你們教會了我知識，教會了我做人，教會了我感恩，教會了我對面困難。我害怕，我害怕離開你們，我的恩師，這恩情，我永遠忘不了。謝謝你們，我敬愛的老師，謝謝你們教會了我知識……
謝謝，這不是一句簡單的謝謝，這是包含了我感激的。
再見小學(xué)生活作文 篇26
我親愛的同學(xué)，一剎那間，咱們的友誼又過了那么久了。再過一段時間我們就得分開，不知道為什么我霎時間覺得好舍不得你們，畢竟相處了那么久了。
是啊，一轉(zhuǎn)眼間，我們將要步入初中了，小學(xué)的一切我們只能在腦海里回憶。可是我們又前進了一步了，我們的人生又接近的一步。真的很開心，同時又很傷心，心情真的很矛盾，真是讓人哭笑不得。還記得我們一起走過的時光嗎？那讓人像是發(fā)了一場夢的時間，我們一起玩過，一起走過，一起摔過......像打倒了五味瓶一樣。現(xiàn)在回憶起來真是耐人尋味，這一份珍貴的友誼使我深深地印在心中，我會永遠把這段美好的時光記在腦海里。畢竟那是我的童年，那是我快樂的童年。
我們在一起的日子真的越來越少了，離初中的時間卻越來越近了，真的好舍不得。不過人總要學(xué)會面對，再殘酷的事實我們都要面對。不如讓它一切順齊自然吧，船到我們沒可能永遠在一起學(xué)習(xí)，一起玩......人總要分開的！只要我們的心永遠團結(jié)在一起，我們能夠互相記住就行得了，我也心滿意足了。
再見了朋友，同學(xué)。希望我們好好珍惜現(xiàn)在的時間��！畢竟時間已經(jīng)不多了，有時我想到我們分開那時的情景我的心里就很不好受，有點心酸的感覺，然后眼淚再忍不住了，一滴一滴的掉下來，淚水模糊了我的雙眼。我也不想這樣啊，可淚水總是禁不住�？偸亲屛业男木局局�。
同學(xué)們，讓我們來愉快的生活在一起吧！
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