精選小學(xué)生作文600字匯編10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇1
“加油！加油！”籃球場(chǎng)上吶喊聲一片，五年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行趕“豬”比賽——拿著一米多長(zhǎng)的木棒趕著實(shí)心鉛球50米往返接力比賽。
我們五年級(jí)六個(gè)班男女生共排成了十二條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。個(gè)個(gè)翹首撅臀，躍躍欲試。
“吁—”體育老師吹響了口哨，大家爭(zhēng)先恐后的出發(fā)了。
我班第一位選手—向浩榮和木棒差不多高，趕起“豬”來(lái)格外吃力�！靶∝i”根本不聽(tīng)他的使喚，東一跑，西一拐，急得向浩榮似熱鍋上的螞蟻，把大家逗得哈哈大笑。向浩榮生怕落后，拉班級(jí)后腿，使出渾身解數(shù)，拼命向前趕，終于，憑借一個(gè)可愛(ài)的高爾夫動(dòng)作，把不聽(tīng)話的“小豬”連蹦帶跳的趕了回來(lái)。
接著是楊濤，他到挺熟練，仿佛一個(gè)趕“豬”能手，剛才還調(diào)皮搗蛋的“小豬”，這會(huì)兒卻成了聽(tīng)話的“波斯貓”。楊濤叫他往西，他絕不敢往東。三下五除二，就把“小豬”趕了回來(lái)，引來(lái)同學(xué)們一陣歡呼……。
一眨眼的時(shí)間，就輪到我了。這時(shí)，我的心已經(jīng)快跳出了嗓子眼兒，但仍做出一副信心十足的樣子，迅速?gòu)耐瑢W(xué)的手中接過(guò)還帶有些余熱的木棒，奮力向前趕去。真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難，我把木棒對(duì)準(zhǔn)“小豬”，似乎在打桌球�！靶∝i”剛開(kāi)始很聽(tīng)話，給了我一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，小心翼翼的趕著他前進(jìn)。
走著走著，不只是手在發(fā)抖還是“小豬”不聽(tīng)話，無(wú)論我怎么努力，它就是要“罷 工”，當(dāng)著這么多人的面，也太不給面子了吧！終點(diǎn)的同學(xué)已經(jīng)在催了，也只有硬著頭皮趕了，最后，經(jīng)過(guò)我的多番“勸阻”，“小豬”重新上路啦，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小豬趕回了終點(diǎn)。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鼻尖的汗已經(jīng)可以填滿整個(gè)四川盆地了！
“加油！加油！”吶喊聲仍然不斷，大家臉上洋溢著燦爛的笑容，迎接即將到來(lái)的“六。一”兒童節(jié)！
小學(xué)生作文600字 篇2
我曾經(jīng)與動(dòng)物結(jié)下了很深的情誼，我的動(dòng)物是一只小白兔，是一只灰白相間的，可愛(ài)的小兔子。
當(dāng)媽媽一從古玩市場(chǎng)后，我就迫不急待地打開(kāi)籠子把他放了出來(lái)，它呢，也很興奮，在家里跳來(lái)跳去。許久，它抬起頭來(lái)，用它那紅寶石般的眼睛看著我，我輕輕的抱起她，想一塊玻璃似的，怕它摔壞了。
這只小兔子在我們吃飯是異�；钴S：一會(huì)兒玩我的鍵子，一會(huì)去啃啃他的胡蘿卜，再呢？就是到我的褲腳旁拉我的褲子，讓我和他聊聊天、玩玩游戲�？矗《囝B皮��！
半年很快就過(guò)去了，那只小白兔也長(zhǎng)得很肥了，于是，我便給她定了一個(gè)瘦身計(jì)劃：每天早晨和我一起床，和我一起去小區(qū)跑兩圈再回家吃飯。一開(kāi)始它還不同意，當(dāng)我給它一根胡蘿卜時(shí)，突然笑了，同意了�？矗∵@是一只多么可愛(ài)的小兔子��！
過(guò)了幾年，我要去新家了，我懇求媽媽把我的小兔子也帶上，但媽媽不同意，她說(shuō)：“都要讀五年級(jí)了，這個(gè)東西帶去會(huì)影響學(xué)習(xí)的，而且它越來(lái)越肥，把地弄臟了怎么辦，又要我拖，多麻煩��！你再說(shuō)我就把它扔了�！蔽抑缷寢屖且粋�(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜�，我害怕她真把小兔子扔了，所以也沒(méi)再說(shuō)什么，只是默默的摸著它的毛，我也不知道為什么一上午它都這么安靜，也許是我要走了吧。
第二天早上，我要走了，它跑過(guò)來(lái)送我，我抱起它，輕輕給它撓癢。上車(chē)了，我的眼淚居然下來(lái)了，它的眼里好像也有淚水。
大概過(guò)了一兩個(gè)月，奶奶告訴我：小兔子死了，我讓奶奶把它埋在了最茂盛的樹(shù)下，并告訴它：夏天不用怕熱，有大樹(shù)，不用怕。
小學(xué)生作文600字 篇3
那年，我八歲，在家門(mén)口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹(shù)。樹(shù)是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開(kāi)了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛(ài)它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)家的感覺(jué)。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開(kāi)了我們，留下了我和爸爸，還有家門(mén)口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開(kāi)花的桂花樹(shù)。記得當(dāng)時(shí)，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)那是母親的感覺(jué)。
“孩子，你要好好聽(tīng)爸爸的話，好好念書(shū)，好好做人。想媽媽的時(shí)候，就去看看家門(mén)口的那棵桂花樹(shù)，媽媽會(huì)住在里面的。記著，要好好照顧它�！�
我沖出了病房，無(wú)邊的痛苦，讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒(méi)有開(kāi)，因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)家的滋養(yǎng)。
春去秋來(lái)，我已十歲，家里又來(lái)了一個(gè)女人。
我很聽(tīng)爸爸的，但我沒(méi)法聽(tīng)她的，媽媽沒(méi)叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過(guò)馬路要當(dāng)心，一放學(xué)就回來(lái)……
“小山，頭發(fā)太長(zhǎng)，要抽個(gè)空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽(tīng)，也聽(tīng)不進(jìn)去。
她不該來(lái)，因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人，盡管爸爸愛(ài)她，盡管她愛(ài)爸爸，盡管她也愛(ài)我，但我卻沒(méi)法對(duì)她產(chǎn)生任何好感，因?yàn)槲业膼?ài)全給了桂花樹(shù)，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹(shù)會(huì)一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來(lái)！但我又能做什么呢？
終于，我離開(kāi)了家，離開(kāi)了爸爸，離開(kāi)了她，離開(kāi)了心愛(ài)的桂花樹(shù)。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。
小學(xué)生作文600字 篇4
在我們身邊通常會(huì)發(fā)生一些小事，但是請(qǐng)大家千萬(wàn)不要忽略這些小事，并且認(rèn)為這些小事發(fā)生的絲毫沒(méi)有意義。下面請(qǐng)聽(tīng)我講述一件小小的故事吧！
20xx年9月某天，發(fā)生了一件不小不大但是意義重大的事情。這一天的某一節(jié)課下課，我們親愛(ài)的小佳同學(xué)，因?yàn)楹蛶讉�(gè)男生鬧得不愉快，所以和幾個(gè)男生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)并且打了起來(lái)了。然而我們一個(gè)好事的同學(xué)，把這件事告訴了呂老師，所以在小佳同學(xué)不知道的情況下呂老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。原本可憐的她還想湊巧躲過(guò)這一劫呢，
于是呂老師在利用中自習(xí)的情況下，教育并且批評(píng)了小佳同學(xué)，下面請(qǐng)聽(tīng)教育內(nèi)容。
呂老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的問(wèn)道，今天是不是有誰(shuí)在課間里打鬧了？
我班的幾個(gè)男生還想抵賴掉這件事，但是呢看到小佳同學(xué)一個(gè)柔弱的小女孩，站了起來(lái)的時(shí)候他們就不好意思了，所以也站了起來(lái)。但是當(dāng)我們斑主任呂老師問(wèn)小佳同學(xué)為什么要打鬧的時(shí)候，小佳同學(xué)卻語(yǔ)氣態(tài)度十分不好的頂撞了一句：
我沒(méi)有打鬧！然后，呂老師聽(tīng)到她這句話的時(shí)候火冒三丈，十分嚴(yán)厲的批評(píng)了小佳同學(xué)。小佳同學(xué)聽(tīng)到呂老師的批評(píng)就哭了，這時(shí)中自習(xí)結(jié)束了。開(kāi)始上下午的第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，看到小佳同學(xué)哭了一后，便問(wèn)了問(wèn)她為什么要哭的原因。小佳同學(xué)本來(lái)想要回答但是卻被呂老師搶先了一步。對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，并沒(méi)有因?yàn)槭裁丛�，�?shù)學(xué)老師很和藹的對(duì)她說(shuō)。既然沒(méi)有什么原因那就不要哭了，趕快查干眼淚聽(tīng)課吧：
從這個(gè)故事里我悟出了一個(gè)道理——對(duì)師長(zhǎng)們說(shuō)話要懂禮貌，不能頂撞，而且語(yǔ)氣要親切。
小學(xué)生作文600字 篇5
當(dāng)我每一次回到家鄉(xiāng)時(shí)，在家早就盼著我們回來(lái)的人之中的一個(gè)，就是我的外婆。 外婆今年七十多歲了，個(gè)子不高，眉慈目善，耳朵有一點(diǎn)兒背，臉上、額頭上滿是皺紋，外婆的身體很好，但是有時(shí)也會(huì)出些小毛病，我十分……
當(dāng)我每一次回到家鄉(xiāng)時(shí)，在家早就盼著我們回來(lái)的人之中的一個(gè)，就是我的外婆。
外婆今年七十多歲了，個(gè)子不高，眉慈目善，耳朵有一點(diǎn)兒背，臉上、額頭上滿是皺紋，外婆的身體很好，但是有時(shí)也會(huì)出些小毛病，我十分尊敬外婆。
提到我對(duì)外婆的尊敬，理由多了，外婆做的，讓我覺(jué)得敬佩的事，那也多了，而讓我印象最深，也是最近才發(fā)生的，就只有這件了。
雖說(shuō)我的家鄉(xiāng)地處平原，幾乎沒(méi)有山，所以外婆從未登過(guò)山，但是今年暑假我、爸爸媽媽帶外公和生著腸炎的外婆去新鄉(xiāng)南太行山系中的九蓮山登山時(shí)，外婆表現(xiàn)得好得出乎我們的意料
我們分兩天登山，上午12時(shí)的山腳下十分炎熱，山腳下樹(shù)木極少，我們沒(méi)有帶傘，并且上山的坡道特別陡峭。我們?cè)谏侥_下匆匆吃完午飯，就開(kāi)始登山了。在這天上山的過(guò)程中，外婆熱的滿頭都是汗，時(shí)不時(shí)坐在一塊石頭上擦一把汗，喘幾口氣，但外婆從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字，最后，我們到了半山腰的村莊，找了個(gè)旅店休息了一晚，準(zhǔn)備明天繼續(xù)登山。
第二天，早上五時(shí)才下過(guò)雨，半山腰到山頂?shù)穆飞弦驗(yàn)橛泻芏鄻?shù)，太陽(yáng)曬不到，所以上山的泥土路和石階上存了許多水，走在上面老是打滑，甚至有時(shí)候還要踩著布滿青苔的大石塊上走過(guò)從山頂流下來(lái)的水匯成的小溪，外婆跟著我們走了很遠(yuǎn)，遇到陡峭的石階時(shí)還手腳并用地扶著上面的石階和泥土路前進(jìn)，并且沒(méi)有休息半分鐘，也不覺(jué)得累。直到我們登上了山頂上的的后臺(tái)，外婆才在樹(shù)旁的長(zhǎng)凳上坐了一會(huì)兒，我們就下山了。外婆還就地取材地在附近找了一根長(zhǎng)木棍當(dāng)手杖使。
雖然年紀(jì)大了，但仍然堅(jiān)持不懈，相信自己的能力并且勇于挑戰(zhàn)自己，這就是我的外婆。
小學(xué)生作文600字 篇6
難忘的小學(xué)生活 五年的小學(xué)生活如流水，從我的腦海里流過(guò)；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風(fēng)，吹過(guò)我們無(wú)知的心田。在有兩個(gè)月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶
在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來(lái)到跳高場(chǎng)地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過(guò)去，可升到１米時(shí)，隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢！也快堅(jiān)持不住了，連續(xù)兩次都沒(méi)能跳過(guò)去，只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，在我熱身的時(shí)候，劉豫哲走了過(guò)來(lái)，信任的說(shuō)：“＊ ＊，加油！我相信你能跳過(guò)去！”�！班拧蔽覉�(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵(lì)。我感覺(jué)到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個(gè)好名次。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的'滋養(yǎng)，教室里回蕩著我們的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上響這我們的笑聲，校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里，我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識(shí)，是我成為了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。不知在何時(shí)，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。
一晃眼，五年的光陰離我們遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活是多么令人迷戀，依依不舍，啊，美麗的校園，你個(gè)了我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我，一生難忘。
再見(jiàn)了，美麗的校園，再見(jiàn)了，我多姿多彩的小學(xué)生活。
小學(xué)生作文600字 篇7
今天天氣晴朗，我們一年級(jí)的同學(xué)去東湖公園秋游。我一大早去學(xué)校后，老師也剛到，等到全部同學(xué)都到了后，我們就出發(fā)了。
我們是排隊(duì)走路過(guò)去，經(jīng)過(guò)了一座天橋，走到了人行道，我看到了一只死老鼠和一堆狗糞便，覺(jué)得太臟了，不知誰(shuí)會(huì)把它掃掉?
我們繼續(xù)往前走，走了一段路后，我們來(lái)到了東胡公園大門(mén)口，看到有一座假山，上面還噴著水，旁邊有漂亮的花和青綠的草和樹(shù)木，我對(duì)老師說(shuō)：老師，太熱了，我能洗把臉嗎?老師說(shuō)：不可以。
我們整好隊(duì)往前走，經(jīng)過(guò)我每次都不敢進(jìn)去玩的鬼屋，來(lái)到了一片草地，很多班級(jí)的同學(xué)都在那休息，老師也叫我們坐下來(lái)。我拿出報(bào)紙墊在草地上，把書(shū)包里好吃的零食分了一些給同學(xué)吃，黃老師也拿了好吃的送給我吃。大家在一起吃，吃得很開(kāi)心。
等到我們吃飽后，金老師說(shuō)可以自由活動(dòng)了。我拿出媽媽給我買(mǎi)的板球出來(lái)玩，結(jié)果很多同學(xué)圍上來(lái)要和我一起玩，我叫他們排隊(duì)輪流玩。我先和金老師打，老師贏我了，他和別的同學(xué)打，贏了不少，但是最后輸給了一個(gè)從來(lái)沒(méi)打過(guò)板球的同學(xué)。這時(shí)，有人叫金老師玩“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘”的游戲，老師樂(lè)呵呵地去了，金老師當(dāng)老狼，同學(xué)當(dāng)羊，到了12點(diǎn)鐘，金老師就開(kāi)始抓羊，他總能抓到一只或幾只羊，我們后來(lái)又和金老師玩了“老鷹抓小雞的游戲”，我們玩的很開(kāi)心，但是也滿身大汗。
玩了一陣子，老師叫我們?cè)俪渣c(diǎn)東西。吃完后，我躺在草地上曬了一會(huì)兒太陽(yáng)，舒服得想睡覺(jué)。然后，老師就叫我們各自整理書(shū)包，把剩下的垃圾丟掉。我們排隊(duì)出發(fā)，有幾個(gè)沒(méi)有好好排隊(duì)的同學(xué)被陳老師帶到門(mén)口等。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)動(dòng)物園，二座小橋，到了一片健身的地方，老師讓我們玩了一會(huì)兒后，又繼續(xù)往前走，在一座亭子前面，我們照了集體照。在公園門(mén)口，我們就被各自的爸爸或媽媽接回家了。
今天，我真是特別快樂(lè)，我希望以后還有這樣快樂(lè)的秋游活動(dòng)。
小學(xué)生作文600字 篇8
看了這個(gè)題目，你是不是有些疑惑？比如：“愛(ài)”字為什么要打引號(hào)……告訴你吧！所謂這爸爸的“愛(ài)”就是——
第一：愛(ài)抽煙
“咳咳——”一聽(tīng)就知道是我的老爸在抽煙了，每次都把我和媽媽嗆的不得了，爸爸的“愛(ài)”。
記得有一次，爸爸一回到家，剛好開(kāi)飯了。爸爸狼吞虎咽的一會(huì)兒就吃完了。然后就坐在沙發(fā)上抽起煙來(lái)，一會(huì)兒就弄的家里就烏煙瘴氣的。我和媽媽把家里的窗戶全打開(kāi)了，還是把我們嗆的不得了。我和媽媽就開(kāi)始發(fā)起攻擊：“你能不能不抽煙吶？”誰(shuí)知爸爸吐個(gè)煙圈為自己辯解到：“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙嘛！”“你……”哎，沒(méi)辦法，我只有和媽媽出去轉(zhuǎn)……
第二：愛(ài)看電視
要說(shuō)我爸舉世聞名，其實(shí)一點(diǎn)而也不夸張，因?yàn)槲覀兡莻�(gè)“世界”（我們?cè)簝海┒贾牢野謵?ài)看電視，因此當(dāng)了“四眼兒”。
有一天，我做完作業(yè)，想看會(huì)兒電視，可爸爸正在看，我央求道：“爸爸，讓我看會(huì)兒，爸爸的“愛(ài)”。”“你作業(yè)做完了沒(méi)？”爸爸氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。
“做完了！”我也不甘示弱。
“做完了再去檢查一遍！”爸爸又找了個(gè)借口。
“檢查過(guò)了，沒(méi)有錯(cuò)！”我神氣地說(shuō)。
爸爸想了一會(huì)兒，又說(shuō)：“那你去彈琴，我聽(tīng)聽(tīng)！”· “我……。我不知所措，只好乖乖的投降。
可憐的我呀！不能看電視不說(shuō)，還要彈琴，真是的！
可惡的爸爸呀！不讓我看電視，還讓我彈琴，可惡!太可惡了！
“童童，你過(guò)來(lái)！”爸爸叫我。
我大喜過(guò)望，以為爸爸讓我看電視了，可是—
爸爸笑得佷狡猾，說(shuō)：“彈得不錯(cuò)，如果節(jié)拍再快一點(diǎn)就更好了，再去彈幾遍！”
哎！沒(méi)辦法，我只好依依不舍瞄了眼電視照辦了，誰(shuí)叫對(duì)方強(qiáng)我方弱呢！
這些就是我爸爸的“愛(ài)”，你找著你爸爸的“愛(ài)”了嗎？
小學(xué)生作文600字 篇9
今年的植樹(shù)節(jié)，我并沒(méi)有參加植樹(shù)活動(dòng)，但我只希望有機(jī)會(huì)可以在家門(mén)口種一棵桂花樹(shù)。
桂花盛開(kāi)時(shí)可真是香飄十里，小小花朵散發(fā)出的清香沁人心脾。我應(yīng)該會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)大盆子，把樹(shù)苗種在上面，擺在階梯上。到秋天時(shí)，讓樓道里的人都聞聞我種的這棵桂花樹(shù)有多么香。而且我的老爸腳臭，有時(shí)打開(kāi)門(mén)透透風(fēng)，讓香氣隨風(fēng)而來(lái)，就可以在桂花香中忘卻老爸的腳臭。
桂花還有一個(gè)好處，那就是可以用來(lái)泡茶或做糕點(diǎn)。桂花泡成的茶，一聞就讓人感到格外舒服。有一些糕點(diǎn)中放進(jìn)了桂花當(dāng)點(diǎn)綴。先是桂花的顏色十分漂亮，與麥田一般金黃，再加上桂花的香氣迷人，肯定三口兩口就能吃掉。我也可以采一些桂花來(lái)，把它們放進(jìn)一個(gè)精致的小包里，用紅毛線扎上開(kāi)口，隨身帶在身邊。有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)累了頭暈，聞一聞，一定要馬上清醒過(guò)來(lái)。
我學(xué)過(guò)一篇課文叫做《桂花雨》，講作者童年時(shí)愛(ài)搖自家的桂花樹(shù)，搖下的桂花朵朵香氣逼人，清新自然。那么在秋季時(shí)，我也邀請(qǐng)一些小伙伴來(lái)一起搖桂花樹(shù)，然后收集好一朵朵桂花，到樓下把桂花一齊往天上撒，大喊：“下雨啰！下雨啰！”金黃色的桂花又一朵朵地落下，一陣風(fēng)一吹，桂花在空中跳起了圓舞曲，我想一定是非常的夢(mèng)幻。
等到小樹(shù)長(zhǎng)大了，我就要把它移植到小區(qū)的草地上。如果這棵桂花能健康長(zhǎng)久地活著的話，等到我成為一位老奶奶時(shí)，我會(huì)摘下一串桂花，放進(jìn)乖巧的孫女手中，教她做一個(gè)小香包，隨時(shí)放在身邊，并告訴她：這是奶奶小時(shí)候種的桂花樹(shù)，你要好好愛(ài)護(hù)它……
小學(xué)生作文600字 篇10
家人忙了一整天，忙著準(zhǔn)備去老家玩的行李，忙得手忙腳亂，卻也忙得不亦樂(lè)乎！
這一天，我迫不及待的準(zhǔn)備出去玩。爸爸一聲：“出發(fā)啰！”我一馬當(dāng)先的沖向車(chē)去，然后就浩浩蕩蕩的出發(fā)了！
我們的車(chē)子前往“民族文化村”。到了民族文化村，我看見(jiàn)里面有我最愛(ài)玩的云霄飛車(chē)、可怕的鬼屋、刺激的海盜船……里面還有數(shù)不清的速食店。我二話不說(shuō)，先玩了云霄飛車(chē)；云霄飛車(chē)啟動(dòng)了，大家一開(kāi)始就驚聲尖叫，從頭叫到尾，叫得我的耳朵都快被震破了！我又急忙的跑到海盜船，海盜船左搖又晃，晃得我心驚膽跳，臉色發(fā)白，都快要嚇出心臟病了！
玩完這些可怕又刺激的游戲之后，我們?nèi)チ藖喪慷即箫埖�。飯店里有�?shù)不清的房間，找得我眼花繚亂！飯店里還有游樂(lè)場(chǎng)，更有叫我為之精神抖擻、欣喜若狂的游泳池。我急急忙忙的沖向房間，打開(kāi)門(mén)，我看到了一望無(wú)際的漁港，還看到了各式各樣的船只，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛！正當(dāng)我看得正起勁時(shí)，“開(kāi)飯啰！”我就唉聲嘆氣的走下樓，但到了飯廳，我看到讓我垂涎三尺、食指大動(dòng)的菜色都在桌上時(shí)，肚子不禁咕嚕咕嚕的叫了，大家都吃得津津有味。
吃完飯，我們就到游泳池表演“水上芭蕾”。有的人后空翻，有的人前空翻，猴有人真的在跳水上芭蕾，大家都看得目瞪口呆、驚聲尖叫！玩累了，時(shí)間一到，我們就上床呼呼大睡了！
第二天，我們一早就租了自行車(chē)去附近的公園玩，我又看到了各行各業(yè)的游樂(lè)器材和美不勝收的漁港。欣賞完風(fēng)景，我們又去海洋公園看表演。有精彩絕倫的海豚秀，大家看得歡聲雷動(dòng)，但我們看到一半就依依不舍的打道回府了。
啊！真是快樂(lè)又難忘的老家之旅。真希望爸爸趕快再帶我們?nèi)以賮?lái)一次好玩又有趣的旅行！
【精選小學(xué)生作文600字匯編10篇】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)生霧作文匯編八篇03-07
【精選】小學(xué)生霧作文匯編五篇03-02
【精選】小學(xué)生霧作文匯編六篇02-21
【精選】小學(xué)生霧作文匯編九篇02-17
精選小學(xué)生霧作文匯編7篇02-16
【精選】小學(xué)生霧作文匯編9篇02-16
精選小學(xué)生霧作文匯編十篇03-05
【精選】小學(xué)生霧作文匯編七篇02-25