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描寫冬天的小學(xué)作文

時間:2022-03-23 09:27:39 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫冬天的小學(xué)作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的描寫冬天的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

描寫冬天的小學(xué)作文(集錦15篇)

描寫冬天的小學(xué)作文1

  冬天的到來,使得萬物都好似正在沉睡。雨水無情地拍打著各家地窗戶,街道上堆滿了水。坐在屋里的我隔著模糊不清的玻璃朝外望了望。天空的烏云聚會似的擠壓在一起,把和藹的太陽公公遮住了。我嘆了口氣,這雨下得沒完沒了,好像老天爺打開了千萬個水龍頭似的“嘩嘩嘩”的降落在小鎮(zhèn)上……

  今天早上,我六點鐘就被小鬧鐘從溫暖的被窩里揪了起來。也許似因為天氣惡劣的緣故吧,我也做了個惡夢,起床時的心情被天空密布的烏云所占領(lǐng)了。我還得去培訓(xùn)班讀英語!我不情愿地起了床,嘴里不滿地嘟噥著:“這鬼天氣……”

  吃完早餐過后,我撐著一把雨傘便出門了,走出樓梯口,豆大地雨點砸落在了我的雨傘上,在上面跳著舞,仿佛在慶祝這場討厭的大雨!

  “小妹妹,搭車嗎?”一個沙啞的聲音在我耳旁響過。這種天氣還會有人出來?是誰?我回頭一看,原來是個老伯伯踩著一輛三輪車呢!大雨天也出來賺錢,真是……

  我輕快地跳上了三輪車,隨口問道:“老伯伯,您這么老了,還在這種大雨天出來踩三輪車?”“哎,像這種大雨天,也有許多人要去上班?上學(xué),這種天氣,出門多不方便呀,所以我就出來踩三輪車了!

  我恍然大悟,多么可貴的品德!這種天氣里,有這么為人民著想的人,如果社會上多出幾個,哪怕是再冷的天氣,人們心里仍然是暖暖的!

描寫冬天的小學(xué)作文2

  冬天,雖然沒有春天的萬物復(fù)蘇;也沒有夏天的熱忱曠達(dá);更沒有秋天的果實累累。可是,他在我的心里卻是無比的質(zhì)樸與潔白。

  它的潔白,沒有不論什么一點兒添加劑,只有一種色彩:白,那也能把大地面貌改新。

  落在了同學(xué)們的校服上,,釀成為了一顆顆晶亮的裝飾品,十分美麗!

  那一簇簇雪片,看起來像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹,玉蕭是的雪末便飄不呆板灑,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣子令人神往。

  曠野里,一片白,好像蓋著被子。咦!怎么回事?本來是“冬密斯”走過的處所。你看,“油菜花妹妹”正困覺呢!她躺在被里,步入了甜蜜睡夢中!

  校園里傳來了銀鈴般的笑聲。怎么回事?本來是同學(xué)們在玩雪。有的同學(xué)在堆雪人兒,她們堆得惟妙惟肖,像活的一樣,只是她們的雪人兒沒鼻子。1個小男孩想出了辦法,找一根小木棍,扎進(jìn)去,這下總算解了圍。她們拉著手,盡情歡呼。有些同學(xué)在打雪仗,她們?nèi)拥难┣蝈e綜復(fù)雜,形成為了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。

  它是質(zhì)樸的,給人們帶來陣陣快活的笑,給農(nóng)作物帶來勃勃生機(jī),它卻默默無語。

  我愛潔白的冬天!我愛質(zhì)樸的冬天!我更愛給大地到來美麗、給農(nóng)作物帶來生機(jī)、給咱們帶來快樂的冬天!

描寫冬天的小學(xué)作文3

  今天早晨,媽媽把我從美夢中喚醒,在我和小床難舍難分的時候,媽媽告訴我“今天我們要去川侗賞雪!蔽腋吲d地合不攏嘴,一蹦三尺高。

  我們迫不及待地出發(fā),到達(dá)目的地后,只見天上飄起鵝毛大雪,冬天給大地鋪上一條雪白的地毯,顯得格外美麗。在周圍有一大片的松樹林,本來松樹林穿著翠綠的衣裳,冬天卻給它套上了雪白的棉襖,還在枝頭上雕著晶閃閃的冰花。周圍還有許多小朋友在堆雪人、打雪仗,到處洋溢著歡聲笑語。這時爸爸突然用雪球扔中了我,遭遇偷襲的我不甘示弱,于是雙方展開一場雪戰(zhàn),好不激烈。漸漸地爸爸累得筋疲力盡,精力旺盛的我抓緊戰(zhàn)機(jī)乘勝追擊。他不得不投降,我大獲全勝。緊接著我和爸爸一起堆雪人,我費了九牛二虎之力才在雪地上滾了一個大雪球和一個小雪球,我累得滿頭大汗,氣喘吁吁。小手冷得像紫姜芽兒,爸爸趕緊用大手握住我的小手連哈了幾口氣,“冷不冷啊?剩下的我來做吧?”我倔強(qiáng)的說:“不,我要自己堆!

  我用大雪球做雪人的身體,小雪球做腦袋,用樹枝做手,用黑扣子做眼睛,再用胡蘿卜做鼻子。雪人終于做好了,白白胖胖的萌爆了!正朝我調(diào)皮地眨眼睛。哈哈,我又交到一個好朋友。

  雖然許多人覺得春天最美,因為春天給大地帶來蘇生。但我覺得冬天并不比春天差,因為冬天是個既美麗又有趣的季節(jié)!

描寫冬天的小學(xué)作文4

  冬天像一位不愛說話的老婆婆,隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng)來了!

  秋姑娘沒來得及帶走的葉子,被冬婆婆收了起來。大地一下子就少了許多色彩。夏日里還美麗嬌艷的荷花,此時也都剩下了一根根枯管,片片殘葉,早已沒了銜露含珠的風(fēng)韻、光彩。

  大街上也變得寂寞起來。人們裹上了厚厚的棉襖。一個個縮頭縮腳的,動作遲緩了許多。

  冬婆婆見了,趕快拿出冬天的寶物——冰花和雪花。一覺醒來,家家戶戶的窗戶上都結(jié)出了雪白的冰花。它們是那么的潔白、那么的透亮!有的像圣誕老人,有的像頑皮的小精靈,有的像一只可愛的海豚。形態(tài)各異,十分漂亮!

  雪花跟著也來了。一片片雪花灑滿大地,仿佛給大地鋪了一層厚厚的白地毯。小朋友可高興了,一下子都出來了!他們有的滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,追逐著,打鬧著,多開心哪!

  冬天就是這樣一個讓人又愛有恨的季節(jié)!

  啊!我愛這美麗的冬天!

描寫冬天的小學(xué)作文5

  走在校園里,轉(zhuǎn)頭一看,樹上的葉子已快掉光了;旗臺后的墻上,爬山虎的那蒼翠欲滴的景象也消失了。我低頭細(xì)想:

  為什么會這樣?這時,郵遞員――風(fēng),告訴我:冬天來了。

  現(xiàn)在,我們的課間大韻律已改為跑操;教室開了暖氣;老師,同學(xué),都換上了漂亮又厚厚的棉襖,羽絨服;戴上了一雙雙手套……這一切,都是在向我們表示著:冬天來了。

  秋天在時,這位含羞的姑娘讓農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴,又讓貪吃的小孩既吃上了水果,又讓他們總帶著滿足的微笑。但時間老人步子邁得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了冬天。這讓我既對秋天充滿留戀,又對冬天充滿了向往。

  啊,不經(jīng)意間又看見那花已落下,深入到泥土里了;看著這景,我想起了一句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  呵,明年的花肯定更紅,更艷!我揮手告別秋天,熱烈擁抱冬天!

描寫冬天的小學(xué)作文6

  晚上七點左右,我寫完作業(yè),和父母一起下樓去公園散步。

  當(dāng)我們來到公園時,冬夜似乎很安靜。公園里散步的人明顯少了。偶爾有幾個人這么匆忙的從我們身邊經(jīng)過。抬頭看看周圍的居民樓,只有少數(shù)家庭還在吃晚飯,大多數(shù)家庭都拉上了窗簾,可能已經(jīng)在床上睡著了,也可能躲在溫暖的被窩里看電視。你看旁邊的路,車沒有以前來來往往了,但是第二輛車再開要很久。

  冬夜真的很冷,西北風(fēng)吹過光禿禿的樹梢,只吹得大樹小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。西北風(fēng)一直襲擊我,吹得我臉冷鼻紅。走在鵝卵石小道上,我不得不戴上手套、帽子和圍巾,但冬天的風(fēng)真的很調(diào)皮,我又摘下帽子,好像在和我玩一個快樂的游戲。

  雖然冬夜好冷好靜,但我還是很喜歡冬夜。

描寫冬天的小學(xué)作文7

  盼望著,盼望著,冬天的旋律響了,冬哥哥的腳步近了。山白起來了,樹披上了銀裝。

  為了迎接冬哥哥的到來,天空中下起了雪。你瞧,雪花從天空飛下來的樣子各不相同:有的像蝴蝶一樣,輕柔地慢慢飛下;有的像頑皮的小孩子,她們在嬉戲著,打鬧著;還有的像文靜的小姑娘,自己孤獨地緩緩下。遠(yuǎn)看,一陣風(fēng)拂過,雪就像《世說新語》

  中的“未若柳絮因風(fēng)起”一樣,迎接著春天的到來。雪落在樹上,景色就像“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的仙境。近看,雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手,雪花落在手上,涼意從手心直通到心里,直到那一刻,我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼,我仿佛來到天堂,藍(lán)藍(lán)的天空下飄著白白的雪,我躺在花叢中。

  冬哥哥卻調(diào)皮地使氣溫驟降,可梅花卻迎著寒冷,傲然怒放,你看,它那五片紅色的花瓣,一片比一片紅,一片比一片美麗,一片比一片更堅毅。黃色的.花蕾散發(fā)著迷人的暗香,正如《梅》中所寫的“遙知不是雪,惟有暗香來”。

  人們也不顧冬哥哥制造的寒冷,紛紛地工作起來:農(nóng)民伯伯也走下田,開始辛勤地耕耘起來;建筑工人也重新走進(jìn)工地,開始辛勞地工作起來;小朋友也在家里,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。

  冬是可愛的,美麗的;是純潔的,純真的;是激勵人不斷人的! 我愛你,冬!

描寫冬天的小學(xué)作文8

  昨晚,不知道什么時候刮起了大風(fēng)。醒來的時候只聽到冷風(fēng)的嗚嗚聲,讓外面的樹枝都亂了。一些枯枝經(jīng)不起強(qiáng)風(fēng)的襲擊。單擊它被一聲打碎了。

  早上起來,溫度下降了好幾度。我穿上衣服,和爸爸一起去買早餐。當(dāng)我下樓時,一陣?yán)滹L(fēng)刮傷了我的臉。唉,冬天的風(fēng)好討厭。

  道路兩旁,樹枝上的葉子變黃了,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草撐不住了。有的倒了,有的黃了。山上除了松柏依舊青翠,其余全是黃黃相間的景致。

  路上行人很少。有的人戴著圍巾和手套小跑著,有的孩子用雙手捂著耳朵,避開聚光燈,向后走。我覺得這些都是北風(fēng)造成的。我對父親說:如果冬天沒有風(fēng),那該多好啊!

  爸爸說:冬天沒有北風(fēng),就不會帶來寒流,就不會冷,就不會凍死害蟲。所以,寒風(fēng)是冬天的靈魂,世間萬物都有其存在的理由。

描寫冬天的小學(xué)作文9

  冬季的原野是寒冷的,是疏落的。

  走進(jìn)原野,往日生氣勃勃的原野已在寒風(fēng)中卸了妝,變的無精打彩,沒有了昔日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗,在寒風(fēng)中反復(fù)顫動,固然如今仍是很稀少,然而經(jīng)由冬季的孕育,來年定是一幅綠色的畫卷。驟然,幾只羊闖了我的視線,它們在這片綠地上心不在焉的吃著麥苗,那皎白的毛色,矯健有力的后腿,清閑的步伐,真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情,它頭上頂著兩只高大、粗壯的角,走起路來名流一樣平常。在吃草的同時,還不停地仰面觀察四周的情形,不用說,它確定就是這群羊的“統(tǒng)帥”了。我邊走邊想:“羊怎樣能吃人家的麥子呢?”爸爸回答說:“麥子剛抽芽時是不怕吃的,吃后會發(fā)出更多的芽,來歲麥苗會長的更密!”

  樹上的葉子已所剩無幾,固然有些樹葉仍高高地掛在枝頭,但它們早已枯黃,左右搖晃著,風(fēng)雨飄搖。寥寥的樹葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響,在人們耳邊回蕩著。飄落的樹葉被油滑的風(fēng)吹了起來,在空中翻騰著,似乎在為人們演出著末了的跳舞:落在地上的樹葉,疊在一起,為年夜地鋪上了一層金色的地毯。

  溘然,遠(yuǎn)處河岸上飛起了1只白鶴,咱們很是驚異,如今的它不是應(yīng)當(dāng)在暖和的南邊嗎?只見它在空中飛來飛去,久久不愿離去。

描寫冬天的小學(xué)作文10

  我喜歡微風(fēng)細(xì)雨,也喜歡晶瑩剔透的冰晶,但我更喜歡那來自天國的小精靈——雪。

  它無色無味,純潔無瑕;它飄飄灑灑,悠悠然從天而降。

  瞧,飛舞的片片雪花像柳絮乘風(fēng)遠(yuǎn)游,似飄游的樹葉無聲而落。積雪像給大地蓋上一層厚厚的棉被,踩上去柔柔的、軟軟的,還發(fā)出“咯咯”的響聲。

  倚樓遠(yuǎn)眺,鱗次櫛比的房屋上落滿了雪,高低起伏,像調(diào)皮的浪花歡快地奔向遠(yuǎn)方;松樹被雪包圍,猶如一個巨型冰淇淋,讓人垂涎欲滴。雪落在梧桐樹光禿禿的枝條上,形成蓬松的球,美麗極了。

  小伙伴們活躍起來了。有的滑冰,有的堆雪人;┑男』锇楦祀嬉凰σ凰Γü梢慌ひ慌さ,真是活潑可愛。堆雪人的小朋友圍在一起掃雪、滾雪球……不一會兒,可愛的雪人便誕生了。小伙伴們小手拉小手,圍著雪人一起唱歌跳舞,快樂極了。

  啊,冬天的雪,純潔的雪、無聲的雪。你讓孩子們的臉上綻出笑容,你讓大地一片晶瑩。我愛你,可愛的雪。

描寫冬天的小學(xué)作文11

  在人們的眼中,冬天時寒冷的,冬天是無情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認(rèn)為。

  我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被,來年枕著饅頭睡,”不錯的!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂,帶來了希望。

  冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得開心極了,仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲!沒有冬天,會有這笑聲嗎?

  冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機(jī),充滿活力。

  冬天是寧靜的,既沒有夏天的喧鬧,也沒有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。

  讓我們珍惜冬天的美好時光吧!

描寫冬天的小學(xué)作文12

  冬天就像一支美妙的的交響曲,它來到我們的身邊,催著我們?nèi)グ阉淀,花我們在歌聲中度過那寒冷又美麗的。伴隨著飄落下的雪,跟隨著呼呼吹來的冷空氣,姑娘悄悄降臨人間,來到我們的身旁。

  下雪了,下雪了,我打開窗戶,伸出雙手,抬起頭,用心去感受那純潔可愛的雪,雪花落到嘴里涼涼的,雪從天空中落下來,相一只只蝴蝶在天空中飛舞,雪花的形狀也大不一樣,有圓的,有松樹狀的,有六角形的……

  雪停了,外面變成了銀裝素裹的世界,太太陽一照那些害羞的雪,像金銀珠寶一樣閃閃發(fā)光,大地上都是雪,人們的腳踩上去時,會感到特別松軟,房上屋上都是雪,像給房屋戴上了帽子。樹上也都是雪,像像給樹穿上了衣服。讓他們更暖和。在我們可以玩:打雪仗,堆雪人,滑雪,做冰雕……

  我喜歡,喜歡它的美麗,喜歡它的白雪皚皚,喜喜歡它的漫天飛舞,更喜歡他的粉妝玉砌。

描寫冬天的小學(xué)作文13

  轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘伴隨著綿綿的細(xì)雨悄然離去,隨著天氣逐漸變涼,冬伯伯邁著沉重的步子緩緩來到人間。

  冬天像一面寒冷的鏡子,透出一絲冰冷,盡管如此,我還是很喜歡冬天。

  冬天來到了,公園不再像春天那樣美麗,不在像夏天那樣生機(jī)勃勃,不再像秋天那樣碩果累累。各種樹的葉子都落光了,唯有冬青還是那個樣子,生機(jī)勃勃。小草枯黃,花兒凋謝。他們脫下身上的舊衣服,換上了冬伯伯送給他們的新棉襖。

  冬天對我來說,真是有喜也有憂。憂的是:冬伯伯愛睡覺,一睡覺就要打“哈欠”,人間就會刮起大風(fēng)。冬伯伯愛上了早上打哈欠,為了保暖,我穿的可謂是里三層外三層,看起來活像一頭熊,行動十分笨拙。我雖有一層層的“鋼盔”,可還是凍的手腳冰涼。

  冬天來了,我最盼望一件事情,那就是——下雪。我最喜歡下雪了,只要一下雪,我準(zhǔn)會去找我的小伙伴,我們一起在雪地上打雪仗、堆雪人、還比賽誰踩得腳印最深,我們玩得不亦樂乎,弄得滿身雪,都快成為名副其實的“雪人”了,打雪仗時出現(xiàn)了意外,一塊冰擊中了我的臉,在我的臉上留下了一道小口子。臉被凍得通紅,但我們?nèi)匀粯反瞬黄!?/p>

  冬,我愛你!

描寫冬天的小學(xué)作文14

  光陰似箭,寒冷的冬天又來到了。人們的四肢都不再那樣靈巧,而變得笨拙起來,腳步是那么沉重。大街上,冰激凌、棒冰都嚇得不敢露面,熱氣騰騰的大餅、包子……是多么受人喜愛。柜子里的衣服也該改朝換代了,單薄的衣裳是不能遮掩風(fēng)寒的,柜子里煥然一新,變成了棉衣的天下。人們穿得像個棉球兒似的,脖子、手都拼命地往里縮,不敢與寒風(fēng)打交道,走在大街上縮頭縮腦的。

  我早上起床,離不開那溫暖的被窩,賴在窩里不肯起來。直到爸媽再三的催道,才不滿地起來。改寫作業(yè)了,手都動僵了咋還能寫子呀,就不停地搓著可憐的手,希望它能暖和起來。我用無力的手,歪歪扭扭地寫著字。可見冬天也給人們帶來了不少麻煩……看著我這幅情景,由此,我想到了賣火柴的小女孩。她就是在這樣寒冷無情的冬天里,光著頭赤著腳買著火柴。就是無情的寒風(fēng)吹走了她的生命。

  我站在陽臺上,太陽照過來暖烘烘的,我一下子精神起來了,不再懶懶散散,簡直是溫暖極了,不由得坐下來,好好享受太陽帶來的“火爐”。這時,我又想起賣火柴的小女孩了,她只要能得到一點點溫暖,就不會被凍死了,就不會死在墻邊的一角了。在當(dāng)時的資本主義社會里,小女孩根本得不到一點別人的同情和憐憫……

  冬天是殘酷的,是無情的,我望著天空想著……

描寫冬天的小學(xué)作文15

  秋女帶著豐收的喜悅剛剛離開,冬爺爺拿著他的禮物北風(fēng)和無數(shù)精靈來了。

  一天晚上,天氣突然變冷了。天空烏云密布。過了一會兒,大片的雪花從天而降。雪花被風(fēng)吹得漫天飛舞,飄向大地、樹木、田野世界穿著銀白色的衣服,美得無法比擬。

  第二天早上,雪還在下,我?guī)е窈竦难﹣淼綄W(xué)校。

  環(huán)顧四周,校園是白色的,雪花飄落在墻壁和屋頂上,就像一團(tuán)團(tuán)牛奶冰淇淋。

  雪就像厚厚的白色地毯,偶爾踩上幾個小腳印,增添幾分童話色彩。

  嘻嘻哈哈只有一群孩子在打雪仗,流彈飛舞,白煙四起,鮮花遍地,一群孩子在校園中央堆雪人。過了一會兒,一個胖乎乎的白雪孩子出生了,黑眼睛,紅鼻子,真的很搞笑。

  冬天很冷,但校園充滿活力。我愛冬天,但更愛校園冬天。

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