成語(yǔ)接龍作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的`成語(yǔ)接龍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
星期三上午，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲？？“成語(yǔ)接龍”。
上課鈴響了，只見(jiàn)老師快步走上講臺(tái)，拿起彩色粉筆很瀟灑地寫(xiě)下了“成語(yǔ)接龍”四個(gè)大字。接著老師講了規(guī)則：按座位的順序接含有四季內(nèi)容的成語(yǔ)，如果誰(shuí)卡殼或說(shuō)錯(cuò)了，將要表演節(jié)目。
老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。第一個(gè)出場(chǎng)的是坐在第一排第一個(gè)位的田昭然，只見(jiàn)他不慌不忙地站起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“春意盎然�！彼麆傉f(shuō)完，賈雨晨就慌慌張張地站起來(lái)，張著嘴卻沒(méi)出聲。，同學(xué)們異口同聲地大叫道：“卡殼了，罰！”他用乞求的眼神望著老師，老師微笑著說(shuō)“沒(méi)辦法，你只好表演節(jié)目�！庇谑�，賈雨晨講了一則讓我們捧腹大笑的笑話。緊接著，馮子純“騰”地站起來(lái)，迅速說(shuō)出“驕陽(yáng)似火，”講完后，又迅速坐下。李洋似乎沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，迷迷糊糊，但很快說(shuō)出了“寒氣襲人�！贝蠹遗氖纸小傲P！”李洋不服氣地說(shuō)：“前面三人說(shuō)春、夏、秋、我就該冬了嘛！”老師耐心地說(shuō)：“賈雨晨卡殼了，馮子純說(shuō)他要說(shuō)的那個(gè)季節(jié)‘夏’的成語(yǔ)，你就該說(shuō)‘秋’。”原來(lái)李洋早就查好到他是“冬”，可他沒(méi)想到賈雨晨競(jìng)在關(guān)鍵時(shí)刻卡殼了，真是“聰明反被聰明誤”。他只好認(rèn)罰，背了一首古詩(shī)。接著，王欣站了起來(lái)用洪亮的聲音說(shuō)道：“金風(fēng)送爽�！痹撐伊�，我心里七上八下，十分緊張，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了。我站起來(lái)，先做個(gè)深呼氣，然后才說(shuō)：“鵝毛大雪�！闭f(shuō)完后，我松了口氣。
游戲在緊張而激烈地進(jìn)行著。突然，常洪淼站起來(lái)說(shuō)了一句令我們吃驚的話：“夏天有什么成語(yǔ)呢？”“得，又卡殼了！表演節(jié)目吧！”我們說(shuō)。他想背古詩(shī)但被老師婉言拒絕。他說(shuō)：“好吧，我給大家唱《微笑百事達(dá)》主題曲�！彪S著歌聲響起，聽(tīng)到他那公鴨般的嗓音，我們便哈哈大笑起來(lái)。
就這樣“成語(yǔ)接龍”的游戲就在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！多么有趣的游戲�。�
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