【實用】成長小學(xué)生作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
成長小學(xué)生作文 篇1
閱讀就像一縷春風(fēng)吹過，令人倍感清爽。寫作，滋潤，也許是書看得多了，有時也愛弄弄筆桿。時間一長，不知不覺寫作給我?guī)砹藷o限快樂。
閱讀對我而言是生命中不可缺少的東西，記得有一次，我在博文書店看到了一本書，叫《瘋丫頭的夏天》，這是一本非常有趣的書�？墒菋寢尣煌�，于是，我一直苦苦哀求媽媽幫我買下這本書吧，在我的哀求，媽媽終于同意了，回到家里我嗖得一聲，跑進自己的房間，心里美滋滋的地看著新買的書，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽到，直到媽媽進了我的房間揪了一下我的耳朵我才從書的海洋走出來。
寫作是一件值得讓我們高興的事，從小學(xué)一年級開始我的作文就被老師拿上給同學(xué)們看看。還有二年級的一個暑假，媽媽送我去補習(xí)，老師叫我們寫一篇作文，我寫了一篇，老師連連贊好，就是從哪個時候開始學(xué)作是一件有趣的事。
講了這么多我的經(jīng)歷，現(xiàn)在該講講我們班的小書蟲了吧！
第一個小書蟲，他學(xué)習(xí)特別好，只要一有空就看書，每次晚自習(xí)都能看見他在看書，不過告訴你一個小秘密，他是一個處女座的。第二個小書蟲學(xué)習(xí)不是很好。雖然他也是個小書蟲，可是他每次都沒把作業(yè)寫好就看書，同學(xué)們，請不要學(xué)他哦！
我愛閱讀，我愛寫作，我愛文學(xué)。文學(xué)滋潤著我的生活，沒有了文學(xué)，我認(rèn)為這個世界將黯淡無光。我愛文學(xué)，我的生活因有文學(xué)而更加精彩！燦爛！
成長小學(xué)生作文 篇2
國學(xué)是對大家很有幫助的，可以學(xué)到知識，還可以增強大家的理解能力。很多著名詩人的詩大家也可以去讀一讀。 有一次，我和媽媽在一起吃飯的時候，我不想吃了，這些菜太難吃了。我想把飯倒了。媽媽說：“不可以浪費糧食�！眿寢屵@句話讓我想起了國學(xué)經(jīng)典的一句話：一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。然后，我就說；“我不會浪費糧食�！边@些糧食似乎是農(nóng)民伯伯的笑臉。
還有一次我看見別人都在買新衣服，而我卻穿著一件舊衣服，回到家里，我對媽媽說：“被人都在買新衣服，我穿的是一件舊衣服，我也要買�！眿寢尶粗艺f：“克勤于幫可見于家，如果你買了新衣服，然后你又看見別人又買新的東西，你又要買，這樣家里的錢遲早會被你用光的你應(yīng)該做一個節(jié)儉的人，不要奢侈浪費。”我就沒有要求媽媽買新衣服了。
讓國學(xué)陪伴我們成長吧！他就像我們的朋友一樣，隨時提醒我們，讓我們把那些不好的習(xí)慣改過來。
成長小學(xué)生作文 篇3
留心生活，打開心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會驚異地發(fā)現(xiàn)，幸福始終陪伴在我們身邊。
——題記
生活中的幸福常一縷溫暖的陽光，如一席徐徐的春風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，無時無刻不滋潤著人們的心靈。幸福的故事更如星星般繁多，數(shù)不清，說不盡。 父親·傘
我的父親不是很高大，但對我十分嚴(yán)厲，我也是最怕他。記得那次，窗外大雨滂沱，狠命的抽打著玻璃窗，著實令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手，是父親！父親遞給了我雨衣。一陣寒風(fēng)吹過，只穿一件短袖的我不禁打了個噴嚏。父親不說什么，把外套脫下，裹在我的身上，帶著我往雨里沖。我拉了拉外套，上面還殘留著父親的體溫，如此溫暖。淚與雨水交織著
母親·燈
母親是一個溫柔的女人，永遠(yuǎn)為我忙碌著。夏日炎炎，天氣悶得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。而為準(zhǔn)備考試的我依舊在挑燈夜讀。身旁的母親靜靜的陪伴著我。頭頂上，電扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，我的額頭上仍然覆著一層密密的細(xì)汗。突然，一陣柔柔的涼風(fēng)吹來，撫平了我煩悶的心情。抬起頭，母親握著扇子為我輕輕扇著風(fēng)，臉上滾落了豆大的汗珠。吸吸鼻子，問到了淡淡的味道。母親的味道，幸福的味道。
友情·水
友情似水，可為茶，可為酒，可為蜜�；蝠ビ�，或清淡；或芳香，或濃烈；或甘甜，或醇厚。一天中，與我相處時間最長的莫過于同學(xué)�；厥淄�，一陣莫名的感覺涌上心頭。那天正值晚自習(xí)，突然我肚子疼得厲害，疼痛如刀絞般傳遍全身。我滿臉煞白，頭死死抵在桌子上。同桌的他，覺察到我的異樣，伏在我的耳邊輕聲詢問：“怎么了，沒事吧？要不要告訴老師？”我沖他擺擺手。他依然擔(dān)憂的看著我。下課后，前桌的.她又為我倒了杯熱水，思索著辦法。我嘬了口水，感覺胃口暖暖的。轉(zhuǎn)頭嬉笑地對他們說：“你們一關(guān)心我，我肚子就不疼了誒。”他們又只能無
奈的望著我。我低頭繼續(xù)品著那杯水里連綿不盡的味道
幸福像風(fēng)，來無影，去無蹤；幸福像蜜糖，甜到我們心里。
成長小學(xué)生作文 篇4
人生就像是一幅色彩斑斕的畫，每一次的挫折與成功，傷心與喜悅。都能這人幅畫濃墨重彩地添上一筆。在我身上就曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情，至今讓我記憶猶新。
從小就喜歡套上爸爸的西裝，手里夾上一根白紙卷成的“香煙”。抽上一口，再吐出個圈來，樣子神氣極了。把自己的小腳伸進爸爸的皮鞋，走上幾步，咔嗒、咔嗒的響聲，感覺就像長大一樣。最讓我感性趣的就是爸爸那把刮胡刀了，它真是神奇。黑乎乎的下巴，經(jīng)它一過，就像是收割機走過一樣干凈。
機會終于來了，爸爸、媽媽都不在家，爺爺、奶奶在睡午覺。我偷偷溜進洗漱間，面對鏡子一陣竊喜。伸手拿出爸爸平時刮胡子前都要涂的剃須液，用力搖了搖，擠在手心，然后均勻地抹在臉上。抬頭一看，簡直不敢相信——鏡子里出現(xiàn)一個白胡子矮個兒的“圣誕老人”。不由得又一陣狂笑，心想這肯定是世界上年齡最小的圣誕老人了。從洗漱包里抽出刮胡刀，上好刀架。學(xué)著爸爸的樣子輕輕在臉上一刮，果然，“白胡子”一掃而光。就這樣左邊刮幾下，右邊刮幾下。臉上被我搞得像剛剛吃過棉花糖一樣。就在我快要“完工”的時候。一不小心刮胡刀在我臉上紅紅地留下一道“痕跡”。我“哇”地一聲，刮胡刀應(yīng)聲落地。驚慌的奶奶聽到聲音跑時來看到這種情形，又好氣又好笑。
這就是我成長過程的個一個插曲，從此，我看到刀就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這也是我在成長過程中最珍貴的記憶。
成長小學(xué)生作文 篇5
成長的故事有許許多多，猶如天上的繁星點點，偶爾仰望藍天，記憶中的童年往事便一股腦地涌向心頭，讓我回味無窮。其中有一件，每當(dāng)回想起來，我便情不自禁地笑起來，笑自己那么天真、那么幼稚。
那是一個陽光明媚的上午，我隨著媽媽回家探望，中午，姑姑邀請我們?nèi)ニ揖筒汀Ｒ宦牭饺ス霉眉�，我高興得手舞足蹈，活像一只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到她家里。
我剛邁進到姑姑家門，姑姑就熱情地遞給我一個紅通通的大蘋果，正好我渴得慌，就迫不及待地狼吞虎咽起來，一眨眼功夫，大蘋果幾乎全下肚子啦，姑姑關(guān)切地問：“蘋果好不好吃��？”我邊吃邊說：“好，好，好吃！”就在我說話的一剎那，一不小心，我把蘋果籽連同蘋果肉一起咽了下去，姑姑見狀，裝作一副很嚴(yán)肅的樣子，說：“林兒，蘋果籽咽到肚子里了吧？”我吞吞吐吐地說：“是……的�！薄斑@下糟糕了。”姑姑一本正經(jīng)地說�！澳菚鯓幽�？”我焦急地問�！皳�(jù)我所知，蘋果籽吃進肚子可能會發(fā)芽的�！蔽乙宦�，懵了，身上直冒冷汗，心里想：那我的肚里不就會長出蘋果樹來。我越想越害怕，不停地說：“我不要，我不要！”
中飯，我也是怕得吃不下飯，急著回家。到了晚上，我做了一個奇怪的噩夢：我的頭上發(fā)出了綠芽，伙伴們都不理我了，爸爸媽媽也不要我了。我拼命地大叫起來，我使勁地掙扎著，突然我從夢中驚醒，大哭起來，爸爸被我的哭聲吵醒了，急忙問道：“怎么了，孩子？”“我……我的肚子里長出蘋果芽了。”我害怕地說。“你的肚子里怎么會長出芽來呢？”爸爸是個知識人，耐心地說：“植物的發(fā)芽是需要土壤、陽光和水分的，你的肚子里，又不能提供全部，又怎么會發(fā)芽呢？”接著，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸，爸爸語重心長地說：“孩子，那都因為你吃得太急造成的，放心吧，蘋果籽是有營養(yǎng)的，人吃了沒事，正如人們把西瓜子、香瓜子吃進肚子里一樣”。這時，我才長長地舒了一口氣，說：“哦，原來是這樣。”嚇得我虛驚一場，之后，我踏踏實實地入睡了。
時隔多日，現(xiàn)在想起來，真覺得我那時候太傻，什么也不懂，真是無知嚇壞了我。
成長小學(xué)生作文 篇6
書法是一門很好的興趣，不知道大家喜不喜歡練書法呢？作為我就是熱愛書法的一份子哦！
自從在二年級，我和爸爸去看了書畫展后，我就和書法結(jié)下了不解之緣。四年級時，媽媽更是把我送到了青少年宮的書法班里。剛開始學(xué)書法時，老師先教我們怎樣握筆，怎樣行筆。然后在黑板上貼好一張毛邊紙，握好毛筆，寫了個一字，邊寫邊說：先頓一下，走，再頓一下，最后收筆。剛開始，老師要我們寫十字，我心想：不就兩條線嗎，這還不簡單？但我總是把十字寫得大小不一，東倒西歪，十分難看。老師看見了，告訴我：要放松，姿勢要端正，握筆要正確，寫字的速度放慢一些。
還親自寫給我看。我模仿老師的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍，啊，比之前寫的，有些進步了。 老師看大家練得都差不多了，就讓我們照著字帖臨摹。我看著字帖一筆一劃的寫著，寫完以后，我再看，�。∵@一橫怎么離得那么遠(yuǎn)啊，這一筆怎么粗細(xì)不均啊！寫毛筆字跟平時的硬筆字太不同了，真是太難了。一時間，我對自己沒了信心，心想干脆放棄吧！這時，老師似乎看出了點什么，說：同學(xué)們，剛開始學(xué)是有些難，但這本身就是個考驗，過了，便成功了，認(rèn)輸了，便失敗了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能寫出一手好字呢？我想：是呀！做什么事都不能半途而廢，面對困難，我不能輕易認(rèn)輸，我要努力練字。
一個半小時很快就過去了，點、橫、豎……各種筆畫我漸漸熟悉了，從中也體會到書法的樂趣。時間過得很快，我堅持學(xué)習(xí)毛筆字已經(jīng)兩年了，老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進步，。現(xiàn)在，我不僅學(xué)會了楷書，還學(xué)了隸書。特別令我開心的是在學(xué)校舉辦的書法比賽中，我的書法作品獲得了一等獎。
只有正確的堅持才會取得成功，通過練習(xí)毛筆字讓我懂得了做任何事只要不怕困難，持之以恒，就一定會有成果。我愛書法，我愛練字！
成長小學(xué)生作文 篇7
從書中收獲成長從小時候的灰姑娘、白雪公主、美人魚，我學(xué)會了善良；從小學(xué)時的《西游記》、《湯姆·索亞歷險記》，我學(xué)會了勇敢；從小學(xué)五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會了忠義、堅強；從小學(xué)六年級時的《三國演義》、《假如給我三天光明》，我學(xué)會了知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
小時候，我認(rèn)為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽媽媽給我講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽讓媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危的救白雪公主中，明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時候起，不管是流浪狗，還是乞丐，我都會義不容辭地伸出援助之手，幫助他們。
從書中，我收獲了善良與助人為樂。 在小學(xué)時，我喜歡讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；喜歡豬八戒的幽默、樂觀；喜歡沙僧的老實苦干；還喜歡唐僧的慈悲情懷。從書中，我收獲了對人生的態(tài)度。隨著年齡的增長，我已經(jīng)上六年級了，我此時又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》，《魯濱孫漂流記》等課標(biāo)要求必讀的名著。從這書中我學(xué)會做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。
此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁”；我無法忘記劉備、關(guān)云飛、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣，俠義與忠誠。從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。從書中，我收獲了成長。許昌市古槐街小學(xué)六一班
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