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做講衛(wèi)生的好孩子作文

時(shí)間:2022-10-27 10:18:55 小學(xué)生作文 我要投稿

做講衛(wèi)生的好孩子作文(精選40篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的做講衛(wèi)生的好孩子作文,希望能夠幫助到大家。

做講衛(wèi)生的好孩子作文(精選40篇)

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇1

  一年下來(lái),農(nóng)村孩子的個(gè)人衛(wèi)生狀況都有不同程度的改善——這是“長(zhǎng)期督促”的效應(yīng)在起作用。

  當(dāng)然也有例外,基本沒(méi)有改觀的只有一個(gè)男生。上周,我特地去找接男生的家長(zhǎng)談話:“耽誤你點(diǎn)時(shí)間,我的話不多,希望您能協(xié)助孩子搞好衛(wèi)生。講究個(gè)人衛(wèi)生,既是對(duì)自己的愛(ài)惜,也是對(duì)別人的尊重。論起來(lái)這是一件重要的事情——他影響到孩子在集體中受歡迎、被喜愛(ài)的程度。沒(méi)有誰(shuí)可以指責(zé)一個(gè)人對(duì)清潔的熱愛(ài),甚至可以說(shuō),愛(ài)整潔這是美好的私德。所以我希望,家長(zhǎng)就此問(wèn)題好好想一想,幫孩子一把——這跟幫助他的學(xué)習(xí)一樣重要。”

  我說(shuō)得很慢,很溫和,可是分量很重,要求很?chē)?yán):“一年里,為此我跟孩子說(shuō)過(guò)好多次,但收效甚微。如果不是這樣,我也不會(huì)麻煩你的。希望并相信——教師不需為此再說(shuō)第二次,行嗎?”

  “當(dāng)然,當(dāng)然,謝謝老師!

  搞好個(gè)人衛(wèi)生,看似小事情,但它可以導(dǎo)致心靈的優(yōu)雅與寧?kù)o。教室里發(fā)現(xiàn)了零碎的紙屑之類(lèi)的,我會(huì)讓孩子們立刻撿起丟到垃圾桶里。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇2

  講衛(wèi)生,從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起。

  我是一個(gè)講衛(wèi)生的女孩。但在我小的時(shí)候,我不太講衛(wèi)生,把臟手放到嘴里添,F(xiàn)在,我知道,如果不講衛(wèi)生,會(huì)生病。如果不講衛(wèi)生,地球媽媽會(huì)傷心。所以,我下定決心,不再不講衛(wèi)生,不再亂扔垃圾,不再惹地球媽媽傷心。講衛(wèi)生,從我做起。

  當(dāng)你看到滿地的垃圾,你會(huì)不會(huì)想,這些垃圾是誰(shuí)扔的。你想也想不到,這些垃圾是我們吃零食剩下的包裝袋,穿不了的鞋子,空的塑料瓶、易拉罐。請(qǐng)不要亂扔垃圾,講衛(wèi)生,從我做起。

  勤洗手,勤刷牙,勤洗澡。這也是講衛(wèi)生,這樣,我們才會(huì)變得更干凈,就不會(huì)變得那么臟,身體才會(huì)變得更健康。

  在暑假,我去過(guò)杭州,西湖的水,清澈美麗,不像工業(yè)區(qū)里又臟又臭的污水。為什么呢?就是因?yàn)楹贾菔莻(gè)衛(wèi)生城市,市民講衛(wèi)生,游客講衛(wèi)生,大家絕不會(huì)破壞西湖的美景。從此,我也講衛(wèi)生,讓麗水也變成美麗的城市。講衛(wèi)生,從我做起。

  不吃“垃圾”食品也是講衛(wèi)生,那些食品看著好看,可實(shí)際上,他們屬于一種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的食品,對(duì)身體沒(méi)有好處。

  講衛(wèi)生,從我做起,我從現(xiàn)在開(kāi)始,絕不亂扔垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講衛(wèi)生,使自己更美麗,使我們的城市更美麗。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇3

  下午兩點(diǎn)左右,我和同學(xué)正在教室外面玩耍。我玩得正開(kāi)心呢!

  突然,叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們馬上向教室跑去。剛進(jìn)教室一會(huì)兒,洪老師走了進(jìn)來(lái)?匆(jiàn)地上到處都是垃圾,洪老師問(wèn)道:“今天是幾大組掃地?”第一組的后面四個(gè)站了起來(lái),我也是一組的,不過(guò),上一次黃老師給我和我的同桌換了一下座位,我是第二組的,我的同桌是第一組的,所以她要站起來(lái),她猶豫了一下,然后慢慢地站了起來(lái)。洪老師就叫他們走上講臺(tái),他們走上講臺(tái)以后,洪老師說(shuō)我的同桌是班干部,責(zé)任大,其他同學(xué)回座位,我的同桌要把講臺(tái)打掃干凈,再下去。說(shuō)完以后,洪老師走下講臺(tái),到處看,看同學(xué)們桌子下面有沒(méi)有垃圾。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師又走回講臺(tái),對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō):“我剛才看見(jiàn)劉貝祎、周博文、盧華庭、謝可馨、劉婧瑤、姜洲這幾個(gè)同學(xué)周?chē)欣,這幾個(gè)同學(xué)把數(shù)學(xué)書(shū)的公式全部抄3遍給我看完才能回家!蔽衣(tīng)到以后,看了看周?chē)N抑車(chē)谷挥幸粋(gè)吃完薯片的包裝袋。哼!這個(gè)黃老師為什么要安排我坐在一組最后一個(gè)!我的后面放著簸箕,有人丟垃圾,沒(méi)有丟進(jìn)去,掉在了外面。洪老師就以為是我丟的垃圾,就要我把數(shù)學(xué)公式抄3遍。

  不過(guò)也不怪洪老師,只怪我沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)。公式抄3遍也沒(méi)有什么關(guān)系,還可以幫助我提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。洪老師也是關(guān)心我們班的衛(wèi)生工作。

  我一定要做一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇4

  一個(gè)星期天,我和媽媽一起去羅星塔公園玩。一路上,碧空萬(wàn)里,火辣辣的太陽(yáng)照在我們臉上,難受極了。到了公園門(mén)口,我已經(jīng)口干舌燥,媽媽見(jiàn)我滿頭大汗的樣子,邊走到賣(mài)冰棒的小攤前買(mǎi)了一根冰棒給我。我一見(jiàn)冰棒,馬上接了過(guò)去,急匆匆得就把冰棒紙剝掉,隨后一拋便和媽媽一起進(jìn)公園。

  我們剛走兩步,一個(gè)女清潔工阿姨出現(xiàn)在我面前,只見(jiàn)他戴一頂草帽,手上拿著一個(gè)大掃把,大約 20多歲,個(gè)子不高。和藹的對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你把冰棒紙撿起來(lái),扔到垃圾箱里,大家應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)公園衛(wèi)生。”我想:這個(gè)阿姨也真是的,在這么多人面前叫我撿垃圾,這多讓人難為情呀。我才不會(huì)撿的!幾個(gè)青年人看到了,有的說(shuō):“這個(gè)小學(xué)生真不講衛(wèi)生!边有的說(shuō):“你看,他還戴紅領(lǐng)巾呢!真丟臉!”……聽(tīng)了他們的話,我更沒(méi)有勇氣去撿紙了。這樣,媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“徐敏,把冰棒紙撿起來(lái)。你是少先隊(duì)員,應(yīng)該遵守社會(huì)公德。我低下頭,撿起冰棒紙,扔進(jìn)垃圾箱里。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,這公園里多么的整潔,全是清潔工人用自己的雙手打扮出來(lái)的。每天早晨,他們總是很早的到這里打掃衛(wèi)生,不管是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們始終都堅(jiān)持在自己的工作崗位上。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果。”聽(tīng)了媽媽的教誨,我慚愧的低下了頭。

  做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子真不容易呀!

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇5

  暑假我們一家去了廣西旅游,在即將結(jié)束旅程的最后一站南寧,由于車(chē)票緊張沒(méi)買(mǎi)到回南昌臥鋪票,只能買(mǎi)從南寧到長(zhǎng)沙的2張軟臥票,但在火車(chē)上發(fā)生的事令我難忘。

  我們進(jìn)站后很快就找到軟臥車(chē)廂,我們的包間在車(chē)廂的中間,爸爸媽媽把行李還沒(méi)放好,廣播就響起播音員甜甜的聲音:“旅客們,我們列車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了為了大家的安全,請(qǐng)不要在車(chē)廂內(nèi)吸煙,有帶小孩的旅客請(qǐng)照顧好自己小孩,請(qǐng)不要在車(chē)廂內(nèi)奔跑,以免發(fā)生意外,謝謝大家的支持,祝你們旅途愉快!”。聽(tīng)完廣播我立馬爬上上鋪,自己看書(shū)。

  在不知不覺(jué)過(guò)了一段時(shí)間,我突然要上廁所了,可是我到車(chē)廂兩邊發(fā)現(xiàn)門(mén)都是鎖住的,正在我著急時(shí)過(guò)來(lái)一位列車(chē)員,我連忙問(wèn)道:“阿姨,我敲門(mén)里面沒(méi)有人回答,怎么門(mén)會(huì)鎖住呢?”“哦,我忘記打開(kāi),不好意思!卑⒁踢呎f(shuō)邊打開(kāi)了,我急忙進(jìn)去,這時(shí)列車(chē)在變道晃動(dòng),我差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)手撞到門(mén)邊上,列車(chē)員阿姨立馬扶住我問(wèn)道:“怎么樣?”“沒(méi)事,謝謝您!蔽疑贤昊氐桨g腦子還在想著這位阿姨。

  夜越來(lái)越深車(chē)廂也關(guān)燈了,可是隔壁還有些人在喝酒拆拳,影響整個(gè)車(chē)廂的人休息,列車(chē)員也過(guò)來(lái)勸說(shuō)他們才安靜下來(lái)。從這次旅行,我覺(jué)得人人要講禮貌,講文明,遵守秩序,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步!

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇6

  我家有一只調(diào)皮的小貓,每天爬的又低又高,跳來(lái)跳去,超級(jí)不衛(wèi)生。她愛(ài)亂便便,讓我們家聞起來(lái)像貓屎。全家人都很討厭,我媽氣得說(shuō)要扔掉!

  爸爸最有愛(ài)心,最有耐心,說(shuō)小貓可能是因?yàn)閯偟叫录也胚@樣,然后他給小貓買(mǎi)了一個(gè)“馬桶”——沙盆。

  小貓真的可以自己上廁所嗎?我不信!

  我從學(xué)校回家的時(shí)候沒(méi)什么臭味。貓被扔掉了嗎?還是它學(xué)會(huì)了“上廁所”?

  “媽媽,你真的把貓扔掉了嗎?”我問(wèn)。

  “沒(méi)有!

  我在房子里走了一圈,終于找到了小貓,它在浴室的沙盆里。而且我還看到了一個(gè)有趣的場(chǎng)景,——只小貓上廁所。我看到它先用爪子刨沙坑,它左刨右刨,看著看著,量著,量著。好像在說(shuō)“這個(gè)坑夠大嗎?”然后,他小心翼翼地蹲下來(lái),雙腿顫抖。過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)很輕松很舒服,是“喵喵”。!好大一堆糞便!太惡心了!我轉(zhuǎn)身要走,卻發(fā)生了讓我吃驚的事。不像雞和小鴨子,小貓拉著就跑。相反,它們用前爪慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著周?chē)纳匙,蓋住自己的凳子。我也聞到了,好像在說(shuō)“嗯,沒(méi)有味道!彼鼜纳撑枥锾鰜(lái),似乎覺(jué)得手很臟,就用舌頭洗了手,然后用干凈的爪子洗了臉。做完這一切,我站在門(mén)邊看著我嗚嗚嗚,仿佛在說(shuō)“我干凈了,你還恨我嗎?”

  我高興地把小貓抱在懷里。原來(lái)貓是很衛(wèi)生的動(dòng)物,但是小動(dòng)物很有趣!

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇7

  由于強(qiáng)冷空氣的來(lái)襲,氣溫驟降,我們學(xué)校已有好些同學(xué)患上了感冒,有的甚至染上了流感病毒,被隔離在家中。許多班級(jí)也大量“減員”,甚至全班被迫聽(tīng)課。流感病毒已嚴(yán)重影響了我們正常的學(xué)習(xí)、生活。

  作為班長(zhǎng)的我,我也很擔(dān)心同們學(xué)的身體健康,為了能預(yù)防流感,每天一進(jìn)教室,開(kāi)窗通風(fēng)是我進(jìn)教室必做的一件事,打開(kāi)窗戶,既能保持教室空氣的流通,又能防止同學(xué)與同學(xué)之間的交叉感染。

  勤洗手是衛(wèi)生中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。隨著上午第三節(jié)課的下課的鈴聲一響,“同學(xué)們,準(zhǔn)備開(kāi)飯了啊,請(qǐng)大家先去洗手間洗手……”我在講臺(tái)前大喊一聲,但還沒(méi)等我的話說(shuō)完,同學(xué)們就都沖向洗手池,我也一個(gè)健步地跑向了那邊。飯前洗手是我們每天的功課。為讓大家學(xué)會(huì)正確的洗手,我還帶著同學(xué)們唱自編的防流感洗手歌, “小肥皂,手中拿, 手心搓搓,手背搓搓,十個(gè)手指一起搓搓,手心沖沖,手背沖沖……”歌唱完了,我們的小手也洗干凈了,大家愉快地奔回教室,津津有味地吃著可口飯菜。

  無(wú)論是在學(xué)校里還是在家里,我都是一個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生的好孩子。瞧,那個(gè)低頭撿垃圾的人是我;瞧,那個(gè)打噴涕轉(zhuǎn)身的人是我;瞧,那個(gè)指甲干干凈凈的人是我;瞧,那個(gè)把痰吐在餐巾紙上放入垃圾箱內(nèi)的人還是我……

  我想:只要人人愛(ài)衛(wèi)生,人人講衛(wèi)生,我們的校園才是美麗的校園,流感病毒也一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的。

  讓我們一起做一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的蕺小少年吧!

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇8

  在我以前的班級(jí)里,有一個(gè)令我難以忘懷的人,因?yàn)樗麨榘嗉?jí)做出了許多貢獻(xiàn),班級(jí)的每一個(gè)人都能感受到他的正能量和他身上如春天般溫暖的陽(yáng)光。

  我上二年級(jí)的時(shí)候和他分到了一個(gè)班,那時(shí)起,他就靜悄悄的為班級(jí)奉獻(xiàn)。

  四年級(jí)上學(xué)期的一天,突然,省里的檢查團(tuán)來(lái)到我們學(xué)校搞突襲,這下我們班可慌了,在墻角垃圾一大堆,地沒(méi)掃,窗戶沒(méi)擦,桌子像蚯蚓一樣,彎彎曲曲。老師動(dòng)員全班同學(xué)去干活?墒,檢查團(tuán)來(lái)得時(shí)候,大家還有很多事情沒(méi)干完。這時(shí),大家奇怪的看著檢查團(tuán)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一個(gè)勁的夸我們班。檢查團(tuán)走了之后,大家不約而同的看了看還沒(méi)來(lái)得及打掃的地方,竟然干干凈凈,一塵不染,其實(shí)我們都知道這是誰(shuí)干的,可是都不說(shuō)出事情的真相,因?yàn)榇蠹叶疾幌胱屇穷w無(wú)私奉獻(xiàn),做好事,不留名的心感到傷心。

  記得還有一次,老師讓把教室收拾干凈,不然就全部接受處分,同學(xué)們不屑一顧的說(shuō):“不就是讓家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)會(huì)嘛,頂多回家再挨一頓打,可比打掃這又臟又臭的教室好多了!庇幸粋(gè)人他不這么想,他不想讓同學(xué)們挨打,所以,等到放學(xué),同學(xué)們都回家了之后,自己留下來(lái)默默地打掃,硬是把教室打掃得干干凈凈。第二天一大早,同

  學(xué)們都驚呆了,但是大家依然知道這是誰(shuí)的杰作,只在心里默默地敬佩他那雷鋒般的精神。他是一名普通的小學(xué)生,他的名字也沒(méi)有什么奇特,他叫王景鵬。

  無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)上光榮。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇9

  有一個(gè)長(zhǎng)著滿頭金黃卷發(fā)的小男孩,名叫亮亮。他非常調(diào)皮,還很不講衛(wèi)生。

  一天,媽媽說(shuō)要到菜場(chǎng)去買(mǎi)蔬菜水果,讓亮亮一個(gè)人在房間里看書(shū)。亮亮在媽媽走的時(shí)候還看得很認(rèn)真,可是沒(méi)看幾頁(yè),他就看膩了,把書(shū)扔在了一旁。亮亮坐在地毯上拍起了皮球,一二三四……的數(shù)了好幾遍,玩膩了。他又開(kāi)始吹泡泡了,吹著吹著,又玩膩了。最后,他捧起小飛機(jī)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,玩得津津有味!

  丁冬丁冬,門(mén)鈴響了,亮亮飛快地跑過(guò)去,從貓眼里往外看。啊,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。他趕緊給媽媽開(kāi)門(mén),媽媽手里提著的籃子里有紅紅的蘋(píng)果、黃黃的香蕉……都是亮亮喜歡吃的。他趁著媽媽在燒菜的時(shí)候,手也沒(méi)洗直接拿起了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果咔嚓咔嚓地吃了起來(lái)?墒,剛剛吹出來(lái)的泡泡還在房間里飄來(lái)飄去。

  到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,亮亮的肚子一下子疼得像針在扎一樣,疼得“哎呦”直叫,而且還全身發(fā)抖。媽媽連忙帶著亮亮去醫(yī)院看病。醫(yī)生問(wèn):“小朋友,你哪里不舒服?”亮亮說(shuō):“我肚子疼。”醫(yī)生按了按亮亮的肚子,說(shuō):“小朋友,你肚子疼的原因是你吃了不干凈的食物。你以后要講衛(wèi)生,不但要吃干凈的食物,還要把自己的手也洗干凈。”亮亮羞紅了臉,低下了頭。

  這個(gè)故事告訴我們要講衛(wèi)生,只有講衛(wèi)生才能有健康的身體。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇10

  在一個(gè)美麗的森林里,住著很多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中最不講衛(wèi)生的就是小豬,它很不受大家的歡迎。

  一天早晨,小豬在后花園里給小花培土,“嘿呦,嘿呦”,小豬累得氣喘吁吁,汗水流到了小豬的臉上,它一抹,白白的小臉蛋上就沾滿了臟兮兮的泥土,培完土,它又跑去附近的小商店里買(mǎi)了一包牛奶糖和一個(gè)三色冰棒,然后津津有味地吃了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,小豬的肚子又“咕咕”地叫了起來(lái),它跑到餐桌前,看見(jiàn)桌子上放著一盤(pán)肉包子,于是,手也不洗就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  吃完后,它跑到了草坪上,看見(jiàn)小貓和小兔正在跳長(zhǎng)繩,于是走過(guò)去問(wèn)道:“我能和你們一起玩嗎?”小貓看著臟兮兮的小豬說(shuō):“你離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!”小豬垂頭喪氣地走了。它又來(lái)到足球場(chǎng),看見(jiàn)小猴和小狗正在踢足球,走過(guò)去說(shuō):“我能和你們一起玩嗎?”小猴連忙擺手說(shuō):“你那么臟,我們是不會(huì)跟你玩的。”小豬哭著走回了家。

  回家后,小豬問(wèn)媽媽:“媽媽,他們?yōu)槭裁床缓臀彝姘?”媽媽并沒(méi)有告訴小豬,而是對(duì)他說(shuō):“你去鏡子前照照就知道了。”小豬連忙跑到鏡子前一看,原來(lái)那只干凈的小豬早已不見(jiàn)了。小豬連忙脫下身上臟兮兮的衣服,洗了一個(gè)熱水澡,就又變成一只白白的小豬了。

  后來(lái)小朋友們都喜歡和小豬玩,它終于明白了,只有講衛(wèi)生的孩子才是最讓人喜歡的。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇11

  一天,一只胖乎乎的小豬蹲在自己的家門(mén)口,它渾身臟兮兮的,遠(yuǎn)看就像是一個(gè)黑色的小毛球,但是小豬為什么這么黑,這么臟呢?原來(lái)是因?yàn)樗谀弥P子種花,還時(shí)不時(shí)用自己的手去擦汗,所以它就變成了大花臉。

  這時(shí),臉見(jiàn)了生氣地說(shuō):“你看你,原來(lái)是只干干凈凈的小豬,可現(xiàn)在你卻成了灰頭土臉的小豬了!毙∝i說(shuō):“這是我的身體,我愿意怎樣就怎樣,你管不!”就在這時(shí),饑餓的肚子說(shuō):“我餓了,你快給我吃東西。”說(shuō)完小豬就跑回家,看到桌子上香噴噴的包子,手也不洗,臉也不洗,左手拿一個(gè),右手拿一個(gè),狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完后就飛出去玩兒了。

  小豬看見(jiàn)了小貓它們?cè)谕孀矫圆,就說(shuō):“小貓加我一個(gè)好嗎?”小貓它們說(shuō):“你看你身上這么臟,我們才不跟你玩呢。”小豬失望地離開(kāi)了,走著走著,又看見(jiàn)小狗它們?cè)谕嫣咦闱颍驼f(shuō):“小狗加我一個(gè)好嗎?”小狗們說(shuō):“不行!不行!你身上這么臟,會(huì)把我的新足球弄臟的!毙∝i傷心地跑回了家,問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽,為什么別人都不跟我玩?”媽媽說(shuō):“你身上這么臟,別人不跟你玩,是很正常的,如果你身上干干凈凈的,別人不會(huì)不跟你玩!甭(tīng)了媽媽的話,小豬心里感到很羞愧,心里想:以后我一定要做一個(gè)講衛(wèi)生的小豬。

  這個(gè)故事告訴我們,一定要講衛(wèi)生,不要像小豬一樣。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇12

  如果你問(wèn)我動(dòng)物里最不講衛(wèi)生的是誰(shuí)?我就會(huì)毫不猶豫地告訴你——是小貓咪咪。

  因?yàn)樗懿恢v衛(wèi)生,所以森林里的小動(dòng)物都叫它“臟咪咪”。比如說(shuō),有一次它早上睡覺(jué)起來(lái)走到臉池邊,正準(zhǔn)備洗臉、刷牙,等一下,它心里想:洗漱太麻煩了,真是浪費(fèi)我和小朋友玩的寶貴時(shí)間。不一會(huì)兒,媽媽端著香噴噴的魚(yú)來(lái)了,問(wèn)小貓:“咪咪,你洗好臉了嗎?”咪咪撒謊地說(shuō)道:“我早都洗完了。”它趕快走到桌前,拿起魚(yú),一下子塞到了自己嘴里,連鞋也不穿的就跑了出去。

  到了小朋友面前,它高興地說(shuō):“喂,伙伴們,讓我們一起玩捉迷藏吧!”大家都覺(jué)得咪咪沒(méi)有禮貌,又臟兮兮的,他們就跑開(kāi)了。咪咪心想:切,真是瞧不起人,你們不和我玩,我自己玩。一眨眼,就快中午了,咪咪趕快跑回了家。

  到了家之后,他連手都不洗,就用自己的臟手抓起魚(yú)吃。不一會(huì)兒,它開(kāi)心的表情就變了,他躺在地上,雙手捂著肚子,疼得大哭了起來(lái)。這一幕被媽媽看見(jiàn)了,趕緊把它送進(jìn)了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,熊醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)有事,這是因?yàn)槟悴恢v衛(wèi)生,所以把細(xì)菌吃進(jìn)肚子里了,以后一定得講衛(wèi)生。”咪咪聽(tīng)了熊醫(yī)生得話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗自下定決心:一定要改掉自己不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。

  現(xiàn)在的咪咪已經(jīng)成為了一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,動(dòng)物們也都愿意和它玩了。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇13

  話說(shuō)有這么一位豬先生,他還真是一只特別講衛(wèi)生的豬。他每天都洗澡,每天都早晚刷牙,每天都換內(nèi)衣……要是他看到屋子里什么地方有一點(diǎn)灰塵,就渾身難受,非得把灰塵除去不可。可偏偏在家里,他的夫人、兒女、兄弟姐妹們,卻特別喜歡滾爛泥塘,他實(shí)在是忍無(wú)可忍了。要怎么改變這一切呢?

  于是,豬先生暫時(shí)離開(kāi)他們,獨(dú)自一個(gè)人出去走走。豬先生一邊走一邊想,要想讓家里人都愛(ài)上洗澡,我得發(fā)明個(gè)降雨器。在空的塑料水瓶的邊上和底上扎些小孔,瓶里灌滿水,水從小孔里噴出來(lái),那不就是人工噴水器嘛!再給裝個(gè)編程芯片,還能隨開(kāi)隨關(guān)。這樣想著,他就馬上開(kāi)始搜尋所需材料,著手制作起來(lái)。不多久,一臺(tái)可控降雨器制作成功。

  就這樣他一路走一路發(fā)現(xiàn),靈感閃現(xiàn)時(shí),就馬上動(dòng)手制作……在行進(jìn)的路上,無(wú)意中居然還發(fā)明了感應(yīng)吸塵器。這趟出門(mén)真是收獲多多啊!

  就這樣,豬先生帶著他的諸多發(fā)明回到了原本雜亂骯臟、臭哄哄的家。一進(jìn)家門(mén),豬先生立刻先進(jìn)行大掃除,然后用可控降雨器給家人們挨個(gè)兒洗了個(gè)澡。

  豬先生的家人們終于深深地體會(huì)到:房屋的潔凈,身體的潔凈,才是真正無(wú)上的舒適享受!這是多么美好的生活!從此,豬先生的家人們都遠(yuǎn)離了爛泥塘,愛(ài)上了洗澡,愛(ài)上了干凈的家。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇14

  自古以來(lái),中國(guó)都以禮儀之邦著稱于世界,的確,作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó),地大物博,人杰地靈,再加上豐富的文化,使中國(guó)聞名于世界,然而,二十一世紀(jì)的.中國(guó)人似乎已不再把道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)放在首位,眼前只有競(jìng)爭(zhēng)、利益,盡管如今國(guó)家推行了素質(zhì)教育但又怎么可以從根本上改變?nèi)藗兊乃枷胗^念呢?道德文化是衡量一個(gè)人、一個(gè)民族的素質(zhì)的天平。

  在巴黎圣母院可以看到警示牌上用中文簡(jiǎn)體字寫(xiě)的“請(qǐng)不要大聲喧嘩。”在美國(guó)地鐵站用中文簡(jiǎn)體寫(xiě)的“請(qǐng)不要插隊(duì)!边@是何等的悲哀,中國(guó)人在外國(guó)人眼里竟是如此的不講文明,難道我們就不能把以上簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)一一做好嗎?這是一件多么細(xì)微的小事呀!我們都不能很好地完成,甚至不屑于完成,以至讓他國(guó)之人嘲笑,警示我們!

  在國(guó)內(nèi),隨地吐痰,亂扔垃圾等等現(xiàn)象都能隨處可見(jiàn),這是禮儀之邦的基本表現(xiàn)嗎?在公交車(chē)上,一位年過(guò)七旬的老人,當(dāng)時(shí)車(chē)上已無(wú)一個(gè)空位,于是售票員說(shuō):誰(shuí)能給這位老人讓讓座?車(chē)上一片寂靜,誰(shuí)也不愿意讓座。同學(xué)們,讓個(gè)座真的這么難嗎?

  文明一小步,健康一大步,講文明,誰(shuí)都可以做到,為什么不去做呢?不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,這也是講文明的一種體現(xiàn),難道這也很難做到嗎?讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),不要只是嘴上說(shuō)說(shuō),而是要做一個(gè)講文明,講衛(wèi)生,具有社會(huì)主義新風(fēng)貌的中國(guó)人。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇15

  在我們這個(gè)五彩繽紛的世界中,有名揚(yáng)四海的大名星、有救死扶傷的醫(yī)生、有吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人……可是,在我的生活中,最讓我敬佩的人是——我的奶奶。

  我的奶奶六十幾歲,雖然人老了,可是她卻很重視環(huán)境保護(hù),并因此還“得罪”了不少人呢!

  有一次,村里來(lái)了一個(gè)賣(mài)橘子的,他把車(chē)抬到鄰居家門(mén)前,開(kāi)始叫賣(mài)了。不一會(huì)兒,他的橘子賣(mài)光了,推著車(chē)走開(kāi)了。只見(jiàn)地上留下了一堆橘子皮,鄰居見(jiàn)了一地的橘子皮,轉(zhuǎn)過(guò)身從房子里拿出籃子把地上的橘子皮放進(jìn)籃子里,然后向河邊走去,因?yàn)楹舆叡壤鴪?chǎng)近點(diǎn)。她正要把橘子皮扔進(jìn)河里時(shí),恰巧我奶奶經(jīng)過(guò)那里,奶奶見(jiàn)了,就問(wèn)“你干什么去呀?還拿這一籃子橘子皮。”鄰居說(shuō)“我去扔垃圾呀。”“垃圾廠在西邊,你干嘛向東邊走呀?難到你要把垃圾扔河里呀?”“這邊近,所以就扔這里算了!薄斑@樣不行,會(huì)污染河的。”“真是操閑心,我就要把垃圾扔進(jìn)河里,你要怎樣?”說(shuō)完一口氣把果皮扔進(jìn)了河里。奶奶見(jiàn)了,生氣了,說(shuō):“你真是的,這么大的人了,還亂扔垃圾,三歲小孩還不如……”一邊說(shuō)一邊把垃圾撈了上來(lái),鄰居看了覺(jué)得不好意思了,趕緊回去了。

  從此,我們那一塊的人都知道奶奶愛(ài)衛(wèi)生,都不輕易扔垃圾了,因此,不管誰(shuí)到了我們那里,都一個(gè)勁地說(shuō)“真衛(wèi)生”,我知道,其實(shí)這一切都與奶奶有關(guān),是奶奶在影響周?chē)娜恕?/p>

  奶奶到現(xiàn)在還是那樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,她給了我深深的啟示:愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇16

  在老媽的教育和影響下,我每次出門(mén)前,都要檢查自己衣服整理好了沒(méi),東西拿全了沒(méi),書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品都擺放整齊了沒(méi),書(shū)本有沒(méi)有卷角……

  一天,我穿衣物的時(shí)候,總是覺(jué)得衣服領(lǐng)太小,脖有點(diǎn)受不了,感覺(jué)很難受。于是我反復(fù)拉整衣領(lǐng),直到感覺(jué)脖子不碰衣領(lǐng),才肯放手。穿上鞋在系鞋帶時(shí),鞋的兩根繩和“黑花瓣”總是太短,太小,我仿佛被一個(gè)千斤重的石頭壓住,我嘆了一口氣,才把鞋帶解了又系,系了又解。過(guò)了幾分鐘,鞋帶又長(zhǎng)又大,我好像掀翻了壓住我的這石頭,心中的“黃河之水”終于流通了。

  出了臥室,一看昨天還是一片狼藉,“五顏六色”一片湯湯水水的桌面,現(xiàn)在一塵不染,干凈如新。

  我瞪大了眼睛,不敢相信這個(gè)事實(shí),走到桌邊仔細(xì)一看,非常潔凈。我有時(shí)甚至還懷疑我的眼睛。我問(wèn)了旁邊正在看電視的媽媽:“媽媽,這桌子怎么這么干凈?”

  “我剛才和你爸桌子擦了!眿寢屨f(shuō),“你爸把桌子上的物品擺到了一邊。”我看著干凈整潔桌子,心中的疑慮漸漸煙消云散。

  “媽媽,我弄好了!”弟弟跑過(guò)來(lái)了。我走進(jìn)他的臥室,床上的被子整齊地蓋在床上,枕頭對(duì)稱在床上靠著床頭平放。我驚訝地走到床邊,欣賞著這勞動(dòng)成果,不由地為弟弟點(diǎn)贊。

  講究衛(wèi)生,不但能改善我們學(xué)習(xí)環(huán)境,也能讓我們的心情舒暢,值得我們堅(jiān)持。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇17

  今天憨豆先生去公園游玩,看見(jiàn)旁邊的先生在吃午餐,憨豆先生看見(jiàn)了口水都流出來(lái)了,他也要自己做一個(gè)三明治。

  前面工作都準(zhǔn)備好了,還差青菜,于是憨豆先生從衣服里掏出裝青菜的袋子,從里面抓出一片青菜葉,擰開(kāi)水龍頭,在水龍頭下清洗了又洗,裝出一副很愛(ài)干凈的樣子。接著又把自己的鞋和襪子通通脫了下來(lái),天吶!他竟然把洗干凈了的青菜葉塞進(jìn)襪子里,把頭扭到一邊,抓住襪子口,像甩牛尾巴一樣甩著襪子,還得意地看著對(duì)面的先生,旁邊的人一臉嫌棄,過(guò)一會(huì)兒青菜甩干了。憨豆先生又用手把襪子來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn),太不可思議了,這樣還能吃嗎?我有些不敢相信。他將青菜從襪子里擠了出來(lái),放進(jìn)了面包里,大功告成!

  憨豆先生看見(jiàn)了旁邊的先生在喝奶茶。就想到了一個(gè)好主意,他從衣服里抽出奶茶包抖了一下,又拿出了熱水袋和奶瓶,想把奶倒進(jìn)去,可瓶口太小,倒不進(jìn),該怎么辦呢?于是他把奶嘴使勁放進(jìn)了嘴巴里,吸了吸,又吐進(jìn)了熱水袋里,他看著自己的杰作,滿意地笑了笑。然后把紙巾塞進(jìn)了脖子里,剛準(zhǔn)備吃,他突然打了一個(gè)大噴嚏,熱水袋里的奶像火箭一樣直線上升,“咻”的一下噴了出來(lái),對(duì)面的先生實(shí)在要被惡心到了,就把自己的三明治給他了。

  憨豆先生,你什么時(shí)候能把這個(gè)不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣改掉呢?

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇18

  美好的中午到了,憨豆先生來(lái)到公園發(fā)現(xiàn)的一個(gè)長(zhǎng)椅,他坐下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)坐旁邊的人正拿著書(shū),看的津津有味,憨豆先生忍不住過(guò)去看了看。

  這時(shí)坐在旁邊的人拿出兩塊三明治,吃得津津有味。憨豆看了口水滴答滴答地往下流,自己也想吃,但是他沒(méi)有,看了他那個(gè)樣子,他好像在想:我沒(méi)有三明治,但我可以自己做一個(gè),我不能輸給他。

  于是,他就從口袋里掏出了一把剪刀,拿著剪刀在面包的頭那里剪了一圈,將面包的頭扔進(jìn)了垃圾桶,將剩下的面包擺在了一旁。

  接著,憨豆先生取出生菜葉,擰開(kāi)水龍頭,沖洗青菜,擺出一副很愛(ài)干凈的樣子,可是這一段讓我大吃一驚!憨豆先生竟然把自己的鞋子脫了,同時(shí)也把襪子脫了下來(lái),把干凈的生菜塞進(jìn)黑乎乎的襪子里,左甩甩,右甩甩,然后把襪子翻了一半,把生的青菜擠了出來(lái),并把自己的杰作得意的放在了一邊,好像在想:只有我能想出這個(gè)辦法。

  這時(shí)旁邊的人喝起了奶茶,憨豆先生想:我也要自己做一個(gè)奶茶,結(jié)果他取出一個(gè)奶瓶,又拿出了一個(gè)熱水袋,他開(kāi)始大口大口的吸奶,接著吐到了熱水袋里,搖了搖,把餐巾紙吸到脖子上,正準(zhǔn)備享用的時(shí)候,突然,他覺(jué)得鼻子不舒服,就打了一個(gè)大噴嚏,熱水袋里的奶就像沖天炮一樣噴了出來(lái),旁邊的人看不下去了,就把最后的一個(gè)三明治給了他。

  我覺(jué)得憨豆先生太不講衛(wèi)生了。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇19

  外公家的陽(yáng)臺(tái)外面經(jīng)常會(huì)聚集一群小麻雀,跳來(lái)跳去、嘰嘰喳喳的很是熱鬧。只要外公抓把小米在陽(yáng)臺(tái)外的空調(diào)罩上一撒,它們就會(huì)呼朋喚友“倏倏”地飛下來(lái),開(kāi)心地享用,然后悄然飛向四方。第二天差不多時(shí)候,它們又會(huì)嘰嘰喳喳地等在陽(yáng)臺(tái)外。

  這一天我也學(xué)著外公的樣子抓了把小米去喂小麻雀,結(jié)果我吃驚地發(fā)現(xiàn)空調(diào)罩和窗戶上有好多白白黃黃的鳥(niǎo)屎,小米和鳥(niǎo)屎都混在了一塊。我心里想,小麻雀怎么吃飯的時(shí)候還到處亂拉屎呢?難道它們是邊吃邊拉嗎?真不講衛(wèi)生。我把發(fā)現(xiàn)的情況告訴了外公。我說(shuō):“外公,小麻雀很不講衛(wèi)生呢,它們把屎都拉在了它們吃飯的地方!蓖夤(tīng)了哈哈一笑,說(shuō):“要是小麻雀能聽(tīng)懂人話就好了,你就好好跟它們說(shuō)說(shuō),再這樣就不給它們吃的了。”唉,可是小麻雀怎么可能聽(tīng)懂我的話呢?

  我又把發(fā)現(xiàn)的情況告訴了爸爸。爸爸想了想說(shuō):“這也不怪小麻雀,因?yàn)樗鼈儼《际侵蹦c子,而且沒(méi)有膀胱,吃下的食物在營(yíng)養(yǎng)吸收之后,無(wú)用的東西就會(huì)迅速地排出體外,這樣它們身體就可以盡可能地保持輕盈,更加有利于在空中飛翔。”“所以小麻雀啊,就會(huì)邊吃邊拉,甚至在飛的時(shí)候也會(huì)隨時(shí)排泄大小便,這也是為什么會(huì)有很多人冷不丁的被天上掉下來(lái)的鳥(niǎo)屎砸中的原因!

  噢,原來(lái)是這么回事啊?磥(lái)是我錯(cuò)怪了小麻雀,哈哈,它們不是不講衛(wèi)生,它們是熬不住啊。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇20

  森林里住著一只不講衛(wèi)生的小猴子,他一身都是黑乎乎的,整天不洗澡,動(dòng)物們都不喜歡跟他玩。

  一天,小猴子正在外面玩,看見(jiàn)小兔、小貓、小狗、小羊和小象在捉迷藏,就走過(guò)去說(shuō):“我也想捉迷藏,行嗎?”小兔他們一看是小猴子馬上說(shuō):“天快黑了,我們回家吧!”于是都走了。

  回到家,小猴子把這件事告訴了媽媽:“我也是小動(dòng)物呀,為什么他們都不跟我玩?”媽媽說(shuō):“你去找森林中最有智慧的大象伯伯問(wèn)問(wèn)吧!”于是,小猴子就出去了。

  他走呀走呀,看見(jiàn)了小松鼠,說(shuō):“喂,你知道大象的家在哪里嗎?”小松鼠一聽(tīng),很生氣說(shuō):“不知道!毙『镒佑掷^續(xù)往前走。這時(shí),看見(jiàn)了小烏鴉,“小烏鴉,你知道大象的家在哪里嗎?”小烏鴉說(shuō):“你向前繼續(xù)走就是了!毙『镒酉蚯白吡艘欢温,碰見(jiàn)了小熊,“你知道大象的家在哪里嗎?”小熊說(shuō):“你向右走50米就到了。”

  小猴子終于來(lái)到大象的家了,可是大象正在睡覺(jué)。小猴子就坐在大石頭上等。突然,他看見(jiàn)了一只小老鼠,就立刻打死他,不知不覺(jué)就把大象吵醒了,“小猴,你在干什么?”小猴子說(shuō):“大象伯伯,你能不能告訴我,為什么小動(dòng)物們都不原意跟我玩呢?”大象說(shuō):“因?yàn)槟闾焯觳幌丛,搞到身體黑乎乎的,臟透了,所以動(dòng)物們都不跟你玩,

  你以后天天洗澡,他們就會(huì)跟你玩的了。”小猴子聽(tīng)了說(shuō):

  “我一定改。”

  回到家,小猴子馬上洗了澡。過(guò)了幾天,

  動(dòng)物們開(kāi)始和他玩游戲了。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇21

  我家有只淘氣的小貓,每天爬低又爬高,跳來(lái)又跳去,而且超級(jí)不講衛(wèi)生,最?lèi)?ài)亂拉便便,弄得我們家滿屋都有貓屎的味道。全家人都討厭它,媽媽氣極了,說(shuō)要扔了它!

  爸爸最有愛(ài)心和耐心,說(shuō)小貓可能因?yàn)閯偟叫录,才?huì)這樣,然后給小貓買(mǎi)一個(gè)廁所——沙盆。

  小貓真會(huì)自己上廁所嗎?我可不信!

  我放學(xué)回家沒(méi)聞到臭味兒。貓被扔了嗎?還是它學(xué)會(huì)上廁所了?

  媽媽,您真的把貓咪扔了嗎?我問(wèn)道。

  沒(méi)有。

  我在屋里轉(zhuǎn)了一圈兒,終于找到小貓,它在衛(wèi)生間的沙盆里。而我還看到了有趣的一幕——小貓上廁所。只見(jiàn)它先用爪子刨沙坑,它用力地左刨右刨,看了又看,量了又量。好像在說(shuō):這坑夠不夠大呀?然后,它小心翼翼地蹲了下去,腿有些發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)它放松了似的,很舒服的樣子,還喵喵地叫。!好大一堆糞便!真惡心呀!我扭頭想走開(kāi),可讓我驚奇的事發(fā)生了。小貓不像小雞小鴨一樣,拉完就跑,它回過(guò)頭用前爪使勁兒地,慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把周?chē)纳匙优龠^(guò)來(lái)蓋住大便。還聞了聞,好像在說(shuō):嗯,已經(jīng)沒(méi)有臭味了。它跳出沙盆,似乎感覺(jué)自己的手臟,就用舌頭洗手,再用干凈的爪子洗臉。這一切都完成后,望著站在門(mén)邊的我喵喵地叫,好像在說(shuō):我干凈了,還討厭我嗎?

  我開(kāi)心地把小貓抱在懷中,原來(lái)貓是很講衛(wèi)生的動(dòng)物,原來(lái)小動(dòng)物很有趣呢!

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇22

  我家有只頑皮的小貓,每天爬低又爬高,跳來(lái)又跳去,并且超級(jí)不講衛(wèi)生,獨(dú)愛(ài)亂拉便便,弄得我們家滿屋都有貓屎的滋味。全家人都厭煩它,媽媽氣極了,說(shuō)要扔了它!

  爸爸最有愛(ài)心和耐性,說(shuō)小貓或許由于剛到新家,才會(huì)這樣,然后給小貓買(mǎi)一個(gè)“廁所”——沙盆。

  小貓真會(huì)自己上“廁所”嗎?我可不信!

  我放學(xué)回家沒(méi)聞到臭味兒。貓被扔了嗎?仍是它學(xué)會(huì)“上廁所”了?

  “媽媽,您真的把貓咪扔了嗎?”我問(wèn)道。

  “沒(méi)有!

  我在屋里轉(zhuǎn)了一圈兒,總算找到小貓,它在衛(wèi)生間的沙盆里。而我還看到了風(fēng)趣的一幕——小貓上“廁所”。只見(jiàn)它先用爪子刨沙坑,它用力地左刨右刨,看了又看,量了又量。如同在說(shuō):“這坑夠不夠大呀?”然后,它小心謹(jǐn)慎地蹲了下去,腿有些顫栗。過(guò)了一瞬間,感覺(jué)它放松了似的,很舒暢的姿態(tài),還“喵喵”地叫。啊!好大一堆糞便!真厭惡呀!我扭頭想走開(kāi),可讓我驚訝的事發(fā)生了。小貓不像小雞小鴨相同,拉完就跑,它回過(guò)頭用前爪使勁兒地,慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把周?chē)纳匙优龠^(guò)來(lái)蓋住大便。還聞了聞,如同在說(shuō):“嗯,現(xiàn)已沒(méi)有臭味了。”它跳出沙盆,如同感覺(jué)自己的手臟,就用舌頭“洗手”,再用潔凈的爪子“洗臉”。這一切都完成后,望著站在門(mén)邊的我喵喵地叫,如同在說(shuō):“我潔凈了,還厭煩我嗎?”

  我開(kāi)心腸把小貓抱在懷中,本來(lái)貓是很講衛(wèi)生的動(dòng)物,本來(lái)小動(dòng)物很風(fēng)趣呢!

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇23

  你們看,那個(gè)身材勻稱,扎著高馬尾,穿藍(lán)色上衣黑色褲子的人,就是我的好朋友小明。雖然她看起來(lái)十分文靜乖巧,但是她有個(gè)小缺點(diǎn)——亂扔垃圾。

  有一次,我看見(jiàn)小明邊走邊吃香蕉,然后隨手把香蕉皮扔在了路中央,等她往回走的時(shí)候卻不小心被自己扔的香蕉皮給滑倒了。她痛得在地上一直“哎喲、哎喲”地叫喚,我連忙過(guò)去把她扶起來(lái),并且對(duì)她說(shuō):“你看,亂扔垃圾是不是害人害己啊。”小明懊惱地說(shuō):“真痛啊!真是自食其果,我以后再也不亂扔垃圾了!

  還有一次,我和小明在街上愉快地散步,只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人頂著呼呼的北風(fēng)在瑟瑟發(fā)抖地掃地。不一會(huì)兒,街道被打掃得干干凈凈、一塵不染,讓人看著舒服極了。突然一陣大風(fēng)吹過(guò),一些果皮紙屑又稀稀拉拉地出現(xiàn)在整潔的大街上,很是刺眼。我看了一眼小明,只見(jiàn)她有些羞愧地低下頭,想到自己也有亂扔垃圾的壞習(xí)慣,小明堅(jiān)定地說(shuō):“我真不應(yīng)該亂扔垃圾,這種行為不但不珍惜別人的勞動(dòng)成果,而且還破壞干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生。今后,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!甭(tīng)著小明的話,我不由自主地為她豎起了大拇指。

  無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中,我們都應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改。但同時(shí),我們也應(yīng)該做一名講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)干凈的好孩子,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)好干凈整潔的美麗城市。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇24

  從前有個(gè)小男孩名字叫小明,這個(gè)小明很不講衛(wèi)生,他的衣服、鞋子、書(shū)包、襪子等等都很臟很亂。

  這天晚上小明睡著了,他的書(shū)包、襪子、鞋子和衣服集中在一起訴苦。書(shū)包說(shuō):“主人整天用鉛筆畫(huà)我,本來(lái)我還挺漂亮的,現(xiàn)在不是破洞就是被畫(huà)得滿身黑黑! 鞋子更加怒氣沖天地說(shuō):“難道我會(huì)比你好嗎?他把我的兄弟姐妹扔來(lái)扔去,把我們搞得滿身是傷,昨天他還把一雙鞋玩丟了呢。”衣服說(shuō):“主人也把我弄得夠慘的,主人吃飯的油汁都弄得我滿身都是,本來(lái)是雪白的我現(xiàn)在都花得都沒(méi)辦法見(jiàn)人了!币m子也緊跟著說(shuō):“主人的媽媽把我買(mǎi)回來(lái)時(shí)候別提我有多漂亮了,可現(xiàn)在主人每天都不穿拖鞋就在地板走來(lái)走去,平時(shí)又不洗我,搞得我臭氣熏天!彼鼈?cè)秸f(shuō)越憤怒,商量之后決定離家出走。

  到了第二天早上,小明醒了準(zhǔn)備穿衣服發(fā)覺(jué)衣服不見(jiàn)了,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)他的衣服、鞋子、書(shū)包、襪子正都打算出走離開(kāi)他。小明連忙攔住它們問(wèn):“你們這是要干嘛呢?”書(shū)包說(shuō):“你一點(diǎn)也不愛(ài)惜我們,整天把我們搞得不成樣子,我們都準(zhǔn)備離家出走!”小明想:“如果它們走了,我豈不是變得光禿禿的啦!彼钡脭r住書(shū)包說(shuō):“我以后不會(huì)這樣了,一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的,求你們別走!”書(shū)包有點(diǎn)可憐小明就對(duì)伙伴說(shuō):“我們還是再給主人一次機(jī)會(huì)吧!贝蠹蚁肓讼刖屯饬。

  從此,小明的衣服、鞋子、書(shū)包、襪子等等都變得干干凈凈、整整齊齊了。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇25

  有一次,我記得是星期一,因?yàn)樾瞧谔煜铝艘粓?chǎng)大雨,紙屑全卡在雨里了。讓人惡心,掃帚掃不走。沒(méi)有人想把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾場(chǎng)。這時(shí),班長(zhǎng),也就是愛(ài)干凈衛(wèi)生的何軍走了過(guò)來(lái),看了看地上沾滿泥巴的紙屑,又看了看大家,似乎明白了什么。他立刻彎下腰,用手撿起地上的紙屑,扔進(jìn)垃圾堆。大家看著她的舉動(dòng),她的臉一下子紅到了脖子根,她也很努力。當(dāng)她遇到沾滿泥巴的紙屑時(shí),她趕緊去撿。何軍看到這一幕,笑著對(duì)大家說(shuō):“大家都干得不錯(cuò)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要做講衛(wèi)生的好學(xué)生!贝蠹耶惪谕暎骸昂!”

  何軍不僅關(guān)注班級(jí)健康,還關(guān)心公共衛(wèi)生。

  學(xué)校組織大家去電影院看電影。到了電影院,發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)吃瓜子,把瓜子扔在地上;吃完橘子,我把橘子皮扔在地上。她覺(jué)得不對(duì),于是看完電影,征得工作人員的同意,拿起掃帚掃了一地,直到一塵不染,然后才松了一口氣,會(huì)意地笑了。同學(xué)們都很驚訝,問(wèn):“班級(jí)衛(wèi)生要評(píng)估。干凈是沒(méi)錯(cuò),但是電影院……”何軍看著大家說(shuō):“同學(xué)們,公共場(chǎng)所的衛(wèi)生跟上課一樣。如果只維持班級(jí)衛(wèi)生,誰(shuí)來(lái)維持公共衛(wèi)生?”我們不是學(xué)到了“愛(ài)干凈,講衛(wèi)生”的一課嗎?你說(shuō),是這個(gè)原因嗎?”學(xué)生們堅(jiān)定地點(diǎn)頭。她簡(jiǎn)單而富有哲理的話語(yǔ)讓大家知道了很多道理,大家都被何軍的精神所感動(dòng)。

  何軍愛(ài)干凈,愛(ài)講衛(wèi)生:有的同學(xué)有隨地吐痰的習(xí)慣,整天在公共場(chǎng)所吐痰,何軍教他們往衛(wèi)生紙上吐痰;有些學(xué)生穿不干凈的衣服,所以何軍告訴他們應(yīng)該知道衛(wèi)生。

  總之,何軍不僅愛(ài)自己打掃衛(wèi)生,還教別人講衛(wèi)生。無(wú)論她去哪里,她都會(huì)非常干凈衛(wèi)生。

  愛(ài)干凈講究衛(wèi)生是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。賀軍有這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇26

  講衛(wèi)生得從小養(yǎng)成,當(dāng)然了要是從小沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始也不晚。既然說(shuō)起了講衛(wèi)生,那么現(xiàn)在就以我為例,給你們講一段有關(guān)我的講衛(wèi)生的故事吧。

  那還是在我剛記事的時(shí)候,有一天,陽(yáng)光很大,天氣也很熱。我與我的一些小伙伴們?cè)诠珗@的小操場(chǎng)里追逐玩耍,我們玩得很開(kāi)心。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,我們的身上也出了不少的汗?jié)n,但是我們完全就沒(méi)有要停下來(lái)的意思。

  一直到接近傍晚的時(shí)候,我們才被家里人接著回了家。晚上回了家后,媽媽為我燒了熱水,一只叫我回家洗澡。但是我一直都沒(méi)有回應(yīng),我坐在家里的沙發(fā)上,眼睛一直盯著客廳里的電視。媽媽見(jiàn)我我一直都沒(méi)有回應(yīng)她,于是走出了浴室,來(lái)到了我眼前。

  媽媽看著我又說(shuō)了一遍要我去洗澡,但是我嘟嘟囔囔的沒(méi)有回應(yīng)。最后媽媽說(shuō):“今天你伙伴們玩,身上出了不少的汗,今天晚上得洗澡,我們要愛(ài)干凈。”媽媽的這些話并沒(méi)有打動(dòng)一向固執(zhí)的我,我回了媽媽一句:“我覺(jué)得自己身上干凈,今天不洗澡也是可以的!薄跋挛绲臅r(shí)候,可是你說(shuō)身上出汗了!眿寢屨f(shuō)完這句話,接著一轉(zhuǎn)身走去了臥室,接著拿出了一面小鏡子,“你瞧瞧,你頭發(fā)上的汗都還沒(méi)有干呢?”我頓時(shí)不說(shuō)話了,媽媽蹲下身朝著我道:“生活中的我們要愛(ài)干凈,講衛(wèi)生,這樣我們的身體才會(huì)更健康!焙髞(lái),我被媽媽說(shuō)動(dòng)了,然后去浴室洗了澡。

  一直到如今,我都記著媽媽的這句話,生活中的我們得愛(ài)干凈講衛(wèi)生,這也是對(duì)我們自己的健康負(fù)責(zé)。我們的生活中有多少人就是因?yàn)椴蛔⒅匦l(wèi)生,這才導(dǎo)致身體生病。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇27

  其實(shí)古人也不講衛(wèi)生,這是剛剛通過(guò)時(shí)空穿梭證實(shí)的。咦?你問(wèn)我是誰(shuí)?我是“古代衛(wèi)生研究專家”,下面來(lái)看看我的時(shí)空日記吧!

  日期:倒霉日

  我剛下落,(當(dāng)然是從時(shí)空穿梭機(jī)上下來(lái)的。┩蝗徊鹊搅艘粋(gè)又軟又粘的東西,“媽媽呀救命呀!”你猜我踩到了什么?竟然是一塊香蕉皮!我跑到仍香蕉皮的那個(gè)人跟前,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō):“現(xiàn)在人們都趕時(shí)髦,我們聽(tīng)說(shuō)曹操?gòu)哪戏竭\(yùn)來(lái)了一頭大象后,我們也紛紛讓南方人給我們運(yùn)他們的特產(chǎn)——香蕉!蔽衣(tīng)了,嘴張成了O型。

  日期:考察日

  我來(lái)到人流最多的集市,聽(tīng)說(shuō)那里的垃圾比較多,我在那里考察一下衛(wèi)生好了!我擠進(jìn)人流中,看見(jiàn)遍地都是牛馬糞、殘湯剩飯、爛菜葉等,垃圾真是遍地開(kāi)花,慘不忍睹。我感嘆地說(shuō):“沒(méi)想到古人不講衛(wèi)生的程度這么嚴(yán)重!”

  日期:幸運(yùn)日

  今天,我這個(gè)幸運(yùn)兒被古人們認(rèn)為是一個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生的人。這話傳到了曹操的耳朵里,他立刻傳喚我進(jìn)宮,和我討論環(huán)境衛(wèi)生的事。我大膽地向曹操提出了一系列的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,曹操聽(tīng)了連連贊許,并按照我的計(jì)劃加以改進(jìn)。從那以后,魏國(guó)的衛(wèi)生大為改觀。

  這次古代衛(wèi)生小考察暫時(shí)結(jié)束,我座著時(shí)空穿梭機(jī)回到了未來(lái)時(shí)代。

  五分鐘后,我回到了未來(lái)時(shí)代!巴!”我尖叫著,不敢相信眼前的景象:天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空氣清新......原來(lái)曹操已經(jīng)實(shí)施我的計(jì)劃了,因?yàn)楣糯男l(wèi)生如果很好并一直愛(ài)護(hù)的話,未來(lái)也會(huì)變得很干凈的。我的目的也達(dá)到了。改變現(xiàn)代衛(wèi)生環(huán)境的任務(wù)也圓滿完成了!

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇28

  從前有一只小豬,名叫胖胖。

  一天,胖胖去他的小花園里種花,天氣實(shí)在是太熱了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,胖胖的臉上就冒出了豆大的汗珠。胖胖用臟兮兮的手去擦汗,弄得臉上鼻子上手上全是泥巴。

  干著干著,午餐時(shí)間到了,胖胖肚子里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音,“吃完午餐再來(lái)種花也不遲嘛!”想著想著,胖胖放下鏟子,就回家了。

  回到家,桌子上有一盤(pán)香噴噴的包子,胖胖趕緊用臟兮兮的小手,左手拿一個(gè)右手拿一個(gè),狼吞虎咽地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,一盤(pán)包子就被胖胖吃光了。

  吃飽飯后,胖胖準(zhǔn)備接著種花,卻看到一群小動(dòng)物們?cè)谕娑阖堌埖挠螒,他也想玩。胖胖走過(guò)去說(shuō):“加我一個(gè),加我一個(gè)!毙∝堈f(shuō):“不加不加,你身上太臟了,會(huì)把我的新衣服弄臟的。”胖胖轉(zhuǎn)身準(zhǔn)回家,又發(fā)現(xiàn)有小動(dòng)物在踢皮球,便跑過(guò)去說(shuō):“加我一個(gè)好不好?加我一個(gè)好不好呀?”小熊說(shuō):“不加不加,你那么臟,會(huì)幫我的皮球弄臟的!

  胖胖只好傷心地回家了,在回家的路上,胖胖一邊走一邊想:我真的那么臟嗎?小動(dòng)物為什么都不跟我玩呢?這兩句話一直重復(fù)在胖胖的腦海里,不知不覺(jué)胖胖已經(jīng)回到了家門(mén)口。

  回到家中,胖胖問(wèn)他的媽媽:“媽媽,為什么小動(dòng)物們都不愿意跟我玩呢?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)槟闵砩咸K了,小動(dòng)物們當(dāng)然不跟你玩了。你現(xiàn)在去洗個(gè)澡!

  胖胖聽(tīng)了媽媽的話,就去把自己洗得干干凈凈的。他洗完澡后再去找小動(dòng)物們玩,說(shuō):“我洗了澡,不臟不臭,現(xiàn)在可以加我一個(gè)了吧?”“歡迎歡迎!”小動(dòng)物們齊聲說(shuō)。

  講究衛(wèi)生真重要呀!

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇29

  西寧藏族朋友家中住了一周,躲開(kāi)了各地的酷熱,比較從容的看完了《了凡四訓(xùn)講記》,涼爽的早晨,找了張紙邊看邊抄寫(xiě)里面看著會(huì)念,動(dòng)手就陌生的漢字,一個(gè)打記事兒起就把耳朵搞大的詞兒—“衛(wèi)生”又英勇的蹦了出來(lái),結(jié)合講記,猛然間醍醐了這個(gè)詞的深刻含義。

  正好LP搖了過(guò)來(lái)假裝文化人兒,順勢(shì)打了她一耙:你講衛(wèi)生嗎?文化人兒馬上招供:我最不講衛(wèi)生了!然后準(zhǔn)備奔逃(估計(jì)是想起來(lái)我看著每天早起一地長(zhǎng)頭發(fā)的顯微犀利眼神,條件反射了)。再問(wèn):你知道部隊(duì)的衛(wèi)生員干嘛的嗎?文化人兒:給小戰(zhàn)士打針吃藥的……吧?¥

  在過(guò)度宣揚(yáng)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)里,這個(gè)重要的、關(guān)系到人本身命運(yùn)的詞兒被大大的引申了好幾下,生而為人,衛(wèi)護(hù)一切生靈的高級(jí)智慧和使命,被搞成飯前便后要洗手,服裝整潔,打針要消毒等等生活習(xí)慣指南了。挺無(wú)厘頭的。

  智慧再教育是應(yīng)該貫穿生命歷程的,有緣一起學(xué)習(xí)這個(gè)詞匯的人士,以后再教育子女,安排清潔活動(dòng)時(shí),要給娃講解一下如下指令:打掃衛(wèi)生去!打掃是打理清掃灰塵臟物,衛(wèi)生是打掃的同時(shí)要掃地不傷螻蟻命,愛(ài)惜飛蛾紗罩燈?床灰(jiàn)的就算了,看見(jiàn)的請(qǐng)出家門(mén),盡量戰(zhàn)勝自己的“衛(wèi)生”習(xí)慣,別把一個(gè)同呼吸只是沒(méi)跟咱家娃共命運(yùn)的別的不同物種的娃“bia”在地上,墻上,手上,它們的確沒(méi)咱家娃聰明,只是沒(méi)有“家”“國(guó)”的概念,就被bia死了,子非蟲(chóng)母蟲(chóng)娃,焉知蟲(chóng)族之痛也?

  另外,掰著娃的小黑手兒,罵娃:不講衛(wèi)生!時(shí),也要想想自己講“衛(wèi)生”了嗎?懂了這個(gè)詞的深刻含義后,再聽(tīng)時(shí)有點(diǎn)慚愧心比較好。

  不講衛(wèi)生的野生動(dòng)物大都是被講衛(wèi)生的人滅絕的。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇30

  垃圾桶上有一句醒目的標(biāo)語(yǔ):“要衛(wèi)生,愛(ài)打掃!蔽沂掷锬弥せ呦蚶洹@种赜峙K,離垃圾桶有兩三步遠(yuǎn),我就使勁往垃圾口扔。嗶的一聲,一半的垃圾散落在垃圾桶外。我剛轉(zhuǎn)身離開(kāi),身后突然閃出一道亮光,心想這一定是我們學(xué)校又一個(gè)紅領(lǐng)巾記者帶著他們的“害蟲(chóng)”來(lái)拍我了。這時(shí)候我的心就像十七個(gè)水桶打著水——,又像十二個(gè)壯漢打在肚子上,我心不在焉,不敢回頭,心想:這下完了,老師要是知道這事,我又要在全班了。絕望之下,我立刻踩著我的“筋斗云”往前跑。小記者們也不甘示弱。他們踏上他們的“熱車(chē)”,追著我。我走進(jìn)教學(xué)樓,躲在一個(gè)地方,然后觀察他們的一舉一動(dòng)。他們發(fā)現(xiàn)我不在了,就停下來(lái)咕噥了一句:“我們別追了,反正他肯定會(huì)有麻煩的。”說(shuō)完,他們朝教導(dǎo)主任辦公室走去,我更擔(dān)心了。

  周三下午,在班隊(duì)班小記者發(fā)布會(huì)上,我忐忑不安地在教室里看電視。這些新聞里有很多好的,也有很多不好的?戳宋疫@張照片,聽(tīng)了小記者的描述,大家開(kāi)始議論這個(gè)人是誰(shuí)(因?yàn)橹慌牡轿业谋秤埃,有的說(shuō):“這個(gè)人是誰(shuí)?為什么不那么熱愛(ài)環(huán)境?”還有人說(shuō):“如果這個(gè)不愛(ài)環(huán)境的人被我發(fā)現(xiàn)了,我一定會(huì)教訓(xùn)他!边B老師都說(shuō):“這個(gè)人太不文明了,請(qǐng)不要學(xué)這個(gè)人!

  我后悔了,我心想:從現(xiàn)在開(kāi)始,我要熱愛(ài)環(huán)境,不要再像今天這樣犯錯(cuò),用以后的努力和勞動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。

  第二天,我主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我的改錯(cuò)精神。

  從此我成了一個(gè)愛(ài)談學(xué)生的少先隊(duì)員。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇31

  垃圾桶上有一句醒目的標(biāo)語(yǔ):“要衛(wèi)生,愛(ài)打掃!蔽沂掷锬弥せ呦蚶。垃圾又重又臟,離垃圾桶有兩三步遠(yuǎn),我就使勁往垃圾口扔。嗶的一聲,一半的垃圾散落在垃圾桶外。我剛轉(zhuǎn)身離開(kāi),身后突然閃出一道亮光,心想這一定是我們學(xué)校又一個(gè)紅領(lǐng)巾記者帶著他們的“害蟲(chóng)”來(lái)拍我了。這時(shí)候我的心就像十七個(gè)水桶打著水——,又像十二個(gè)壯漢打在肚子上,我心不在焉,不敢回頭,心想:這下完了,老師要是知道這事,我又要在全班了。絕望之下,我立刻踩著我的“筋斗云”往前跑。小記者們也不甘示弱。他們踏上他們的“熱車(chē)”,追著我。我走進(jìn)教學(xué)樓,躲在一個(gè)地方,然后觀察他們的一舉一動(dòng)。他們發(fā)現(xiàn)我不在了,就停下來(lái)咕噥了一句:“我們別追了,反正他肯定會(huì)有麻煩的!闭f(shuō)完,他們朝教導(dǎo)主任辦公室走去,我更擔(dān)心了。

  周三下午,在班隊(duì)班小記者發(fā)布會(huì)上,我忐忑不安地在教室里看電視。這些新聞里有很多好的,也有很多不好的?戳宋疫@張照片,聽(tīng)了小記者的描述,大家開(kāi)始議論這個(gè)人是誰(shuí)(因?yàn)橹慌牡轿业谋秤埃,有的說(shuō):“這個(gè)人是誰(shuí)?為什么不那么熱愛(ài)環(huán)境?”還有人說(shuō):“如果這個(gè)不愛(ài)環(huán)境的人被我發(fā)現(xiàn)了,我一定會(huì)教訓(xùn)他!边B老師都說(shuō):“這個(gè)人太不文明了,請(qǐng)不要學(xué)這個(gè)人!

  我后悔了,我心想:從現(xiàn)在開(kāi)始,我要熱愛(ài)環(huán)境,不要再像今天這樣犯錯(cuò),用以后的努力和勞動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。

  第二天,我主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我的改錯(cuò)精神。

  從此我成了一個(gè)愛(ài)談學(xué)生的少先隊(duì)員。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇32

  從小學(xué)到現(xiàn)在我總有一個(gè)改不掉的壞毛。河靡滦洳磷臁

  每次吃完飯,我總是直接用袖子往嘴上一抹,父母對(duì)此也十分反感。以前讀小學(xué)時(shí),在家里吃三餐,還能克制一下,用毛巾擦嘴?蛇M(jìn)入初中后,飯?zhí)秒x宿舍有些距離,我總等不及回宿舍,直接用袖子擦嘴。

  終于有一天,媽媽看不慣了。她拿著我的那件滿是油漬的校服說(shuō):“看看!你這件校服多臟!你也不想想我?guī)湍阆催@件衣服有多累。不過(guò),你要是能把它洗干凈,我也就不再說(shuō)什么了。

  洗就洗,有什么難的!我把校服放在水里泡了一會(huì)兒,然后在有油漬的地方倒了些洗衣液,接著使勁地搓了起來(lái)。過(guò)了半天,嘿,油污一點(diǎn)兒也沒(méi)有褪色。我又使勁的洗了很久,還是不見(jiàn)效。居然這么頑固!我下了狠心,不把這件衣服洗干凈,我就不停下來(lái)了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一小部分油污終于被我消滅了,可還有許多污漬等著我錯(cuò)呢?晌夷沁有力氣搓呀,我早已腰酸背痛了。我在沙發(fā)上休息了一會(huì)兒,喝了點(diǎn)水,心想:這樣下去,這件衣服何時(shí)才能洗干凈?恐怕這件衣服干凈是,我可能已累趴在地上了。

  突然,我靈機(jī)一動(dòng):我怎么不會(huì)請(qǐng)一個(gè)“幫手”呢?這幫手可不一般,別的事它也干不了,就這洗衣服可是無(wú)人能比的,這幫手就是洗衣機(jī)。我把衣服放進(jìn)洗衣機(jī),倒入洗衣液,按下“開(kāi)始”,哈哈,這下總可以了吧。我便躺床上休息去了。

  當(dāng)洗衣機(jī)停下后,我取出了校服,驚訝的表情一下子呈現(xiàn)在我的臉上了:衣服上的油漬仍是那么頑固。我終于放棄了。這時(shí),媽媽說(shuō):“怎么樣,知道這油污不好洗吧!

  經(jīng)過(guò)這件事的教訓(xùn),我開(kāi)始注意個(gè)人衛(wèi)生了。吃完飯,也不用袖子擦嘴了。因?yàn),我明白了原?lái)個(gè)人衛(wèi)生是那么重要呀!

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇33

  爸爸這次逮著理由教育我要好好洗手了。

  爸爸時(shí)不時(shí)給我講講電視里放的那些新型冠狀病毒肺炎患者是如何感染的,時(shí)不時(shí)給我嘮叨一下門(mén)把手以及電梯按鈕上所蘊(yùn)含的細(xì)菌,把我這個(gè)以前常常懶得洗手的人嚇得現(xiàn)在一天洗無(wú)數(shù)遍,過(guò)去要求洗手的時(shí)候,我都洗了,過(guò)去沒(méi)要求洗手的時(shí)候,只要我想洗,我也洗了,只差把自己的手給泡皺了。

  這次新型冠狀病毒肺炎一開(kāi)始蔓延的時(shí)候,我還是像以前一樣,是個(gè)不愛(ài)洗手,不講衛(wèi)生的小學(xué)生,后來(lái)我無(wú)意中瞥見(jiàn)新聞里報(bào)道說(shuō)門(mén)把手上也或許蘊(yùn)含了新型冠狀病毒時(shí),正好在剝橘子吃,一想到自己按照爸爸媽媽的吩咐剛剛從地下室提了這一袋橘子上來(lái),我手都沒(méi)洗就吃上了,想想我家地下室的門(mén)把手,想想我們這棟樓的門(mén)把手,再想想我家大門(mén)的門(mén)把手,我提著橘子一路上來(lái),至少用手摸過(guò)了三個(gè)門(mén)把手,我卻沒(méi)有洗手就開(kāi)始剝橘子吃,嚇得我趕緊把正吃著的橘子丟進(jìn)了垃圾桶,跑到洗手池前,抹上洗手液使勁搓了搓手,把手洗了干凈。

  這一舉動(dòng)正中爸爸媽媽下懷,他倆看見(jiàn)了直樂(lè),樂(lè)玩了之后,只是時(shí)不時(shí)給我講講門(mén)把手的故事,我就會(huì)想起不講衛(wèi)生的后果,也就再也沒(méi)有不好好洗手了,F(xiàn)在一天還得洗無(wú)數(shù)遍,在爸爸媽媽眼皮底下,也在爸爸媽媽看不見(jiàn)的地方。

  我第一次知道了講衛(wèi)生有多么的重要。還原諒了過(guò)去自己坐公交車(chē)咳嗽了的時(shí)候,坐在我前面斜眼看了我一眼換了座位的大叔,不怪別人斜眼看我,是我咳嗽的時(shí)候沒(méi)有戴口罩,也沒(méi)有完全捂住嘴。我想我以后都會(huì)好好洗手以及感冒了出門(mén)戴口罩了,保護(hù)好自己的同時(shí),也不給別人添麻煩。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇34

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,媽媽去街上買(mǎi)菜,把明明一個(gè)人留在家里。

  明明拿了一本書(shū),坐在地毯上看?粗粗X(jué)得太無(wú)聊了,就放下書(shū)本,拿過(guò)籃球拍了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,明明又覺(jué)得無(wú)聊了,就扔下籃球,玩起自己的直升飛機(jī)。

  叮咚叮咚,門(mén)鈴響了,明明急忙去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是阿姨來(lái)我家做客了!阿姨還帶來(lái)了滿滿一籃子那么多的水果,有菠蘿、桔子、香梨,還有他很喜歡吃的蘋(píng)果。阿姨給明明挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。明明接過(guò)蘋(píng)果想:我先去玩會(huì)兒等下再吃蘋(píng)果吧。于是他把蘋(píng)果跟玩具一起放在了地毯上。玩著玩著,他沒(méi)洗手就想把蘋(píng)果吃下去。明明先咬了一小口蘋(píng)果,啊!這個(gè)蘋(píng)果真甜,真好吃!三下五去二,一眨眼功夫他就狼吞虎咽地把蘋(píng)果給吃下去了。

  晚上,明明穿著睡衣躺在床上看書(shū)。突然肚子痛了起來(lái),他用手捂著肚子,還疼得直發(fā)抖。他忍著肚子疼去衛(wèi)生間上廁所,但是他的肚子還是不舒服,疼得厲害。他感覺(jué)自己的頭也開(kāi)始有點(diǎn)難受,于是他捂著肚子趕緊去告訴媽媽。媽媽立刻馬不停蹄地送明明去醫(yī)院。

  他們?cè)诩痹\醫(yī)生那里等著。沒(méi)多久,輪到明明了,媽媽跟他一起進(jìn)去看病。醫(yī)生問(wèn)他哪里不舒服,哪里難受。明明忍著疼把一天的事情經(jīng)過(guò),一五一十地告訴了他。醫(yī)生一邊聽(tīng)一邊飛快地在病歷本上寫(xiě)著。聽(tīng)完之后,醫(yī)生看了看明明和他媽媽,對(duì)明明說(shuō):“小朋友,現(xiàn)在是諾如病毒高發(fā)時(shí)期,要注意飲食和飲水衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不吃不潔凈的食物,瓜果能削皮的要削皮,不能的要多用水沖洗干凈。還要注意講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。家長(zhǎng)先帶孩子去驗(yàn)個(gè)血吧!

  聽(tīng)了醫(yī)生的話,明明慚愧地說(shuō):“我不應(yīng)該玩了玩具不洗手就去吃蘋(píng)果,以后我一定要做到勤洗手。”

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇35

  一天,明明一個(gè)人在家里,他坐在地上看了會(huì)書(shū),覺(jué)得沒(méi)意思,就玩起了小飛機(jī)。玩了會(huì)兒小飛機(jī),他還是覺(jué)得沒(méi)意思,就一個(gè)人“呯呯呯”地拍起了皮球。

  玩著玩著,他聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲,他跑過(guò)去開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一邊把一大籃水果遞給明明,一邊叮囑他:“水果洗了再吃,記得洗手哦。媽媽去做飯了!闭f(shuō)完,媽媽轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。

  明明接過(guò)水果籃一看,媽媽今天買(mǎi)的水果可真不少,有紅紅的蘋(píng)果,香甜的菠蘿,彎彎的香蕉……那鮮艷的蘋(píng)果引得他口水直流,肚子也“咕咕”叫了幾聲。他摸了摸癟癟的肚皮,用臟臟的小手迅速抓起一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果在身上蹭了蹭,然后“咔擦”一大口咬了下去,早把媽媽的叮囑拋在了腦后。他津津有味地啃了起來(lái),“今天的蘋(píng)果可真甜!”他邊吃邊自言自語(yǔ)。不到五分鐘,一個(gè)大蘋(píng)果就被他消滅了。他舔了舔嘴角,打了一個(gè)大大的飽嗝。

  晚上,明明和往常一樣坐在被窩里看書(shū)。忽然,他覺(jué)得肚子一陣劇痛,他一只手捂著肚子,眉毛和嘴巴都快皺到了一起,大顆大顆的汗珠從額頭上滴了下來(lái)。他大聲喊道:“哎喲,哎喲,媽媽,我肚子好疼!”聽(tīng)見(jiàn)明明的喊聲,媽媽立刻趕到了臥室,一看他臉色蒼白,疼得直打滾,趕緊扶起床上的明明,向醫(yī)院趕去。

  到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生對(duì)明明說(shuō):“你得的是急性腸胃炎,需要打針!薄鞍。繛槭裁囱?”明明疑惑地問(wèn)。媽媽走上前問(wèn):“明明,你下午吃水果洗手了嗎?水果洗了嗎?”他難過(guò)地?fù)u了搖頭。醫(yī)生給他打完針,對(duì)他說(shuō):“病從口入,你要講衛(wèi)生,才能不生病!彼麘M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“下次我再也不敢了。”

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇36

  我們語(yǔ)文老師姓劉,中等個(gè)子,短頭發(fā),一雙不大的眼睛嵌在一張圓圓的臉上,很愛(ài)笑。劉老師平常喜歡穿黑色或灰色的衣服,雖然不是新的,卻總是很整潔、很干凈,顯露出一種自然的、樸素的美。

  劉老師特別愛(ài)干凈,她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“人就要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。如果我們天天坐在一個(gè)干凈的教室里上課、學(xué)習(xí),誰(shuí)心里不舒服呢?”每次她看到排放得有些亂了的桌子和臟了的地面時(shí),總會(huì)忍不住動(dòng)手整理一下或打掃一下,還常常在我們不注意的時(shí)候拖拖地。

  今天下午一上課,劉老師看了看同學(xué)們臟乎乎的桌凳,笑著說(shuō):“今天我們來(lái)給桌凳洗個(gè)澡,自己也提提精神兒,好不好?”話音剛落,全班就響起了一片贊同聲:“好——”。說(shuō)干就干,我們各自拿出了自己的抹布,在上面倒上一點(diǎn)水,蘸上一點(diǎn)洗衣粉,把桌子、凳子仔細(xì)地擦了一個(gè)遍,一個(gè)個(gè)光亮如新,亮得能照出人影來(lái)。我們坐在干凈的凳子上,開(kāi)始了學(xué)習(xí)。哈哈,心情好極了!再看老師呢,她負(fù)責(zé)擦講桌,看著有些發(fā)黑的講桌,我心里不免增加了幾分擔(dān)心:老師能擦干凈嗎?只見(jiàn)老師動(dòng)手干開(kāi)了,她先在講桌上倒上了一點(diǎn)洗衣粉,又把抹布放在水里蘸了蘸,然后就上上下下地認(rèn)真地擦,擦了這里擦那里,一刻也不停息。最后,一張潔凈的講桌煥然一新地出現(xiàn)在了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面前。

  一陣陣秋風(fēng)從微開(kāi)的窗戶中吹進(jìn)來(lái),我們?cè)诓紳M淡淡清香的干凈教室里上課,心情如此之好。正是有了愛(ài)干凈的老師,才培育了一班愛(ài)干凈的學(xué)生。我們要向愛(ài)干凈的老師學(xué)習(xí),不管在學(xué)校里,家里,還是公共場(chǎng)所,都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保持美,創(chuàng)造美。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇37

  我雙手捧著一簸箕垃圾,朝垃圾箱走去。垃圾又重又臟,離垃圾箱還有二三步遠(yuǎn),我就沖著垃圾口使勁一倒,“叭”的一聲,一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我剛轉(zhuǎn)身離去,突然背后傳來(lái)閃閃的亮光,心想這肯定又是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾小記者拿著他們那“害人精”來(lái)拍攝我了,這時(shí)我的心里就像十七個(gè)吊桶打水——七上八下,又像有十二條壯漢在肚子里撞擊著,心情魂不守舍,我不敢回頭,心想:這下完蛋了,如果這件事讓老師知道了,又要在全班同學(xué)的面前丟臉了。我不顧一切,立刻踩上我的“筋斗云”向前奔去,小記者們也不甘示弱,踏上他們的“風(fēng)火輪”在后頭緊追不舍,我進(jìn)了教學(xué)樓,躲到了一個(gè)地方,便觀察起他們的一舉一動(dòng)來(lái),他們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,就停了下來(lái),嘴里還嘰里咕嚕的說(shuō)起話來(lái):“我們別追了吧,反正他一定會(huì)倒大霉的,我們把這件事告訴教導(dǎo)主任,走!闭f(shuō)完,他們朝教導(dǎo)主任的辦公室走去,我更加擔(dān)心起來(lái)。

  到了周三下午班隊(duì)課小記者新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)候,我提心吊膽的在教室里看起電視來(lái)。這些新聞?dòng)性S多好事,也有很多壞事。大家看了我被拍的這張照片,又聽(tīng)了小記者的描述,便議論紛紛起來(lái),都在討論這個(gè)人是誰(shuí),(因?yàn)橹慌牡轿业谋趁?有的說(shuō):“這個(gè)人是誰(shuí)啊?怎么這么不熱愛(ài)環(huán)境!币灿械恼f(shuō):“這個(gè)不熱愛(ài)環(huán)境的人如果被我揪出來(lái),我一定教訓(xùn)他一頓。”就連老師也說(shuō):“這個(gè)人太不文明了,請(qǐng)大家不要像這個(gè)人學(xué)習(xí)!

  我后悔末及,心里想:從今以后,我要熱愛(ài)環(huán)境,不再犯今天這樣的錯(cuò)誤,用以后的努力、勞動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。

  次日,我主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還贊揚(yáng)了我知錯(cuò)就改的精神。

  從此,我成了一位愛(ài)講位生的少先隊(duì)員。

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇38

  愛(ài)清潔講衛(wèi)生是一種文明行為。作為小學(xué)生,我們大家都知道,要從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,要做到“經(jīng)常洗澡、剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后要洗手”。

  手是人類(lèi)的好朋友,工作學(xué)習(xí)樣樣不離手。手上沾染的病菌也最多,像指甲蓋大的一塊皮膚上竟有3200多個(gè)細(xì)菌,而指甲縫的泥垢中竟有數(shù)萬(wàn)個(gè)細(xì)菌。手是細(xì)菌的大本營(yíng),會(huì)傳播許多疾病,所以,我們要經(jīng)常保持手的清潔,勤剪指甲,尤其養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。

  穿戴整潔也是講衛(wèi)生的表現(xiàn),每天上學(xué)前,照照鏡子檢查自己,衣著是否整潔?紅領(lǐng)巾是否佩戴正確?

  愛(ài)清潔講衛(wèi)生不但是一種好習(xí)慣,更是一種文明行為,一個(gè)人如果衣著不整,或者不修邊幅,出入校園教室,不僅是不講衛(wèi)生,而且是不文明、不禮貌的表現(xiàn)。

  愛(ài)清潔、講衛(wèi)生是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,社會(huì)越是進(jìn)步,人類(lèi)越是發(fā)展,清潔衛(wèi)生意識(shí)將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。愛(ài)清潔講衛(wèi)生不僅要做到講個(gè)人衛(wèi)生,還要把我們的學(xué)校當(dāng)作自己的家,把自己的班級(jí)、學(xué)校的衛(wèi)生打掃干凈。我們學(xué)校大部分同學(xué)在正副班主任老師的帶領(lǐng)下,基本養(yǎng)成了愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,F(xiàn)在正值秋冬季節(jié),每天早晨,很多同學(xué)不顧天氣的寒冷,到校第一件事情便是在老師的帶領(lǐng)下打掃包干區(qū)和教室;每天中午,我們也能看到一些值日的同學(xué)正仔細(xì)地清樓道的地磚和墻磚。但是要保持校園環(huán)境衛(wèi)生并不是僅僅依靠這些值日的同學(xué)來(lái)打掃的,需要我們?nèi)w同學(xué)共同自覺(jué)地來(lái)維護(hù)。所以,我也希望每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇39

  有一天中午,還得先生帶上食材來(lái)到公園,準(zhǔn)備做美味的午餐。

  他取出了一塊面包,拿出了一把剪刀,開(kāi)始剪面包,剪了一塊面包后。他把那塊面包像投籃一樣投進(jìn)了垃圾桶,繼續(xù)又撿了兩塊面包,并把它放在了膝蓋上。接著他掏出了一塊黃油,又在身上左摸摸,右摸摸,最后抽出了一張信用卡。他自信滿滿地用信用卡在黃油上左刮一下,又刮一下,然后把黃油抹在了面包上,并把信用卡插在了黃油上。他又取出了一片青菜葉子,在自己身旁的水龍頭下沖洗干凈,又把鞋子脫了下來(lái),然后把襪子脫了下來(lái)。咦?他這是要干什么呢?我有點(diǎn)納悶,令我我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——他居然把青菜放進(jìn)襪子里甩了甩,接著像擠奶油一樣的把青菜從襪子里面擠了出來(lái),得意地?cái)[在了面包上。

  他想了想,又掏出了一個(gè)瓶子,從里面撈出了一條魚(yú),他用手抓起那條魚(yú),往旁邊的扶手上一扳,放到了耳朵邊聽(tīng)了聽(tīng),他又同樣抓起第二條魚(yú)往扶手上一扳,他也聽(tīng)了聽(tīng),確定沒(méi)有心跳后,他把兩條魚(yú)放在了面包上。他又拿出了一瓶胡椒和一張紙,他用紙把胡椒包起來(lái),拿起鞋子就使勁往胡椒上一砸,他把紙拿起來(lái)看了一眼,發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有碎,又包好,拿起鞋子砸了一下。他翹起蘭花指,捏了一點(diǎn)胡椒粉往面包上灑去,臉上露出了心滿意足的笑容。

  他又取出了一個(gè)熱水袋,吸了一口奶,又吐進(jìn)了熱水袋里,搖了搖,把紙系在了衣領(lǐng)上,正準(zhǔn)備享用的時(shí)候,它突然覺(jué)得鼻子癢癢的打了一個(gè)大噴嚏,奶茶像噴泉一樣噴出,噴得到處都是。

  憨豆先生真不講衛(wèi)生!

  做講衛(wèi)生的好孩子作文 篇40

  周五放學(xué),我的同行旅伴先行一步,就因?yàn)檫@樣,我才得以和郭菲菲、姜多娟同行。

  我好早就和郭菲菲建議要請(qǐng)姜多娟吃辣條,好不容易盼來(lái)這一天,還未出校門(mén),我們就把提前準(zhǔn)備好的辣條遞給了姜多娟。起初,她看著白色的包裝很興奮,這讓我更加確信她沒(méi)吃過(guò)。待走出校門(mén)后,她立即撕掉包裝,看見(jiàn)里面的東西,一臉茫然,她拿起袋子聞了聞,盡是不可言喻的嫌棄。她就那么愣著,也不下手,后面還是我和郭菲菲打了個(gè)頭陣,先吃為敬。

  不知是不是對(duì)我們的懷疑解除了,也嘗試著吃了一口,到底還是不能接受,發(fā)出了一陣嫌棄聲“嗯……”。又走了一段路,姜多娟突然望向袋子里的辣條,仔細(xì)地?cái)?shù)了起來(lái)。郭菲菲很好笑地手舞足蹈了起來(lái):“唉,你看她在數(shù)!苯又策@么做了起來(lái)。菲菲更好笑,引得我哈哈大笑。

  郭菲菲常常和我說(shuō),她和姜多娟走的時(shí)候,姜多娟常常會(huì)拿出幾包旺旺雪餅分著吃。今天,我也享受了這種待遇。姜多娟很熟練地將背包翻身,從里面拿出雪餅,給我、菲菲一人一包。菲菲朝我會(huì)心一笑:“你看是吧!痹具在吃辣條的我們,突然畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)吃起了餅干。

  快樂(lè)的三人行很快就結(jié)束了,因?yàn)榉品频恼军c(diǎn)已到,只剩下我和姜多娟同行了。其間,我發(fā)現(xiàn)了姜多娟的一些“小動(dòng)作”。我的餅干早早就吃完了,姜多娟吃的比我快,那么為什么她還在吃,垃圾呢?我緊緊盯著她,直到她吃完最后一片,反手將垃圾塞進(jìn)了書(shū)包旁的格子中。說(shuō)實(shí)話這舉動(dòng)著實(shí)令我佩服。

  很快,我和她也分道揚(yáng)鑣了。

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