牽掛小學(xué)作文合集15篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的牽掛小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
牽掛小學(xué)作文1
什么是牽掛?牽掛是一種情懷,是一種思念,牽掛好像風(fēng)箏高高飄遠(yuǎn)卻離不開細(xì)長線,風(fēng)箏飛多遠(yuǎn),線就跟多遠(yuǎn);牽掛猶如瓜豆藤纏繞著簡樸的籬笆,互相都松不開。
有這樣一個故事:某人準(zhǔn)備離開鄉(xiāng)村到遙遠(yuǎn)的城里工作,母親給了他一把開房門的鑰匙,說:“你記得回來。 彼诔抢锕ぷ。忽一日,他看見墻上那把鑰匙,想起了母親的話,于是便回到了村子。到家門口,發(fā)現(xiàn)鎖是銹的,想:母親換沒換鎖呢?他試探著把那亮閃閃的鑰匙捅進(jìn)鎖孔,轉(zhuǎn)動了它,房門打開了。只見屋里東西的擺放都和前先一樣,甚至連書本的新舊程度都依然如故。他流淚了。
媽媽的牽掛時刻都不曾離開過我們。就算我們走到天涯海角,媽媽也時刻牽掛著我們。當(dāng)我們回到家里,把亮閃閃的母愛,插進(jìn)依然如故的鎖孔,看到的是依然如故的擺放,依然如故的書本,依然如故的小屋,依然如故的愛。
媽媽的牽掛是一種美,一種震撼,一種永恒不變的愛。
媽媽的牽掛,從不像斷了線的風(fēng)箏、枯了綠的瓜豆藤。
正是:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
牽掛小學(xué)作文2
路邊的榆樹,突兀的枝干上,長著茂密的葉子,抬頭一看,我便看癡了。
“一、二、三、四……哈哈”,一串串清脆的聲音回蕩在我的耳畔;影子被拉得長長的,一縷縷暖陽又照在我身上;掛著笑臉的臉龐,是那么得熟悉,它又浮現(xiàn)在我眼前!
那跟我一起看過、數(shù)過、賞過蟲子的女孩,你還好嗎?你說過,你會把頭發(fā)剪掉、賣掉,現(xiàn)在,你那頭又黑又長的頭發(fā)還在嗎?你說過,你再也不會粗心了,現(xiàn)在,真的如你所說嗎?你說過,我們會一直是好朋友,現(xiàn)在,你還記得嗎?
我還記得,你總是忘了帶傘,我倆便常常在雨中、在傘下并肩走著;你臉上有疤,它隨時光,會不會消掉呢?你也很愛哭,沒了我的安慰,你還能馬上笑起來嗎?你記性也不好,老師說過的話,總是一揮而過,我得常提醒你。而我說過的話,你卻記得刻骨銘心。
我們這里,很愛下雨。雨很討厭自己下得矯揉造作,所以一下,就是那綿延不斷的傾盆大雨。我不喜歡有雨的日子,因為雨會把你,這么一個就算撐了傘,全身也會被淋得濕透的人給著涼了,給弄成感冒了。我不想聽到你那能震入我心的咳嗽聲,于風(fēng)中、雨中傳出。
每當(dāng)我走過、騎經(jīng)這路,總會瞥向那樹,可蟲子已不在,你也不在我身旁。我掛著你,你是否也牽掛著我呢?
就算只是過客,也要做最美的。
牽掛小學(xué)作文3
過年春節(jié)回爸爸的老家,媽媽忙碌地備年貨,買新衣;爸爸因第一次自駕出行,樂此不疲地搜路線;我和妹妹著急地整理玩具,大家都很激動。忽然一個電話想起,是爺爺在詢問我們的出發(fā)情況。爸爸隨便聊幾句后,問了句:“媽在干嘛?”……爺爺電話掛斷后,爸爸原來愉悅的臉上爬起來一絲憂傷,可能奶奶的肝病又犯了。奶奶是個很勤快的人,知道我們回家過年,肯定忙懷了身子。我們出發(fā)前爸爸專程去了趟藥房,拎了一大袋子回來,妹妹當(dāng)是路途中的零食,迫不急待地撕掉藥殼,被爸爸一把奪了回去。通過塑料袋的透明包裝紙,我看見全部是護(hù)肝片的藥盒,上下整齊疊著有十來盒的樣子。只見爸爸小心翼翼地將它們放入拉桿箱的內(nèi)測,像寶貝似的保護(hù)著。
如果說爺爺奶奶牽掛著我們回家過年,而爸爸也牽掛起了爺爺奶奶的健康。
牽掛像涓涓的溪流,一旦流進(jìn)了心里,就烙下了水印的痕跡,讓人無緣無故地便上了牽掛的癮。春節(jié)過后回到家,爸爸總會在電話里問起:“身體有沒有好一些?”“藥一定要記得吃。”“少干活,多休息!薄详囎勇犝f奶奶的肝藥快吃完了,爸爸當(dāng)天又從藥店買了許多郵寄了過去。我看著這快遞單,開玩笑地說:“爸爸,你寫在快遞單上的字,也太漂亮了吧!
媽媽在一旁笑著說:“你爸開始做護(hù)肝大使了,以后要經(jīng)常快遞了呢!”
我在一旁笑笑,心想:爸爸才不是什么護(hù)肝大使呢,爸爸是上了牽掛的“癮”。
牽掛小學(xué)作文4
世間有一種親情叫牽掛。說不清那是個什么滋味。
每每當(dāng)你看到別人和父母,在一起,開開心心地玩耍時,再想想,而你的父母,不在身邊。不能夠陪你一起,玩耍時。那是一種什么滋味呢!這也許就是一種,牽掛。你希望父母,能夠會在你身邊時,那就是一種牽掛。牽掛并不是一方的事,而是雙方都要有的。你牽掛你的父母,你的父母何嘗不牽掛你呢!他們也希望能夠陪在你身邊,陪著你一起健康成長。
可是事實卻改變了一切,為了能夠使你過上更好的生活,他們在外拼搏,你和父母的距離也就拉得更加大了。你應(yīng)該,把這種牽掛化作奮斗的力量。取得一個好的成績,報答他們。讓他們看到你他們的辛苦沒有白費(fèi)。
牽掛也有好壞之分,當(dāng)你把這種牽掛化為自己的力量,繼續(xù)奮斗下去,拼搏。你就可以一步一步來往前走,最終走向成功。這就是好的一面。但是,也有一些人。他們因為牽掛,而失去了方向,失去了動力,會在原地停步不前,甚至向后走去。這就是壞的一面。我們應(yīng)該把牽掛化成奮斗的力量,這才是我們應(yīng)該做的。
中國的父母自古以來就對他們的子女付出的太多太多,牽掛得太多太多。就像一首詩中所寫的'誰言寸草心,報得三春暉?'我們做子女的便是永世也報答不了父母每時每刻牽掛的恩情。
我們要,奮斗下去?忌弦粋,理想的成績,報答他們。這是不是我們應(yīng)該去做的,也是他們想看到的。千萬不能讓他們失望。朋友,你呢?你將怎樣回報父母這份親情,這份牽掛?
牽掛小學(xué)作文5
親情是一件毛衣,貼心;愛情是一件棉襖,溫暖;而友情卻是一條圍巾,有無都可,但有了它,能讓你更暖和,會讓你的人生更精彩。
友情是一種濃度。朋友能讓你的快樂增半,痛苦減半。所以,我喜歡朋友。
她,是我的好朋友,可卻離我遠(yuǎn)去了,讓我對她充滿了無盡的想念和牽掛!她是個貼心的朋友。記得小時候在老家的一天,我和媽媽因為意見不和,而大吵了一架,我一氣之下便跑了出來。因為心里難受,所以我就找她出來了。她看到我滿臉傷心,就問我怎末了,我把我和媽媽吵架的事全部告訴了她。她并沒有埋怨我不聽話,也沒有幫著我說媽媽的不好。她語重心長地對我說:“父母也不是圣人,他們的想法有時也難免有錯誤。但是我們不應(yīng)該很不懂事地去和父母吵鬧。而是因為心平氣和地與父母交流,說出各自的想法,然后達(dá)成一致!甭犕晁f的,我豁然開朗,就向她道謝,回到了家,我就按她說的和媽媽談了談,事情就圓滿結(jié)束了。但是,因為一場車禍,她的爸爸媽媽去世了,她也跟著奶奶到了另外一個城市。她走時,我哭得成了個淚人,好傷心,好難過!雖然現(xiàn)在我已經(jīng)忘了她的名字,但還是對她充滿了牽掛!真的好想她!
愿藍(lán)天、白云把我的所有牽掛都捎給她,并愿她一定要快樂、幸福!
牽掛小學(xué)作文6
在人的心中,總會有一些牽掛,像一條彩帶牽著你的心。而我心中的那一絲牽掛……卻給了很多孩子。
在2008年5月12日下午2點28分發(fā)生了一場特大級地震。在那瞬間,四川天旋地轉(zhuǎn),房屋倒塌,造成很多家庭家毀人亡,留下無辜的孩子。我通過電視看到,那些孩子們和我同齡的中學(xué)生在房屋廢墟上尋找著什么,無助的眼神和大聲的呼喊。揪緊了我的心。我知道他們是在尋找他們的父母。我曾經(jīng)有過父母不在身邊,心中對他們無比的牽掛,晚上在夢中哭醒……更何況他們的父母永遠(yuǎn)不再回來,再也沒有父母的關(guān)心與疼愛,日日夜夜,你們是怎么度過的,在沒有父母的夜晚?
六一兒童節(jié)到了。我和父母手拉手,在公園里游玩、嬉戲,歡聲一片。而地震中的孩子呢?他們可能只是拿著好心人送的禮物,勉強(qiáng)過著六一兒童節(jié),沒有歡聲,沒有笑語,只是一片沉寂?吹絼e人和父母一起出來玩,回憶起了與父母呆在一起過兒童節(jié)的情景,心中不禁流出一股寒淚。我在公園里突然想到這一情景,心怦然一動,淚涌上了眼眶。
可能是因為那一絲牽掛,令我無時不刻的牽掛著地震中的孩子們。是否能像我一樣吃飽穿暖?有沒有新課桌坐?可不可以上課?就算得了物質(zhì)的滿足,永遠(yuǎn)心中有一給位置空著——父母。
災(zāi)區(qū)的孩子們,我永遠(yuǎn)牽掛著你們,我會通過牽掛的那一條彩帶傳送我的愛與我的快樂。
牽掛小學(xué)作文7
一大早,我來到餐廳,見奶奶一個人坐在那里發(fā)呆,我說:“奶奶,他們呢?”奶奶指了指里屋,沒吭聲。我徑直跑到爺爺?shù)奈堇,只見爺爺面色蒼白地躺在床上,是那樣的虛弱。
我擔(dān)心地問:“爺爺,檢查出什么病了嗎?”爺爺說:“沒什么大事,聽醫(yī)生說需要做個小手術(shù)!蔽乙宦犠鍪中g(shù),就嚇了一跳,不假思索地說:“做手術(shù)是有風(fēng)險的呀!”爸爸朝我使了個眼色說:“小孩子家懂什么,快到一邊玩去!”這時,爺爺說想吃東西,我正要轉(zhuǎn)身去拿,媽媽說:“爸爸,手術(shù)前是不能吃東西的,等做完了手術(shù),你想吃什么我就給你做什么。”爺爺不再吭聲了。
吃過早飯,爸爸媽媽帶著爺爺去醫(yī)院了,我本想也一起去,可他們說什么也不讓我去。整個上午,我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爺爺要是有個好歹,我們怎么過。
聽爸爸說,他小時候因家里窮,常常吃不飽,穿不暖,家里的臟活、重活都是爺爺干。好不容易把幾個孩子養(yǎng)大了,還沒享幾天!也桓蚁胂氯,淚水順著臉頰流下來。
終于挨到下午六點半,媽媽回來了。我飛快地跑到媽媽跟前問:“爺爺?shù)氖中g(shù)成功嗎?”媽媽笑著說:“成功了!還得在醫(yī)院輸幾天液!蔽覒抑囊活w心終于落了下來。
彼此照顧,彼此牽掛,這就是親情。
牽掛小學(xué)作文8
起初是一片,兩片而后是三片,四片接著整個秋天就這么緩緩地落下。我喜歡看落葉經(jīng)過千旋百轉(zhuǎn)的掙扎后凄美地拂向生命的終端。每一片都曾經(jīng)是樹的牽掛,于是攜著太多的不舍與感激撲向母親的腳下。也許在下落的那一刻,他們想到就在不遠(yuǎn)的那個春天,母親獻(xiàn)出全身的養(yǎng)分給予他們出世的力量,而后的那個春,那個夏,母親細(xì)細(xì)的叮嚀如在耳畔,她微笑地慫恿兒女去創(chuàng)造,又憐愛的撫慰兒女受到的傷痛,直至最后的下落,才知他們一直被母親拴在心上。牽掛,我想起每天清晨騎車上學(xué),在陽臺上那個熟悉的身影,那個溫馨的`眼神,那是母親對兒女的牽掛。
牽掛,我想起每次父親去外地出差,留下孤零零的母親在黯然神傷,一遍遍的電話,一次次皺起的眉頭,那是妻子對丈夫的牽掛。牽掛,我想起去年爺爺?shù)昧烁窝,父親一趟趟的醫(yī)院之行,還有臥室里閃閃的煙頭和青灰色的煙圈,那是兒子對父親的牽掛。身在這個世上,我們總覺得自己是葉不系之舟,孰不知其實早早被別人拴在心頭,牽掛別人,或是被別人牽掛,都能使我們久久地快樂和幸福。
牽掛小學(xué)作文9
生活在這個世界上,我們每天都會被某些人牽掛著,也牽掛著某些人。最讓我難忘的是在我生病的時候同學(xué)對我的牽掛。
那一天放學(xué),正趕上下雨,我沒帶雨傘。父母因工作太忙也沒來接我,我只好獨自冒雨跑回家。
第二天醒來,我感覺鼻子被塞住似的,而且身上肌肉僵了,原來是受寒感冒了。我想到因為生病了不能去上學(xué),可能導(dǎo)致成績下降的后果,便傷心起來。
我在床上熬了幾個小時,時間變得特別漫長。終于到了吃午飯的時間,吃的是白粥。這時,也正好是學(xué)校放午學(xué)的時間。想到午間班級里熱鬧的情形,我愈加痛苦起來。
讓我詫異的是,我最好的同學(xué)來我家看我了。
“阿姨,趙同學(xué)在哪兒?”聽到樓下傳來同學(xué)熟悉的聲音,話音剛落一會兒,他就來到我的房間!澳氵好吧?”他關(guān)切的眼神讓我頓時清爽了許多。
“今天上午是語文和數(shù)學(xué)課。語文課主要讓我們自己預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)課是考一張卷子……”
他竟然知道我最惦記的事,且提前回答,真讓人吃驚。他微笑著,臉上的一對眉毛似波浪飄動著,逗著我開心。
他從書包里拿出語文書,陪著我再預(yù)習(xí)一遍。此刻,他的聲音,是多么柔美好聽,他的預(yù)習(xí)方法是多么靈活高效,他的一舉一動多么像一位真正的老師……
那一刻,我雖因感冒而難受,但內(nèi)心卻涌動著一股暖流。
雖然時過境遷,但那一天同學(xué)的牽掛如今我依然記憶猶新,那份溫暖也讓我永久地回憶。
牽掛小學(xué)作文10
親情是一件毛衣,貼心;愛情是一件棉襖,溫暖;而友情卻是一條圍巾,有無都可,但有了它,能讓你更暖和,會讓你的人生更精彩。
友情是一種濃度。朋友能讓你的快樂增半,痛苦減半。所以,我喜歡朋友。
她,是我的好朋友,可卻離我遠(yuǎn)去了,讓我對她充滿了無盡的想念和牽掛!
她是個貼心的朋友。記得小時候在老家的一天,我和媽媽因為意見不和,而大吵了一架,我一氣之下便跑了出來。因為心里難受,所以我就找她出來。她看到我滿臉傷心,就問我怎么了,我把和媽媽吵架的事全部告訴了她。她并沒有埋怨我不聽話,也沒有幫著我說媽媽的不好。她語重心長的對我說:“父母對我們嚴(yán)是愛我們。但父母也不是圣人,他們的想法有時也難免有錯誤。但是我們不應(yīng)該很不懂事地去和父母吵鬧。而應(yīng)該心平氣和地與父母交流,說出各自的想法,然后達(dá)成一致!甭犕晁f的,我豁然開朗,就向她道謝,回到了家,我就按她說的和媽媽談了談,事情就圓滿結(jié)束了。
但是,因為一場車禍,她的爸爸媽媽去世了,她也跟著奶奶到了另外一個城市。她走時,我哭成了淚人,好傷心、好難過!雖然現(xiàn)在我已忘記了她的名字,但還是對她充滿了牽掛!真的好想她!
愿藍(lán)天、白云把我的所有牽掛都捎給她,并祝福她一定要快樂、幸福!
牽掛小學(xué)作文11
我是一只飛在遠(yuǎn)空的風(fēng)箏,連接我與家的那條線,叫做親情,具體來說,叫做牽掛。
——題記
曾經(jīng),我看到過這樣一個悲慘的故事:
有一個年輕人向自己的心愛的姑娘求婚,殊不知那個姑娘是個千年狐妖,他答應(yīng)拿母親的心作為彩禮;氐郊遥麣⒘俗约旱哪赣H,把心裝在一個錦盒里,冒雨向姑娘家趕去。也許他走得太急,一下子被絆倒了。錦盒掉了出來。這時,從盒子里傳出一個溫柔的聲音:
“孩子,你摔疼了嗎?”
這個故事的名字是《冷酷的心》。
看完這個故事,我有一種欲哭無淚的感覺。那個年輕人一定是個鐵石心腸的人,可憐他的老母親哪!
其實,在生活中,有很多事值得我們感動、牽掛。
在天邊剛泛起魚肚白的早晨,桌子上就已經(jīng)擺上了牛奶面包;在寒冷的夜晚,書桌旁卻不知怎么多了一杯咖啡,送來陣陣暖意;在進(jìn)入甜美的夢境,窗前仍停留著補(bǔ)衣縫裳的身影。
親情——一份美麗的祝福。那是我們雙鬢已有銀絲的父母對我們的殷切希望、對我們的濃濃愛意、款款深情。
牽掛是一條隱形的繩,在繩子那邊有我愛的人;
牽掛是一張無形的網(wǎng),網(wǎng)里有我想的人;
牽掛亦是成長道路上的前進(jìn)動力,路的前方有我的未來的夢!
牽掛小學(xué)作文12
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……每當(dāng)想到這首詩,心里總會有一陣陣感動。
還記得,那是我剛上二年級的時候,才8歲,每天都被父母接送。有一天,我在校門口等了好久好久,媽媽還沒來,我就自己走回家了。在離家不遠(yuǎn)的十字路口我碰見爸爸了,他問我怎么自己回來了。我當(dāng)時是怎么回答的,以及不清了,后來。我被爸爸送回了家。當(dāng)我回到家時,媽媽很生氣,但沒訓(xùn)我,只是告訴我:“以后我和你爸爸沒去接你,你也不準(zhǔn)走,絕對不準(zhǔn)走!薄班拧碑(dāng)時我不明白,為什么老爸老媽會那么著急,只是我再也不自己回家了。過了幾天,老爸告訴我。我老媽沒訓(xùn)我,是怕嚇著我,心里當(dāng)時有一種感動……
長大后,我開始嘗試自己上下學(xué),慢慢地,我不用父母接送了。但每次放學(xué)回家,我都會先給我老媽打一個電話,我知道,如果我不給她大電話,或者是晚回家一小會兒,她都會擔(dān)心的不得了,心里一刻也不能安靜。
這就是所謂的牽掛吧。因為一些事,變得很在意某個人,怕這個人受到傷害。我老媽應(yīng)該就是這個心情吧。我以后不能犯這樣的錯誤了,至少,我應(yīng)該讓老媽知道我現(xiàn)在很好,很平安,不用擔(dān)心。
牽掛小學(xué)作文13
在這個世界上,有一種超越生死的愛,即使過了幾千百年,它也會散發(fā)出詩人淡淡的思緒,這種愛就是——牽掛!}記
。ㄒ唬┠笎,牽掛
在一盞昏暗的油燈下,一位年老的母親依靠著微弱的燭光,一針一線地縫制著將要出遠(yuǎn)門的兒子的衣服。想到明天兒子就要出門求學(xué),她無比悲傷。她只能夠?qū)⒆约簩鹤拥臓繏炜p入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。
從此,便有了“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!钡那Ч乓鞒。
。ǘ┯亚,牽掛
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流!痹娤衫畎滓倭⒃邳S鶴樓上,目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起,長須飄飄,他的眼神中充滿了不舍和留戀之情,他將自己對友人深深的牽掛寄托在那只小小的孤舟上,隨著友人乘風(fēng)破浪,一剎那間,世界仿佛只剩下他一人……
。ㄈ┘亦l(xiāng),牽掛
微波粼粼的水面上游蕩者一葉扁舟,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!钡囊髟伮晞澠萍澎o的江面,詩人王安石站在小船上,抬頭仰望明月,皎潔的明月勾起他無窮的思鄉(xiāng)愁緒,他想象著江南這時兩岸的美景,不禁感嘆。讓明月帶著他的思念和牽掛照著他回到家鄉(xiāng)。
牽掛是永恒的,它永遠(yuǎn)留在每個人的心底,即使過了千百年,仍會像甘醇的烈酒,越來越香濃…
牽掛小學(xué)作文14
牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱;牽掛是濃郁的感情咖啡,是依依惜別的祝福;牽掛是靈魂的絮語,是心靈的對話;牽掛是人與人之間的一種真情流露,是源自心底的一份純真的期盼。
牽掛是痛苦的,牽掛又是美麗的,要不然每次回到家,怎么都會看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的微笑呢?
每次去學(xué)校之前,母親總要一遍遍地整理我那個并不是很大的書包。每次母親都要送我出門,而且總是要替我背那沉重的書包,走出家很遠(yuǎn)后,嘴里總說:“好了,好了,就送你到這吧!不送了,你自己慢慢走吧!”可是母親送我的腳步卻絲毫沒有停下來的意思。
每次回家都能看到一個身影在路口晃動,那是母親在張望,她盼望著回家的孩子。正所謂“兒行千里,母心隨行”。牽掛是美麗的,要不然怎么母親見我回家就會百般喜悅呢?
牽掛是思念,牽掛是情懷,牽掛使人喜悅,牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的甘露,深深地滋潤我那干涸的心田;母親的牽掛演繹著愛的真諦;母親的牽掛引導(dǎo)我腳踏實地走好人生的每一步,幫助我渡過生活的每一道難關(guān)。
牽掛小學(xué)作文15
說到“牽掛”,我就想起軍訓(xùn)時,那段雖苦猶榮的日子,讓我體會了部隊的嚴(yán)謹(jǐn)和作為一名軍人的自豪。
在這種艱苦的訓(xùn)練環(huán)境中,我切實地體會到對家的思念;對父母的想念。在那天晚上,我心里十分的難受,便想起給家里面打電話,聽聽家里面對自己的關(guān)心,感受家里面的溫暖,同時也想訴說自己的牽掛。我為了聽父母的聲音,不惜排了10分鐘的隊伍,當(dāng)我聽那熟悉的聲音時,我頓時淚流滿面,心中的思念化作了決堤的洪水,無限地蔓延開來。
而最后一天的彩排,這是一個在烈日下完成的訓(xùn)練,看著同學(xué)們一個個因中暑而倒下,我心中只有一個念頭――快點回家!讓父母的安慰來洗盡我這一個星期的勞累。
當(dāng)然,軍訓(xùn)是苦的,這勿用置疑。但是,軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志,也培養(yǎng)費(fèi)了我們的品質(zhì)――在艱苦的環(huán)境中如何鍛煉、如何堅強(qiáng)。雖然訓(xùn)練很苦、很累,但是我心中有牽掛,我覺得是幸福的,這是我學(xué)習(xí)的原動力,當(dāng)然也是我堅持夢想的原動力。
體會了生活,而牽掛讓我理解了人生。