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讓座小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-02 12:41:25 小學(xué)生作文 我要投稿

讓座小學(xué)作文【熱門(mén)】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讓座小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

讓座小學(xué)作文【熱門(mén)】

讓座小學(xué)作文1

  我上三年級(jí)時(shí),有一天晚上下著暴風(fēng)雨,我和爸爸媽媽弟弟,一起撐著雨傘,奔向公交車站準(zhǔn)備回家。我們站在公交車站前等了幾分鐘,終于,我們坐上了58路公交車。

  我們隨便找了個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì)兒,公交車上的乘客越來(lái)越多,接著上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老爺爺。老爺爺右手拿著拐杖,他的身上全濕透了,鼻子上架著老花鏡,滿臉的老人斑,走起路來(lái),有點(diǎn)微微顫抖。老人一上來(lái),便被車上已經(jīng)擠得發(fā)慌的年輕人推來(lái)推去。有的說(shuō):“快走開(kāi),老頭子,我已經(jīng)夠擠的了,你還是下去吧!”有的說(shuō):“下去吧!下去吧!”還有的說(shuō):“真是的,后面有車你不坐,干嘛必須要擠這輛!崩蠣敔?shù)椭^想要下車,但是,老爺爺已經(jīng)被那些人擠到我的身邊了。我馬上站起來(lái),堅(jiān)決地說(shuō):“老爺爺,您坐這吧!”我用手指了指我坐的那個(gè)位置。老爺爺微笑地說(shuō):“不用了,不用了,我站著就行了。”我認(rèn)真地望著他說(shuō):“尊老愛(ài)幼,人人有責(zé)。”老爺爺笑著說(shuō):“真乖,好孩子,謝謝你!”老爺爺終于松了一口氣,我心想:我給老爺爺讓座好開(kāi)心呀,因?yàn)槲易隽艘患貏e有意義的事。

  讓座其實(shí)并不難,只要你站在需要幫助的人的角度考慮,不管婦女也好,老人也好,他們都會(huì)因?yàn)槟惬I(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心而感到無(wú)比的愉快。

讓座小學(xué)作文2

  今天是星期六,小華坐著2路汽車到姥姥家,上車后他馬上找到一個(gè)座位,便坐下了。

  正在這時(shí),車上上來(lái)了一位腿不好的同學(xué),小華不想給那位同學(xué)讓座,就假裝拿起一本書(shū)看了起來(lái)。

  這時(shí),坐在小華前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說(shuō):“孩子,來(lái),到我這兒來(lái)坐吧。”那位同學(xué)馬上說(shuō):“不用了,奶奶,還是您坐吧,我能堅(jiān)持!

  就在這時(shí)候,坐在小華后面的小妹妹也說(shuō)話了:“小哥哥,到我這兒來(lái)坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了,點(diǎn)點(diǎn)頭,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁邊。

  小華一直看著小妹妹,和那個(gè)腿不好的同學(xué),心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位讓給別人,你站著吧,看你累不累!”

  突然,紅燈亮了,司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車,小妹妹沒(méi)站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得勁,小華看到了這一切,,覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,也不再“看書(shū)”了,忙去把小妹妹扶了起來(lái),把自己的坐位讓給了她。小妹妹說(shuō):“謝謝你,小哥哥,你真好!边@時(shí),全車的人都向小華伸出了大拇指,夸他是個(gè)懂事的好孩子,小華聽(tīng)了還是有點(diǎn)不好意思,低下頭小聲地說(shuō):“我做的還不夠”。車上的人都笑了。

讓座小學(xué)作文3

  在我三年級(jí)的時(shí)候,我做了一件讓我自己覺(jué)得驕傲的事。現(xiàn)在想起它,我感覺(jué):我長(zhǎng)大了。

  在一個(gè)夏天,三年級(jí)的我自己坐車去爺爺家。在車?yán)镂姨貏e高興,不是唱歌就是玩游戲,有說(shuō)不盡的快樂(lè)。突然,車到站了,有一位老奶奶,一不小心沒(méi)把住,摔了一跤,正好摔在我的座位旁邊。我心中可關(guān)心老奶奶了,真想問(wèn)一問(wèn)她痛不痛,可是又不敢開(kāi)口。想給奶奶讓座,可是好不容易搶來(lái)的地方,哪能輕易讓給別人啊。突然一位大哥哥站了起來(lái)。一字一頓地問(wèn)老奶奶:“奶奶,疼不疼呀,到我的座位上來(lái)坐吧!”可是老奶奶卻說(shuō):“小伙子,我不疼,還是你坐吧!”沒(méi)有辦法,大哥哥只發(fā)好回到座位上。

  我也想給老奶奶讓座,可又不好意思,心中好像有兩個(gè)人在打架。我心里對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了,連個(gè)讓座都不會(huì)嗎?”我連忙對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我要下車了,還是您來(lái)坐吧,要不就會(huì)被別人坐了。老奶奶看懂了我的心思,說(shuō):“離下一站還遠(yuǎn)著呢!你坐下,等到了站再讓我坐也不遲!薄皼](méi)事的,您看馬上到站了。”于是我不管三七二十一,直接站了起來(lái),走到了車門(mén)口。老奶奶坐在了我的位置上?墒沁有五站呢!我心里又對(duì)我說(shuō):“這才是少先隊(duì)員做的。”

  大家都是少先隊(duì)員了,難道不能多做一些像讓座這樣的事嗎?

讓座小學(xué)作文4

  昨天下午我坐公交車時(shí)沒(méi)有座位,一直站著,有個(gè)12、3歲的小女生也在我旁邊站著。過(guò)了幾站,有人下車,我們都找了位置坐下。小女生剛坐下就發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)中年男人,四十多歲的樣子,小女生干緊站了起來(lái),給中年人讓位,那人說(shuō)了聲“謝謝”便坐了下來(lái)。

  如果是那小女生給我讓位,我肯定會(huì)說(shuō):“沒(méi)事,你坐吧”!我不會(huì)忍心看一個(gè)小女生站著,而自己堂而皇之地坐在她的位置上,因此我看到那中年人坐下時(shí)很不舒服。因此我想到了有禮貌讓座雖然是好事,但要看讓座的對(duì)象是誰(shuí),如果說(shuō)是老、弱、病、殘、孕及帶小孩的人,站立不方便,讓位了是美德,不讓位是缺德,像身強(qiáng)力壯的中青年人,不讓也罷!讓了說(shuō)明小孩有禮貌,坐了說(shuō)明他們?nèi)钡!?dāng)然自家父母除外,自己的家長(zhǎng)是非常疼愛(ài)自家孩子的,家長(zhǎng)累了會(huì)坐下,還會(huì)感到孩子懂事了,長(zhǎng)大肯定有出息;嬌慣、心疼孩子的情況下也許也不會(huì)坐的。

  我要對(duì)所有的小學(xué)生說(shuō):給站立不便的人讓位是應(yīng)該的,給身強(qiáng)力壯的人讓位沒(méi)必要。

  我要對(duì)健壯的中青年人說(shuō):關(guān)愛(ài)孩子,不要讓別人家的孩子給自己讓位。

讓座小學(xué)作文5

  剛放假,本來(lái)該亨受放假的輕松,可是面臨的是更難的學(xué)習(xí),培訓(xùn)完了是帶有疲憊和一絲憂傷……

  我和姚姐在一邊緩慢的走,不知不覺(jué)就端了一杯咖啡上了車,靜靜的,喝著苦澀帶有微甜的咖啡望著窗外,迷迷糊糊……不知不覺(jué)人流越來(lái)越多,突然,我猛地清醒,被一個(gè)剛上車的小男孩吸引,那個(gè)小男孩矮矮小小的,并不起眼他,他小小的雙手緊緊的抓住扶桿和瓷器。我的心里不由的想:“我該不該讓座呢?如果讓,我就要站的腰酸背痛,如果不讓,小弟弟可能會(huì)摔倒!蔽倚睦镉窒耄骸跋瓤纯磩e人讓不讓座,如果別人讓座,我就不用了!蔽噎h(huán)顧四周,車上的大多數(shù)面無(wú)表情的坐著,把這位小弟弟裝作不看見(jiàn),還有在跟別人講話。沒(méi)有一個(gè)人給小弟弟,這就是現(xiàn)代人的做法吧……我略一躊躇,才站了起來(lái)說(shuō):“小弟弟,你坐我的座位吧!瓷器我?guī)湍闾帷!敝螅野研〉艿芊龅搅宋恢蒙,小弟弟靦腆的說(shuō)了聲:“謝謝你,姐姐!”然后我對(duì)小弟弟微微一笑……我的心里不由地放松,不知為什么,我雖然站得腰酸背痛,但心里卻是快樂(lè)的,就像咖啡一樣,雖然最明顯的味道是苦的,但是細(xì)細(xì)品嘗,就有一絲甜蜜涌上心頭。

  在經(jīng)歷了讓座的猶豫,之后才知道讓座其實(shí)并不難……

  在我的心里,讓座,就如一把綠色的傘,一直撐開(kāi)著,旋轉(zhuǎn)著……

讓座小學(xué)作文6

  每一個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,每一個(gè)第一次都有紀(jì)念價(jià)值,第一次用筷子吃飯,第一次自己刷牙,第一次走路,第一次拿到一百分,第一次讀書(shū)認(rèn)字。而我有一個(gè)最難忘的第一次。

  十一小重建,我和許多同學(xué)只好乘坐公交車上學(xué)。

  那天,我和往常一樣去車站搭車,車來(lái)了,車上并沒(méi)有多少人,我找了個(gè)位置坐了下來(lái)。位置還沒(méi)有做暖,‘水門(mén)橋’站就到了,上車的大部分是學(xué)生,車上的位置也坐滿了人。這時(shí),一位老奶奶搖搖晃晃地上了車,我看了看四周,已經(jīng)沒(méi)有空位了,也沒(méi)有人讓座。我想起了電視上播的公益廣告,我想:讓位是應(yīng)該的,要不我讓吧,凡事都有第一次嘛,可是我又不太好意思。

  “尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,請(qǐng)您給身邊的老、弱、病、殘。”車內(nèi)的廣播打斷了我的思考,我咬了咬牙,站起來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”我覺(jué)得自己的臉?lè)浅C,好像能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,緊張極了。那位老奶奶笑著一邊坐下,一邊說(shuō):“給我坐,哎呀,現(xiàn)在的小孩真是越來(lái)越懂事了,真好。”我的臉更燙了,低著頭,小聲地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”

  雖然這件事不大,但自從這件事之后,我能讓座時(shí)都會(huì)讓,著就是我最難忘的第一次。

讓座小學(xué)作文7

  有一次,我和媽媽去日照買(mǎi)東西,要回家了,我們坐上了3路車,那天是星期天人真多,不一會(huì)車上就坐滿了人,車子剛要起步,這時(shí)候上來(lái)一位老奶奶,老奶奶滿頭白發(fā),看上去有60多歲了,老奶奶一手提著一包東西,一手拄著一根拐杖,可是車上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。就扶著座椅把站在我旁邊。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?

  如果讓座的話,我就要一直站著了,我都逛了一下午,我也很累了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了而且車子還一搖一晃的很不穩(wěn)挺吃力的。這時(shí)候媽媽看了看我,好像有什么話要多我說(shuō),又沒(méi)說(shuō)只是眼睛不眨的看著我。我激烈的思想斗爭(zhēng)了幾秒后決定讓座。于是,我站起來(lái)對(duì)那位老人說(shuō):“老奶奶,您坐我的位置吧!蔽疫B忙扶著老奶奶到我的座位上坐下。老奶奶感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,你真是個(gè)好孩子。”我聽(tīng)了高興的樂(lè)了,我看了看媽媽,媽媽也笑了。

  到站了我和媽媽高高興興的下了車,下了車媽媽說(shuō):“你真棒呀!”我高興極了,在心里默默的說(shuō)了一句:“我以后要做很多很多好事,做一個(gè)懂禮貌的好孩子。”

讓座小學(xué)作文8

  那一天,我真的記憶深刻,至今我的腦海里還時(shí)常閃現(xiàn)出那位身穿校服的漂亮女孩的身影,她讓了3次位子。

  一天,陽(yáng)光明媚,我著無(wú)比喜悅的心情跟著媽媽去購(gòu)物。一路上我一蹦三跳的,像一只活潑的小兔子。‘。」卉噥(lái)啦!’我忙拉著媽媽沖向公交車,找了個(gè)位子坐了下來(lái)。前面是一位身穿校服的漂亮女孩,很明顯,著是一位學(xué)生,我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來(lái)了一位老人,她看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)位子了,于是抓住了把手站著,可不知怎的眨眼功夫,在前面位子上的是那位老人,而不是那位學(xué)生了。我小聲說(shuō)“這是雷鋒精神嗎?”不久,一位乘客下了車。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。

  可不一會(huì),又上來(lái)了一位婦女,那位婦女身材矮小,手根本夠不到把手,那女孩又一次讓了位子,我又說(shuō)了一句話這是雷鋒精神嗎?

  過(guò)了幾站,一名小學(xué)生上了車,那位女孩也沒(méi)有位子了,于是她一手拉住小學(xué)生的手,好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問(wèn)了句:“這就是雷鋒精神吧!我要學(xué)習(xí)她!”車?yán)锏娜硕技t著臉轉(zhuǎn)向窗戶外,好像不好意思面對(duì)這個(gè)事實(shí)。

  一直以來(lái),我都覺(jué)得雷鋒精神離我很遠(yuǎn),殊不知道它就在我們身邊,只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),你就會(huì)察覺(jué),我們身邊到處是雷鋒!

讓座小學(xué)作文9

  在人生的旅途中,有許許多多的過(guò)客,也許你記不得他們的名字;記不得他們的樣子;可一定記得他們帶給你的一些良好的啟迪和快樂(lè)。其中對(duì)自己最滿意是又是哪天,有哪些人?

  那天,具體日子也記不清了,天下著蒙蒙細(xì)雨,一如既往的在車站等車的我望了望旁邊的人。從他們的眼神中我看出來(lái)他們對(duì)我的解釋一個(gè)小孩,我對(duì)此非常不滿,挺起胸膛以表示我不小了。等車來(lái)的時(shí)候,我把傘一收,急匆匆地跑上了車。后來(lái)又有一個(gè)老人上了車,我見(jiàn)他沒(méi)向我要位子,心中感到陣陣竊喜。可后面的一個(gè)人主動(dòng)讓位,半拉半扶的把老人按在座位上自己下來(lái)車,對(duì)此我心中有些小高興不知怎的,突然覺(jué)得自己丟了什么。可自己當(dāng)時(shí)并沒(méi)有太在意,但心中的一顆小種子卻突然出現(xiàn),已抹除不去。

  又是一天,相同的車站,我又第一個(gè)上了車,并且找到了一個(gè)座位,并且相同的高興?傻胶髞(lái),又來(lái)了一個(gè)老人,但不是那天的那個(gè)。今天沒(méi)人主動(dòng)讓位,我心中卻打起了小算盤(pán);不如主動(dòng)一點(diǎn),反正站著也沒(méi)什么。于是我當(dāng)時(shí)我拉住哦老人坐下時(shí),聽(tīng)到老人說(shuō)真懂事呀,這孩子真乖。我心里想吃蜜一樣,感到甜滋滋的。覺(jué)得別人望向我的目光中也有一絲贊賞,是我的心中充滿了喜悅。

  原來(lái)這就是讓座位的'感覺(jué)呀!真好,同時(shí)我為自己天天搶座位的行為感到幼稚和恥辱,并發(fā)誓再也不干了。而且我還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子真好,因?yàn)樗梢該碛型妫吲d地時(shí)候笑,不開(kāi)心的時(shí)候哭。

讓座小學(xué)作文10

  前幾天,我和爸爸乘公交車去富樂(lè)山玩,聽(tīng)說(shuō)那里湖光山色,是旅游的好地方。

  這天天氣暖洋洋的我的,心情像天空一般明媚,像陽(yáng)光一樣燦爛。一路上,我就像一只小松鼠,左竄右跳,興奮不已。

  一會(huì)兒,公交車來(lái)了,我們排著隊(duì)上了車。車上人不多,座位還空著幾個(gè),我和爸爸高興地坐了下來(lái),欣賞著窗外的風(fēng)景。一會(huì)兒,公交車“嘟嘟嘟….”地開(kāi)動(dòng)了。車窗外,樹(shù)是那么綠,花壇里還開(kāi)著五彩繽紛的花兒,綿陽(yáng)城真美呀!

  “乘客們好,誰(shuí)能給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座?”司機(jī)大聲說(shuō)。我抬頭一看,車上人都擠滿了,爸爸正站在我身邊,他已經(jīng)把座位讓給了一位老爺爺了,可我前面幾個(gè)人穩(wěn)如泰山的坐著,一動(dòng)也不動(dòng)。我想給奶奶讓座,可是,到富樂(lè)山要一個(gè)多小時(shí),要是一直站著,該多累呀!我還是先等一會(huì)兒,要是沒(méi)人站起來(lái),我再讓座位吧。可幾分鐘過(guò)去了,車上有座位的人還是老樣子。老奶奶扶著椅背的手都有些發(fā)抖了,我終于勇敢地站起來(lái),說(shuō):“奶奶,你累了吧,坐我這吧”。老奶奶說(shuō):“孩子,你真乖。”聽(tīng)了這話,我紅了臉,心想我哪里乖呀,到現(xiàn)在才讓座給你呢,夠自私的了。

  爸爸撫摸著我的頭,悄悄的對(duì)我伸出了大拇指,微笑之花就這樣靜靜地開(kāi)放在我和爸爸兩個(gè)人的臉上。

  一路上我站著有些累,但是我想:富樂(lè)山一定很美。

讓座小學(xué)作文11

  今天下午媽媽陪我去上舞蹈課,我們從新南門(mén)上了103路公交車,車上只有一個(gè)空位,媽媽讓我坐了下來(lái)。車一路向前開(kāi),到了花臺(tái),又有更多的人上了車,車上的人越來(lái)越多,熙熙攘攘地?cái)D著。

  正在這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到公交車上的刷卡器說(shuō):“老人卡!

  接著我看見(jiàn)一位老奶奶站到了我的附近,雙手緊緊地扶著座椅的靠背,我向四周看了看,周圍坐著的人似乎都沒(méi)有要把座位讓給老奶奶坐的想法,我看了看媽媽,媽媽明白了我的意思,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我讓老奶奶坐到我的座位上,剛開(kāi)始老奶奶不肯坐,媽媽說(shuō):“您坐吧,我們過(guò)會(huì)兒就要下車了,車上的人多了,您這樣站著不安全!崩夏棠套铝耍瑢(duì)我和媽媽說(shuō):“謝謝,謝謝你們啊!”

  公交車又開(kāi)始往前開(kāi)了,車?yán)锏膹V播又在播:“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)主動(dòng)給老幼病殘?jiān)袐D讓座……”

  其實(shí)每次在公交車上,當(dāng)我們遇到老人、小孩……的時(shí)候,都會(huì)主動(dòng)給他們讓座。讓座是一種美德,我要像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于助人,多做好事,做一名快樂(lè)、自信的好學(xué)生。

讓座小學(xué)作文12

  給人讓座是一種美德,在生活中也有很多類似的事?墒牵绻屇阌錾狭,你會(huì)給他(她)讓座嗎?

  有一天下午放學(xué)了,我坐公交車回家。我漫不經(jīng)心的坐著,走到會(huì)計(jì)學(xué)校的時(shí)候上來(lái)一位看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)七旬的老爺爺,穿著破舊的衣裳。車,又開(kāi)始走了。司機(jī)叔叔見(jiàn)上來(lái)一位老大爺,連忙開(kāi)廣播:“請(qǐng)您給車上的老弱病殘讓座,謝謝您的愛(ài)心!”剛廣播完,只見(jiàn)一位阿姨慢慢站起身來(lái),大家都以為她要讓座,可是出現(xiàn)了另外的一幕:她居然只是抬一下屁股整理衣服而已!我聽(tīng)見(jiàn)我旁邊的一個(gè)阿姨對(duì)她的男朋友說(shuō):你去讓座吧,你坐我后面也行。那個(gè)叔叔不讓座就不讓坐吧,居然還說(shuō)出了這么一句惡毒的話:我憑什么給那個(gè)老家伙的讓座?我聽(tīng)見(jiàn)了,我真想說(shuō)他幾句。我實(shí)在是看不下去了,于是我起身,跟那個(gè)老爺爺說(shuō):爺爺你來(lái)坐吧!我只有兩站就到家啦!那個(gè)爺爺感激地看了我兩眼,就去坐了。

  下車了,三月的春風(fēng)吹在臉上,感覺(jué)暖暖的。感覺(jué)到了特別的感覺(jué)。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

讓座小學(xué)作文13

  有一天,我來(lái)到車站,等車去外婆家。

  我等了很久,終于坐上了公共汽車。我一上車,就找到了座位。我趕緊坐下,心里說(shuō):“我好幸運(yùn)!

  突然,一個(gè)老婦人走了過(guò)來(lái)。我正要起身給老太太讓座,卻被坐在我前面的一個(gè)小姐姐搶先了一步。“老太太,過(guò)來(lái)跟我坐坐!”小姐姐笑著對(duì)老太太說(shuō)。老太太也笑著說(shuō):“哦,謝謝你,小姐姐!闭f(shuō)完,小妹就扶著老太太坐到了自己的位置上。

  車子一啟動(dòng),小姐姐就因?yàn)闆](méi)有站好,不小心摔倒在地上。我看到后,馬上站起來(lái)扶小姐姐起來(lái),說(shuō):“小姐姐,過(guò)來(lái)和我坐一起,免得你以后再摔倒!毙〗憬阏f(shuō):“這怎么會(huì)尷尬呢?你做夢(mèng)去吧。我會(huì)小心的!蔽艺f(shuō):“我比你大,我不會(huì)摔倒,但你很容易摔倒。你還是坐下吧。”小姐姐臉紅了,說(shuō):“謝謝!大姐!那我就坐下!”我摸了摸小姐姐的頭,笑著說(shuō):“哦,坐下!

  下車后,感覺(jué)天格外藍(lán),花格外美。我想:“如果世界上每個(gè)人都能有更多的關(guān)心和愛(ài),那么世界會(huì)更美好!

讓座小學(xué)作文14

  今天,放學(xué)后,我和往常一樣,一個(gè)人坐公交車回家。我們等了很久,終于,一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來(lái),我們個(gè)個(gè)都仰首向公交車望去,希望公交車能快點(diǎn)兒來(lái)。我交車靠站停了下來(lái),乘客們都從前門(mén)匆匆忙忙地上了公交車,等我上車后,車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過(guò)了幾站,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,便背關(guān)沉重的書(shū)包坐了上去。

  車子又過(guò)了幾站,十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車,我猶豫了一下。公交車停了許久,我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)“我”說(shuō):好不容易搶到了一個(gè)座位,不要自己討苦吃,別讓座!

  另外一個(gè)“我”說(shuō):“快讓座吧,他是個(gè)需要幫助的人!

  我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,死去活來(lái)。終于,我的第二個(gè)“我”戰(zhàn)勝了第一個(gè)“我”,我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜,指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來(lái)把座位讓給了一位老奶奶,雖然接下來(lái)我一直背著沉重的書(shū)包站在車廂里,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。助人為樂(lè)的感覺(jué)好極了!

讓座小學(xué)作文15

  我是一個(gè)愛(ài)看星星的女孩,每到夏夜,我便會(huì)站在窗前看著奇妙無(wú)比的星星……在我的星河里,飄逝了許多星星,那是記憶把它們帶走的。然而,我卻遠(yuǎn)望不了那顆暗淡無(wú)光的星星……

  那是一個(gè)晴朗的日子,我坐公交車去虎門(mén)鎮(zhèn)。啊!車上真涼爽舒服。一站、二站、三站……我興致勃勃地?cái)?shù)著站點(diǎn),想趕快到達(dá)第九站。第五站時(shí),車又停了下來(lái),咦?車停下來(lái)怎么沒(méi)見(jiàn)人上車呢?過(guò)了大約二分鐘,一位拄著拐杖大約20多歲的姐姐慢艱難地上了車,不知是什么原因,她在那里站得滿頭大汗,但車上坐得滿滿的,竟沒(méi)一個(gè)人出來(lái)給她讓座。我想:怎么辦,一個(gè)殘疾的姐姐那么辛苦地站在那兒,我怎能不幫她呢?要是直接讓座給她的話,她一定會(huì)不好意思的,為自己殘疾的雙腳而感到自卑的,不成,得想個(gè)辦法既不會(huì)讓她不好意思,又能把座位讓給她……

  好!就用這個(gè)辦法……這時(shí),一個(gè)聲音響起:“請(qǐng)到第六站的乘客下車。”“我趕緊對(duì)站在旁邊的姐姐說(shuō):"姐姐,我到站了,你坐吧!”說(shuō)完就趕緊下車了。她想說(shuō)些什么,但只是張了張嘴,見(jiàn)我走了,就沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。想必是想謝謝我吧!

  但時(shí)間不容得我想那么多了,我得趕緊到少年宮去,朋友們又該說(shuō)我不守信用了。但當(dāng)我來(lái)到少年宮門(mén)口時(shí),朋友們卻沒(méi)了身影,看看手表,已經(jīng)遲到15分鐘了,朝身后一看,那位拄著拐杖的姐姐正在離我大約10米的樹(shù)下笑瞇瞇的看著我……

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