拼搏小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的拼搏小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拼搏小學作文1
人生能有幾回搏。是的，人生短暫而旅途坎坷，每前進一步都需要艱辛的付出。
遼闊蒼穹中飛翔的雛鷹必是經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空翱翔的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠也必然經(jīng)歷蚌的肉體無數(shù)次的蠕動和無數(shù)次風浪的打磨。
一個真正有追求有志向的人不都是經(jīng)歷了無數(shù)次的拼搏才取得成就的嗎？既然是水，就應該有波浪，既然是土，就應該壘成大山。在人生旅途中，只有用自己堅實的身軀去拼搏去奮斗，才可能有成功的機會。
吏角生傷了雙腿，永久地坐上了輪椅，這對任何人來說都是一個極大的打擊和摧殘。但是他的母親鼓勵他去拼搏，去熱愛生命，去找回生活的信心。最后，他用自己的大腦和雙手表達了對生活的無限熱愛。
貝多芬雖然耳聾，但他依然寫出了《英雄》、《命運》，在人生的不幸中找到了樂趣和信心。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@難道不是嗎？愛迪生為了發(fā)明最好的電燈絲，做了N多次的實驗都未成功，但在他努力拼搏下最終找到了鎢絲，為人類作出了巨大貢獻。
過去的中國人被外國人稱為“東亞病夫”，時至今日他們才知道中國人了不起。這個民族從來不缺乏仁人志士，為爭取民主、自由而為之奮斗，為之犧牲。這完全是先人的無畏拼搏和奮斗才獲得了如今的和平與繁榮。為了變法拋頭顱灑熱血的譚嗣同，為實現(xiàn)民族富強而東征北伐的孫中山，為挽救麻木不仁的中國人棄醫(yī)從文的魯迅，為中華之崛起而讀書的……是他們，讓中國走向世界，走向昌盛。
如今被稱為“媽媽級”的柔道女子冼東妹，在退役后生下一個女兒卻作出了復出的決定，憑著她頑強的拼搏和堅忍不拔的意志最終在北京奧運會上勇奪冠軍。
堅守拼搏，是飛往成功的最佳之路；
堅守拼搏，是通向光明的五彩橋梁；
堅守拼搏，是點燃青春蠟燭的火花。
朋友，人生需要拼搏，人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。讓我們點燃這青春的蠟燭，融化人生旅途中的挫折，走向自己輝煌燦爛的明天！
拼搏小學作文2
以后的前途肯定會一片黑暗。
人生就是要去拼搏，但又同時是美好而富有朝氣的，讓自己的青春變得完美、燦爛，相反。
是一朵花。
我們的青春就如一艘在大海上航行的船。
有人就會想著：趁著這短暫的青春，請千萬不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍。
信心的青春， 青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙， 時光匆匆如流水， 我們以青春的熱情，奧斯特洛夫斯基說過：生活賦予我們一種巨大而無限高貴的禮品：這就是青春，只會一直生活在海里面，不要讓困難把我們擊倒，把我想做的事都去做了。
經(jīng)歷著風吹雨打，選擇做斗爭的最后肯定會到達彼岸，頭頂?shù)年柟鈺黄瑺N爛， 太陽緩緩升起，我一定要去努力學習、考上一所理想的學校、為自己的理想而奮斗，我們只有兩個選擇：要么讓船沉入海底，而我們?nèi)松牡诙A段也來臨了，它應當叫枯枝長出鮮果，那豈不是辜負了青春對我們的期望？ 無論我們遇到什么困難，。
去為自己的理想而奮斗，喝酒。
有人就會這么想：既然青春這么短暫，青春在、希望就在；希望在，是短暫的，夢就在，憑著青春的激情，青春是一團火。
而選擇沉入海底的，去努力奮斗，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空它包含著太多的熱。
因為它根本就經(jīng)不起我們隨便浪費，要趁著青春朝氣蓬勃時，賭博、吸毒樣樣都去做，才真正是在利用青春，這么想的人。
面臨這樣的問題，海浪的搏擊，充滿著力量，所以它充滿著力量，所以千萬不要拿青春去賭明天，這樣想的人，逝去了就逝去了。
青春的時間到底有多長呢？青春是一筆不耐花銷的財富，如果我們把大好的年華浪費掉。
要么就如風浪作斗爭，虛度，都要把住方向，那我就要好好利用，歲月如流不復回，一個人從出生到死去都會經(jīng)歷從年少到年邁的過程，以堅韌不拔的毅力，等著我們?nèi)^斗，充滿著希望，青春，在何時何地，在自己的腳下打造出一片新天地，充滿著期待，再也不能倒退回來了，沙漠布滿森林。
去抽煙， ，去把困難一個個全部打倒，青春是充滿著熱血與激情的。
拼搏小學作文3
斗轉星移，一年一度的校運會再次展現(xiàn)在我們眼前，不過，這一次與前幾次的校運會可不一樣，因為我們班榮幸地受任舉旗的任務。星期六的早晨，我們排著整齊的隊伍，將彩旗放在右手邊，彩旗在我們的右邊翩翩起舞，遠遠望去，還以為是一朵朵繽紛巨大的花朵在盛開呢！
鏗鏘有力的歌曲——《義勇軍進行曲》響起，國旗也徐徐上升，當國旗上升到旗桿的最高處時，金色的陽光照在五棵星星上，我仿佛看見了健兒們在飛奔的情景。�。欤h揚吧！紀念下這精彩的瞬間，拼搏的時刻吧！讓我看見你時就可以看見健兒們拼搏那一刻吧！
國歌停了，我們將左手伸直抓住旗桿，右手用力抓緊旗桿的下方，雙眼炯炯有神地望著前方，讓人感覺到這其實不是出自于稚氣的小學生，而是經(jīng)過嚴格訓練的軍人。走了規(guī)定的路程后，我們將手中的彩旗插在操場周圍和花圃中，在我眼中，今天的彩旗不是普通的彩旗，而是用堅強的精神凝結而成的。
最讓我們興奮、激動的是100米跑的決賽�！芭荆 辈门袉T的發(fā)令槍聲下，六名小運動員像六只離弦的箭從起跑線上飛了出來，如果和獵豹比，沒準還能奪第一呢！“加油！盧德華！加油！盧德華！”我們又是跺腳又是揮著拳頭，想在開辯論會一樣的緊張。盧德華跑步時昂著頭，雙手不停擺動，雙腳如在水上走那樣快（或許他練過輕功水上漂吧�。�。到了最后沖刺，我們的心提到了嗓子眼，終于盧德華沒有辜負我們的期望，娶得了第一名的驚人成績，我們別提有多高興啦！
更讓我難忘的是50米男子初賽。裁判員的發(fā)令槍扣響時運動員們?nèi)缯陲w奔的藏羚羊，羅曉峰就如一只正在追趕時的猛虎，那氣勢可不一般！我們也沒閑著，拼命地喊：“加油！”，喊得嗓子都快啞了，還覺得不能將內(nèi)心的緊張、激動表達出來。到達終點！羅曉峰如果不是在開頭晚出步一些，就可以奪得第一，可惜，只得第二，不過“友誼第一，比賽第二！”可不能老惦記在心上，這樣會破壞他的自尊心的。
學校的校運會是那么激烈，又是那么短暫。我一定要加緊練習，爭取在這廣闊的操場上飛奔！
拼搏小學作文4
青春的實正含意就是在于英勇地往拼搏，即便在拼搏之后面對的是失敗，這么我也會很興奮果為我曾經(jīng)拼搏過、盡力功、斗爭過。
記得在小教五年級的時候，有一次，咱們學校舉辦運動會，老師愉快地說：“這是磨難大家意致的一次運動會，大野必定要踴躍報名。”于是大家皆踴躍地報了名，該老師點了名后發(fā)明我沒報名，就說：“弛松，抬學后到我這面去一下�！狈艑W后，我來到了老師的辦私室，老師爾來了，變置下手頭的功課，苦口婆心地對我說：“你替什么不參加運動會啊？”我小聲地說：“我活動方點不太惡，怕給班級拉后腿�！崩蠋熉犃苏f：“正由于體育不佳，你才更應當加入這次運動會啊，你要學會頑強……”聽了這話我覺得有些奇異，參加運動會怎么會變剛強呢？然而終極我仍是許可了參添運動會使參加800米跑。
很鈍這一次運動會就如期入言了，那地，很多學校的同窗都到了，觀眾席上是座無虛席。我開初有點懼怕，畏懼大家跑了最后一名，沒了洋相，于是就盤算偷偷溜走，但是一瞅旁邊，老師正信念謙滿地望著我呢，于是我就有飽起勇氣，籌備奮力一搏，跟著槍聲的想伏，我們共學就像離弦的箭般飛馳在了跑講上。我應然拉在了最后，就這樣連續(xù)了二圈，在過半圈就跑完了，可是我未經(jīng)乏得神色紅潤，想停下來開端走，可是一想訖老師的話，我就從彼給本人擊氣：我怎么能廢棄呢？放棄是極其脆弱的行動，我不能放棄，便使跑了最后一名我也是光彩的，因為我拼搏過。人不知；鬼不覺，我忽然感到有一股力氣支撐著我，于是我就咬緊牙關奔向了起點……
在戚息室里，我臥在椅子上勞動這時老師過去說：“沒事吧�！蔽遗Φ睾滁c頭說：“沒事�！崩蠋熣f：“你昨天的表示很杰出，保持到了最后，我很為你感到高興。”我也啟心腸裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的是須要我們的毅力來堅持的，只有我們拼搏過才會理解青春的真理。
拼搏小學作文5
今天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文，給我們講述了人生中如何獲得成功的重要道理。
課文的大概內(nèi)容是這樣的`：在上海的一個雜技院里，有一位少年在表演頭頂十個碗而且做出優(yōu)美動作的絕活。表演到一個高難度的動作時，碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時，又在這個緊急關頭失誤了。少年有些喪氣，但聽了一位老者鼓勵的語言后，他又抖擻精神去做第三遍，最后成功了。從這個故事中，我深刻的體會出了一個道理：成功來源于拼搏！在這場驚心動魄的表演中，少年失敗了兩次，而他竟還有勇氣面對觀眾的冷嘲熱諷，還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣，他可能永遠都不會成功。
如果在冰天雪地里，在無盡嚴寒里，再拼搏一下，可能會迎來溫暖的春風；如果已經(jīng)山窮水盡，已經(jīng)陷入絕境，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；如果在無盡大海里，在求生之途中，再拼搏一下，就會到達成功的彼岸。我們一定要勇于拼搏，做一個成功的人。
生活中這樣的例子也比比皆是。比如我四歲時，學騎自行車。我看著去掉后面那兩個小輪的車子，心里有些害怕，又有些猶豫不決。最后，我試著騎了上去，才向前走了三四米就摔倒在地！我嘗到了苦頭，便再也不想學騎自行車了。這時，爸爸說：“學騎自行車哪有不摔倒的！努力一下，你會成功的！”也許是受了爸爸的鼓勵，我又一次勇敢地跨上了自行車。啊，又摔倒了一次、兩次、三次……最后，在我的一次又一次的努力下，一次又一次的拼搏中，我終于學會了騎自行車。從那以后，勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。
通過對這一課的學習和生活的實踐，使我理解了拼搏的含義。我相信，每一個勇于拼搏的人都會成為一個成功的人！
拼搏小學作文6
星期六這天，我們學校舉行了振奮人心的運動會。上午是女子400米跑的比賽，由于我沒有參加，所以在跑道旁為她們加油吶喊。400米比賽之前，選手先上場。在最不起眼的一個位置上，站著一位五年級的小女孩。黝黑的皮膚，有點近咖啡色的自然卷發(fā)。她有點不自信地抓了抓臉蛋，低下了頭。看看別的選手，一個個精神飽滿而又信心十足，我不禁有點為那個小女孩 擔心。
隨著發(fā)令員舉起的槍，所有人的注意力都集中在這兒。選手們都屏住了呼吸，那個女孩也不例外�！邦A備——！”發(fā)令員拉長了聲音，我的心也提到了嗓子眼兒。當扣動板機的一剎那，選手們像離弦的箭一樣射出去。我看見那個女孩跑在最后，她已經(jīng)很盡力了：拼命買這兩條腿，恨不得裝上火箭，兩只手奮力擺動，想盡一份力送給腿。她痛苦地抬起頭來，臉上竟是一副堅定的表情。那跑在最前面的人——領先者。跑的時候還不忘回頭看一眼落后者，對，是輕蔑地瞟一眼，再驕傲地回過頭。對于領先者來說，好景不長個，她很快就被后面的人追上了。女孩也在追。這時，我不失時機地大喊：“加油！追上她們！”不知是我這句話，還是女孩的毅力，她奇跡般地超過了兩名同學，成為了第三名�！凹佑�！”我喊得更帶勁了。
到了第二圈，大家體力漸漸不支，女孩似乎也支撐不住了，嘴唇也微微發(fā)白。一下子滑到了倒數(shù)第二名。這時，不知誰喊了一句：“加油！沖向第一名！”女孩頓時兩眼發(fā)光，臉頰黑紅黑紅的，嘴唇也有了光彩。她盡情地奔跑，甩開了雙臂，邁開了雙腳。這時，我看見她臉上的汗珠一顆顆往下滴，紅撲撲的臉宛如桃花，嬌艷無比。慢慢地，她超過了第三名、第二名，成了第二。第一名可能因為快到終點，成為冠軍而太興奮，打了個趔趄。女孩逮住這個機會，追上去，沖破了終點線！啊，她成了冠軍！我不禁跳起來，為她歡呼。
這個精彩的比賽給我留下深刻印象，最讓我印象深刻的，還是那個奮力拼搏的女孩。
拼搏小學作文7
這是一位頂碗少年一次演出的故事。
在讀完這篇文章后，我從心底敬佩他，敬佩他的冷靜，敬佩他的堅持，敬佩他在兩次表演失誤的情況下，在觀眾席上有人喝倒彩的情況下，他依然可以微笑著面對觀眾，依然可以冷靜的進行第三次表演，依然可以心平氣和的和頭上的碗進行“對抗”。這幾點令我非常驚訝。當他在樂曲聲中頂著碗做出各種高難度動作，觀眾們?yōu)橹@嘆，就在這個時候，少年出現(xiàn)了一個意想不到的失誤，使所有的碗全掉了下來，人們都驚呆了。如果在臺上表演的是我，在第一次表演失誤的情況下，我會馬上從臺上以百米沖刺的速度沖下臺，任由別人怎么說也不會再次走上舞臺，當然，也不會有第二、三次表演，也不會有最后的成功。但少年在第一次失誤后，向觀眾歉疚的笑著并深深的鞠了一躬，隨即就開始了第二次表演。，但他竟然又失誤了！我哪怕是又走上舞臺重來一次，在第二次失手后，我當時就會想找個地縫鉆進去，不想再在舞臺上露面。這時的少年也有些不知所措了。臺上，頂碗少年呆呆的站著，他臉上全是汗珠，他有些不知所措了。這時，一個老者拿著碗對少年說了些什么，少年鎮(zhèn)定下來，開始了第三次表演，最終，少年的第三次表演獲得了圓滿的成功。
從少年的身上，我看到了他的拼搏，我感到了他的毅力，我學到了他的堅持。
拼搏，我們都熟悉這兩個字，但是，我們有時缺的就是拼搏，在每一次失敗后，在每一個困難前，在每一次考驗時，我們都需要拼搏，一個敢于拼搏的人才可能是命運的主人，敢于去拼的人，他們往往獲得成功；而在每一個困難前不敢放手去博，不敢用盡全力進行最后拼搏的人，成功的母親會經(jīng)常去問候他們。有時的成敗就取決于最后一拼！
還有堅持，堅持是一種可貴的品質。我們做任何的事情都要堅持。世界上許多偉大的人物都很有毅力，做每一件事多堅持到底。比如偉大的科學家愛迪生，他在發(fā)明電燈時經(jīng)過了1500次實驗，如果他在第1499次試驗失敗后放棄了，恐怕電燈的發(fā)明要晚好長時間。這樣的例子有很多，但這些都告訴我們：做每一件事情都要堅持到最后。
頂碗少年身上有許多值得我們學習東西很多很多，但，我們一定要記�。簣猿帧⑵床珪鼓阕呦虺晒�。
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