海小學(xué)作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的海小學(xué)作文，歡迎大家分享。
海小學(xué)作文1
暑假里，我來到了長(zhǎng)寧有名的蜀南竹海，那里蒼翠欲滴的竹子，一定讓你大飽眼福！下面，我就要為你介紹我快樂的竹海之旅。
我們進(jìn)了竹海的大門，首先看到的就是幾棵又高又大的楠竹，這些高大的楠竹，就像一個(gè)個(gè)精兵在守護(hù)著美麗的竹海。接著走，就來到了有名的“翡翠長(zhǎng)廊”。聽說：翡翠長(zhǎng)廊是由楠竹的竹桿和竹葉搭成的一排排涼棚，還有幾棵美麗的花竹，高高地聳立在翡翠長(zhǎng)廊的大廳里。象征著翡翠長(zhǎng)廊的高大堅(jiān)固！進(jìn)了翡翠長(zhǎng)廊，大約15-20分鐘才能走到盡頭，但長(zhǎng)廊兩旁的美景會(huì)讓你驚嘆不已！
透過茂密的竹叢往外看，就看到仙女湖。仙女湖很大，很亮，很清，清得像一塊無(wú)暇的大鏡子，幾乎能把人影照得一清二楚。湖面上，幾只竹筏從湖面上輕輕地駛過，蕩起幾條波紋。整個(gè)竹海都映在了湖面上，就像一張美麗的照片，使仙女湖更加生機(jī)勃勃。
游覽完美麗的竹海，我就要離開了，希望大家也能親自來到這個(gè)好似“人間仙境”的地方，因?yàn)檫@里實(shí)在是太美了！你來了一定不想離開。
海小學(xué)作文2
暑假期間，我讀了美國(guó)作家海明威的作品《老人與海》。這本書講的是一個(gè)年老的漁夫圣地亞哥在海上捕魚，前84天一無(wú)所獲，第85天，他冒險(xiǎn)去從未去過的深海打魚，發(fā)現(xiàn)了一條比他的船還要大的馬林魚，耗時(shí)3天總算捉到了它�；貧w的途中馬林魚遭到了鯊魚的五次攻擊，他依次用魚叉、刀子和船槳反擊，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于回到了港口。而大馬林魚卻只剩下一副巨大的骨架。
讀完這本書，我被老人這種不畏艱難的精神打動(dòng)了。他雖然看起來風(fēng)燭殘年，骨瘦如柴，內(nèi)心卻無(wú)比強(qiáng)大。他憑借驚人的毅力，努力將一條大馬林魚捉到了，盡管那條魚比他的船還要大。老人圣地亞哥成為文學(xué)作品中典型的硬漢形象，這篇小說也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)老人遇到危險(xiǎn)不慌亂，不輕言放棄的精神。在生活和學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到“攔路虎”時(shí)，我們不能懼怕它，而應(yīng)該先思考，進(jìn)而想辦法解決它，這樣才會(huì)有所收獲。就像海明威寫的：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
海小學(xué)作文3
在這個(gè)暑假里，我讀了一篇叫做《海的女兒》的故事，這個(gè)故事講述的是一條美人魚為了和王子在一起，犧牲了自己的一切，她十分的堅(jiān)強(qiáng)和善良，我讀了后十分感動(dòng)。
從前，有條美麗的小人魚，有一天她在海上救了一位英俊的王子，并且愛上了她，于是他找到巫婆割掉舌頭得到了人的身體，于是她便去追求王子，可是王子卻和人間的女子結(jié)婚了，她十分傷心，想回到大海做美人魚，可是巫婆卻讓她刺死王子才能變回人魚，要不然自己就會(huì)變成泡沫，美人魚卻沒有這樣做，她犧牲了自己，最終美人魚變成了泡沫，可她可以永遠(yuǎn)的守護(hù)著王子了
讀了這個(gè)故事，我被海公主的善良和勇敢深深感動(dòng)了，我非常喜歡美人魚，也十分崇敬她，我要像美人魚學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!
海小學(xué)作文4
最近一段時(shí)間，我讀了瑞士人約翰娜·斯必麗的一本《海蒂》，海蒂是一個(gè)天真活潑，熱愛生活的人。
她先是被姐姐帶到了阿爾姆山和她的爺爺住在一起，爺爺本是個(gè)孤僻的人，在海蒂的感化下變成了一個(gè)熱情、開朗的人。她結(jié)識(shí)了彼得，常和他上山放羊�？芍虚g被人帶到富蘭克林，和克拉拉一起讀書、學(xué)習(xí)�？伤监l(xiāng)心切，竟得病。不得不回到阿爾姆和爺爺生活。
合上書，我在想，海蒂被帶到富蘭克林的時(shí)候，心中多么痛苦啊!沒有親人，沒有朋友，只有一個(gè)高傲的女管家和克拉拉陪著她。海蒂實(shí)在太堅(jiān)強(qiáng)了，換做我，早就要輕生了!而海蒂卻能忍受巨大的痛苦，在富蘭克林度過一個(gè)個(gè)日日夜夜。克拉拉來到阿爾姆后，在海蒂的幫助下學(xué)會(huì)了走路，讓克拉拉的爸爸欣慰、高興，我也覺得海蒂不光快樂、活潑，還能將它們傳遞給他人，讓他人也快樂、幸福。她曾自己出錢給彼得的奶奶買白面包吃。這打動(dòng)了我，讓我敬佩。海蒂其實(shí)就在我們眼前，讓我們堅(jiān)強(qiáng)、快樂。只要自己有一個(gè)善良的心，我們?nèi)巳硕际且粋�(gè)海蒂!
我想說“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間!!!”
海小學(xué)作文5
今天早上，我們一家早早地起了床，因?yàn)槲覀円バ“樅I浴場(chǎng)游玩。
大約在9.45分，我們就向小白鷺海濱浴場(chǎng)出發(fā)了。溫州到小白鷺海濱浴場(chǎng)大約有150公里。我們到那里已經(jīng)中午了，我趁大家還在吃飯的時(shí)候，就一個(gè)人先來到大海邊玩了起來。之后爸爸他們吃完了飯，也來到海邊跟我一起開心地玩了起來。我和阿姨一起挖了一個(gè)大坑，把叔叔埋了起來，阿姨還點(diǎn)了一根煙放在那個(gè)叔叔的嘴里。之后，我?guī)е斡救桶职�，還有幾位叔叔一起在大海里游泳，但是上來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的手上被水蚊子給咬了，阿姨說：“沒有關(guān)系的，用熱水沖一沖就好了�！眿寢屌挛抑鴽隽私形亿s緊去換衣服。換完衣服我站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到了許多不規(guī)則的圖形，仔細(xì)一看原來是有浮球組成的，還看到了好多漁船，都離我們很近。天色越來越暗，天空中出現(xiàn)了變化多端的云彩，我還把它們都一一拍了下來，面對(duì)這樣的美景，我都舍不得回家了�。�！
海小學(xué)作文6
夢(mèng)中的海，它是蔚藍(lán)的，比天空那種藍(lán)還要藍(lán)，再帶點(diǎn)綠，說不出的美，很淡很淡，猶如茉莉花的清香，淡雅幽香。里面的魚兒沒有腥味兒，暢快地在海中游動(dòng)。
清晨，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來，云霧漫天，我被濃濃的大霧籠罩著，看不清大海，眼前朦朦朧朧，模模糊糊，只聽見海浪源源不斷地向沙灘撲來，時(shí)大時(shí)小，我坐在海邊，欣賞那霧中的海，一排海浪朝我撲來，近了，近了，它撲打著我的腳丫，一浪接一浪…… 太陽(yáng)揭開了霧的神秘面紗，朝陽(yáng)從地平線上越出，難道，太陽(yáng)也住在海里？驀地，霧散了，大海輝映出太陽(yáng)的美麗。海風(fēng)，默默地吹拂著海面，泛起魚鱗般的波紋，它拂過我的面頰，透過一絲涼意，無(wú)比舒心，使人心曠神怡。
軟軟的沙灘上，踩上去無(wú)比的細(xì)，沙粒也許曾經(jīng)過海水的洗滌，無(wú)數(shù)次地?fù)浯颍前椎�，好似粗沙磨出的粉沫，讓人愛不釋手�?/p>
我躺在沙灘上，傾聽海風(fēng)的呼呼聲和海鷗的鳴叫，海浪輕輕地拍打著沙灘，好像母親輕輕地?fù)崦业念~頭，我在沙灘上慢慢地睡著了……
海小學(xué)作文7
自從小人魚變成泡沫后，王子和哪個(gè)女孩一直過的很好。有一次，那女孩不小心掉進(jìn)了水里，王子本以為她自己會(huì)游上來，但那女孩卻喊救命，王子叫人把他撈了上來，從那后王子就起了疑心，懷疑不是他救自己上來的，后來王子決定去問問她，那女孩承認(rèn)王子不是他救的，是失蹤的哪個(gè)妃子把他救上來的，后來王子決定去找小人魚。
后來，王子得知她是人魚，而且化泡沫變成了天使，王子來到天國(guó)，來到上帝面前，請(qǐng)求上帝把小人魚變成人，讓他把小人魚帶走，上帝不同意，要王子離開天國(guó)。王子在天國(guó)的門口等著，等了很久很久，一天王子在天國(guó)門前睡覺，一個(gè)巫婆把王子，踢到人間，王子掉到辣椒地里，沒死，但眼睛被辣瞎了，王子不停的走，不知到來到了哪里，突然聽到了小人魚的歌聲，王子隨著歌聲走去，小人魚看見了王子，王子和小人魚抱在一起，王子和小人魚失聲痛哭，這時(shí)小人魚的一滴眼淚掉進(jìn)了王子的眼睛里，王子的眼睛看的見了，后來王子感動(dòng)了上帝，上帝同意了，小人魚和王子一直過著的幸福的日子。（小人魚和王子都幸福了，哥哥姐姐也給個(gè)精華給我，也讓我幸福吧）。
海小學(xué)作文8
我愛陡峭的山峰，也愛碧藍(lán)的大海，我更愛那一望無(wú)際的竹海。夏天的一個(gè)周末，我和家人一起去了南山竹海。它位于江蘇溧陽(yáng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)自然環(huán)境保護(hù)區(qū)。
經(jīng)過兩小時(shí)的車程，我們終于到了南山竹海。一下車，我就被那滿眼的綠色吸引了。大自然真是位杰出的畫家！它把竹海畫得那么綠，那么美。我慢慢地走在竹林間，這里的竹子千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的高大挺拔、直入云霄，有的嬌小可愛，像個(gè)未長(zhǎng)大的孩子，還有的蒼翠欲滴。一陣風(fēng)拂過，一整片竹子隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。竹林不時(shí)發(fā)出沙沙聲，好像是在演奏一首美妙的樂曲呢！頓時(shí)，我陶醉在這竹的海洋中，仿佛置身于美麗的天堂。
傍晚，我們要回家了。我依依不舍，留戀萬(wàn)分。我希望能再來這“竹的天堂”！
海小學(xué)作文9
今天，我來到西昌有名的邛海。我們坐船來到小漁村，我們還去吃邛海有名的醉蝦，來到當(dāng)?shù)刈钣忻囊患也宛^，這里人山人海，很多人吃燒烤和醉蝦，這里的桌子是由長(zhǎng)條木塊有間隙的組成，比較有特點(diǎn)。醉蝦先是活的后面是死的。
服務(wù)員先把活的灰色的小蝦全部放在碗里，蝦還在碗里活蹦亂跳的，這時(shí)候有一只小蝦從碗里跳了出來了，跳到桌子上，接著又一跳從桌縫掉到地上去了，還在跳呢，我就用腳踩死它了。服務(wù)員放了很多調(diào)料在碗里，再蓋上蓋子把小蝦悶死，一會(huì)兒之后就可以吃掉它們了，但是在吃它們的時(shí)候必須把蝦頭摘下來才可以吃，小漁村里面還有很多好玩的呢：有在墻上跑的遙控汽車，而且不倒下來。有一說站起來就站起來的藥丸。
還有具有電的口香糖。再加上那些美味無(wú)比的烤蝦，各種各樣的帽子，還有那文靜的海姑娘，真是美麗，它雖然叫邛海，可一點(diǎn)也不窮嘛。
今天來到邛海真開心！
海小學(xué)作文10
在還沒有來仙海湖之前，我早就聽爸爸說了仙海湖很美，所以我一直十分向往這里。今年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽終于帶我到了這個(gè)夢(mèng)寐以求的的地方——仙海湖。
我們騎著自行車，沿著蜿蜒曲折的環(huán)湖公路，往仙海湖的大壩上走。環(huán)湖公路時(shí)而上坡，時(shí)而下坡，湖面在忽高忽低的小山峰中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；一路上，左邊是花草環(huán)抱著的仙海湖，右邊是一座又一座的小山峰。秋風(fēng)，吹拂著我的臉頰，給人帶來一絲涼意。周圍的樹上，鳥兒們唱歌跳舞，好像在歡慶一個(gè)盛大的節(jié)日，還有許多蜜蜂在花叢中忙碌，蝴蝶在歡快的舞蹈。
約莫過了半個(gè)小時(shí)，我們終于來到了大壩上，眼前的美景迷住了我，湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，不時(shí)還有白鶴在湖邊翩翩起舞。天空中得云朵、鳥兒……映襯到湖面上，構(gòu)成了一副美麗的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫，把湖面裝點(diǎn)得五光十色，像一位嬌媚的女孩那樣美麗動(dòng)人。
仙海湖真美��！相信大自然還會(huì)揮動(dòng)那五顏六色的畫筆，把這美麗的地方點(diǎn)綴得更美，更動(dòng)人。
海小學(xué)作文11
去年暑假的時(shí)候，和爸爸媽媽回了重慶，游覽了位于江津的茶山竹海風(fēng)景區(qū)。至今仍歷歷在目，抹之不去。
游茶山，沿著蜿蜒曲折的盤山公路向上，茶山的樣子漸次出現(xiàn)在眼前，無(wú)數(shù)的茶樹呈樓梯狀一層一層地鋪在小小的山包上綿延不絕。從山上向下眺望，能看到成片成片的綠色，有墨綠、淺綠、深綠、翠綠，看不完的綠啊，就像是綠色家族在盡情展示它們的成員。放眼望去，在或濃或淡的云霧中，各樣的茶樹就像綠色的寶石鑲嵌在山間。
覽竹海，許許多多翠綠的竹子依著山勢(shì)密密麻麻的'生長(zhǎng)在一起，整個(gè)竹林高低錯(cuò)落、連綿起伏，一眼望不到邊，宛如綠色的波濤，不愧為竹海！置身竹海間，茂密的竹葉擋住了陽(yáng)光，給人以心靜清涼的感受。當(dāng)山風(fēng)吹過，竹葉會(huì)發(fā)出各種不同的聲音，仿佛是大自然奏起的交響樂，讓人忍不住立足傾聽。而腳下又是竹海里的小溪，在稀疏的陽(yáng)光下，就像一條綴滿閃光寶石的飄帶環(huán)繞著美麗的竹海，水中嬉戲的魚兒是飄帶中精靈。
我愛美麗的茶山竹海！
海小學(xué)作文12
老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，終于獨(dú)自一人釣上了一條大馬林魚，但這條魚龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚，他應(yīng)用的抵抗鯊魚的攻擊�？勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候，大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。 這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn)，就像我們小學(xué)五年級(jí)的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對(duì)鯊魚的攻擊，老人并沒有嚇呆了，而是沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒有沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚的攻擊，那老人將會(huì)一無(wú)所有這篇小說主要告訴我名字一個(gè)人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀
滅，卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”之一
所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神，才能成為對(duì)住過有用的人。
海小學(xué)作文13
“大海就是我故鄉(xiāng)，海變成長(zhǎng)......"唱著歌來到煙臺(tái)的海邊，吹著還風(fēng)漫步走在柔軟的沙灘上，海風(fēng)吹在臉上那是如此的清涼，陽(yáng)光照耀在沙灘上閃閃發(fā)光，海面波光粼粼猶如穿上了一件百褶裙，真是美極了！
我和幾個(gè)妹妹一起挖沙子，沙子是那么如此的柔軟，再躺上去就像睡在了海綿上。海邊的海鷗翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，好像它們?cè)谡f“歡迎你們來到海邊。我提著一個(gè)小桶去海邊，幾個(gè)妹妹問我“這是干什么呀”？去撿海帶，一個(gè)海浪撲打過來沙灘上到出都是海帶，撿著撿著小桶里的海帶都裝滿了。
我望眼看去海里的人們都在游泳，我們也很想游，就穿上泳衣帶上泳圈就下海了，海水冰涼冰涼的，我游著游著一不小心踩到一塊石頭，斜了一下喝了幾口海水，“呀”海水好咸好澀呀！呸呸呸，真是不好喝呀。我們?cè)诤＠锘ハ酀娝�，一起嬉游，真是好玩極了！海里沙子軟軟的踩在腳上非常的舒服，不知不覺時(shí)間過得真快也該回去了。
“大海就是我的故鄉(xiāng)，海邊成長(zhǎng)唱著歌離開了如此美麗的煙臺(tái)海邊。
海小學(xué)作文14
暑假，爸爸媽媽帶我去大海游玩，聽著翻騰的濤聲，踩著柔軟的沙灘，吸著清新的空氣，舒服又愉快。
早上，在這無(wú)邊無(wú)際的大海里，深藍(lán)的海水被風(fēng)吹得嘩嘩作響掀起了一朵朵白色的浪花。那濺起的浪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一簇簇白梅，又像微雨一樣落在海水里。向遠(yuǎn)處望去，海天一色，分不清哪是大海，哪是藍(lán)天。我走近大海，看著波光粼粼的海水，竟發(fā)了呆。忽然，一陣風(fēng)吹過，椰子樹在風(fēng)中翩翩起舞，好似一位少女在搖擺著，還傳來一陣清爽的味道，真讓人心曠神怡啊。
中午，寬闊的沙灘滿是晶瑩細(xì)小的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟舒適的地毯。在黃澄澄的沙灘上，一把把不同花紋的大傘為沙灘增添了不少生機(jī)。怕曬的人們都在傘下，一邊閑聊一邊聽海浪的聲音呢。
傍晚，西陽(yáng)西下，天邊燃燒著一片橘紅的晚霞，海面也染成了金黃色，好像披上了一層紅紗。退潮了，海上時(shí)不時(shí)傳來“啪啪”的聲音。原來這是海水拍打石頭的聲音，海水可真淘氣，時(shí)不時(shí)把別人的東西沖走，還越?jīng)_越遠(yuǎn)。
我愛這迷人的大海，更愛這大海中美妙動(dòng)聽的音樂。
海小學(xué)作文15
我家有一盆茂盛的海芋，我們把它放在窗前，它就象守望者一樣觀察著外面的世界。
海芋有棕褐色粗壯的主桿，象一個(gè)大衣杈，托起了整片綠葉。海芋還有長(zhǎng)長(zhǎng)的.淺綠色的莖，每根莖都連著一片如扇子般的綠葉。
海芋的莖分為兩種。一種莖是敞開的，不會(huì)再長(zhǎng)新葉子了，另一種莖是圓柱形的，它會(huì)在我們不經(jīng)意間，鼓出一個(gè)淡綠色的小包，漸漸地變大。接著就探出一個(gè)尖尖的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但是它會(huì)在一夜之間就迫不及待地顯露出它細(xì)長(zhǎng)的身姿,葉片就象一個(gè)害羞的小姑娘卷縮在其中，它會(huì)慢慢地.慢慢地舒展開來，露出它粉嫩欲滴的心形臉龐，一陣風(fēng)吹過，葉片擺動(dòng)，好像在向我們招手，宣告它的到來，我也忍不住向它揮手致敬。
這片綠得發(fā)亮.嫩得透明的粉綠色小扇葉，會(huì)慢慢長(zhǎng)成深綠色的大扇葉。如果天氣潮濕，連續(xù)陰雨，葉片的尖端還會(huì)滴水，所以海芋又稱“滴水觀音”。
放在窗口的海芋，葉子對(duì)著室內(nèi)真好看，但是沒幾天它的葉面就會(huì)慢慢朝著有陽(yáng)光的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，直到葉面完全朝向室外，如果我們轉(zhuǎn)動(dòng)花盆，海芋的深綠色的大葉子還會(huì)重復(fù)它的“向陽(yáng)”運(yùn)動(dòng)。
這就是我家的海芋！
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