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荷小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-29 17:20:42 小學(xué)生作文 我要投稿

荷小學(xué)作文集合15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的荷小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

荷小學(xué)作文集合15篇

荷小學(xué)作文1

  星期天,奶奶帶我去湖邊玩,在那里,我第一次看見了真正的荷花。一池碧水中,亭亭玉立的荷花仿佛水中的仙子,婀娜多姿。我走到湖邊,細(xì)細(xì)的觀察起荷花來(lái):荷花的花瓣有好多層,好像層疊的裙擺,顏色由淺及深,明亮的水粉色映襯著大片碧綠的荷葉,多像婀娜的仙子!

  荷葉長(zhǎng)得也很惹人喜愛,葉子出水很高,綠的可愛,像舞女的裙擺正準(zhǔn)備隨時(shí)起舞似的。大片大片圓圓的荷葉,浮在碧水中,又像一把把綠色的小傘,帶給人帶來(lái)一絲夏天的清涼。碧綠的荷葉,搖曳的荷花,構(gòu)成了一幅超凡脫俗的荷花圖。滿眼的碧綠中間,零星地點(diǎn)綴著荷花多讀,有欣然開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的妙齡少女。又像一位位出淤泥而不染的謙謙君子。

  我喜歡這一株株清荷,不僅僅因?yàn)樗鼈兠利惖幕ǘ,更因(yàn)樗鼈儙Ыo人們的清涼和快樂!

荷小學(xué)作文2

  天空下著小雨,豆大豆大的雨落在地面上,沖刷著夏日的炎熱。我們打著傘,穿梭在木板橋上,就像一朵朵盛開的花兒在雨中移動(dòng)。

  我們來(lái)到荷塘最中間的一個(gè)平臺(tái)上。放眼望去,只有一片綠色和許許多多的紅色,“地滿花紅紅滿地,天連碧水碧連天”,我不禁詩(shī)興大發(fā)。

  荷花千姿百態(tài),有的還是個(gè)花骨朵,像一雙大手緊緊地合著;有的只展開了一點(diǎn)花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘,不愿露出自己的面目;有的則完全盛開,像一位高傲的公主,展示著自己華麗的身姿。

  我來(lái)到一株盛開的荷花前,花兒散發(fā)出淡淡的清香;▋撼史奂t色,花蕊金黃金黃的,在花瓣的映襯下,顯得格外耀眼。那落下的花瓣,就像一條條小船,漂浮在水中,輕輕搖擺著。風(fēng)兒吹過,碧波蕩漾。荷葉好似一個(gè)個(gè)翡翠盤子,調(diào)皮的雨珠落在“盤子”里,就像一個(gè)個(gè)閃亮的珍珠。涼風(fēng)陣陣,荷花、荷葉隨風(fēng)起舞,為荷塘增添了一絲靈動(dòng),使得荷塘變得更美了。

  我漫步在雨中,欣賞著美麗的荷花,訴說(shuō)著雨中賞荷的無(wú)限樂趣。

荷小學(xué)作文3

  夏日的一個(gè)早晨,我約我的朋友到曾園賞荷。一進(jìn)門,滿池碧綠的荷葉就映入我的眼簾,我趕緊往荷花池跑去。

  荷花已經(jīng)開了不少,一片片荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,又像一柄柄小傘靜靜地在荷塘舉著,一朵朵白色.粉紅色的荷花, 從圓盤中冒了出來(lái), 一朵有一朵的姿勢(shì),有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)大水滴掛在花;有的花骨朵飽脹得像一個(gè)個(gè)熟透了的壽桃;有的才展開兩三片花瓣兒,像小朋友用手捧著自己的臉.有的花瓣全展開了,露出了金黃色的蓮蓬,像一個(gè)個(gè)仙女在比美呢!而那些早開的花兒已凋謝了,卻留下一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬,讓人忍不住想去采一個(gè)嘗嘗!

  微風(fēng)吹,過,滿池的荷花隨風(fēng)起舞,看著這滿池?fù)u曳的荷葉, 我真想變成一只小蜻蜓在荷葉上休息;我真想變成一條小魚在荷葉下嬉戲;我真想變成一只青蛙在荷葉上盡情地歌唱!

荷小學(xué)作文4

  我的學(xué)校在美麗的荷小。我在這已經(jīng)生活了兩年了。校園的一草一木、角角落落,都使我倍感親切。那兒像花園般的學(xué)習(xí)環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象。

  春天,春姑娘悄悄走進(jìn)我們荷小撒下一道道光輝,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。小草三五成群的探出頭來(lái),為荷小鋪上了一大塊的綠布,為春天的荷小增添了許多生機(jī)。小樹穿上一件綠色的新衣裳,吹春風(fēng)吹來(lái),小樹就好像在跳舞。

  夏天,校園里烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火。但是卻不要緊,因?yàn)樾@里的樹木蔥蘢、綠樹成陰,上體育課時(shí)我們還常常在樹下休息、玩游戲呢!這給荷小的夏天增添了一道風(fēng)景線。

  秋天,落葉飄零,風(fēng)一吹,就好像一只只蝴蝶在空中舞蹈,好像在贊美我們荷小盆中的害羞草一會(huì)兒張開,一會(huì)兒又合攏了起來(lái),好像一位魔術(shù)師把秋天的校園變得更美麗。

  冬天,小草都枯萎了,我們?cè)趺赐炀纫餐炀炔换。這都是因?yàn)楹涞膯栴},但是我們不怕寒冷,只要能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),天氣再冷我們也不怕,同樣學(xué)習(xí)也會(huì)快樂!

  我們學(xué)校一年四季真美,能夠在這個(gè)校園上學(xué)我感到真幸福!

荷小學(xué)作文5

  我很慶幸,不用攜一程山水去遠(yuǎn)方看荷。------題記

  總是在落寞的時(shí)候,一個(gè)人靜靜的站在塘邊看荷開。大片大片的荷覆蓋著我的視野,一如曾經(jīng)的容顏,美麗依舊。那些沉淀在時(shí)光背后的故事,似花開,只看到光環(huán),卻看不到隱藏的心事。

  常常在看荷的時(shí)候,細(xì)數(shù)每一片花瓣,看著它們由盛開到衰敗,依舊從容的在生命的路上行走。悠然的綻放,淡然的凋謝。滿滿的心事卻溢不出滿滿的池塘。

  風(fēng)搖曳的只是蓮的軀干,卻搖曳不了蓮的淡定。我靜立塘邊,像蓮般沉靜。

  可以是一處如鏡的湖泊,可以是一汪清水的河塘,甚至可以是一方淺淺的`水池,荷都會(huì)安然的綻放。因?yàn)閷庫(kù)o,所以安逸。這就是荷,在俗世中洗盡鉛華。

  我看著盛開的荷在鏡頭前沉默,沒有任何的嬌媚做作。依然風(fēng)月無(wú)邊。我愛荷,所以我常常在荷盛開的季節(jié)去看荷。與荷對(duì)視,我看到了荷的圣潔。一池荷,一簾夢(mèng)。

  現(xiàn)在,我與荷一起,看著來(lái)來(lái)往往的賞荷之人,他們流連荷的嬌美,品頭論足的贊美著某一株他們鐘愛的荷。而我卻讀著荷的心事,有誰(shuí)知道,這荷的脈脈深情呢?

  陽(yáng)光下,我席石而坐,看著荷在風(fēng)中搖曳,心事一度彌漫開來(lái)... ...

荷小學(xué)作文6

  過去有位山歌王,名叫何樹二。他做牛生意,走南闖北,見多識(shí)廣,常常以歌會(huì)友,肚子里裝了好多古怪山歌。

  一日,何樹二做買賣來(lái)到西河。他聽說(shuō)當(dāng)?shù)赜幸幻贻p的女歌手,口齒伶俐,性格潑辣,人稱尖尾剪。何樹二喉嚨發(fā)癢,特地登門拜訪,要試試她到底有多大本事。

  見面后,何樹二擺出一副山歌王的架勢(shì),多次激尖尾剪,而尖尾剪卻一再謙讓,婉言推辭,還笑吟吟道:老伯一心來(lái)考歌,應(yīng)該出個(gè)題目,哪有我先開頭的道理?何樹二被尖尾剪剪了一下,便咳了兩聲,開喉唱道:牛角唔尖就唔敢出村,唔系惡蛇就唔敢路下蹲,二伯涯今相似鵲角仔,繞過兩轉(zhuǎn)阿妹你會(huì)頭腦昏。

  歌聲剛落,只聽尖尾剪接著唱道:牛角再尖涯敢剁,你系惡蛇阿妹涯有藥,二伯你系鵲角仔,銃子一響你就會(huì)跌落。

  何樹二見尖尾剪一句駁一句,句句對(duì)得絕妙,暗自吃驚。他皺了皺眉頭,想再唱一首將尖尾剪難住。誰(shuí)知尖尾剪見何樹二呆了許久都沒有接唱,又脫口而出唱道:何樹二伯何必愁,涯每朝早起磨斧頭,斧頭磨利無(wú)事做,專門來(lái)打荷樹頭。

  聽罷此歌,何樹二方才曉得尖尾剪確實(shí)才思敏捷,出口成歌,而且比喻恰切,幽默風(fēng)趣,只得暗暗服輸,連茶也不敢多喝一杯,就匆匆回客棧去了。

荷小學(xué)作文7

  今天是荷花的生日,晚飯后,媽媽帶我到宜園去賞荷花。

  池塘里好多好多圓圓大大的,碧綠的荷葉擠在一塊兒,好像一張張玉盤一樣,把池塘填得滿滿的,沒有一點(diǎn)兒空隙。荷塘里的荷花千姿百態(tài):有的含苞欲放;有的害羞的躲在葉子底下,有的怒放著,亭亭玉立;有的花期已過,粉紅色的花瓣耷拉下來(lái)……葉子和花間錯(cuò)落有致地豎著許多碧綠的蓮蓬,像灑水壺的嘴兒。突然,葉子和花間的水面動(dòng)了一下,又動(dòng)了一下,原來(lái)是小魚兒在游動(dòng),令我想起了、《江南可采蓮》:“江南可采蓮,蓮葉何田田 。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!倍嗝赖囊饩嘲!

  漫步荷塘邊,見一片大大的荷葉里盛了些水,我小心地拽住葉子的邊緣,輕輕地晃動(dòng),水便像孩子似的在“盤中”跳起舞來(lái),一不小心從葉子邊滑出去,掉到另一張葉子上去了,圓圓的亮亮的,真是“大珠小珠落玉盤”啊!

  天色漸漸暗下來(lái),我走在回家的路上,默默地在心里說(shuō):“美麗的荷花,祝你生日快樂!”

荷小學(xué)作文8

  炎炎的夏日,火辣的驕陽(yáng),滾滾的熱浪,讓人不由得陣陣疲困。而荷塘里卻演繹著不同的色彩,好一個(gè)碧水融融的冰清世界。

  走近荷塘,心情是那么舒暢,令人心曠神怡。那荷葉就像一個(gè)個(gè)青玉盤,一片片緊挨在一起,放眼望去,滿目是綠。烈日的光輝下,盛放的荷花格外奪目。在綠葉的映襯下,荷花變得那樣多姿多彩,艷麗無(wú)比。有的荷花天生就是害羞的姑娘,任憑千呼萬(wàn)喚,羞答答的藏在荷葉間,悄悄地看著這美麗的世界;有的如大膽潑辣的美少女,盡情地舒展怒放,擺弄風(fēng)姿,在一片綠色之上顯得格外好看;還有嬌羞的荷花妹妹,靠在蓮葉母親的懷抱中,是那么安詳,那么幸福。它也許正做著甜甜的美夢(mèng)呢!好一副“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景圖呀!一絲涼風(fēng)掠過,荷花的清香在空中回繞,沁人心脾,引得蜻蜓在水面快活地盤旋,小魚也激動(dòng)地躍出水面,蕩起了一個(gè)個(gè)可愛的圓圈。

  荷花是潑紅染綠的畫者,在夏日里描繪著悠悠的意蘊(yùn);荷花又是冰清玉潔的使者,吟誦著出污泥而不染的傳奇;荷花還是個(gè)在水面舞臺(tái)上婉轉(zhuǎn)而啼的歌者,唱出了一個(gè)神圣的世界。

  藍(lán)天白云下,湖面舞動(dòng)著一群優(yōu)雅美麗的花仙子,怎能不令人陶醉?

荷小學(xué)作文9

  荷,是清漣的象征。自古以來(lái)就有“出淤泥而不染,灈清漣而不妖”的千古名句。今天,我去西湖邊賞荷。西湖邊游人如織,游客有的在欣賞荷花,有的在給荷花拍特寫,有的與荷花合影留念。我三步并作兩步走到荷花池邊,擺了一個(gè)POSE叫老媽給我拍了“可愛三連拍”。拍完后我仔仔細(xì)細(xì)地觀察荷花。

  一朵朵荷花有著白中帶粉的小臉蛋,花瓣是水滴形的,可愛極了。它們千姿百態(tài),有的昂首怒放,迫不及待地向人們展開自己美麗的笑臉;有的含苞欲放,含蓄地向人們微笑;有的藏在荷葉后面好像含羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花好像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,在荷葉舞臺(tái)上翩翩起舞展示自己獨(dú)特的魅力。

  一片片荷葉綠油油的,有時(shí)會(huì)接住幾顆活潑的小水珠,晶瑩透亮的小水珠仿佛是一個(gè)個(gè)玩皮的孩子,把荷葉當(dāng)成磞磞床在上面磞來(lái)跳去。西陽(yáng)夕下,天邊出現(xiàn)一抹金色的晚霞,晚霞給西湖鍍上一層金光,湖面波光粼粼,荷花微微顫動(dòng)好像在對(duì)我們說(shuō)再見。我愛你—美麗的荷花,美麗的西湖。

荷小學(xué)作文10

  “泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  7月25日,經(jīng)過五個(gè)多小時(shí)的車程,我跟隨第三課堂的腳步來(lái)到了山東臺(tái)兒莊,吃完午飯后,我們就出發(fā)去看荷花。

  我們坐著游船,不一會(huì)就來(lái)到目的地,這是我第一次坐著船欣賞荷花,放眼望去,一個(gè)個(gè)大大小小的荷葉,一朵朵荷花,有的含苞欲放,有的才露出了花骨朵,還有的已經(jīng)全部開花,好看極了,像是在歡迎我們遠(yuǎn)方來(lái)的客人。

  上岸以后,我們走在荷塘中間的小路上,我發(fā)現(xiàn)有的荷葉長(zhǎng)得又大又好 ,有的又小又破,還有的太小了還沒展開。去年跟第三課堂去杭州的時(shí)候也去過荷園,在那里我們都采了荷葉,于是這次我們也打算采荷葉,我仔細(xì)地找來(lái)找去,找了一個(gè)大大的荷葉,摘下來(lái)戴在頭上當(dāng)帽子。

  最后,鄒老師建議我們戴著采好的荷葉一起合影,留下我們?cè)谂_(tái)兒莊荷園的美好回憶。

荷小學(xué)作文11

  早已聽說(shuō)西湖的荷花名勝于杭州,于是我心中期待著這次暑假一定要去西湖游玩。在七月的某一天清晨,天蒙蒙亮,但還是有少許陽(yáng)光從云層中透出來(lái)。我隨爸爸、媽媽、姐姐一起來(lái)到了西湖看荷花。剛走近西湖岸邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股撲鼻的香氣,看!原來(lái)是那荷花,荷花的花瓣潔白如玉,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面沉睡著花的種子,湖面上長(zhǎng)著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的荷葉。

  綠色的荷葉把整個(gè)湖面都蓋住了,那一片片荷葉像一把把撐開的小綠傘。一滴滴的水珠躺在荷葉上自由的滾來(lái)滾去,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外有精神。一朵朵乳白色的荷花笑瞇瞇的站在荷葉上,美麗極了。紅色的、黑色的蜻蜓飛來(lái)了,停在荷葉上,展開透明的翅膀,使我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的意境。

  小魚兒在荷葉下愉快的游來(lái)游去,一會(huì)嬉戲在荷葉的東邊,一會(huì)嬉戲在荷葉的西邊,一會(huì)嬉戲在荷葉的北邊,一會(huì)嬉戲在荷葉的南邊。我喜歡荷花,更喜歡西湖的荷花!

荷小學(xué)作文12

  暑假里,爸爸、媽媽帶我回老家,當(dāng)路過收費(fèi)站時(shí),我眼睛突然一亮,我看見了一大片荷塘。于是,我立刻讓爸爸停下車來(lái),我要細(xì)細(xì)觀賞這難得的美景。我輕輕地走向荷塘,生怕驚動(dòng)了這美麗的景色。我來(lái)到了荷塘邊,看見了滿地的荷花,綠的沒有邊,紅的更加紅。這讓我想起了楊萬(wàn)里寫的《曉出凈慈寺送林子方》中的兩句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  那一枝枝荷花如一位位亭亭玉立的少女站在那,一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花左右搖擺,猶如少女們?cè)隰骠嫫鹞枘兀∧且黄扇~,好像一把把大傘,在為水下嬉戲的魚兒遮風(fēng)擋雨。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,爸爸催我走了。聽爸爸說(shuō):荷不僅美麗,而且渾身都是寶呢!蓮子可以補(bǔ)中養(yǎng)神,常時(shí)間服用,可以延年益壽。藕可以解熱渴,散瘀血、生肌,可以治郁熱止泄、消食解酒毒,及病后干渴,藕節(jié)搗汁服下后,治吐血不止,還可以止住鼻出血。蓮子中的青心可以治貧血,清心去熱。

  蓮蕊須可以清心通腎,既補(bǔ)血又止血,還能養(yǎng)發(fā)養(yǎng)顏。荷花可以安神,養(yǎng)顏輕身。荷葉可以止渴。我沒有想到荷還有這么多的功用。我喜歡荷花荷葉,更崇拜他們的精神。

荷小學(xué)作文13

  七月的荷塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,荷花和荷葉密密麻麻鋪滿了整個(gè)荷塘,就像蓋上一床大被子,一片片荷葉好像一把把綠色的雨傘,最高的荷葉比我都要高一點(diǎn)。風(fēng)一吹,荷葉在明媚的陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng),荷花有粉紅色的、白色的和紫色的,它們像一個(gè)個(gè)火把在荷葉上跳動(dòng)著。蜻蜓則在荷葉間飛來(lái)飛去,這時(shí)讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  仔細(xì)看雖然荷花、荷葉是從黑黑的淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)的,但是卻沒有沾到一點(diǎn)點(diǎn)臟東西。難怪人們都說(shuō)它“出淤泥而不染”。荷葉的莖里有許多小洞,藕也有,藕在水里全靠荷葉把氧氣從洞里傳遞給藕,這樣藕才能生長(zhǎng)發(fā)育,而藕是荷的根,沒有藕給荷葉、荷花傳送水分,它們也會(huì)枯萎,它們是互相幫助的好朋友。

  荷全身都寶,蓮蓬和藕都可以食用,要注意黃色的蓮蓬是生的,要等荷花凋謝了,長(zhǎng)出碧綠的蓮蓬,才是成熟的。蓮子可以做出美味的蓮子銀耳湯,清涼的蓮芯茶可以解渴,荷葉還可以做米粉肉。

荷小學(xué)作文14

  “!多美的荷花。 蔽艺驹谶@如畫般的荷池邊,情不自禁地贊嘆。這一池亭亭玉立的荷花看得我如醉、如癡。

  那含苞欲放的花骨朵兒,躲在一片片圓盤似的綠葉間若隱若現(xiàn),就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在和我捉迷藏呢!誰(shuí)看了都覺得可愛極了!

  再看看那些半開的荷花,透過花瓣隱約看見其間嫩黃色的小蓮蓬,它們一個(gè)個(gè)就像羞答答的小姑娘。

  看那粉雕玉琢的荷花,朵朵冰清玉潔,使人一見就油然而生愛慕之心。那一朵朵盛開的荷花張開粉撲撲的花瓣,就像孩子們的笑臉。

  那從荷池里發(fā)出來(lái)的沁人心脾的幽幽清香,引著我來(lái)到了荷池中間,我仿佛也成了一朵美麗的荷花仙子。

  這時(shí),天空飛來(lái)了幾只蜻蜓,在花池上翩翩起舞,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你好!今天我們飛行了一天,見到了許多紅花綠草,可誰(shuí)都沒有你這樣美!”荷花聽了,臉更紅了,羞答答地迎風(fēng)跳起了歡樂的舞蹈。

  看了這一池荷花,我覺得它雖然比不上西子湖畔的萬(wàn)種風(fēng)情,也沒有錢塘江潮的大氣滂沱,但是它的美是那么的別具一格!

荷小學(xué)作文15

  賞荷夏日,是荷花盛開的季節(jié)。這次夏令營(yíng),我有幸來(lái)到了“華北明珠”——白洋淀的荷花大觀園中賞荷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿眼是綠色的荷葉,還有一些白色、紫紅色、粉色的小點(diǎn)點(diǎn),像是嵌在荷葉中的寶石,在陽(yáng)光下閃爍著光芒。走近看,又圓又大荷葉挨挨擠擠,襯托著姿態(tài)婀娜的荷花,顯得格外高貴優(yōu)雅。

  這些荷花有的白里透紅,含苞欲放,像一位羞澀的少女;有的紫中帶紅,已經(jīng)完全綻開,黃黃的花蕊令它更加艷麗;有的是可愛的粉紅色,還是花骨朵兒呢,一個(gè)個(gè)飽脹得好像馬上就要爆裂似的,還有的是潔白無(wú)瑕的,它只綻開了兩三片花瓣,還帶著露珠,顯得有些嬌嫩,如同仙女下凡一樣……荷花爭(zhēng)奇斗妍,競(jìng)相開放。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!

  瞧,荷葉叢里還藏著蓮蓬呢!它們有的彎著腰;有的眾星捧月般的圍著荷花……小青蛙在荷葉上“呱呱”的唱著歌,為盛開的荷花譜出一支《歡樂頌》;小魚兒有的在荷葉下乘涼;有的在舉行游泳比賽;有的在玩捉迷藏……荷花、荷葉、蓮蓬、青蛙、小魚兒……好一幅夏日荷塘畫,猶如人間仙境一般,十分迷人!我愛白洋淀!更愛荷花!?

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