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校園一角小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-09 11:29:57 小學(xué)生作文 我要投稿

校園一角小學(xué)作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的校園一角小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角小學(xué)作文(匯編15篇)

校園一角小學(xué)作文1

  我們的學(xué)校十分美麗。這里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天大雪飛揚(yáng)。而我們校園里最美麗的,我最喜歡的地方就是升旗臺(tái)。

  走近升旗臺(tái),可以看清它是由暗紅色的大塊正方形瓷磚鋪成的。它的表面非常光滑,我們穿著涼鞋在上面滑來(lái)滑去,像是在冰上走一樣。升旗臺(tái)的四周還有各種各樣美麗的圖案。在升旗臺(tái)上有一根20米左右高的旗桿,比四、五層樓房還要高一些。它一天到晚站在那里,忠實(shí)地守護(hù)著國(guó)旗。

  每當(dāng)看到升旗臺(tái),我就會(huì)想起每個(gè)星期一同學(xué)們穿著整齊的校服參加升旗儀式的情景。在嘹亮的國(guó)歌聲中,五星紅旗緩緩升起;在微微的晨風(fēng)中,五星紅旗徐徐飄揚(yáng),那是我們最嚴(yán)肅的時(shí)刻。

  升旗臺(tái)的兩旁分別有一個(gè)方形花壇。每到春天,百花齊放,萬(wàn)紫千紅。黃色的蜜蜂,五顏六色的鮮花,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。從遠(yuǎn)處看,就像兩塊綠地毯上繡著一朵一朵的花兒,美麗極了。我真想在上面打幾個(gè)滾。

  升旗臺(tái)后面是一面長(zhǎng)長(zhǎng)的背景墻。背景墻上畫(huà)的是氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,長(zhǎng)城蜿蜒在崇山峻嶺之間。長(zhǎng)城上的人們興奮極了,他們似乎是第一次來(lái)到長(zhǎng)城。長(zhǎng)城兩旁寫(xiě)著幾個(gè)剛勁有力的紅色大字――好好學(xué)習(xí),天天向上。團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。這是我們的校訓(xùn)。

  這就是我們校園的升旗臺(tái)。大家想來(lái)參觀嗎?我一定會(huì)為你們做導(dǎo)游的。

校園一角小學(xué)作文2

  我的學(xué)校叫長(zhǎng)安中心小學(xué),它坐落在長(zhǎng)安鎮(zhèn)的正中間。校園里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),大小的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡的地方就是校門(mén)兩旁的芒果樹(shù)這塊。

  一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)許多棵芒果樹(shù)。這些芒果樹(shù)已經(jīng)栽了十幾年了,現(xiàn)在差不多有三層樓那么高。芒果樹(shù)的花是土黃色,一朵芒果花是由五片圓圓的花瓣組成,中間還有幾個(gè)像小山一樣的花蕊,很小,像黃色的沙粒。我站在芒果樹(shù)下,一陣微風(fēng)帶著芒果花淡淡的香味朝我這邊吹過(guò)。一聞到這香味,我立刻覺(jué)得心曠神怡。芒果樹(shù)的葉子是綠色的,下面的葉子老了,變成深綠色。芒果樹(shù)的葉子有點(diǎn)兒像橢圓形,只不過(guò)有一端有點(diǎn)尖。夏天的時(shí)侯,芒果就會(huì)成熟。成熟的芒果是金黃色的,樣子有點(diǎn)兒像雞蛋,散發(fā)出濃濃的香味,味道很甜,非常好吃。

  芒果樹(shù)前面有幾個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,里面種了很多種花。有一個(gè)花壇里種的是雞冠花,雞冠花火紅火紅的,非常像公雞頭上的雞冠。有一個(gè)花壇里面種了一種我叫不出名字的花,這種花的葉子是紫色的,花是圓形的,周?chē)性S多毛,像一個(gè)很小的絨球,兩旁栽了一圈一尺多高的像茶葉一樣的草,花工把它修剪得整整齊齊。

  每天放學(xué)后,我和同學(xué)們都會(huì)在芒果樹(shù)下玩老鷹捉小雞、三字經(jīng)、捉人等游戲,玩著玩著就忘記了回家。這就是我最喜歡的校園的一角,我愛(ài)我美麗的校園。

校園一角小學(xué)作文3

  我們的學(xué)校美麗又漂亮,今天我給大家重點(diǎn)介紹介紹我們的操場(chǎng),那可是我們學(xué)校美麗的一個(gè)角落。

  我們的操場(chǎng)時(shí)而冷淡,時(shí)而熱鬧,時(shí)而寂靜,時(shí)而人生鼎沸,一年四季的操場(chǎng)比我們還會(huì)變。春天的操場(chǎng)小樹(shù)發(fā)芽,小花開(kāi)花,小草長(zhǎng)得比我的鞋子還高;夏天的操場(chǎng)是四季里最熱的,把一個(gè)雞蛋放在操場(chǎng)上,最多五分鐘就熟了,我們只能在樹(shù)陰下上體育課;秋天,是一年四季中最舒服的季節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,跑熱了,一陣涼風(fēng)吹來(lái),那感覺(jué)太美了;最后就是冬天的操場(chǎng),在最冷的季節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩雪,在操場(chǎng)的雪堆里放一杯水最多一分鐘,就會(huì)變成冰塊。這就是我們操場(chǎng)的一年四季。

  教學(xué)樓的下課鈴聲一響,我們像賽跑一樣爭(zhēng)先恐后的從教學(xué)樓跑出來(lái),有的學(xué)玩單杠,有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球,大家最喜歡的是富有彈性的塑膠跑道,在上面跑跑步,感覺(jué)可舒服了。

  籃球是我們體育的根本,但把籃球?qū)W好是要下真功夫的,所以我們打籃球的人可不少,但最多的是踢足球,哦,好像不對(duì),足球才是體育的根本。不管是哪個(gè)是根本,反正我們的操場(chǎng)是大家 “充電”的地方,沒(méi)有它我們將失去很多的快樂(lè)。

  我愛(ài)我們的操場(chǎng),是它給了我們活力,是它給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,謝謝你,操場(chǎng)先生!

校園一角小學(xué)作文4

  有幾棵美麗壯觀的大樹(shù)“站立”在籃球場(chǎng)上。第一次去那里玩時(shí),我還以為這些都是人工造的假樹(shù),因?yàn)樗鼈儗?shí)在太高了!可當(dāng)我伸手一摸,大吃一驚,“!這竟是真的呀!而且是如此之高的參天大樹(shù)!”只見(jiàn)它的葉子非常茂盛,茂盛到葉子與葉子倆兄弟已經(jīng)開(kāi)始互相打架了,茂盛到一丁點(diǎn)兒陽(yáng)光也塞不進(jìn)來(lái)。

  以前我常和小朋友們?cè)谀抢锿嫠!?jù)老教師們說(shuō)這些樹(shù)是上個(gè)世紀(jì)八十年代初栽種的,距今已有二十多年了,所以它們的根已經(jīng)深深地扎入土中,即使讓眾多的大力士聯(lián)合起來(lái)也撼動(dòng)不了它。這些大樹(shù)的軀干更健美,粗壯得需有三人使出全身力氣手牽著手才能抱住。如今它們筆直得尤如幾個(gè)巨人鎮(zhèn)守在這里,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。

  這些樹(shù)還與我們發(fā)生過(guò)一個(gè)故事。記得有一天,我們正上體育課,突然從一棵樹(shù)下傳來(lái)幾聲凄慘的鳥(niǎo)叫。原本寂靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧了。大家走近一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)掉了下來(lái)。有人說(shuō)要處死這影響我們上課的小鳥(niǎo),有人說(shuō)要把它當(dāng)作玩具,還有的同學(xué)說(shuō)要帶回家養(yǎng)等。正當(dāng)大家眾說(shuō)紛紜時(shí),體育老師告訴我們應(yīng)該讓它回歸自然,回到媽媽的懷中。沒(méi)一會(huì),議論紛紛的同學(xué)們都變得啞口無(wú)言,因?yàn)槔蠋熞褜⑿▲B(niǎo)放回到樹(shù)上。此時(shí)大樹(shù)的葉子也輕輕地?cái)[動(dòng)幾下,仿佛也在點(diǎn)頭稱(chēng)贊。

  下課了,小鳥(niǎo)又歡快地鳴著歌,似乎在以這種方式感謝我們的老師。這就是那充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)快樂(lè)的校園一角。

校園一角小學(xué)作文5

  在我的家鄉(xiāng),有人喜愛(ài)風(fēng)景優(yōu)美的和平公園,有人喜愛(ài)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的中洲樂(lè)園,還有人喜愛(ài)波光粼粼的蘭江,而我,獨(dú)愛(ài)我們城北小學(xué)校園的一角。

  我們的學(xué)校有一個(gè)大花壇,那個(gè)花壇是我們班管理的,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的小草。春天,小草探出頭來(lái),好像正在觀察這充滿(mǎn)瑯瑯書(shū)聲的世界。夏天,小草正在繁盛時(shí)期,享受著陽(yáng)光雨露,同樣也要經(jīng)歷夏雨狂風(fēng)的肆虐。秋天,樹(shù)葉飄零,悄然地把小草埋了起來(lái),有些小草還是頑強(qiáng)地彈出頭來(lái)。冬天,在這寒冷的季節(jié),你看,在雪白的地毯下,我們還是能發(fā)現(xiàn)這些充滿(mǎn)生命力的綠色小生命。

  草坪里還有美麗的寶物,那就是五顏六色的花朵,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,有黃的……園丁們把這些花朵鋪成一條彩虹,美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái),小花跳起舞,邊跳邊說(shuō):“我的花蜜又香又甜,快來(lái)采我的花蜜吧。”小蜜蜂、蝴蝶們翩然而至。我想用這香香的花釀成的蜂蜜一定很甜吧。

  我的學(xué)校的校樹(shù),就是銀杏樹(shù)。挺立在這個(gè)花壇的銀杏樹(shù)有100多歲了,有三層樓那么高。冬天它雖然光禿禿的,但到了春天,嫩葉就綴滿(mǎn)了枝頭。秋天,是它最美的季節(jié)。它金黃的葉子,像一把把小扇子。“小扇子”從樹(shù)上飄落下來(lái),在空中翩翩起舞,裝點(diǎn)著我們美麗的校園。

  這個(gè)花壇并不大,但它一年四季都很美。我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)這個(gè)大花壇。

校園一角小學(xué)作文6

  校園處處是風(fēng)景,而我最喜歡的一角,是校園的麻將湖。

  星期六這一天,陽(yáng)光初曉,把我的心情都照亮了。我很喜歡一個(gè)人在麻將湖旁邊走一走。這里有青石路;這里有綠油油的草地;這里有同學(xué)暢敘幽情;這里有……我覺(jué)得那是我心弦上的一道癡情景致。那豐盈的湖水是我蓄滿(mǎn)的深情,同學(xué)露珠般的笑聲蕩起了你的漣漪。風(fēng)拂起我的衣角,也吹的你潺潺作響,仿佛是一個(gè)男孩對(duì)女孩深情的告白。

  沉醉之余已經(jīng)是艷陽(yáng)天了。夕陽(yáng)近了黃昏,那一抹紅光鋪在水面上,仿佛是一個(gè)女孩不勝水蓮花的嬌羞。我看見(jiàn)很多寫(xiě)生的人為你“鋪紙研墨”,也有戀人入對(duì)成雙賞著你的空靈。此情此景,似乎是一種浪漫的更迭,把自然美更迭成了人情美。我閉上了眼睛,張開(kāi)了雙手擁抱著你的柔情。

  忽然,已是傍晚。黑夜拉開(kāi)黑色的帷幕化成了你的面紗,月光流溢著芬芳讓人感覺(jué)若隱若現(xiàn)。雖然這時(shí)很冷清了,但是我聽(tīng)到了你為自己哼唱的歌謠。

  我想說(shuō),我很喜歡你。你的脾氣總是那么溫馴,你的風(fēng)情含著人文之美。很想撐著一把油紙傘輕輕走過(guò),之所以輕輕走過(guò),是怕驚擾了你的底蘊(yùn),同時(shí)也有我的熱愛(ài)。我相信我會(huì)流連忘返。

  我想說(shuō),我很欣賞你。物華偷換,每個(gè)人可能因?yàn)閭(gè)人的經(jīng)歷改變了一些純真,而你初心依舊。

  你是我心中不能替代的風(fēng)景,校園有你才更美好。你的生活姿態(tài),是我不及的夢(mèng)。

校園一角小學(xué)作文7

  在我們學(xué)校的東南角,有一個(gè)美麗的大花壇,它每時(shí)每刻都在不斷的綻放它那美麗的容顏,真是美麗極了。

  看!迎春花伸了伸懶腰,張開(kāi)了它的“大嘴”,花朵像是一個(gè)個(gè)小喇叭,對(duì)著正在沉睡著的花兒們大聲說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”啊呀,把花兒們和小草們的夢(mèng)都吵醒了。小草鉆出了地面,東瞧瞧,西望望。而桃花們呢,一個(gè)個(gè)都跟趕集似的,這邊擠擠,那邊鉆鉆,生怕自己被包在里面。還有一些小竹筍藏在了小草里面,像是一座座聳立在小草中間的小寶塔,看著可愛(ài)極了!

  炎熱的夏天到了。一陣微風(fēng)吹過(guò),一串紅便開(kāi)始舞動(dòng)著自己那婀娜多姿的身軀,漂亮極了!在花壇的旁邊有一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的四周有葡萄樹(shù),每當(dāng)夏天到來(lái),同學(xué)們熱的滿(mǎn)頭大汗時(shí),就會(huì)跑到長(zhǎng)廊下,頓時(shí)感到異常清涼,而且邊吃葡萄邊欣賞著一朵朵花,真是有一種上了天堂的感覺(jué)!

  轉(zhuǎn)眼間,夏天過(guò)去了,秋天已經(jīng)來(lái)臨,深綠色的小草變的枯黃,小花兒也不知道躲到哪里去了,只有菊花還在熱情的開(kāi)放著,花壇旁邊的翠竹依然長(zhǎng)青,正因?yàn)樗鼈兊哪欠轃崆椋▔棚@得不那么冷清。

  雪花兒飛舞起來(lái)了,像春天的柳絮,像秋天的落葉,忽上忽下,簌簌的飄灑下來(lái)。一會(huì)兒,便為花壇蓋上了一層層的鴨絨被。花壇里,只有幾棵珍珠梅陪伴著孤獨(dú)的花壇。而花壇旁邊的松樹(shù)依舊穿著那身“綠衣裳”,像是一個(gè)個(gè)守護(hù)者,守護(hù)著這美麗的花壇。

  這就是我們這美麗的花壇,我愛(ài)我們這美麗的花壇。

校園一角小學(xué)作文8

  我們的校園真美呀!

  春天,一進(jìn)門(mén)就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香,原來(lái)是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了!操場(chǎng)圍墻邊,英香、小葉榕、紫薇一字排開(kāi),就像一列士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

  校園中最惹我眼的,就是門(mén)衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去,就像千萬(wàn)只粉色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。風(fēng)一吹,“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動(dòng),那么耀眼,那么動(dòng)人。

  勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的,越往上越淺,到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長(zhǎng),軟軟的,如果你仔細(xì)看,枝上還有刺呢!它們好像在說(shuō):“別來(lái)摸我!我會(huì)刺傷你的!”勒杜鵑的葉子是深綠色的,末梢上有幾片嫩葉,嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子,又像愛(ài)心,它們互相交錯(cuò),層層疊疊地向上生長(zhǎng)。勒杜鵑有三片花瓣,是火紅色的,三片花瓣互相圍攏,看起來(lái)十分團(tuán)結(jié);ò甑男螤詈腿~子的形狀一模一樣,真是與眾不同。奇怪的是花心,看起來(lái)像麥克風(fēng),又像火柴棒,更奇怪的是,它的花心也會(huì)開(kāi)花,真是花中有花。花心是米黃的,美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色,像畫(huà)家精心調(diào)配過(guò)似的,妙不可言!昂眰兡惆ぶ,我挨著你,簇簇?fù)頁(yè),就像是形影不離的伙伴,又像是親密無(wú)間的家人。

  勒杜鵑不僅美,而且有著頑強(qiáng)的生命力,一年四季總是那么嬌艷,叫人熱血沸騰。

  我愛(ài)校園的勒杜鵑,我愛(ài)美麗的校園!

校園一角小學(xué)作文9

  春天來(lái)了。春天就像一個(gè)小姑娘播種了一粒粒希望的種子,為校園的花壇增添了許多春色。

  綠綠的小草探出頭,好像在張望這個(gè)世界。桃花開(kāi)了,那兒一朵,這兒一朵,像一個(gè)個(gè)粉紅的臉蛋。迎春樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的,那兒一叢,這兒一簇,好像在展現(xiàn)它那頑強(qiáng)的生命。那一串串金黃色的迎春花,好像在為春天的來(lái)臨而綻放。桂樹(shù)開(kāi)花了,葉子的邊十分尖,一不小心就會(huì)劃破手指;桂花散發(fā)出濃郁的香味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一只只金黃色的小蝴蝶。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樟樹(shù)的枝頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)深呼吸,都能聞到香味,大概正是香氣引來(lái)了小鳥(niǎo),樟樹(shù)開(kāi)的花小小的,卻十分香!山茶樹(shù)的葉子顯得有精神,山茶樹(shù)開(kāi)的花,是多么鮮艷!有的含苞欲放,開(kāi)了的山茶花里面有著小小的黃花蕾,真可愛(ài)!

  春雨沙沙作響,甘甜的雨露從天而降。小草張開(kāi)嘴巴貪婪地吸收著雨露,顯得更加嫩綠。桃花也張開(kāi)它那大大的嘴巴吮吸著,顯得更加?jì)善G!

  雨過(guò)天晴,溫暖的陽(yáng)光照射著小草的葉子,葉子上的露珠閃閃發(fā)亮,好像一顆顆晶瑩的珍珠。桃花享受著溫暖的陽(yáng)光,亭亭玉立,葉子也煥然一新,好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上輕快靈活地跳皮筋,男同學(xué)則在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑,還滴下幾滴汗水。

  我愛(ài)美麗的春天!更愛(ài)美麗的校園。

校園一角小學(xué)作文10

  我們的學(xué)校十分美麗。在花園上玩耍,看著那草翠花開(kāi)的草地,給人們一種美好的遐想;▓@的中心是一棵四季常青的松樹(shù),春天的時(shí)候春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們?cè)谔咦闱颍粋(gè)個(gè)就像燕子一樣飛快。勝利者們十分激動(dòng)地說(shuō):“哇,我們贏了,太棒了!”

  夏天的時(shí)候,小黃狗吐著舌頭,蟬熱得直唱歌。我們一邊扇著扇子,一邊吃著美味可口、清甜涼爽的冰淇淋,躲在松樹(shù)下乘涼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,在小道上編織出夢(mèng)幻般的圖案。

  秋天時(shí),我們一個(gè)個(gè)大口喝著十分美味的冰鎮(zhèn)可口可樂(lè)。喝完可樂(lè)還要走長(zhǎng)路,讓我們大汗珠子直流?粗⌒∩倌贽D(zhuǎn)眼長(zhǎng)高,我們的煩惱也日益增加。

  冬天,大地蓋上了一個(gè)白白的被子。好像我們一樣,都不肯離開(kāi)暖和的被子。天漸漸地冷了,地面也漸漸地滑了。我們?cè)诨▓@中開(kāi)心地打雪仗,開(kāi)心地堆十分可愛(ài)的雪人,喝著十分可口的熱果汁,真是太美味了!

  我們學(xué)校的池塘可美了,大大的假山像一個(gè)人坐在大石頭上。小魚(yú)、小蝦在玩捉迷藏,有時(shí)躲在石縫中,有時(shí)躲在水里。小魚(yú)們可調(diào)皮了,一會(huì)兒露個(gè)頭,一會(huì)兒露個(gè)尾巴,有時(shí)露一個(gè)身子,還吐了一個(gè)個(gè)小泡泡,激起一束束水花。小魚(yú)顯得一點(diǎn)也不怕人,它們是那樣自由自在。

  我愛(ài)我們學(xué)校,又愛(ài)學(xué)校的池塘,還愛(ài)可愛(ài)的大花園。

校園一角小學(xué)作文11

  在我們的校園里,有一個(gè)美麗的花壇。她像一個(gè)仙子,花兒點(diǎn)綴著她的翅膀,婀娜起舞。

  花壇里大約有十幾顆柏樹(shù),排列著整整齊齊,想一個(gè)個(gè)哨兵似的,每一天守衛(wèi)著我們的校園。柏樹(shù)一身上下綠油油的,還戴著一頂小巧玲瓏的帽子。

  每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),杜鵑花,梔子花,迎春花吐出嫩芽,這兒一叢,那兒一簇,美麗得大家停住腳欣賞。他們也爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己艷麗風(fēng)姿。梔子花的葉子很光滑,看起來(lái)也很舒服,葉尖是三角形的像針?biāo)频摹?/p>

  當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí),花壇又換了一種景象,柏樹(shù)的葉子顏色變深了,一串紅開(kāi)了,連小蜜蜂都引來(lái)了,也許是他的葉子,還是心形的。

  當(dāng)蕭瑟的秋天來(lái)臨時(shí),幾乎是枯枝敗葉的景象,仙子也好像將要離開(kāi)了。但是驚奇地發(fā)現(xiàn)就在落葉之間,還有幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)一陣沁人心脾的幽香。

  在花壇里,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)了另外的小小的生命,一些雜七雜八的小草,它們體現(xiàn)了生命的價(jià)值,這些小生命一定也想讓人們來(lái)欣賞自己的美和亮點(diǎn)吧!可惜他們還太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的花兒下面了。

  這就是我校園的一角。每當(dāng)我跑完步,都會(huì)來(lái)看看這個(gè)美麗的地方,感受著她的芳香,陶醉其中。有一種“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡母杏X(jué)罷了。我愛(ài)它,母校。

校園一角小學(xué)作文12

  洞山中學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校,那里景色宜人,四季如春,有我們熟悉的教學(xué)樓、小花池、升旗臺(tái)等等。但是我最喜歡的還是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。

  升旗臺(tái)位于校園的西北角,它是一個(gè)1米多高,十平米左右的圓形建筑。表面都用大理石鑲嵌,光彩照人。中間豎立著一根筆直的旗桿,鮮艷的五星紅旗就飄蕩在它的上方,它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了,它便垂下,圍住了旗桿頭,好像是一支立著的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔幕鹁妗F鞐U的左邊是一個(gè)雕塑,上面刻了三個(gè)小學(xué)生,他們并排而立。一個(gè)手捧著書(shū),兩個(gè)凝視著遠(yuǎn)方,目光堅(jiān)定的敬著隊(duì)禮,顯得那么威風(fēng)、那么莊嚴(yán)。好像在向鮮艷的五星紅旗宣誓:我們一定會(huì)努力讀書(shū),做祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。

  每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,青的草,紅的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),美麗極了。紅的是花朵,粉紅色的花瓣,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美得醉人,像一張張可愛(ài)的笑臉;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞,她的動(dòng)作是那么柔軟,舞姿是那么的'美。

  周一的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響起的時(shí),我們都會(huì)心潮澎湃,神情嚴(yán)肅的站在那里,唱著國(guó)歌,敬著隊(duì)禮,望著冉冉升起的五星紅旗,我們心里都充滿(mǎn)了對(duì)革命先烈的緬懷之意,對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  雖然它在整個(gè)校園里不是最美麗的地方,但它絕對(duì)是最莊嚴(yán)、最能讓人激動(dòng)的地方,它的美是誰(shuí)也無(wú)法取代的。它與紅的花,綠的草,繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角!這也許就是我喜歡它的原因吧!

校園一角小學(xué)作文13

  我的學(xué)校位于xx萬(wàn)州區(qū),和平廣場(chǎng)旁邊,是一所美麗的xx名校。

  一走進(jìn)校門(mén)口,就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)鮮紅的大字——電報(bào)路小學(xué)。校門(mén)口的正上方插著一面面五顏六色的旗幟,微風(fēng)吹來(lái),旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在跟我們招手呢!校門(mén)口正前方,擺放著一盆盆美麗的花兒呢!

  校門(mén)口右邊有一座假山,假山上的水直涌下來(lái),如仙女散花,好看級(jí)了。假山上還有一棵小松樹(shù)挺立在那兒。山下是一個(gè)水池,水池里有一條條可愛(ài)的小金魚(yú),紅色的身體,在水里游來(lái)游去,好像在歡迎我們呢!水池中央還有2只丹頂鶴,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,穿著雪白的衣服。有一只在叼荷葉,另一只在梳理自己的羽毛,可愛(ài)極了!

  操場(chǎng)四周種著許多茂盛的花草樹(shù)木,比如杜鵑花。梧桐樹(shù)等;▔锸㈤_(kāi)著各種各樣的鮮花,多得數(shù)不清。春天,杜鵑花開(kāi)花了,香味吸引了許多小朋友前來(lái)觀賞。樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,把我們的校園打扮的生機(jī)勃勃。夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉形成了綠色的帳篷,我們都可以在大樹(shù)下快活地游戲。秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,被微風(fēng)一吹,樹(shù)葉打著旋兒落下來(lái),像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。但桂花樹(shù)的葉子更綠了,米粒般大小的花兒盛開(kāi)了,散發(fā)出陣陣清香,令人陶醉。冬天,黃桷樹(shù)的葉子更蒼翠了,鐵樹(shù)伸出葉子,像千手觀音一樣。

  我的校園真美啊,我愛(ài)我的校園!

校園一角小學(xué)作文14

  我們的校園很美麗,春天鮮花爭(zhēng)奇斗艷,夏天樹(shù)木茂盛,秋天紅葉似火,冬天雪花飛舞。在這美麗的校園里,有三處連在一起的美景,那就是校名石、假山、行知廣場(chǎng)。

  在大門(mén)口站立著一塊巨大的石頭,這就是我們的校名石。上面刻著安徽師范大學(xué)附屬小學(xué),校名石周?chē)性S多美麗的鮮花,這些正在花期的鮮花爭(zhēng)奇斗艷地展示著自己的美麗,就像我們這些小學(xué)生爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)一樣,這兒每一朵鮮花代表著一名小學(xué)生,而校名石代表著整個(gè)學(xué)校呢!

  在校名石后面就是假山,假山并不大,也不高,我們的假山是很小巧玲瓏的,假山很美,假山上的泉水就像斷線(xiàn)的珍珠往下流,“叮咚叮咚”真好聽(tīng)!假山周?chē)且恍┬〔,這些小草是來(lái)報(bào)春的,而在報(bào)春的使者中有幾塊特殊的石頭,石頭上刻桌“求真”“崇美”“尚美”,我想這肯定是老師們所希望讓我們學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)吧!

  在假山旁邊就是行知廣場(chǎng),廣場(chǎng)上立著陶行知先生的雕像,他舉起雙手,好像在歡迎同學(xué)和老師,也好像在捧著一本書(shū)。陶先生嘴角微微上揚(yáng),又好像在說(shuō)著名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。在陶行知先生雕像的旁邊,長(zhǎng)著幾棵萬(wàn)年青,這些萬(wàn)年青好像孔雀開(kāi)屏。這些萬(wàn)年青都有綠色的葉子,在綠色的葉子中間還有一點(diǎn)紅色的葉子,真是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅,讓那些紅葉子非常突出。

  看,這就是我們校園里的一角,是不是很美麗呀!

校園一角小學(xué)作文15

  我的學(xué)!獛煼陡叫∈且蛔利惖拇蠡▓@,那里風(fēng)景優(yōu)美,其中最美的就要屬六角涼亭了。

  進(jìn)了校門(mén)往左拐就是六角涼亭了,它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有朱紅色的琉璃瓦,從遠(yuǎn)處看,像一頂閃閃發(fā)光的小丑帽,走近看,六個(gè)角像六個(gè)龍頭,正眺望著遠(yuǎn)方。下方的六根石柱粗壯有力,牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的時(shí)候,有的同學(xué)坐在石凳上聊天,有的坐在石凳上看風(fēng)景,有的坐在石凳上悠閑地看課外書(shū)。這時(shí)候,六角亭成了我們歡樂(lè)的天堂。

  六角亭的下面是一個(gè)不規(guī)則的水池。那里的水真清呀,清得能看見(jiàn)陽(yáng)光透射到水底;那里的水真靜啊,靜得仿佛是一面鏡子,那里的水真綠啊,綠得像一塊翡翠。微風(fēng)過(guò)處,水面泛起層層漣漪。春天的時(shí)候不知從哪游來(lái)一些小蝌蚪,伴著漣漪,像極了五線(xiàn)譜中的音符。池子中的假山形態(tài)各異,有的像打鳴的公雞,有的像兇猛的獵狗,有的像吃草的山羊……

  亭子的周?chē)詽M(mǎn)了各種花草樹(shù)木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的迎春花,每到春天,它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹(shù),每到秋天,它們就會(huì)敞開(kāi)紅色的肚皮,露出飽滿(mǎn)的果實(shí),向大家傳達(dá)豐收的喜訊。亭子后面有一棵高大的香樟樹(shù),它像一位精神抖擻的哨兵守衛(wèi)著六角亭。最外層有矮矮的冬青樹(shù)和小竹林,它們枝葉茂密,生機(jī)勃勃。

  這就是校園美麗的一角,我愛(ài)這校園美麗的一角。

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