無情小學作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的無情小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無情小學作文1
最近發(fā)生的幾件事情，卻讓我透徹的看透了人心。不知道大家有時候會不會這樣，突然那么一剎那，就覺得心里很累。就覺得這個世界上的太多東西都那么世俗，活的那么累。真的很累，當你看透了，你自己懂了的時候。突然就覺得心有些累了，這個社會上的有些人啊……
就算你掏心掏肺的為她付出了再多，你為她付出了自己所有認為很珍貴的東西，你的時間，你的一顆心，你全心全意的愛護，可她還是不懂，或者說根本就不想去懂，也根本就不想去回應你。無論你做了什么，她依舊是這樣，對你不冷不淡的。你自以為她有時候的一顰一笑是對你的嗎？可錯了，她對所有人都是這樣，那么對你還有什么特別的呢？她對所有人都是這樣，無論別人對她好或不好，她都是這樣的。那么你對她的好，卻得不到一絲的回報。想想，也是心挺累的吧。在網上，我也有幾個玩的挺好的朋友，直到今天我才知道不過只是我自以為的玩得很好罷了，其實，一切都不過是自己的遐想罷了。這個世界上最可笑的就是，你明明已經把她當成了世界的全部，可是你在她的心底，卻未必是全部，說不定也就是一個可有可無的人罷了�？伤齾s是你最珍視的人，久而久之，人也會不平衡啊。你的付出得不到回應，誰都會累的。我就是這樣，我一直把幾個人當成我最好的朋友，可當東窗事發(fā)，我卻沒有得到雪中送炭，連一句最敷衍的關心都沒有，還一副我很做作的樣子，真是忍不住的就笑了。只是那笑意不打眼底，帶點對這個世界冷漠的嘲諷，多的更是對自己的嘲諷，這不就是自己太傻嗎？你又能怪的了誰？是啊，我早該懂得，這個世界上永遠都不會有人為了你的付出，而全心全意的對你，那樣的人真的很少，不少人都習慣了別人的付出，又怎么會自己還去付出呢？想笑，更是對自己的付出的笑，笑自己傻啊，也笑自己太天真了，真的以為付出了就能得到別人地心了嗎？
唉，又是糟糕的，心傷透的一天，孤獨纏繞心間，不知道該如何自處了……
無情小學作文2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
時隔三十年，再次站在這個地方，再次向大家說出上面這句熟悉的話，我發(fā)現我的聲音竟然有些難以控制。歲月無情，在你我臉上刻下了時間的痕跡；但是往昔歲月譜成長卷漫詩，心中的感動，卻從未離我們而去。
“少年不識愁滋味，愛上層樓�！敝两襁�記得年少頑皮的我們在這熟悉的校園中嬉笑打鬧，春天，我們一窩蜂地去撿拾散落的“毛毛蟲”；夏天，我們在操場上的水洼中踩水，樂此不疲；秋天，落葉紛紛中我們用葉梗角力；冬天，我們一起趴在窗邊，巴望著雪精靈造訪人間。而如今，我們雖然可能不再有興趣，有體力去瘋去鬧，可那時的歡樂，卻成了一首我們心中永遠帶著甜味的長短句。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”在學校的日子里，不僅有著玩耍的快樂，更有著和同學們一同奮斗的種種。還記得當年，早上七點，操場上就是我們晨練的身影；白天，教室就是我們向知識高地發(fā)起沖擊的戰(zhàn)場；下了晚自習，我們三三兩兩走回宿舍，把一天學習的疲憊都留在了教室；到了深夜，偷偷在宿舍開臥談會的緊張與坦誠我始終難以忘懷。那時的我們雖然也苦也累，可心思單純，任務簡單，如今回首，那時的奮斗，已成了一首苦中帶甜的七律。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！庇浀萌昵暗慕裉�，我們也是聚在這里，我們一起笑，一起哭；我們依依不舍，我們心中忐忑�？勺詈螅覀冞�是一起念出了高適的壯懷，既然我們永遠無法停在此時此地，那便讓天下人都記得我的名字！那時的我們氣概凌云，那時的豪情釀成一首醇辣香烈的七絕，我至今不敢有一刻忘懷。
今天，我們跨越了三十年的無情歲月重聚在這里，我們共同的回憶并未被歲月沖刷褪色，反而洗盡鉛華，在我們心中留下了不朽的詩篇。而從今往后，我們還有各自的生活，各自的奮斗，但我相信，這些帶著我們青春味道的詩歌，將永遠把我們聯(lián)系在一起！
無情小學作文3
紅絲帶、綠絲帶，一條條看似普通的帶子，傳遞著愛心和真情，詮釋出冰雪無情人有情，只要人人獻出一點愛，世界將會更美好之意。那么紅絲帶、綠絲帶的背后，又有著怎樣的故事呢？
眾所周知，自1月中下旬，幾十年不遇的暴雪冰凍天氣襲擊了我國南方大部分地區(qū)，造成了交通堵塞、電力中斷。受災區(qū)急需棉被、棉衣等御寒物質和糧食、食品的供應�！捌桨布t絲帶 ，真情暖重慶”是重慶廣播交通臺在2月1日發(fā)起一次“情暖重慶、有我陪著你”愛心捐助特別行動。目的是為身處嚴寒中 的.父老 鄉(xiāng)親度過難關而進行的募捐活動。于是，在十個小時的愛心捐助特別行動中，不斷涌現出一幕幕感人的場面。無數民眾自發(fā)趕往設在十二個加油站的愛心捐款處，慷慨解囊，用自己的行動傳達了“愛心無界”的深刻含義。一時間，愛心紅絲帶飄揚在細雨中的山城。近十個小時募集款項超過40萬元。
同樣感人的一幕情景在貴陽街頭重現。一輛輛飄動著綠絲帶的車，緩緩行駛在貴陽街頭，義務為出行的人們開辟了一條綠色通道。在風雪中行走的人們，只要向車把上掛有一條綠色的絲帶的車輛招手，司機們就冒著路滑的危險，義務把行人安全送到家。在這寒冷的冬季中，隨處可見緩緩行駛在風雨之中的一輛輛飄動著綠絲帶的車，成為貴陽街頭上一道最美麗的風景。
紅絲帶、綠絲帶的故事還在演繹著……看，火車站人山人海，一名暈倒的女性被人們用手高高托起，抬出了火車站。旅客合力互助的畫面，讓人感動不己。在抵御雪災面前，廣大民眾同心同德、眾志成城。有力的出力，有錢的出錢。一幅幅畫面，一聲聲問候，愛心在涌動：電視上閃現主席和總理深入災區(qū)親臨指揮的身影，各地政府和百姓熱情地款待外來務工人員留下過年的熱鬧場景。電力職工翻山越嶺地、不分晝夜搶修毀壞設備，醫(yī)護人員匆匆趕往車站義診。更有部隊派出專車為候車的人們送去熱粥，熱湯。點點滴滴的愛匯成了一股巨大的暖流，再大的冰雪都將融化。啊，20xx年的冰雪之年竟溫暖如春！
無情小學作文4
老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的腦海里；老師像園丁，把我們培育成一棵棵枝繁葉茂的大樹；老師像紅燭，照亮了我們知識的道路；老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的金庫……
在陽光的照射下，映入眼簾的是那熟悉的面孔：潔凈白皙的臉上有著幾條皺紋，那顯然是被無情歲月所洗禮的痕跡；兩條修長的柳葉眉如同掛在天上的新月，下面嵌著一雙金子般的眼睛，勝過火眼金睛，任何蛛絲馬跡都逃不過那雙慧眼；一條細長的馬尾辮隨意地躺在背上，顯得格外嚴格，但又不失和藹可親的形象。她就是我的語文老師——葉老師。
葉老師幾乎每次上課都神采奕奕的，把這緊張的學習氣氛變得輕松不少。朗讀課文時，她的聲音時而鏗鏘有力，時而委婉動聽，使我們仿佛身臨其境，看到了荒涼的戈壁，挺拔的青松，沙漠之中的綠洲……聽得我們如醉如癡，激發(fā)著我們更加如饑似渴地學習。
每逢黃昏中時，師書墨汗千行。放學后，所有同學都興高采烈地回家了，但葉老師那憔悴的身影還徘徊在辦公室，還在那里孜孜不倦地批改著我們的作業(yè)，為我們找岀病根，對癥下藥。終于，功夫不負有心人，同學們的成績都有很大突破，真是皆大歡喜呀！
千古圣人孔子道：“三人行，必有我?guī)熝��！卑�，老師！是您用您的心點燃我們知識的火花，用您的靈魂建造一艘艘遠航的戰(zhàn)船，把舵手之位傳給我們，使我們不再迷茫，駛向勝利的遠方……鶴發(fā)銀絲映日月丹心熱血沃新花。老師，平凡的事業(yè)，卻展現了您偉大的人格；盛開的鮮花，凝聚了您摯愛的心血；生命的火炬，培育了祖國的千萬棟梁。老師您是夢的的耕耘者，夢的播種者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
江河把我們推向浩瀚的海洋，曙光給我們帶來輝煌的黎明。葉老師，您是人類靈魂的奠基者，更是我最親愛的老師！您的愛，我將銘記于心；您的夢，必會青史流傳！
無情小學作文5
我忘不了那一個洪災泛濫的季節(jié)。
由于家鄉(xiāng)地處湖區(qū)，洪魔早早地把爪牙伸進了它的心臟。我們一家四口在解放軍戰(zhàn)士的救助下，上了山上的避洪區(qū)。父親很倔強，在樓房頂上死活不肯上船。母親用生命相威脅，他才慢吞吞地上了船。此時的父親臉色煞白，眼睛癡癡地望著那已成一片汪洋的遠方，我們清楚，水里淹沒的是他一輩子的家產。
在山上避洪的日子里，父親輾轉不安，我和哥哥夜里時常聽到父親和母親的低語：“他娘，這水不久就該退了吧，他哥倆還要到外地去讀書，學費可高著哩！兩個孩子的學習成績都好，咱家不像別人家那樣有儲蓄，本想靠那幾畝地……我身子骨還可以，你看———”“不行，你都五十多了，能出去干什么，不如我回娘家看看，我哥也許能幫上忙�！蹦赣H把話搶了過去。“那哪行啊，你哥剛剛能糊口過日子，能幫上什么忙？”父親接著說，“就這么定了，我明天動身，千萬別讓孩子們知道�！辈痪帽懵牭搅四赣H的抽泣聲。我們哥倆聽得早已淚流滿面，但誰也不敢出聲，惟恐父母心里不好過。
次日清晨，父親提著那破舊的旅行包走了，那微駝的身影消失在晨霧中。不久后的一天，突然傳來噩耗：父親被砸斷了一條腿。從此，父親躺在病榻上，整日整夜地責怪著自己。
洪水退去了，我們全家人卻沒有一點笑容。就在我們極度失望的時候，村長帶著一行人走進了家門，原來，村民認為我家最困難，把前來慰問災民的客人帶到了我家。我們不但領到了糧食，還拿到了1000元慰問金。那一天，母親感動得眼淚直流，父親也早已泣不成聲。在大家的幫助下，我和哥哥又重返了校園。
無情小學作文6
臺風無情人有情，處處真情暖人心。
——題記
早晨起床時，我便聽到耳邊有嗚嗚的風聲。到窗前一看，原來是尼伯特已經向福州逼近。打開窗，一陣冷風撲面而來，我不禁打了個寒顫，呼嘯聲在耳邊從不間斷，我急忙關上窗戶。
打開電視，轉到新聞頻道。一位在永泰縣的記者正在報道：永泰縣下起了傾盆大雨，水位已漲至腳踝上方突然，這位記者手中的傘被吹翻了。
再看看窗外的景象：大樹被吹得七搖八晃，忍受著大風的攻擊。有一棵小樹苗被吹折了，折斷的樹枝壓在一旁的小車上。大雨如瓢潑般往下撒，路上的行人不由得加快腳步，他們手中的雨傘不聽使喚地向后飛去�？磥砼_風所到之處可都如威龍巡海，猛虎下山。
窗戶被吹得嘩嘩作響，房間的一扇門沒關緊，砰的一聲嚇人一大跳。我的心里七上八下，想到：臺風發(fā)起威來真可怕！
今日‘尼伯特’臺風來襲，請市民做好安全防范工作。三坊七巷旁的古榕樹，市園林局已加固并派了三輛貨車守在周圍。本臺記者報道。
畫面上園林局的工作人員和民警正在為古榕樹做加固工作，路面上一片狼藉。環(huán)衛(wèi)工人正清理著路邊的廣告牌，被風吹斷的樹枝以及路邊被吹散架的傘。路邊有一位騎電動車的老爺爺車子被水淹的熄火了，正發(fā)愁怎么趟水呢！民警聞訊而來，趕忙將老爺爺的車子推到平坦且位置較高的地方。讓我心中有了一股暖流，臺風無情，人間有情
不僅是電視上，電腦，報紙上也都在報道著關于尼伯特的消息。
手機上有這么條感人的訊息：某市某大學大二男生集體為女生打飯。從圖上來看，一群男生挽著褲腳，一人提兩袋午飯，趕往女生宿舍。
臺風無情人有情，處處真情暖人心。此時，窗外的大雨漸漸小了。
無情小學作文7
親愛的同學們，老師們：
30年后的今天，我們重聚美麗校園。
我們經歷了歲月的洗禮，變得成熟，有責任心，恬靜美麗，不再像那年血氣方剛，愛吵鬧，愛起哄……你我經過歲月的磨礪開始變了，不變的是那年深厚的情誼和那難以忘懷的回憶，我情不自禁的再此感嘆了——歲月真是無情！
30年前，我們一起度過了美好的三年時光美好的時光，30年后相聚想必感慨萬千——初次見面時心中有一點慌張，經過了一起的校園學習時光，我們開始變得熟悉，變成朋友，變成了競爭對手，變成了一起吵鬧的伙伴……想想當時的我們是多么的快樂。有時候的小打小鬧，最后兩人泯而一笑事情就過去了，有時候會互黑，你黑我一句，我黑你一句，最后兩人都被都笑了，曾經的吵鬧互黑號吵鬧，我們從沒有抱怨一句。朋友之間最重要的是情義，雖然斗嘴，吵鬧，互黑不斷，有時候***成績出來了還要偶爾吹會牛，這就是平靜而又歡樂的初中生活。
我相信在坐的各位一定也有這樣的情感，曾經的小打小鬧，有事會暗中抱怨，有事受了委屈，在夜深人靜的時候低聲哭泣，但現在想起來的心中很甜，甜的牙疼，甜的像一首詩。
現在不入社會了，同學們一定會感慨，校園生活是多么美好，在社會中同學們想必遇到了各種各樣的困難，坎坷，絕望。曾經愛笑的同學們，經歷了歲月的磨礪和壓力，笑中帶哭，來自各種各樣的，壓力讓同學們變得堅強，經過無情歲月的風吹雨打，同學們已經在各行各業(yè)中展現出了耀眼的光芒，現在的相見是苦還是甜呢？無論是苦是甜都已經成為了人生的一部分，變成一首首有味的詩歌，是苦，是甜，還是酸。
經歷了悲歡離合的我們變的成熟，不再像過去那樣。無論你的人生是苦，還是甜，但已經回不去了，能回去到的只有回憶和內心之中一首首令人難以忘懷的有味詩。
歲月無情，但詩有味。
無情小學作文8
親愛的老師們、同學們：
時光飛逝，不知不覺30年就已經過去了，當年那一個個朝氣蓬勃的少年們，如今已成為了成熟的大人，歲月在大家的臉上留下了深深的印記。
雖然已經過去了那么久，但初中的往事確仍然歷歷在目。30年前，初三的我們面對著即將到來的中考，都在如火如荼地學習者，但彼此之間依舊會開些小玩笑來調節(jié)氣氛，緩解壓力。鄰桌的你會用各種各樣的方法讓我們保持輕松的心情。
當年的古詩默寫競賽，班主任老師提醒我們回去記得復習，爭取拿個名次，但是大家好像很有“默契”一般，都沒有復習，面對老師的“怒火”大家一笑而過，賽場上的我們沒有那種壓迫的緊張感，而是像對待平常的小練習一樣。那時的我們沒有多少對名利的概念，對于是否得獎沒有絲毫的追求，一切全憑自己的意愿，很多人到了現在，依然失去了當時的這這種感情，成為了一個熱衷于追名逐利的人。
畢業(yè)前夕，我們大家將來想成為一個什么樣的人，有的想當為民除害警察，有的想當救死扶傷的醫(yī)生，還有的志向遠大，想當一個為人名工作服務的律師。看著大家現在的樣子，不知你們的夢想是否實現，如今，我成為了一名畫家，我喜歡把自己內心的想法用畫表達出來，對于中學時的我們，我創(chuàng)作了一副水墨畫，因為那時我們的生活不就像那充滿詩情畫意的畫卷嗎，就讓他成為我們對逝去的青春的華年吧。
歲月總是無情的，它改變了我們太多，它會改變我們的容貌，改變我們的想法，甚至會改變我們的性格，但不會改變的是那逝去的，如詩如畫的回憶，愿這段記憶能夠永遠保存在我們的心底。時常能夠記起。
最后，祝愿所有的老師、同學們能夠身體健康，工作順利。
無情小學作文9
200x年5月12日14點28分04秒，四川發(fā)生了8級大地震，在這一分鐘里，它摧毀了多少原本幸福的家庭，不知奪走了多少鮮活的生命。幾萬人消失在這一分鐘里。雖然地震過去一年多了，可有些記憶還在我們的腦海中久久難以忘去。
當我在電視中看到一個個失去父母的孩子，呆呆地望著遠處一動不動，不言不語，我就會覺得非常傷心。我還看見譚千秋這位小學教師在5、12大地震時，他為了保護他班上的學生，用自己的身體擋住了砸向孩子們的跨踏的天花板，讓同學們獲得了平安，可是他自己卻帶著同學們和家人 、朋友們的傷心地哀悼永遠地離開了這個美麗的世界。
還有解放軍叔叔為了抓緊時間，不怕犧牲，迎難而上不分晝夜地搶救幸存者，甚至來不急吃口飯和喝口水，更不要提好好的休息了。這讓我非常感動。
我還在電視上看見溫總理爺爺為了鼓勵災區(qū)人民，講的“一方有難，八方支援！
眾志成城，抗震救災！”這句話反復的在我腦海的出現。是��！全國人民都響應了
這個號召，都伸出了援助之手，協(xié)助災區(qū)人民自救。而被埋著的人們也自強不息！互相鼓勵！懷著生的希望等待著救援。
時間一分一秒的過去了，全部救援人員都奮不顧身的盡力搶救被困人員，在救援的過程中還鼓勵那些被困的傷員不要放棄生的希望，相信自己一定能夠獲救的。
讓人們感動的還有一個小女孩，被埋在地下三天三夜的過程中不時的鼓勵她的同學，一定要堅持，堅持就是勝利！為了給同學們更大的鼓舞還為同學們唱《義勇軍進行曲》。后來在她的鼓勵下同學們及她自己都被救援人員成功的就出來了。
從上面的事情可以說明一點“地震雖可怕，只要我們團結一致，一定能夠戰(zhàn)勝一切困難的”這個道理。
大地雖無情！但人間有真愛！
無情小學作文10
太平街，一個多么太平的地方呀！清晨的這里，有小鳥的歌聲，游人們鍛煉的身影。中午的這里有店主們的交談，還有顧客來采購的身影。黃昏的這里，有的店主在點數自己一天賺到的錢，也有的店主在忙著收攤子，悠閑自得。但今天，這里發(fā)生了一件不“太平”的事？？？？？？
“救火呀！救火呀！”隨著一陣呼喊聲，一場大火突如其來，火苗沖向了四周，一名店主見火向自己的店鋪沖來，就想跑進去搶一些貨物帶之逃生，但被一位好心人拉了回來，那位好心人一邊拉著他跑一邊大聲說：“來不及了！先逃命吧！”或越來越大，像一個頑皮的孩子，但他不知道自己給人來帶來多大的傷害。在那煙霧彌漫，煙霧滾滾的火場里雜著不同的聲音，哭聲、喊聲？？？？？？一片混亂。而當人們兩手空空的逃出火場，眼睜睜地看著自己半生的積蓄被大火吞沒時，臉上充滿了凄涼與茫然，誰也沒有說一句話，再也沒有誰叫喊了．
消防員們冒著生命危險，奮力撲火．他們有的站在消防車上，手中舉著消防水帶向火焰撲去，有的趕緊沖過煙霧，來到居民樓，解救被困群眾．被救的群眾連聲道著感謝，有一位老奶奶將自家的被單澆上水，給一位消防員披上．這時大火更加放肆了，又竄向二樓，商鋪里的火焰像一塊大紅布似的，罩住了所有的東西．它似乎在取笑人類的渺小與無能！
市場外２７輛消防車，大家恨不得一下子都沖進去，把大火撲滅，但由于市場過道狹窄，大家也只能是干著急。這時，一些群眾自發(fā)趕到現場，幫助消防員滅火。
大火終于被撲滅了，這時是４：３０分左右，大火整整燒了近６個小時！
這給了人們一個慘痛的教訓，也讓我們知道了什么是人與人之間真正的情，那不正是在危急時刻幫助我們，援助我們的嗎？是的，大火無情人有情！
無情小學作文11
親愛的同學們
你們好
30年一下就過去了，歲月流逝，磨平了我們年少時拼搏的尖銳與脾氣。如今，十分有幸能站在這兒為大家演說！
30年前的今天，所有人在苦累之中結束了中考，這段拼搏時光已悄然離去告一段落。我們不再吵鬧，不再追逐，不再被罰站了，但心還是平靜不下來，眼神中透出的都是戀戀不舍。
那時，常常盼望著長大，而現在卻希望回到初中時代，希望能像以前一樣，活得簡單純粹，活得蓬勃青春。
九年級最后一學期，為了提高數學，我日夜不分的做題，可成績提升不了太多，我開始氣餒，而老師您卻說：“不要因為自己做得是無用功，來，打個比方：你吃三個饅頭飽了，吃了前面兩個都不飽，是不是只要吃第三個就飽了呢！知識是一點一點積累一點一點學的不能狼吞虎咽，而是要謝謝品嘗題目的知識點。”后來遵守您的指導我考了一個好成績。
謝謝您，老師！
剛脫離學校的時候，年少輕狂的我們不知天高地厚，像初升的牛犢一樣，不知老虎的兇猛。一而再再而三的失敗，讓我們體會到了失敗之感。如今，我們天各一方，或許你們其中的一些人我已經叫不出名字了。但你們要相信，友誼的橋梁永在！現在的種種壓力，并不亞于我們學生時代的壓力。時間像一塊布，慢慢擦去了我們的棱角�，F在孩子們也上了高中，老師你有一句話特別啟發(fā)我：“不要在你該拼搏的時候，去做你六七十歲也能做的事�！�
人生如詩，雖歲月無情，但回想往事，或欣慰或傷感，最后都會化為心中那份詩蘊。
人生如詩，歲月如畫，讓我們繼續(xù)書寫這篇未完結的詩吧！
謝謝大家！
無情小學作文12
周五晚上，天突然下起了大雨。
我擔心地看著外面如墨一般的云兒，微皺眉后暗幸自己帶了傘，不至于被淋成落湯雞，不過······
我長嘆一口氣，將視線收了回來看向因我們說話而負氣嘟著嘴的老宗，絲毫沒有放學的意思。天啊，大家別說話了！我要回家吃飯啊！
放學時，看天色也看不出現在何時，但校園中除了值日的學生和老師，其余人都走光了。想必已經很晚了。
我撐起傘，走進雨幕中。雨水“啪啪”砸落在傘上，陣陣冷氣撲面而來，鉆進我為數不多的衣服里，凍得我直打哆嗦。我不由加快腳步，想著早點回家避雨。校門口，只剩下稀稀落落的一些人。眼尖的我一眼便看到了媽媽。
她來干什么？我狐疑地猜著：難道她以為我沒帶傘？不對啊，傘還是老媽讓我?guī)У难�，她平日都不來接我的，今個怎么了？她一個人站在雨中，顯得格外孤獨。
我偏著頭回過神時，看見媽媽離我不遠了，可她卻在看另一個方向，連我已經走到她身側了，她還沒發(fā)現我。
媽媽撐著的傘，邊緣不斷滴出水。我就在她后側方，站得很近，近到我都能看到從她發(fā)梢上滴落的雨水。媽媽的睫毛在風中輕顫，眼神專注而又期待地望著校園。
“媽。”我的聲音從嘴中傳出，卻十分低啞。她猛然一回頭，傘角因旋轉灑出了一串珠簾。她看到我，愣了一下，嗔怪地拍了一下我的肩膀道：“你這孩子，怎么一聲不吭地站到人背后呢�！闭f著她挽起我的手，一片冰涼從指尖傳遞過來。媽媽從袋子里拿出一件外套，披到我的身上，眼中，是我看不透的慈祥。
我們肩并著肩走著，我扭頭看了她一眼，開口問道：“你怎么來了？”媽媽一笑，口氣中是掩蓋不了的擔憂：“你今天放學怎么這么晚，我擔心你把傘弄丟，回不來，就來看看�！彼蝗还瘟艘幌挛业谋亲�，笑呵呵得。我清楚地看到她眼角溢起的魚尾紋。
走到樓下，我們的手還一直牽著。我感受著從她手心傳來的一絲溫度，心里有股說不出的滋味。
無情小學作文13
5月17日上午，我們一家人去參觀地震臺。來到那兒，還沒進去呢，我就被這氣勢吸引住了，怎么也邁不開步。
來到了三樓會議室， 我們聽專家講座，地震臺的叔叔給我們講了許多有關地震的知識。如在地震前要安排人轉移的路線，震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在街上突然發(fā)生地震，最好將身邊的柔軟物品頂在頭上，跑向比較開闊地區(qū)躲避�！笆迨�，請問地震是怎么產生的？地震后如何自救呢？”我開口問道�！暗卣鹗堑厍虮砻嫱蝗坏恼饎�，是一種自然現象。全球每年發(fā)生地震約五十萬次，而人們感覺到的只約有五萬次，能造成破壞的有千次，而形成嚴重災害的每年約十八次，特大地震每年一至二次。地震之后首先要包扎傷口，為自己增大空間，再用物品敲擊發(fā)出求救信號。”叔叔一邊給我們一家放紀錄片，一邊講解道，。講完了，紀錄片也開始放了， “這是唐山大地震時的——”，在電視上，看到一個個村莊被夷為平地，我的眼中流出熱淚；看到人民子弟兵、武警戰(zhàn)士、公安干警冒著生命危險救護災民，看到同是華夏子孫、同是一家人的人們慷慨解囊，救出災區(qū)人民，我又一次流出了感動的淚水。
我不禁想到：這次汶川大地震，有多少個鮮活的生命埋在廢墟下��！在這場災難中，張米亞老師、譚千秋老師、嚴蓉老師……都為了救護學生而犧牲了。最讓我感動的是其中的一位英語老師———向倩：廢墟中，她一手摟著一個學生，像媽媽護著自己的孩子，人們怎么也掰不開她緊緊摟著學生的雙手！
地震無情人有情。風雨過后，必有彩虹！地震災害雖然給中國人民造成了巨大的損失，但它凝聚了感天動地的中華魂。通過這次參觀學習，我的收獲很大，我相信災區(qū)人民在全國各族人民及全世界人民的幫助下，一定會振作起來的！
無情小學作文14
2008年5月12日14時28分。在四川汶州縣，這突如其來的8.0級大地震，奪走了許多人年輕寶貴的生命。這一次大地震過后，那美麗的汶州縣在那一眨眼間內就變成了雜亂的廢墟。當時汶州是一片悲慘的景象：房屋全部倒塌，失去親人的大人,孩子在哭泣，個個角落里都充滿著悲傷，倒塌后的房屋大都呈"疊餅狀”。讓人看了慘不目睹。這次地震中許多人都遇難了！其中給我印象最深刻的一幕是：一位母親被戰(zhàn)士就出來了。當時，只見這位母親雙膝跪地，頭向下望著。戰(zhàn)士摸了摸這位母親的身體，發(fā)現她已經死了，到另外一個世界里去了。突然，戰(zhàn)士從這為母親的懷里報出了一個孩子，只見紅彤彤的小臉蛋藏在媽媽的懷里，安靜地睡著覺。護士立刻把這個孩子抱到醫(yī)院里檢查。突然，一個護士從包這個孩子的布里發(fā)現了一個手機，好奇的護士立即打開手機，只見上面有一條剛寫好的短信，是這樣寫的：親愛的寶貝，如果你還幸存。請記住，媽媽永遠愛你.看完這條短信后，使所有的醫(yī)生護士都情不知禁的流下了眼淚，這位母親是多么偉大��！為了自己的孩子，失去了自己的生命！
這次地震，雖然給人們帶來了很大的災難。但是地震無情，人間有情。所以我們學校立即舉行了“一方有難八方支援”的大型捐款活動，全校大約捐了18萬元。在這一次活動中我一共捐了10元錢，但是我也向災區(qū)人名民奉獻了愛心。捐錢不管捐多捐少，但全國13億人民凝聚在一起是一股非常強大的力量。我知道，此時，我們只要有著一點點心意，就能共同建設美好的明天。
災難來臨，我們無法抗拒，但我們會用堅強和勇氣渡過難關。在這里，我希望死去的人一路走好，而那些被解救出來的人要鼓起重新生活的勇氣，讓那陰冷的角落變成溫暖的天堂。
無情小學作文15
8月7日臺風“�？钡侨肓苏憬⊙睾５貐^(qū)。大風像一把把榔頭敲打著我家的窗戶發(fā)出咚咚的巨響。大雨如同一塊巨大的布不停地翻卷著，傾倒著。大樹在風風雨雨的吹打下不停地低頭求饒。臺風過后，大樹倒了；雨水成了小河，灌進了人們的家中，許多人被困家中；它也灌進了農田，農民們辛辛苦苦種的菜就被那“小河”給沖沒了，農田一夜之間就成了“魚塘”。可是大風無情，人有情。武警戰(zhàn)士開著小艇，走進受災群眾的家里，把他們救了出來，還把老人背上小艇。還有許多這樣的好心人，去幫忙需要幫助的受災人群。
在“�？边@個無情的強盜掠過之后，果農們也遭殃了。就在同三村，這個盛產葡萄的村子也遭到了臺風的襲擊。成千上萬的葡萄被打落在地上，樹上葡萄也寥寥無幾。農民們的損失巨大，唯一能減少損失的辦法就是趕緊把還能吃的葡萄賣出去。
就在農民們像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，一個好心的網友看見了，就在網上發(fā)了帖子，呼吁大家都來買他們村的葡萄，就這樣這個消息在網上一傳十，十傳百地傳開了。網友們都十分熱心，都來搶購這“愛心”葡萄。農民們剛裝好的葡萄馬上就洗劫一空了，這使果農們格外高興。雖然臺風讓農民們的果園損失慘重，但是在好心網友的幫助下，他們的損失降到了最低，也不枉果農們的辛苦勞作。
海葵��！你吹走了成千上萬的損失，但你吹來了人們的真情。世界上永遠都是好人。當你遇到困難時，總會有援助之手；當別人遇到困難時，你總會伸出援助之手，這就是——真情！我們應該把這樣的真情，傳遍大江南北，注入每個中華兒女的心中，讓社會更加和諧、安定，讓中國變成一個愛心之國！
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