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仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-16 08:54:15 秀雯 小學(xué)生作文 我要投稿

仙人掌小學(xué)作文(精選36篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的仙人掌小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

仙人掌小學(xué)作文(精選36篇)

  仙人掌小學(xué)作文 1

  一處大森林里有一朵漂亮的玫瑰,它常常嘲笑身邊的仙人掌:“你這難看的東西,全身除了刺,什么也沒有。你瞧瞧我,我的花瓣那么嬌,顏色多么鮮艷,多 漂亮呀!”這時(shí),一旁的仙人掌說話了:“玫瑰小姐,我雖然難看,但是……不管是誰都各有自己的長短處。我雖然不及你漂亮,但是……”“住嘴!”惱羞成怒的 玫瑰漲紅了臉,“你憑什么這么說我,總有一天,我要在大家面前說出你的行為!泵倒逭f著更神氣了!拔覀冞是和睦相處吧,有什么好吵的!毕扇苏菩钠綒夂 地說。正在這時(shí),一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來,小鳥看見這么新艷的'玫瑰花,一個(gè)俯沖下來啄玫瑰的花瓣。仙人掌眼疾手快急忙拔下自己身上的一根根刺,“嗖”一下向 小鳥飛去,小鳥受傷了,搖搖擺擺地向前飛去。玫瑰不好意思地低下了頭說:“對不起,我剛才不應(yīng)該這樣說你”“沒關(guān)系!毕扇苏扑斓卣f。

  從此,仙人掌和玫瑰團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,成為了最好的朋友。

  仙人掌小學(xué)作文 2

  每個(gè)人都聽說過仙人掌,但是你對它了解多少呢?讓我告訴你這種植物生長在沙漠里!

  這種植物生長在沙漠中。仙人掌穿著綠色的衣服,伸出了他斷了的胳膊。從遠(yuǎn)處看,它就像一個(gè)站在沙灘上的惡棍。它全身都有鋒利的刺,用來自衛(wèi)和吸水。

  仙人掌是一種生長在惡劣環(huán)境中的'植物。大部分所需的水是用來吸收空氣中的稀有水離子的。

  仙人掌植物在植物王國中是獨(dú)一無二的,因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的生命力。大多數(shù)仙人掌植物原產(chǎn)于炎熱的沙漠地區(qū),那里太陽很熱,沙子也很充足。它們是多汁多汁的植物,能夠抵抗干旱和高溫。

  仙人掌小學(xué)作文 3

  朋友,你們了解仙人掌嗎?仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱,其中包括二千多個(gè)種類,有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng),也是生長仙人掌最多的地方。

  仙人掌的根分枝多,根系龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會(huì)在表土層長出許多新根,保存大量的水分。仙人掌身上長滿了刺,這就是仙人掌的葉,而它那像葉的'部分是它的莖。莖既可以當(dāng)藥,又可以食用。

  我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和球形的。今天早晨,我發(fā)現(xiàn)掌形的鮮人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前,左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣,下面一層有七片花瓣,它們像一堵堵墻,圍繞著黃色的花蕊,特別漂亮。

  我一直認(rèn)為仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花,我非常激動(dòng),多美的沙漠生靈!

  仙人掌小學(xué)作文 4

  不要讓我的朋友變成仙人掌!不要! 我有一個(gè)朋友叫馮虹菲,以前是一個(gè)天真無邪的女孩,可是,現(xiàn)在她變了,變得讓我不認(rèn)識(shí)她了,變得像仙人掌那樣使人無法靠近她。我不明白,為什么連天真無邪的她都變成這樣了,我不明白!她們都說,是我變了,可是我卻覺得是她們變 了。 沒人理解仙人掌的悲哀:防備了別人,孤單了自己。更沒人理解,受多深的傷害,才會(huì)長出這滿身尖刺。我想對你們說:“不要讓她變成一棵孤獨(dú)的仙人掌,這樣做,好處很殘忍!蔽疫想對你們說:“人生會(huì)經(jīng)歷很多種愛,比如:一友愛 但千萬別讓愛成為一種傷害。二不要去欺騙別人,因?yàn)槟隳茯_到的'人,都是相信你的人。三對自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L;對身邊的人好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛟俅斡鲆姡 蔽也幌M业呐笥炎兂闪斯陋?dú)的仙人掌,你們不要讓我的朋友變成孤獨(dú)的仙人掌,沒有快樂的仙人掌,像行尸走肉般的仙人掌,好嗎? 一個(gè)朋友變成了“仙人掌”的傷心的人

  仙人掌小學(xué)作文 5

  我既不愛粉紅的桃花,也不喜歡雪白的梅花,可我喜歡全身都是刺的仙人掌。

  仙人掌的莖和我的手掌差不多大,筆直地站在那里,像幾位勇士保護(hù)著家庭呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌像一個(gè)刺猬蜷在一起,別人都說仙人掌不會(huì)開花,no,no,你們?nèi)枷脲e(cuò)了,仙人掌是會(huì)開花的,可是每年只能看一次,開出的花各種各樣,五顏六色的。有的花完全盛開了,仿佛是一個(gè)孩子從花媽媽的肚子里出來,有的話開完了,又躲到屋里去了,你聞一下仙人掌的花,頓時(shí)感到清爽無比。

  仙人掌給我留下了最好的.印象,是一個(gè)夏天。那天我正在打籃球決賽,我一不小心把手劃了個(gè)傷痕。這時(shí),爸爸趕緊把仙人掌的莖切下了一大半,刮掉了刺,放在我手上,一會(huì)兒,傷口好了,我馬上跑到仙人掌面前,看了仙人掌被切下的地方,可仙人掌完好無事,我想:你是我見過最勇敢的英雄。

  這就是拯救過我的仙人掌,你們也為它感到自豪嗎?

  仙人掌小學(xué)作文 6

  上了七天的課,星期五我寫完作文,就早早地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。第二天我迷迷糊糊地起來,想了想,好像忘了點(diǎn)事,呀!原來我的仙人掌已經(jīng)7天沒澆水了。

  我穿好衣服急急忙忙地往陽臺(tái)跑去。打開門一看,大吃一驚,仙人掌的泥土已經(jīng)干掉了,出現(xiàn)了一些小小的裂縫,好像在說:“我好渴,我好渴!蔽亿s緊拿起水壺給仙人掌澆水,過了一會(huì)泥土又變得濕濕的。

  我家有一盆仙人掌,一種是外邊長滿了刺,有的長長尖尖的刺足足有一厘米多;有的才是短短的,像剛長出來的小牙,別看這種刺不好看,威力可大了,一旦有敵人靠近,它就會(huì)發(fā)出攻擊讓敵人疼死!

  別看它這么“兇猛”的樣子它也有美麗的一面。仙人掌的頂上有幾個(gè)漂亮的球:有紫色的,粉色的`,紅色的,黃色的,不仔細(xì)看,還以為是它開的花,它們圍在一起好像在比美呢!

  我愛仙人掌,更愛它不怕干旱,堅(jiān)持生存的精神。

  仙人掌小學(xué)作文 7

  媽媽給我們買了一盆仙人掌,它一共有四株。高的一株下面是三面的,上面像菠蘿沒了葉子長了刺,于是我稱它為“菠高”。最矮的一株像珊瑚間還有小珊瑚,并長了刺,因?yàn)樗苣,所以我叫這一株為“珊嫩”。第二高的上面黃下面綠,名叫“花綠球”。最后一個(gè)上面紅彤彤的,形狀像一顆顆珍珠,叫它“紅珍珠”。

  你知道我為什么買它嗎?不知道吧。其實(shí)我們家?guī)缀跆焯於荚谟秒娔X,買它來防輻射,不然我們身體就不健康了,這可多虧了它。

  擺上海這一盆仙人掌,家里空氣新鮮多了,家還變得十分美觀。盯著仙人掌中心看,下面的'石頭變成了土地,也不知為什么;仙人掌則像高樓大廈一樣高大,就似乎到了夢境里一樣,十分的奇特。

  仙人掌把刺拔光還可以燉豬肚吃呢!這樣不僅十分好吃還能起到暖胃的功能,真是一舉兩得。

  仙人掌小學(xué)作文 8

  有人愛高貴的牡丹、有人喜歡芳香四溢的茉莉、而我卻喜愛其貌不揚(yáng)的仙人掌。

  仙人掌的莖是橢圓形的。遠(yuǎn)看,像一只只“小手掌”,這些“手掌”上長著一些小疙瘩,小疙瘩是上長著密密麻麻的小刺兒,小刺兒像警告人們花兒是不能碰,而是用來欣賞的,仙人掌的'生命力十分頑強(qiáng)。有一次,我和爸爸媽媽去旅游,一去就是一個(gè)星期?晌一貋頃r(shí)卻發(fā)現(xiàn)其他的花兒都枯萎了,而仙人掌卻依然挺拔,這件事令我十分贊嘆!

  仙人掌有很多作用例如:可以吸收二氧化碳,也能食用,還能降血壓、降血糖、降血脂等等。

  仙人掌所做的一切都是為了向人類做出奉獻(xiàn),我也要學(xué)仙人掌那無私的奉獻(xiàn)精神!

  仙人掌小學(xué)作文 9

  我家以前種過一盆仙人掌。仙人掌的外形非常有趣,有的像拳頭,有的像小樹,還有的像手掌,它的顏色是綠的,開花的`時(shí)候就像一個(gè)小仙女從仙人掌的身體里飛出來一樣。

  仙人掌喜干,而且不要種在土里,這樣仙人掌就不會(huì)生長的很快,要放在沙子里就會(huì)生長的很快,但不要天天澆水,要不然就回澆死,我天天盼著它開花!

  終于有一天它開花了,它開的花不像玫瑰那樣美麗,沒有太陽花神奇,但它很堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我和爸爸媽媽出去玩了三天才回,它的花還沒死,我由衷的贊嘆到:“仙人掌你真堅(jiān)強(qiáng)!

  仙人掌小學(xué)作文 10

  不論是在沙漠還是熱帶雨林,不論是鄰居家的窗臺(tái)還是爺爺奶奶家庭院里,都能看到仙人掌的蹤影。

  仙人掌全身是尖尖的刺,好似一只沙漠里的小刺猬,最高的仙人掌差不多和成年人一樣高,好像一個(gè)穿著一身鎧甲的'勇士一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。任何動(dòng)物看見仙人掌都會(huì)馬上停止腳步的。害蟲想吃它,它們身體就會(huì)被扎得千瘡百孔。如果有一小塊仙人掌折斷倒到地面上,大家都會(huì)以為他枯萎死了,如果你是這樣想的那就錯(cuò)了,它是用身體的養(yǎng)分生出根,又培養(yǎng)出一棵小的仙人掌,這是真正的落地生根。

  我還在網(wǎng)上找了一些資料所,仙人掌是墨西哥的國花,它又稱之為仙巴掌,火掌等名稱,它有許多的營養(yǎng)素,還有一萬多種植物營養(yǎng)素,有人用仙人掌敷臉,據(jù)說可以祛除皺紋,它的功效比維他命都強(qiáng)。

  我真佩服仙人掌不屈不撓和堅(jiān)持不懈的精神,它長年經(jīng)受太陽的考驗(yàn),還能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來,我們遇到困難,不要退縮,要去面對它,我敬佩你,仙人掌。

  仙人掌小學(xué)作文 11

  在干旱地帶,有一種頑強(qiáng)的植物,它就是仙人掌。

  我姥姥也有一盆仙人掌,它是綠色的。它的莖就像小手,“手掌”大大小小的,越往上長,“手掌”就越大,幾乎長到有30厘米才慢慢分枝。從遠(yuǎn)處望去,就像一個(gè)小人伸出一雙長長的手臂。

  仙人掌身上長滿了刺,像一根根銀針,但是為什么仙人掌沒有葉子呢?見過仙人掌的人都會(huì)這樣想,原來仙人掌的小刺就是葉子,由于天氣太熱,葉子就進(jìn)化成了小刺,這樣不僅能少蒸發(fā)些水,還會(huì)反射陽光的輻射,減少熱量,把水分留在身體里。

  仙人掌還可以消除疼痛。有一次,一只蜜蜂把我的手給蟄了,蟄出一個(gè)大包,這時(shí),姥姥摘了一個(gè)仙人掌的'瓣兒,把它弄碎,涂在我被蟄的地方,過了一會(huì)兒,我的手就不疼了,所以我喜歡仙人掌。

  仙人掌默默幫助著我們,卻不求回報(bào),這不就是我們要學(xué)習(xí)的地方嗎?

  我們一定要學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn)這種精神。

  仙人掌小學(xué)作文 12

  如果你問我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng),我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。

  那是一個(gè)暑假的中午,我來到奶奶家,吃過午餐,在院子里玩。突然看見一個(gè)花盆里栽著一株渾身長刺的`植物,上面還有幾片大葉子。我很好奇,心想:如果把這些大葉子剪掉,它會(huì)不會(huì)死呢?它死了會(huì)變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀,咔嚓幾聲,仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧,媽媽走出來了,發(fā)現(xiàn)了這一切,狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的,要是讓奶奶知道它死了,她一定會(huì)生氣的!蔽衣犃艘院蠛転樽约旱聂斆袨楹蠡凇

  我正忐忑間,奶奶知道了,可她老人家竟然沒有責(zé)怪我,只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了,過了幾天,這些仙人掌的葉子居然活了。

  雖然仙人掌沒有菊花那樣美麗,但是它的生命力卻如此頑強(qiáng)。

  仙人掌這頑強(qiáng)的生命力令我震驚!

  仙人掌小學(xué)作文 13

  今天,我和媽媽一起來到外婆家,一到外婆家,我就看見一盆仙人球,走近一看,這個(gè)仙人球是紅色的,而且張?jiān)谝恢痪G色的仙人掌上,更有趣的是,仙人球周圍還張著十個(gè)小仙人球,外婆說:“這叫十個(gè)小兄弟!蔽矣X得十分可愛就摸來摸去,一不小心,仙人球連根拔起了。外公過來一看:咦,根怎么拔出來了?我低著頭說:“我不是故意的。”外公沒有責(zé)怪我,只見外公先把盆里的土倒出一半,我仔細(xì)一看原來是沙子,怪不得容易連根拔起。接著外公把仙人球的根埋進(jìn)沙里,用余下的'一半倒入盆里,最后澆了少量的水。外公一邊忙著一邊說:“仙人球喜歡沙土,因?yàn)樗旧砜梢詢?chǔ)存水分,如果用其他的土攘它的根就會(huì)爛掉。你還知道嗎?仙人球的生命力很強(qiáng)。有一次,我看到它身體軟綿綿的,皮也皺了,耷拉著,抱著試一試的心情,給它澆了點(diǎn)水,嘿,不到一天,仙人球又將腰板挺直了,又有精神了。

  聽了外公的話,我更愛仙人球了,尤其是它頑強(qiáng)的生命力。

  仙人掌小學(xué)作文 14

  星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

  我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個(gè)子不高,渾身長滿刺。它的'樣子像一個(gè)小圓球,花的顏色是黃的。

  聽妹妹說仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽光,很多花都不能在沙漠里生長,沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。

  我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長得有一個(gè)人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。

  哥哥說:“我要把仙人掌的大刺拔出來,結(jié)果一拔手上全是刺!

  伯伯看見了說:“我先給你擦一些藥,我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來。”

  哥哥說:“今天我真倒霉。”

  原來仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

  今天我很高興,因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏疲懒讼扇苏频淖饔,還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神!

  仙人掌小學(xué)作文 15

  我家陽臺(tái)上有一盆仙人掌。它渾身長滿了刺,莖是墨綠色的,看起來像狼牙棒,遠(yuǎn)看又像小絨球。

  媽媽剛把仙人掌買回來時(shí),我根本不喜歡它,反而還很害怕,我總是想:這仙人掌全身是刺,萬一扎著我怎么辦?于是我便幾天都不給它澆水,想讓它自生自滅。我見媽媽也不澆水,就暗暗得意地想:這樣下去,要不了多長時(shí)間,仙人掌就會(huì)死了,太好了!

  我一直等著仙人掌死掉,可是幾個(gè)星期過去了,仙人掌依舊是原來那個(gè)樣子,只是奇怪。后來,我從書中看到,仙人掌的刺就是它的葉子,但因?yàn)槿~子小,水分蒸發(fā)得很慢,因此隔很長時(shí)間不澆水也不會(huì)死掉,仙人掌頑強(qiáng)的生命力是我有點(diǎn)喜歡它了。

  從書中我又了解到仙人掌放在電腦旁邊可以防輻射,還能清熱解毒,我就更加喜歡仙人掌了。

  仙人掌開花了,它的花是雪白的,遠(yuǎn)看象一個(gè)喇叭。別看仙人掌其貌不揚(yáng),它開的花有許多花瓣,花芯是金黃的`,漂亮極了。

  我喜歡仙人掌,更喜歡它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神。

  仙人掌小學(xué)作文 16

  在植物王國中,有著各種各樣的植物。有的人喜歡雪白的梨花,有的人喜歡五顏六色的菊花,還有的人喜歡不懼嚴(yán)寒的蠟梅花……可我卻偏偏喜歡那長在沙漠中、渾身是刺,生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

  仙人掌披著一件綠色的外衣,上面繡滿了刺鐘,碰上去有輕微的.疼痛感。仙人掌住在沙漠中,據(jù)說墨西哥是目前世界上擁有仙人掌最多的國家。

  仙人掌作用可大了!可以清熱解毒,處理傷口。只要將仙人掌切開,拔刺,搗碎了之后敷在傷口就可以了。傷口會(huì)有涼涼的感覺,這感覺真的很舒服!

  仙人掌生命力頑強(qiáng),即使一個(gè)月不澆水也可以存活,這就是它能成為沙漠英雄的原因吧。還有更神奇的,即使切去它一半的身體,也可以繼續(xù)存活。

  我愛仙人掌,更愛它那頑強(qiáng)的生命力!

  仙人掌小學(xué)作文 17

  “一年四季綠丫丫,不生枝葉亦開花,天天張開一只手,討得刺毛滿手爬”小朋友,你知道這是什么嗎?讓我告訴你吧,這就是我們熟悉的仙人掌。

  在我家的陽臺(tái)上,有一盆我最討厭的花——仙人掌。有的仙人掌是長的像一個(gè)個(gè)的棒子,有的是圓形的像一個(gè)剛出生的小刺猬,還有的是扁圓的像一個(gè)個(gè)大人的`手掌。仙人掌小的時(shí)候是嫩綠色的,時(shí)間長了,仙人掌的顏色就變成了深綠色的了。聽媽媽說:“經(jīng)過長期的變化,仙人掌的葉子就成了仙人掌現(xiàn)在的小刺”。 仙人掌的生命力特別頑強(qiáng),十天半月不給仙人掌澆水,仙人掌就還是非常的旺盛。

  剛開始我并不喜歡仙人掌,因?yàn)樗^我的手當(dāng)我知道仙人掌有排毒養(yǎng)顏的功效時(shí),我對仙人掌的態(tài)度就變好。

  這就是我家的仙人掌,一個(gè)生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

  仙人掌小學(xué)作文 18

  如果你要問我最喜歡什么植物,我會(huì)毫不猶豫的說:“我最喜歡仙人掌!

  你們一定很想知道我為什么喜歡仙人掌吧?因?yàn)橄扇苏朴幸环N治病的特異功能,你們一定意想不到吧?

  它穿著一身碧綠碧綠的衣服,它的全身還長著刺呢,這一身普普通通的衣服還是它的盔甲,森林之王獅子也害怕它這鋒利的'刺呢!

  你們?nèi)绻詾樗粫?huì)開花,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)它會(huì)開花,而且開得很好看的,花還香著呢!

  可是我最喜歡它的堅(jiān)強(qiáng),你們記得我剛剛說它還能治病吧!你可能不知道,治病要割掉它的肉,可是,過不了幾天,被割的地方只會(huì)出現(xiàn)一道疤,但它并沒有死,你們是不是覺得很驚訝呢?

  我就是這么喜歡仙人掌,你們也一定很喜歡仙人掌吧?

  仙人掌小學(xué)作文 19

  一天,我買了一盆仙人掌回家。我看著它奇怪的模樣,心想:這長滿刺的東西為什么叫仙人掌?難道是因?yàn)橄袢说氖终疲?/p>

  每天早上起來,我都給仙人掌澆些水。但是不知為什么,幾星期后它的顏色發(fā)黃了。也許它快要死了,想到這兒,我索性將它擱置在了一邊,不再管它。

  又過了幾個(gè)星期,我突然想起了仙人掌。它是不是已經(jīng)完全死了?我是不是應(yīng)該將它扔掉?可當(dāng)我來到它身邊時(shí),愣住了。仙人掌不但沒有死,反而比從前更有活力!它的`顏色變深了,頭頂上還多了幾個(gè)小球。

  從此,我便喜歡上了仙人掌。經(jīng)過幾年的養(yǎng)植,我還知道了仙人掌一些習(xí)性,比如它不懼怕嚴(yán)寒,四季常青、喜干燥。除此之外,它最大優(yōu)點(diǎn)是可以吸收二氧化碳、釋放氧氣,起到凈化空氣的作用。也許正是因?yàn)樗倪@些特點(diǎn),人們喜歡叫它仙人掌。

  仙人掌雖然不起眼,但卻默默地奉獻(xiàn)著自己的全部能量,我不由得欣賞它、佩服它了!

  仙人掌小學(xué)作文 20

  再過幾天,我的生日就到了。媽媽神秘地看了我一眼,說要送我一份特殊的“生日禮物”。我的心就像煮沸的`開水,翻滾著,洶涌著。

  那天,我一起床,就望見了桌子上有一個(gè)五顏六色的盒子,“哈哈,這一定是我的生日禮物”,我興奮地一躍而起,迫不及待地拆開。

  天哪,我看著盒子里的物品,頓覺烏云密布。我恨不得把這份禮物給摔了,咬牙切齒地質(zhì)問媽媽:“為什么送我仙人掌。”媽媽親切地解釋到:“仙人掌是我們的朋友,我們可以從它身上學(xué)到很多知識(shí)!彼查g,我的氣消失的無影無蹤,開始細(xì)心呵護(hù)它。

  直到有一天,我買了一只氣球,輕輕地落在仙人掌身上,氣球“嘣”地炸裂了,我的心也沉了下去。“對,不管它,讓它自生自滅吧!這可惡的仙人掌!”

  過了幾個(gè)月,我無意中發(fā)現(xiàn),仙人掌居然還堅(jiān)挺地活著,葉柄也愈發(fā)綠了?粗@鮮活的生命,我的眼睛濕潤了,不由產(chǎn)生了一股敬佩之情。呵,這可愛的仙人掌!

  仙人掌小學(xué)作文 21

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌,但我并不喜歡它。因?yàn)樗葲]有桂花的清香,也沒有菊花的五顏六色,還長著一身刺,使我從來沒有喜歡過它。還有一次,我不小心碰了一下仙人掌,扎得我大叫,一根小針刺扎進(jìn)了肉里。奶奶費(fèi)了好大勁才把這根刺拔了出來。從此我更加討厭仙人掌了。但有一件事卻改變了我對它的態(tài)度。

  那是在一個(gè)炎熱的夏天,爺爺和奶奶都出去了,家里沒有一個(gè)人給花澆水。等到秋天我到那一看,除了仙人掌其他的花都枯死了。我很好奇:為什么仙人掌沒有枯死,而其他的花都枯死了呢?后來,我終于在一本書上找到了答案:仙人掌的`老家在沙漠,所以它很耐旱,幾個(gè)月不澆水都沒有關(guān)系。這個(gè)答案終于解開了我心中的迷團(tuán)。

  從此我對仙人掌十分關(guān)照,因?yàn)樗兄幌蜓谉岣珊岛屠щy屈服的精神。大家說我們該不該有這樣的精神呢?

  仙人掌小學(xué)作文 22

  星期天,爸爸買回來一盆仙人掌,它的表皮綠中透著嫩黃,渾身布滿了小刺,我仔細(xì)地看了看,它似乎沒有什么根,“這樣它也能活嗎?”我有點(diǎn)不相信,而爸爸卻說:“它的生命力很頑強(qiáng),一定會(huì)活得很好!

  我把它放到了陽臺(tái)上,澆了點(diǎn)水,就沒有再去管它的'事,過了幾天,當(dāng)我再去看它的時(shí)候,它居然活了,并且比以前更青翠了。我開始有點(diǎn)喜歡它了。

  漸漸地,仙人掌越長越大,它的身體好像成了一塊碧綠的翡翠,一根根小刺猶如鋼針一樣保護(hù)著它,讓人雖然喜歡,但是不敢去觸摸。

  夏天到了,太陽火辣辣的,其它的花都被太陽曬的一點(diǎn)精神都沒有了,而仙人掌絲毫不向烈日低頭,依然是那么蒼翠。

  到了秋天,仙人掌已經(jīng)長了滿滿一盆了,聽爸爸說,它的用處還挺大,可以把它切成片泡茶,還可以入藥呢!聽了爸爸的這些話,我越來越喜歡它了。

  我愛仙人掌。

  仙人掌小學(xué)作文 23

  我養(yǎng)了一棵仙人掌。

  它全身綠油油,仿佛是神仙用翡翠精心雕刻而成,把它從天上帶到人間的植物。仙人掌的身上長滿了一根根銀針般的小刺,如果你不小心碰上它,就會(huì)“哎喲”直叫,這些小刺,就是它的防身武器。

  有一天,太陽像活波的孩子一樣,不停地把熱量釋放到仙人掌身上,仙人掌望著陽光,像一位沉思者,有著什么心事似的。沒過多久,仙人掌頭上便捧出一團(tuán)紅彤彤的小球,難道仙人掌要開花嗎?仙人掌開花,那可真是千年輪一回啊。

  于是,我更加精心地照料,當(dāng)它的土干干的時(shí)候,我給它澆點(diǎn)水,有時(shí),我會(huì)把小兔子的“便便”做肥料放進(jìn)土壤之中。

  果然,功夫不負(fù)有心人,在我的.呵護(hù)下,仙人掌的花綻放了,紅似火,雖然遠(yuǎn)離它的故鄉(xiāng)——沙漠。但它一點(diǎn)也不沮喪,不灰心,不氣餒。

  仙人掌渾身都是寶:在沙漠中,口渴的人可以用它來解渴,它們有的還會(huì)長出果實(shí),營養(yǎng)豐富。

  仙人掌就是這樣,無私奉獻(xiàn),樸素清白……

  仙人掌小學(xué)作文 24

  一天媽媽買來一株植物——仙人掌,我既高興又好奇。高興的是家里又多了一個(gè)生命,好奇的是媽媽怎么買來了一株仙人掌?

  我來到仙人掌面前,仔細(xì)看它:渾身長滿了刺,整個(gè)身體像手掌一樣,不過,顏色倒是綠的,給人以勃勃生機(jī)的感覺。我試著去摸它身上的刺,它好像在對我說:“你敢過來,我就敢刺你!”嚇得我不敢再去碰它。我禁不住問媽媽,“媽媽,你為什么買了一株仙人掌呢?”媽媽聽了,笑了笑,沒有回答我。

  仙人掌是因?yàn)樗哪娱L得像手掌嗎?那它為什么渾身要長滿刺呢?帶著這樣的疑問,我查閱了相關(guān)的.資料,原來,仙人掌最初生長在沙漠里,為了生存,仙人掌身上就長滿了小刺,這些小刺可以讓水分不易蒸發(fā),它一年不喝水也不會(huì)渴死。

  我望著眼前的仙人掌,仿佛看到了它正在沙漠里與干旱作斗爭,茁壯生長呢!

  仙人掌小學(xué)作文 25

 

  在干旱地帶,有一種很頑強(qiáng)的植物,它就是仙人掌。

  我姥姥家里也有一盆仙人掌,它是綠色的。一開始,它的莖就像我們的小手一樣,“手掌”大大小小的,越往上長,“手掌”就越大。從遠(yuǎn)處望去,它就像一個(gè)小人伸出一雙長長的.手臂。

  看著渾身長滿了刺的仙人掌,我問舅舅,“為什么仙人掌沒有葉子呢?”舅舅說:“仙人掌的小刺就是葉子,由于天氣太熱,葉子就進(jìn)化成了小刺,這樣不僅能少蒸發(fā)些水,還會(huì)反射陽光的輻射,減少熱量,把水分留在身體里!

  仙人掌還可以消除疼痛。有一次,我不小心被一只蜜蜂把我的手給蟄了,蟄出一個(gè)大包,這時(shí),姥姥趕緊摘了一個(gè)仙人掌的瓣兒,把它弄碎,涂在我被蟄的地方,過了一會(huì)兒,我的手就不疼了。

  仙人掌默默幫助著我們,卻不求回報(bào),我以后也要像它學(xué)習(xí)。

  仙人掌小學(xué)作文 26

  一天我放學(xué)回家,一陣陽光射進(jìn)來,照在一盆植株上,一盆綠油油的植株。我的目光一下子就被吸引了過去。媽媽告訴我,這是仙人掌。

  仙人掌全身長滿了密密層層的刺,像刺猬似的'。仙人掌的花從這些像迷宮似的刺之間鉆出來,可愛極了。有的還是畫骨朵兒,用衣服緊緊包住自己。有的才展開兩三片花瓣,露出了黃黃的花蕊,在風(fēng)中笑啊笑。有的已經(jīng)完全盛開了,粉紅的花瓣仿佛成了一條蓬蓬裙,托起了檸檬似的花蕊,顯得格外美麗。這么多的仙人掌花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵很美,看看那一朵也很美。

  媽媽說:“仙人掌很勇敢,敢在沙漠中生活。”我不禁敬佩起她來,想著想著,我仿佛自己就變成了仙人掌。撐開一根根尖利的刺,在沙漠中傲然挺立。沙塵暴襲來,我在沙塵暴中翩翩起舞。沙塵暴停止了,我與同伴們迎著烈陽,盡情歡笑——

  我可真希望,自己能像仙人掌一樣,不畏炎熱,堅(jiān)強(qiáng)生長!

  仙人掌小學(xué)作文 27

  媽媽,從外婆家?guī)Щ貋硪慌柘扇苏。它碧綠碧綠的,厚厚的葉瓣嫩得像可以擠出水來一樣。我可喜歡了。

  仙人掌在我家陽臺(tái)上靜靜地放了幾個(gè)月,它就長了滿滿一盆。我一有空就去看它,它整個(gè)外形像爸爸的大手掌一樣,但大手掌上又長出了小手掌。這樣,大手掌、小手掌交錯(cuò)疊在一起,又形成一座有趣的.小綠塔,看上去有多美啊!

  有時(shí),會(huì)給仙人掌松松土,澆澆水,可是一不小心會(huì)被它刺到,刺得很疼。原來,仙人掌上還會(huì)長著好多淡黃色的小刺,我討厭它的哪些小刺,媽媽告訴我:“這刺是仙人掌的葉子,可不是為了刺人,而是為了減少水分蒸發(fā)!毕扇苏频纳軓(qiáng),它不需要太多人的照顧,就不再去看它了,把它淡忘了。

  今天,我在做作業(yè)的時(shí)候,忽然,聞到一陣淡淡的清香。我走到陽臺(tái)上,一眼就看見仙人掌上開了淡黃色的小花,它在沒有太多人的照顧下,為我們送來了花香。

  我喜歡我的仙人掌。

  仙人掌小學(xué)作文 28

  我不喜歡種花,我父母也不喜歡,但是為了綠化環(huán)境,他們從市場上買了幾盆花放在陽臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌。為什么叫“仙人掌”?我猜,可能是因?yàn)樗螤钇嫣,像人的手掌,所以叫仙人掌?/p>

  每天早上,我都會(huì)在花上澆一點(diǎn)水。如果水太多,花就會(huì)死。還聽說仙人掌不太愛喝水,所以三四天澆一次。我們的仙人掌是深綠色的,長滿了刺。也許是為了防止外界入侵,所以上面布滿了許多荊棘。一棵接一棵的仙人掌有點(diǎn)像黃瓜,連在一起又像兄弟一樣抱在一起,永不分離。春天來了,草在發(fā)芽,花在盛開,霧在細(xì)雨中,香氣撲鼻,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景,但誰能注意到仙人掌呢?它不貪功,從不向困難屈服。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)仙人掌的'土里有裂縫,土壤粗糙干燥,但它并不介意,還是那么閃亮,給世界增添了綠色。

  仙人掌雖然普通,但有值得學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)。我愛仙人掌。因?yàn)橄扇苏莆宋业娜松壽E,所以我不畏艱難努力!

  仙人掌小學(xué)作文 29

  深宵里“辟里啪啦”一陣炮竹聲將我從好夢中驚過來,媽媽推了推我,愁眉苦臉的說:“怡朵!快起來,我們搬新家了!”我一聽,立馬從床上跳起來穿好衣服隨著媽媽走。今日夜里北風(fēng)咆哮,凍的我周身顫動(dòng)?蛇@涓滴也不退減我那顆盼著住新家的豪情!芭尽钡囊宦,門開了。只見新屋子里燈都開著,內(nèi)里黑漆漆的一片盡是人。愛喧鬧的我去和哥哥姐姐談話,和尊長們問候,幫爸爸媽媽招待賓客等等。這時(shí)候我的神情那是非常沖動(dòng),等了三年了,今日總算住新居了!

  自然,沖動(dòng)也別太過甚了,也該安排了。我推開房門,“哇”我在心中暗地驚叫,多美麗的'公主床!多美的窗簾呀!紫色的康乃馨擺在床頭柜上顯得特別雅潔。我躺在床上,心中有著說不出來的喜悅,我想其中也有搬新家的喜悅。我靜下來,漸漸閉上眼睛。今晚我肯定會(huì)做個(gè)美夢。

  我愛新家,更愛爸爸媽媽。

  仙人掌小學(xué)作文 30

  “遠(yuǎn)看像刺猬,近看像手掌,身上長滿刺,生在沙漠中!彼巧衬械膽(zhàn)士,它是我們?nèi)祟惖陌駱樱谴笞匀坏呐笥,擁有著頑強(qiáng)的生命力,它就是仙人掌。

  仙人掌身穿軍裝,戴著鎧甲,只要有人向它發(fā)起進(jìn)攻,它就會(huì)拔出寶劍,跟他搏斗,嚇得敵人落荒而逃。

  仙人掌全身上下都長滿了刺,看起來兇巴巴的',跟其他花相比,沒有她們那么色彩艷麗。而且它還生長在沙漠里,它不用別人細(xì)心照顧,它自己就能茁壯成長。雖然它其貌不揚(yáng),但它還是可以開出堅(jiān)韌的花朵。

  除此之外,它的用處也很大,不但可以給外來游客提供水分,而且可以清熱解毒。

  仙人掌這種精神值得我們學(xué)習(xí),它在這種惡劣的環(huán)境下還可以頑強(qiáng)地生長,它受過風(fēng)吹日曬,它不怕困難,一直堅(jiān)守在它的領(lǐng)地,它這種百折不撓的精神,讓我敬佩不已。

  仙人掌小學(xué)作文 31

  家有一顆仙人掌。別看它全身都是刺,但它可有用了!

  它像一個(gè)個(gè)巴掌連在一起。從嫩綠的表皮里長出像針一般細(xì)細(xì)的刺。

  春天來了,它挺起身子,好像是一名大將軍在攻打紫禁城。

  夏天,仙人掌開花了,黃的`、紫的……五彩繽紛,美極了。在遠(yuǎn)處望去像一個(gè)害羞的小姑娘。

  秋天,仙人掌開始枯萎了,像一個(gè)灰色的巴掌,可丑了。

  冬天,仙人掌完全枯萎了,雪花從天上瓢到仙人掌身上,好像在為仙人掌蓋“被子”。

  仙人掌可以自我保護(hù),有一次我把一只小貓放到樓頂,那小貓看見仙人掌,還以為是玩具,一沖去,結(jié)果被刺得哇哇大叫,就飛快地跑到后面。

  雖然仙人掌不是那么美麗,但它的作用可不小,仙人掌可以入藥,它的“肉”可以治瘟病、花可以治風(fēng)濕……

  我愛家的仙人掌!

  仙人掌小學(xué)作文 32

  我家的陽臺(tái)有月季、吊蘭、旱荷花等,它們各有各的姿態(tài),各有各的芳香,但我最喜歡的還是那盆不起眼的仙人掌。

  仙人掌喜歡生活在日照強(qiáng)烈的地方,而且僅靠一點(diǎn)水就可以生存,生命力很強(qiáng)。

  仙人掌的莖很奇特,是片狀的,又肥又厚。莖上有一根根小刺,那就是仙人掌的葉子,葉子剛長出來的時(shí)候還是軟軟的。漸漸地,就變得又尖又硬了。仙人掌的`花一般在六七月份盛開,花瓣很大,伴有一絲清香。

  仙人掌的生命力可強(qiáng)啦!有一次,我得了腮腺炎,吃藥打針都治不好。媽媽剪下一塊仙人掌,將刺拔掉并搗碎,敷在我的腮腺上,本來我還持有懷疑的態(tài)度,沒想到過了幾天,腮腺炎竟然痊愈了?赡桥璞粙寢尲暨^的仙人掌依然頑強(qiáng)地活著,越挫越勇。

  仙人掌雖然沒有別的花的魅力,但在我的心目中,它的品格更值得贊賞,它是最美麗的花。

  仙人掌小學(xué)作文 33

  在各種各樣的植物中我認(rèn)為仙人掌是最奇特的,它全身上下由幾十根像小手指一般粗,長短不一的莖組合而成。它長得很綠很綠,每一根仙人掌渾身上下都有數(shù)不清的毛茸茸的刺,在仙人掌的頂端有一簇簇較硬的刺,我忍不住碰了一下,結(jié)果可想而知流血了。仙人掌擁有這么奇怪的外表,那它是否擁有其它植物沒有的特性呢?我們一起去了解一下吧。

  我家的“植物擺放園”就有仙人掌,在太陽光的照射下看上去有點(diǎn)蔫了,泥土干巴巴的一點(diǎn)水份都沒有,這仙人掌還能活嗎?我趕緊打來一盆水嘩啦啦全都澆了下了下去,這回讓它喝個(gè)夠。令人不解的是過了幾天后,仙人掌好像快要死了。我急忙告訴媽媽。原來仙人掌長期生活在沙漠中,為了適應(yīng)周圍的'環(huán)境,仙人掌在自己的莖部儲(chǔ)存大量的水分,它身上的刺就是葉子,它之所以要把葉子變成刺,是因?yàn)槿~子需要的水分多,而沙漠里缺水刺能儲(chǔ)存水。

  我喜歡仙人掌它能在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)不屈,百折不撓。

  仙人掌小學(xué)作文 34

  世上的花兒有很多種,不過我不喜歡美麗大方的月季,也不喜歡萬花之王牡丹和大方的墨梅。我只喜歡我家的常綠植———仙人球。

  仙人球是多年生植物,它有很多品種,仙人球像一個(gè)綠色的皮球,又像一個(gè)綠色的小刺猬。仙人球剛開始長時(shí),它是沒有刺的',只有綠色的葉子,可是為了適應(yīng)沙漠這種干旱地區(qū),才迫不得已將葉子進(jìn)化成現(xiàn)在的小尖刺。它不畏酷暑,在氣溫高達(dá)四十?dāng)z氏度時(shí),它不但可以幾天幾夜不吃一點(diǎn)東西,不喝一點(diǎn)水,照樣可以快活的生長著。仙人球不僅可以給人觀賞,也可以人們治病。我媽媽常剪下一塊仙人球貼在臉上,它能保護(hù)皮膚,使皮膚變得很光滑。有時(shí),天氣太冷了,手被吹裂了,可以用仙人球的漿液涂在手上。仙人球還可以治療腮腺炎,起到消腫的作用。我經(jīng)常想:仙人球全身都是寶,它的作用可真大呀!

  仙人球的精神一直激勵(lì)著我無論在什么時(shí)候,在什么環(huán)境下,都要勇敢地成長著。

  仙人掌小學(xué)作文 35

  仙人掌是生長在沙漠的植物,雖然它不受人們的喜愛,但是它卻為人們做出榜樣和貢獻(xiàn)。

  仙人掌的外形很奇特。它沒有葉子,卻長著許多刺,如果你碰一下,手應(yīng)該會(huì)流血吧。你一般只會(huì)見到它的刺,可是,如果你有耐心,等到仙人掌開花,一定會(huì)嚇一跳的。仙人掌的花是黃色的,很像平時(shí)我們在路邊見到的小花,可是它們有不同的地方,如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的根不一樣長,仙人掌的根可以長到幾米,甚至幾十米長,而小花只有兩厘米長。

  仙人掌的`作用可大了,把它的皮剝下來,里面的果肉可以吃,并且營養(yǎng)價(jià)值很高。仙人掌不僅可以吃,還可以用來做藥。

  仙人掌不怕任何挑戰(zhàn),風(fēng)沙來臨時(shí),它不是知難而退,而是勇敢地面對。風(fēng)沙過了以后,仙人掌還是那樣挺拔,好像在說:“區(qū)區(qū)這么小的風(fēng)沙,怎能難倒我!”

  是的,人也應(yīng)該這樣,學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)強(qiáng)的品格,不怕任何挑戰(zhàn)。

  仙人掌就是這么愿意為人類作出貢獻(xiàn),作出榜樣。

  仙人掌小學(xué)作文 36

  在生活中,再平凡的東西都有它獨(dú)特的價(jià)值。那平凡的仙人掌也有不平凡的一面。

  仙人掌的形狀可不都是一模一樣的:有橢圓形的,有球形的,還有一些扁扁的,十分可愛。

  仙人掌可不止形狀多,它的作用也一樣多呢,什么清熱解毒,防輻射,美容等等。

  仙人掌放在電腦旁邊可以讓你吸收最少的輻射,保護(hù)視力。因?yàn)樵谏衬扇苏埔邮芴柡翢o保留的照射。因?yàn)檫m應(yīng)了這樣的環(huán)境,所以它也將電腦發(fā)出的輻射給吸收了。

  其實(shí),在我心目中仙人掌也是孤傲的戰(zhàn)士。它在那沙漠飛揚(yáng)的'沙漠也能茁壯成長;在那水都被快速蒸發(fā)的沙漠里,也絲毫不畏懼,仍屹立不倒;在那熾熱的太陽底下,也將最少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為最大的能量,為沙漠增添綠色。

  仙人掌!默默無聞卻無私奉獻(xiàn)的仙人掌!你在我心中一點(diǎn)都不平凡。

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