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描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-02-03 17:40:47 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文錦集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文錦集9篇

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇1

  夏天來(lái)了,天氣悶熱,整個(gè)大地像一個(gè)大蒸籠,這樣熱的天氣為何不回家吹空調(diào)呢?想到這里,我馬上回家去了。

  到家后,我打開(kāi)空調(diào),拿了杯果汁,開(kāi)始享受起來(lái),啊,真舒服!可是,好景不長(zhǎng)又停電了,我和姥姥都熱壞了,我到對(duì)門(mén)問(wèn)問(wèn)停電了嗎,誰(shuí)知沒(méi)停電,王叔叔馬上過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“可能保險(xiǎn)絲壞了!蓖跏迨迕φf(shuō):“我來(lái)看看!”當(dāng)時(shí)天色已晚,房間里很暗,我說(shuō):“王叔叔,你看不清,我拿手電給你照著吧!王叔叔說(shuō):“好吧!”于是,王叔叔開(kāi)始幫我們修電,只見(jiàn)王叔叔先用鉗子剪斷燒壞了的保險(xiǎn)絲,又拿出一段保險(xiǎn)絲,一點(diǎn)一點(diǎn)的串入準(zhǔn)備的保險(xiǎn)套中,又小心翼翼把線接好。手電筒的光映到王叔叔的臉上,我看到王叔叔的額頭上流下了豆大的,密密的汗珠,我問(wèn)“您累了吧!休息一會(huì),喝點(diǎn)水吧!”王叔叔說(shuō):“不累,不用了,一會(huì)就好了!”

  大概用了半個(gè)多小時(shí),我家的電修好了。我家的空調(diào)又開(kāi)始工作了,房間里異常涼爽,我在想:王叔叔真好!謝謝您!像王叔叔這樣的好鄰居是大家都需要的,王叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是大家學(xué)習(xí)的榜樣!

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇2

  每一個(gè)人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩對(duì)工作一絲不茍的交警,有的人敬佩默默無(wú)聞的清潔工,有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。

  她長(zhǎng)得很普通,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子嗅覺(jué)特別靈敏,你在幾米外吃的東西,她都能聞到味道,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人為樂(lè)和拾金不昧。

  先說(shuō)她的助人為樂(lè)的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐,忽然有一個(gè)乞丐向我們走來(lái),我皺起眉頭,有點(diǎn)厭惡地走開(kāi)了,而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢(qián),那可是她一周的零花錢(qián)呀!一開(kāi)始她還有點(diǎn)猶豫,最后下定決心,把五元錢(qián)給了那個(gè)乞丐。

  后來(lái)我問(wèn)她:“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑,說(shuō):“他不一定是裝的,假如他真的是裝的,我也認(rèn)了!”這時(shí),我忽然覺(jué)得她好偉大!

  鄧諾梅不僅樂(lè)于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場(chǎng)上玩,忽然她看見(jiàn)地上有一張紙,于是就去撿,想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見(jiàn)她向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有失主尋找,就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去,把五十元錢(qián)交給了執(zhí)勤老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。

  這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅,怎能不令人敬佩?

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)愛(ài)我的姥爺。

  姥爺已經(jīng)年過(guò)古稀了。隨著時(shí)光的流逝,姥爺頭上有了一些白頭發(fā),皺紋也無(wú)情地爬上了他的臉頰。眉毛也比原來(lái)長(zhǎng)了許多,我們都說(shuō)它是“長(zhǎng)壽眉”。他的臉上時(shí)常掛著慈祥的微笑。他的目光對(duì)我永遠(yuǎn)是溫和的。姥爺有一雙溫暖的手,每當(dāng)他的手牽著我的手的時(shí)候,會(huì)給我無(wú)限的安全感。

  小時(shí)候,姥爺給我起了個(gè)外號(hào)叫“神行太!,因?yàn)槲液屠褷敵鋈ネ,從?lái)不讓姥爺抱,走上一兩個(gè)小時(shí)也不說(shuō)累。姥爺見(jiàn)人就夸我身體好。姥爺是我忠實(shí)的伙伴,從小就陪我打撲克、下棋。我對(duì)數(shù)字的'認(rèn)識(shí)就是從打撲克開(kāi)始的。聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)候我還小,還不認(rèn)識(shí)數(shù)字,可慢慢的我對(duì)數(shù)字感興趣了,不但認(rèn)得清,而且還迷上了打撲克。直到現(xiàn)在,我一有時(shí)間就和姥爺打上一兩把。我們現(xiàn)在玩兒的是“高級(jí)游戲”,比如說(shuō)“對(duì)主、憋七”。有時(shí)候姥爺贏了,他就高興地說(shuō):“孩兒,又輸了”。有時(shí)候我贏了,姥爺也笑著說(shuō):“孩兒手氣好,孩兒手氣好!庇袝r(shí)候我牌不好偷換幾張牌被姥爺發(fā)現(xiàn)了,他便抓住我的手像小孩兒一樣的說(shuō):“不許玩兒賴,不許玩兒賴!倍旱梦夜笮Α

  你們說(shuō),我的姥爺多好。我愛(ài)他,他也愛(ài)我。我衷心地祝愿姥爺您永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)快樂(lè)。

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇4

  爺爺是我們這一帶有名的“票友”.聽(tīng)爺爺說(shuō),他年輕的時(shí)候經(jīng)常跑龍?zhí),演些次要角色?/p>

  如今上了年紀(jì),著迷勁兒依然不減當(dāng)年,不管什么時(shí)候嘴里總哼個(gè)不停,古典的還是現(xiàn)代的,都能來(lái)上幾句。白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛,他張口就來(lái)。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲,都能來(lái)幾句。唱念做打,惟妙惟肖。;爺爺就好似家里的“開(kāi)心果”,只要他在家,家里便笑聲不斷。做飯時(shí),他一邊干著活,一邊揮舞著大刀(菜刀)、金箍棒(搟面杖)“咚鏘咚鏘”地拉開(kāi)架勢(shì)唱開(kāi)了,氣得奶奶指著他的鼻子,連說(shuō)他“老不正經(jīng)”.奶奶說(shuō)歸說(shuō),但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕,每逢?duì)敔敵獞,總吸引?lái)不少觀眾。;一次,電視上學(xué)京劇《下山記》。這下?tīng)敔斂蓙?lái)勁了,拿起他的拐杖,跟電視上的演員一塊練起來(lái)。這時(shí),演員一個(gè)空翻,穩(wěn)穩(wěn)停在那兒。爺爺?shù)呐d致來(lái)了,也跟著一個(gè)空翻,誰(shuí)知,不但沒(méi)有翻過(guò)來(lái),只聽(tīng)“咚”的一聲,爺爺一下子摔在地上,扭了腰,疼得他齜牙咧嘴,半天也沒(méi)站起來(lái)。幸虧爸爸、媽媽都在家,要送爺爺上醫(yī)院,急得他連忙掙脫開(kāi),大聲喊著:“戲還沒(méi)演完呢……我要繼續(xù)演完!蔽冶銍(yán)肅地對(duì)爺爺說(shuō):“如果你這樣,下次再也不給你看戲了!

  我的爺爺真是一個(gè)戲迷啊。

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇5

  老師,您是辛勤的園丁,我就是在您的澆灌下成長(zhǎng)的小苗;您是好人,我就是被您幫助的孩子;您是刺骨的寒風(fēng),我就是迎風(fēng)傲立的臘梅;您是……總之,在我成長(zhǎng)的路上,需要您!

  還記得那次嗎?我們班的曹力鑫同學(xué)因不小心得了很?chē)?yán)重的病。當(dāng)時(shí),您一聽(tīng)到這個(gè)消息,整個(gè)臉的發(fā)白了,發(fā)了狂似的從教室里跑了出去,讓一個(gè)老師來(lái)代課。在課上,我不斷想:老師,您去哪了?這是怎么了?可是我只能坐在教室里聽(tīng)課,真想跑出去看您,就這樣,一連串的困擾籠罩著我的大腦。

  第二天是星期六,我準(zhǔn)備到曹力鑫住的醫(yī)院來(lái)看看?蓜傄贿M(jìn)門(mén),我看到一場(chǎng)溫馨的場(chǎng)面,一股暖流涌進(jìn)我的心田——您牽著曹力鑫的小手,不停地對(duì)曹力鑫進(jìn)行安慰,曹力鑫要什么,您都以溫柔的表情依著他。此刻,我仿佛看見(jiàn)了您心里的著急,看見(jiàn)了人間最快樂(lè)的場(chǎng)景。

  !您不是一個(gè)平凡的老師,你是一個(gè)負(fù)責(zé),充滿仁慈,一心

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇6

  我有很多朋友,有愛(ài)寫(xiě)作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以為事的的胡峰喻,但我還是喜歡我們的李老師。

  李老師身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的,體重130多斤。

  李老師講課可有趣了。有一次他說(shuō):“今天我教你們寫(xiě)一首詩(shī),以后你們都可以自己寫(xiě)詩(shī),當(dāng)詩(shī)人了”。我們不信,老師真的說(shuō)了一首詩(shī),內(nèi)容是:“天上的云真白呀,賊白賊白的,真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑,笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩(shī)寫(xiě)了一首詩(shī),哈哈,我們都成詩(shī)人了。

  李老師很愛(ài)講故事,給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過(guò)海,有程咬金賣(mài)扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽(tīng)的可專心了。

  李老師真是世界上的老師了。

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇7

  金燦燦的秋天到了。天空萬(wàn)里無(wú)云,地上到處都是金黃。樹(shù)葉一片片飄到樹(shù)媽媽的腳下。

  張老師夾著點(diǎn)名冊(cè),邁著輕快的步伐,大步走進(jìn)了教室。她清了清嗓子,推了推眼鏡,眉毛成了月牙形,眼睛瞇了一條縫,閃爍著光芒,臉上露出了歡喜的笑容。緊接著,她慈祥的目光掃視了一下全班同學(xué),笑瞇瞇的拿出點(diǎn)名冊(cè),開(kāi)始點(diǎn)名

  “侯逸凡!

  “到!”

  “王學(xué)義!

  “到!”

  “蕭玥。”

  ……

  下面鴉雀無(wú)聲。

  “蕭玥!”

  此時(shí),蕭玥正走到樓梯口。隱隱約約,她聽(tīng)到老師在叫她。她嚇了一跳,連忙飛奔到教室門(mén)口,因?yàn)闆_得太快,差點(diǎn)撞到正在點(diǎn)名的張老師。她連忙倒退幾步,伸出手來(lái)擦抹頭上的汗珠。她上氣不接下氣地說(shuō):“報(bào),報(bào)........告!”

  同學(xué)們一看,蕭玥頭發(fā)亂糟糟的,被汗水粘在頭皮上,一綹一綹的;沒(méi)有系好帶子的書(shū)包里,稀里嘩啦掉出了五顏六色的書(shū)。她上身穿著一件大棉襖,下身呢?卻只穿著一條小短裙;腳上一直蹬著涼鞋,一只卻穿著運(yùn)動(dòng)鞋。

  同學(xué)們禁不住哈哈大笑。蕭玥卻被同學(xué)們笑得丈二和尚——摸不著頭腦。就連張老師也禁不住被蕭玥的狼狽相逗樂(lè)了。但她很快意識(shí)到為師的威嚴(yán)。大聲喝道:“全班安靜!蕭玥!你遲到了,就站著上課吧!下不為例!”

  好不容易熬到了下課。侯逸凡面帶奸笑,大搖大擺地走到蕭玥身旁,怪聲怪氣地說(shuō):“蕭玥,你起不了床就不要勉強(qiáng),上學(xué)多辛苦呀還不如舒舒服服的睡大覺(jué)呢!”

  蕭玥被惹惱了,他的眉毛成了倒八字,眼睛瞪得圓圓的,鼻子里直冒煙,呲牙咧嘴,臉氣得發(fā)黑,嘴巴歪到了西班牙:“哼,我頭頂鍋蓋,身背麻袋,腰系海帶,我就是東方不敗,我發(fā)誓,要把你剁成個(gè)爛白菜!”侯逸凡被蕭玥嚇跑了。從此,他在也不敢找蕭玥的麻煩了。

  這就是蕭玥,一個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)智勇敢的假小子。

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇8

  我印象最深的人她有著黑黑的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、軟軟的頭發(fā)、漂亮的小腳丫、小小的酒窩、白白的皮膚、靈活的四肢,她吃飯的時(shí)候總是到處亂跑,媽媽總是追著他喂飯,她喜歡玩球。聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)她會(huì)跳舞。有時(shí)候她在游戲墊上玩的時(shí)候偷偷跑下去,一開(kāi)始她膽子小就趁媽媽不注意悄悄地把腳伸下去,媽媽看見(jiàn)了她就再拿上來(lái),現(xiàn)在她的膽子大了就一下子跑下去,媽媽越追她越跑。她還會(huì)學(xué)舌別,人干什么她也干什么。

  她就是——我妹妹。

描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文 篇9

  姐姐今年12歲了。長(zhǎng)得很漂亮,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有又細(xì)又彎的眉毛,笑起來(lái)總有兩個(gè)小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服,白色的鞋。

  姐姐很貪玩。在家里和我玩的時(shí)候,玩得好好的,她突然把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。

  姐姐很關(guān)心我。有一次我們?cè)谕膺呁,我不小心摔傷了腿,走不?dòng)了,她就把我背回家找媽媽。

  姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手機(jī),媽媽在做飯,聽(tīng)見(jiàn)外邊有聲音,看到她在玩手機(jī),媽媽就過(guò)去生氣地說(shuō):“誰(shuí)讓你玩的?”姐姐聽(tīng)了,立馬把手機(jī)放到原位,用被子把自己裹得緊緊的,可搞笑了!

  當(dāng)我遇到困難時(shí),姐姐也會(huì)保護(hù)我。有一次,我們?cè)诒本┩娴臅r(shí)候,在客車(chē)上,我坐在外邊的座位。突然車(chē)子一動(dòng),我差一點(diǎn)就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的手,我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。

  我喜歡我的姐姐!

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