美術(shù)課小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的美術(shù)課小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)課小學(xué)作文1
今天，我在少年宮上了一堂非常生動(dòng)的美術(shù)課。
首先，老師讓畫我們看動(dòng)畫片，記住里面的人物，發(fā)揮自己的想象，畫一幅圖畫。
這一次，我看的動(dòng)畫片《再見螢火蟲》。里面講了一個(gè)小男孩，爸爸、媽媽都被炸死了，他只有一個(gè)妹妹，可是，過了不久，妹妹因?yàn)闋I養(yǎng)不良也餓死了。
看完動(dòng)畫片，我非常感動(dòng)。因此，我畫了一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩，躺在草地上，看著天空中一閃一閃的螢火蟲，想念著自己的妹妹。
這堂課真有意義，我多么想再上一會(huì)兒啊！可是下課鈴聲響了，我不得不依依不舍地離開教室。
美術(shù)課小學(xué)作文2
今天我的美術(shù)課在西安美術(shù)館上，我很興奮。 一進(jìn)來，看見了一幅畫很漂亮，媽媽告訴我，這幅畫是韓國人畫的，然后，我就照著那張畫開始臨摹起來了，下面我給大家展示一下吧！
第一個(gè)是原作，第二個(gè)是我的臨摹作品。
美術(shù)課小學(xué)作文3
今天上午，第三節(jié)課是美術(shù)課，老師說：“叫我們畫七星瓢蟲，我看著美術(shù)書上第四課畫了一個(gè)七星瓢蟲，我看了一下，還算滿意，之后又讓老師看了一下。
老師還給我們講了一下害蟲與益蟲的區(qū)別，七星瓢蟲屬于害蟲類的。青蛙是益蟲，是屬于保護(hù)莊稼的兵。
上美術(shù)課真好，又能學(xué)到知識(shí)、還能畫自己喜歡的東西。
美術(shù)課小學(xué)作文4
今天美術(shù)侯老師教我們了用橡皮泥做立體人物制作。老師給我們演示。
我們一邊觀察侯老師是怎么做立體人物的，一邊學(xué)。覺得很感興趣。侯老師演示完就讓我們做立體人物，我們一個(gè)個(gè)做的漂漂亮亮的，而且一個(gè)比一個(gè)做的美麗。
美術(shù)課小學(xué)作文5
我喜歡美術(shù)課，也喜歡美術(shù)課的侯老師。
每天整理書包時(shí)看見第二天有美術(shù)課我心里就很高興，每次上美術(shù)課覺得時(shí)間好短啊，還沒有畫什么呢就下課了，真希望每天都有這些美術(shù)和體育的課程，好讓我們休息一下腦子。
美術(shù)課小學(xué)作文6
晚上脫了衣服穿上睡衣，很快就睡著了……哎！為什么我又在學(xué)校了？我看見我所有的同學(xué)都在外面玩。于是我放下書包和他們一起玩。鈴響的時(shí)候，我和同學(xué)走進(jìn)教室。看課表的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這是黃老師的美術(shù)課。我迅速準(zhǔn)備好紙和筆。上課時(shí)，老師輕輕地點(diǎn)擊她在紙上畫的小白鴿。突然，紙上的小白鴿出現(xiàn)在黑板上，栩栩如生，就像變魔術(shù)一樣，當(dāng)時(shí)我還在想老師。其他學(xué)生使用魔筆。筆的頂部有一個(gè)控制顏色的`按鈕，可以發(fā)出各種顏色。如果你喜歡上面的顏色，按那個(gè)顏色的按鈕。太神奇了！
哦，一只引人注目的蚊子把我從夢中吵醒了。然而，我沉浸在那個(gè)神奇的夢里，繼續(xù)和同學(xué)們一起享受我們精彩的藝術(shù)課。
美術(shù)課小學(xué)作文7
今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課。一開始老師替我們講解了怎樣畫，然后我們開始動(dòng)手。
我準(zhǔn)備畫一個(gè)“俊男秀女”我先構(gòu)思了一番，然后就畫了起來。我先胡亂的畫了一個(gè)亂糟糟的頭發(fā)又給了他一雙明亮的眼睛；一張嘴……這時(shí)我覺得我像是一個(gè)物造主。終于那個(gè)俊俏的臉蛋就畫好了。我緊接著又畫了一件毛衣又……終于我搞定了于是我又以這樣的方法畫好了“秀女”
我畫完了就看看比人的畫，我看我的同桌。哇�。�！畫了一個(gè)雞窩頭發(fā)；一排大板牙還滿臉麻子。一看就想笑。我不禁打趣他說：“哥們您畫外星人的水平真高�。 �
“呵 呵 呵”幾聲清脆的笑聲。原來是老師也被我們的畫都笑了。
真是一堂有趣的課。
美術(shù)課小學(xué)作文8
今天我上了美術(shù)課，我們的美術(shù)老師叫侯老師，張老師說侯老師是我們學(xué)校最好的美術(shù)老師。
他教了我們美術(shù)和手工，今天他教了我們怎樣做小烏龜，我還沒做完呢，侯老師就收本子了，侯老師讓我拿回家做，下節(jié)美術(shù)課帶來。
美術(shù)課小學(xué)作文9
今天是周五，下午最后一節(jié)課又上了美術(shù)課，我很開心。今天美術(shù)課上，我們畫了石頭，還涂了色。
到下課的時(shí)候，我的畫才涂了一半，就那樣交了。上一節(jié)美術(shù)課，老師給我們畫了圓，我們勾邊并裝飾了里面，今天的美術(shù)課我們是涂色。可是我的畫沒涂完呀！
美術(shù)課小學(xué)作文10
今天的美術(shù)課，老師說教我們做拉花，老師拿出一張長條紙右邊剪一下、左邊剪一下、右邊剪一下、左邊剪一下......剪出了一朵非常漂亮的拉花，我好激動(dòng)�。�
我也學(xué)著老師的樣子制作拉花，我做的還很不錯(cuò)的。
美術(shù)課小學(xué)作文11
還記得那個(gè)難忘的美術(shù)課，老師早就告訴我們會(huì)教我們?nèi)绾斡米仙澳嗄笮∪�，我們很早就開始期待那天的美術(shù)課。上課當(dāng)天我興致勃勃地學(xué)了起來。
我先把紫砂泥切了一塊，搓成圓球，做人頭，再切下一小塊，捏成橢圓形，然后壓扁，刻上幾道痕跡，就做成了身子；掰下一小塊，分成兩份，把它們搓成細(xì)條，做小辮子；最后用2條小泥塊搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了�？珊孟襁�缺了點(diǎn)什么，呀，原來是顏色！我飛快地拿來調(diào)色板，小心翼翼地涂上顏色，美麗的小人完成了！
看著我的作品，我的心里美滋滋的，心里充滿了成就感，別提多高興了！
美術(shù)課小學(xué)作文12
今天，在美術(shù)課上，我交給老師一幅畫，畫的是一輛專業(yè)的蘭博基尼賽車在賽道中急速奔跑的情景，我給這幅畫起名叫“炫酷得蘭博基尼賽車”。
老師告訴我，這幅畫是用素描的方法來畫得，并且還表揚(yáng)了我，讓我拿著這幅畫貼在家里的墻上。
美術(shù)課小學(xué)作文13
今天上午，我們上美術(shù)課，侯老師讓我們做烏龜，其他小朋友說我的烏龜很難看，候老師說我的很好看。
我拼裝好了以后，侯老師拿起來給大家展示，其他同學(xué)說我的烏龜腳太大了，侯老師說我的烏龜很有創(chuàng)意，因?yàn)檫@些大腳的烏龜是遠(yuǎn)古時(shí)代才有的生物，現(xiàn)在已經(jīng)絕種，很珍貴，而且腳大游的快、游的遠(yuǎn)，可以帶著劉學(xué)昇去太平洋環(huán)游。
美術(shù)課小學(xué)作文14
今天下午，我們上美術(shù)課，我們很高興，因?yàn)槔蠋熞涛覀兗艏埩恕?/p>
上課開始了，老師先拿起了一張黃色紙，再在紙上畫了美麗的小花，是半朵的小花，我覺得很奇怪，我很好奇地問老師，張老師親切地說：“我們是剪花�！崩蠋熌闷鹆虽h利的剪刀，咔嚓咔嚓，不一會(huì)兒，老師拿起紙慢慢地鋪開，一朵美麗的小花剪好了。
張老師讓我們自己發(fā)揮想象，隨便剪，我剪了個(gè)小星星，可惜失敗了，我又剪了個(gè)愛心，也失敗了，我向同學(xué)們請教，同學(xué)們耐心地教我，我最后學(xué)會(huì)了，終于剪了朵美麗的小花。
這節(jié)美術(shù)課真是有趣極了，春節(jié)到了，我還想剪個(gè)美麗的窗花呢。
美術(shù)課小學(xué)作文15
今天上美術(shù)課，曹老師說：“我們這節(jié)課要講大樹的故事，同學(xué)們把自己想的故事畫出來吧�！贝蠹叶紕�(dòng)手準(zhǔn)備開始畫畫。我先想了半天，突然想起昨天是萬圣節(jié)，于是我決定畫一棵萬圣節(jié)的樹，我先畫了一棵枝葉茂盛的大樹，然后給它添上了非�？鋸埖难劬�、嘴巴、鼻子，添完五官以后，又在樹的后面畫了一些魔鬼。
畫完后我還編了個(gè)故事是：“在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，突然有一棵大樹可以動(dòng)了，它眨著眼睛帶著那些幽靈們?nèi)デ瞄T，開始大叫著”Trick or treat“問人們要糖吃�！眲傁氲竭@里，下課鈴打響了，我只好把美術(shù)本交給組長，這是我最喜歡的一節(jié)美術(shù)課。
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