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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-18 19:22:11 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】描寫的小學(xué)生作文錦集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】描寫的小學(xué)生作文錦集六篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  每個(gè)人都有屬于自己的家,這個(gè)家也許是溫暖的,也許是幸福的,也許也是悲涼的……

  但是在我的心里,我的家事幸福美滿的。

  這個(gè)家或許經(jīng)受過無數(shù)挫折,或許曾經(jīng)倒下過,但我們還是依然站起來了。我的家是在一個(gè)大城市里的一棟別墅里,雖然生活很寬裕,過的都是衣來伸手,飯來張口的日子,但在這種日子里,我能深刻的感受到“家”這個(gè)字的真正含義。

  我覺的,我的家就像是一只手,五個(gè)手指代表著家里的每一個(gè)人。大家都知道,五根手指頭跟跟有用,一根都不能少。所以我的家也手指一樣,大家團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)、和和睦睦。有福同享有難同當(dāng)。我們的家就是這么一個(gè)原則,一直都是這樣。所以,我們?cè)粦{得過“團(tuán)結(jié)家庭”的稱號(hào),同時(shí),也正是這個(gè)稱號(hào),促使我們這個(gè)家變得越來越好。

  我想,只要我們這個(gè)家庭能像現(xiàn)在這樣一直到最后,我們的就家一定會(huì)成為世界上最好的,最幸福的家庭。

  我的家,……我愛你!I love my family!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  藍(lán)天,你是否也會(huì)寂寞?你深邃的藍(lán),讓人怎也看不透,小鳥歡叫著與你嬉戲,白云與你賽跑,你卻依舊沉默,好像從未有過這些歡樂的伙伴。我時(shí)常仰望你,好像你的藍(lán),從未明亮過,從未暗淡過,你一直保持著自己獨(dú)特的本色。烏云?可烏云總會(huì)褪去,藍(lán)天依舊那么藍(lán)。

  可是,地上的我們,卻無法與你一樣,我們每一天都在改變,變得跟高,變得更懂事,直到老死,才停止了所謂的變化。也許,只要是個(gè)孩子,都逃不過長(zhǎng)大的洗禮,永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離那個(gè)天真爛漫的童年,然后,與世俗融為一體,再也找不回童年。

  藍(lán)天,你是否也會(huì)哭泣?那一顆顆晶瑩透亮的雨滴,就是你的淚吧,我們的淚,只為了沖刷心里的煩惱,哀愁,那你的淚,是為了洗滌大地吧!藍(lán)天,你是幸運(yùn)的,大地因你的洗禮而整潔,但是我們,哭了,累了,心靈的創(chuàng)傷依舊還在,只能祈求時(shí)間的流,把它慢慢沖走。

  我是你人山人海里匆匆的過客,寂寞的時(shí)光,也無法流出曾經(jīng)的幸福與歡笑。也許,只有翻翻那些塵封的時(shí)光,寂寞,才能露出笑容吧!

  藍(lán)天,我是多么渴望變成你,你不用為人世間的鎖鎖煩事爾苦惱,地上的我們,還要為了自己的夢(mèng)想,為了自己的瑣事,繼續(xù)努力下去。也許,這些努力會(huì)化成泡沫飛去,但,還是要努力一番,對(duì)嗎,我不能讓我的幸福白白流失。

  藍(lán)天,我多么渴望擁抱你,我們都是寂寞的人,懷著寂寞的心情,走著寂寞的路,每一次,我抬起頭看著你,你那么大,一望無際,卻是孤零零的獨(dú)自一人,風(fēng)從我身邊經(jīng)過,夾雜著你的絲絲寂寞,如果可以,我們一起擁抱。

  原來, 我們的生活,就如同毛毛蟲般,只有經(jīng)過一次又一次的脫落與蛻變,才能化蝶飛舞。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  風(fēng)來了,對(duì)著蒲公英微笑,迷人的微笑著。

  蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了,于是,

  它飄然而起,想要隨風(fēng)而去。

  小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域,

  幾經(jīng)周折,櫛風(fēng)沐雨,

  終于,它懊悔了,嬌柔的哭泣著,

  可惜它無能為力,擺脫不了湍急的河流,

  無奈,漂啊,飄啊,

  漂過了一條條干涸的支流,

  飄過了一個(gè)個(gè)荒蕪的村莊,

  歷盡千山萬水,萬水千山。

  突然,

  陣秋風(fēng)吹來,落葉灑滿了一地,

  鋪成一道通往心靈深處的捷徑,

  踏腳未落,落葉隨風(fēng)飛了起來。

  伴著蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。

  我想,她們私奔了……

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  如果你要問我最喜歡什么?那么我會(huì)告訴你我最喜歡一種遠(yuǎn)看像白色絨球,近看像家鼠的小家伙。你說對(duì)了,它就是小白鼠,為種種實(shí)驗(yàn)作出很大貢獻(xiàn)的小白鼠。

  什么?你問我為什么喜歡它?那是因?yàn)樗蓯垩!您瞧,它圓溜溜的腦袋上的那對(duì)小耳朵和那紅寶石似的眼睛,還有它那兩只正抱著食物的小瓜一子和比身子還長(zhǎng)的尾巴。

  什么?你問我它好不好飼養(yǎng)呀?當(dāng)然好飼養(yǎng)了。只要把它放在缸里,在缸里放些據(jù)末之類的東西就行。

  什么?你問我它吃什么?它什么都吃。魚呀!肉呀!蔬菜呀!水果呀!飯呀!總之喂什么都行。

  原來,我是因?yàn)樗目蓯鄱矚g它?墒墙(jīng)過那件事后,我完全對(duì)它改變了看法。

  那一次,我在家里看《科教片之窗》,看后,我才恍然大悟。原來,那些醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)全是利用小白鼠同系基因完全相同的性質(zhì)來做的。這些小鼠為了我們棲牲了自己。

  我還了解了小鼠的系別不同,所做的實(shí)驗(yàn)功能電是不同的。例如:ACI系小鼠主要用于腫瘤研究;SHR系小鼠主要用于心血管疾病研究;CA系鼠主要用于白內(nèi)障疾病研究;CR系鼠主要用于后肢麻痹……更令我感到新鮮的.是,大鼠與小鼠一樣也有近交系、突變系、雜交系和封閉群之分。

  透過這小小的純系小白鼠,我的眼前仿佛出現(xiàn)了祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展:人們攻破了癌癥,攻破了腫瘤……攻破了世界上所有的疑難病癥。人們告別了纏糾多年的病魔,告別了痛苦和煩惱。世界充滿了歡樂、充滿了笑聲。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。

  ——題記

  唐詩宋詞,歷來是中華文壇上的一顆耀眼的明星。昔人已遠(yuǎn),那些才華橫溢的佳人名士就憑借了他們的詩詞曲賦而流傳千古。蘇軾就是這樣以他樂觀豪放的詩詞成為其中的佼佼者,從而被歷史和后人銘記。

  即使是大江東去,歷史的浪花淘盡了千古的風(fēng)流人物,但東坡的豁達(dá)坦然的情懷依然影響著千秋世人。在如畫的江山中,東坡你就是多少豪杰中最富神采的一位。人生如夢(mèng)啊,成就了你無數(shù)的千古絕唱。如今就讓后人走進(jìn)你的人生,領(lǐng)略你的情懷吧。

  你的宦海是如此的沉浮,仕途是如此的坎坷,但是在你的消極憤懣之中,卻有智者的樂觀豁達(dá)。你在郁郁不得志中借古抒情,寂寥難掩你的淡定和從容。再?zèng)]有哪一位詩人身處如你的逆境,卻像你般胸懷坦蕩,淡泊坦然。外界環(huán)境的變化,始終不能影響你的內(nèi)心,你“不以物喜,不以己悲”的情操更讓我敬佩。

  我還記得你的“一蓑煙雨任平生”,那其中的瀟灑閑適不知讓多少人羨慕。陽光總在風(fēng)雨后,你歷經(jīng)風(fēng)雨到達(dá)山頂,山頭的斜照對(duì)你相迎,雨后的陽光最終為你驅(qū)散了陰霾,照亮了你風(fēng)雨兼程的一生。是你讓我們知道,只要不對(duì)生活失望,則希望永遠(yuǎn)在前方。只有經(jīng)歷了大起大落之后,人生歸于平靜,回首再看那些風(fēng)風(fēng)雨雨,才發(fā)現(xiàn),那只不過是漫漫人生旅途中的點(diǎn)綴。

  我還記得你的“小舟從此逝,江海寄余生”,你以你詩意般的才情,閱盡了人間冷暖、世態(tài)炎涼。物是人非,世事無常就如你的踏雪飛鴻。洗盡了鉛華,你也參透了人生的從容。

  我還記得你的“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,還記得你的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的感慨。你的詩句都飽含著你一生參透的哲理,你感懷人的一生在浩瀚天地中的渺小,發(fā)出了千古浩嘆,訴說了千百年來人們的共同愿望。

  東坡,你的一生傳奇而精彩。烏臺(tái)詩案的苦楚,皇帝貶謫的痛楚都沒有讓你樂觀的天性丟失,你的坦然豁達(dá)照亮了你坎坷的人生,也影響著后世的子孫。歷史會(huì)讓我們記住,有一種人生態(tài)度叫樂觀,有一種情懷叫蘇東坡!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  春節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,中國(guó)人過春節(jié)那是別具一格的。

  大年三十那天,我們穿上新衣服去奶奶家過除夕。上車后我透過玻璃窗往外看,平常人少的路口,一下子變得熱鬧異常。這是因?yàn)槿诵械赖膬蛇叾嗔嗽S多小販,有賣鞭炮的、賣對(duì)聯(lián)和賣窗花的。剛一進(jìn)小區(qū),便看見家家戶戶張燈結(jié)彩,電線桿和伸縮門上都掛著小燈籠,家家戶戶貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、貼福字。

  一進(jìn)奶奶家,爺爺就和爸爸聊起天兒,淡古論今,說一一些春節(jié)起源的傳說。這時(shí),奶奶拿來一副對(duì)聯(lián)和兩個(gè)燈籠,媽媽和奶奶開始掛燈籠、貼對(duì)聯(lián),房間里一下子充滿了節(jié)r]的氣氛。到了下午,奶奶和媽媽開始做飯,沒過多久,一股香氣撲鼻而來,我走過去,哇,滿滿一桌子全是我喜歡吃的菜,有雞、魚、排骨等,這些菜不禁讓我垂涎欲滴。爺爺舉杯說道:“祝大家猴年好運(yùn)、財(cái)源滾滾!祝我孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我呵高興了,最后大家舉杯說道:“猴年合家歡樂!”吃完飯,我們坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),電視里有歌舞表演、雜技和小品,唱歌的人歌聲嘹亮,伴舞團(tuán)翩翩起舞、姿如燕飛。到廠夜里11點(diǎn),媽媽、奶奶和爸爸開始包餃子。我們這里有一個(gè)習(xí)俗,要在餃子里包一枚硬幣,誰吃到了錢準(zhǔn)就是一年中的福星哦。包完餃子,我和爸爸出門去放鞭炮,天空中的禮花爭(zhēng)奇裝斗艷。鞭炮放完了,我們回家準(zhǔn)備吃餃子,這時(shí),電視咀傳來倒計(jì)時(shí)聲:“5、4、3、2、1。咚!”我們送走了猴年,迎來了猴年,正所謂“辭lll迎新”。爺爺端上一盆餃子.開始吃餃子啦!我第一個(gè)開吃,哇!這個(gè)餃子真美味呀!但是我沒有吃到錢,我義接二連三地吃了好幾個(gè)餃子,都沒有吃到,我有些灰心了,這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說:“再吃最后—個(gè),別灰心!蔽掖饝(yīng)了,突然我的牙被什么東西硌了一下.我吐出來,原來是錢,我太高興了,大叫大嚷道:“我吃到錢了,我吃到錢了!我還是一年中的福星哦,哈哈哈!”說完奶奶遞給我一個(gè)紅包。吃完餃子我們就各自回房間睡覺了。

  我真希望天天都是春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)能放鞭炮、吃餃子,春節(jié)給我?guī)砹颂嗟臍g樂。

  “噼里啪啦”“噼里啪啦”這震耳欲聾的鞭炮聲帶來了喜慶。春節(jié),是中華最熱鬧的節(jié)日,你聽說過“年”的傳說嗎?傳說在很久很久以前,村莊里有一頭兇猛的怪獸,叫做“年獸”。每當(dāng)大年三十的晚上,便會(huì)出來吃人,人們都十分怕它。...

  要來了,讓一切憂愁天崩地裂,掀起幸福的巨浪,刮起好運(yùn)的風(fēng)暴,下起吉祥的暴雨,讓快樂的地震更猛烈些吧!祝明年感受最刺激的幸福!元旦快樂!一夜春風(fēng)到,元旦花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只報(bào)福來報(bào)。冬雪靜靜飄,祝福悄悄到。

  除夕馬上就到,電話短信擠爆;為了不湊熱鬧,提前向你問好。祝你頓頓吃得飽,夜夜睡得好,清晨起得早,工資長(zhǎng)得高,新年財(cái)運(yùn)到!除夕到來送吉祥:一送好運(yùn)不可擋,天天賺錢忙;二送溫情心中發(fā)藏,朋友莫相忘;三送福以祿與健康,身體永強(qiáng)壯;四...

  過年是快活的,但是最高興的當(dāng)然還要數(shù)我們小孩子。我們可以穿新衣,戴新帽,高高興興地放鞭炮。除夕的晚上,我們家吃了一頓豐盛的年夜飯。大人把燒好的雞呀、鴨呀、魚呀、魷魚呀等統(tǒng)統(tǒng)擺上桌。

  過年,多么美好的兩個(gè)字,飽含多少濃濃的親情和趣味。過年的時(shí)候,每分每秒,每人每事,都洋溢著快樂與溫馨,彈撥出人間歡聚與團(tuán)圓的和美樂曲。

  今年的二月十日是春節(jié),習(xí)俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯(lián)其中,我印象最深的是放煙花。春節(jié)的煙花可美了!夜晚中綻放開一朵朵小花,這些小花可美了,有紅的、黃的、綠的、紫的。

  一心想你,二心抱你,三心吻你,四心蠢蠢欲動(dòng),五心開始動(dòng)搖,六心風(fēng)吹草動(dòng),七心漸入佳境,八心翻天覆地,九心長(zhǎng)長(zhǎng)久久,十心深深相印!新年快樂!祝你新的一年里:天空一片晴朗,快樂心中徜徉;自由隨風(fēng)飄蕩,身體力行健康;奮勁兒熱情高漲...

  春節(jié)就是農(nóng)歷新年,是華人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。 春節(jié)降臨,萬象更新,象征著一年的開始;標(biāo)志著人生的另一個(gè)起點(diǎn)。 春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日,是因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式,能加強(qiáng)家庭聯(lián)系與親情。

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